有了出色的作文能夠觸動(dòng)讀者的情感，引發(fā)共鳴之感，只有認(rèn)真寫(xiě)好作文，我們才能記錄生活中的所見(jiàn)所聞，范文社小編今天就為您帶來(lái)了作文苦難600字作文8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
作文苦難600字作文篇1
可愛(ài)的琳琳：
心情還好嗎？
前幾天你告訴我，孤兒院的那幾個(gè)男生又欺負(fù)你了，甚至把你的書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶。你哭著說(shuō)你很難過(guò)很無(wú)助，此時(shí)的你是多么渴望爸爸媽媽的溫暖懷抱。你曾傾述說(shuō)，你沒(méi)有家人，沒(méi)有知心朋友，沒(méi)有疼你愛(ài)你的人，在你的人生中，只有無(wú)邊無(wú)際的凄凄黑暗。但，我要堅(jiān)定地告訴你，只要你愿意打開(kāi)心扉，愿意微笑地面對(duì)現(xiàn)在的苦難，你的人生也會(huì)有一地的暖暖陽(yáng)光。
在西非的熱帶叢林中，生長(zhǎng)著一種神奇的果子，我們無(wú)論吃了多酸澀的東西，再去嘗它，都會(huì)感覺(jué)甜美無(wú)比。原來(lái)，這種神秘的果實(shí)里有一種叫糖元的物質(zhì)，可以關(guān)閉舌部主管苦澀的味蕾，而開(kāi)放主管甜味的味蕾。
植物可以如此，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)著關(guān)閉悲觀味蕾而開(kāi)放快樂(lè)味蕾呢。琳琳，試著用微笑面對(duì)苦難吧！若改變不了那些欺負(fù)你的人，就強(qiáng)大自己；若改變不了環(huán)境，就用笑容去感染身邊的人，與別的孤兒相依相靠，彼此關(guān)愛(ài)。
我想這一點(diǎn)，你可以向洪戰(zhàn)輝哥哥學(xué)習(xí)。13歲的他，用單薄的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān)。盡管家境貧寒，可他始終用友善、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，與妹妹相依相靠，甚至用自己的勞動(dòng)讓妹妹也走進(jìn)了大學(xué)的大門(mén)。正如他所說(shuō)的：“苦難的經(jīng)歷不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的?！?/p>
親愛(ài)的琳琳 ,我希望你能樂(lè)觀起來(lái)，快快成長(zhǎng)，成為像洪戰(zhàn)輝哥哥這樣堅(jiān)強(qiáng)的人。其實(shí)，我認(rèn)為你的身邊還是有很多溫暖的啊。例如像孤兒院的院長(zhǎng)和工作人員，是他們讓你們不流落街頭，風(fēng)餐露宿。還有前來(lái)領(lǐng)養(yǎng)孤兒的人以及那么多的志愿者，他們不是經(jīng)常來(lái)看望你們，為你們帶來(lái)歡笑和溫暖嘛，這不就是疼你愛(ài)你的人嗎。
還有，傻瓜琳琳，你不是還有我嘛。你說(shuō)過(guò)你很想去麗江，想去欣賞祖國(guó)的秀麗山水。一江碧綠的春水，足以使你心曠神怡，拋卻一切煩惱。我會(huì)兌現(xiàn)我的承諾，完成你的夢(mèng)想的。但我也真心希望你能開(kāi)朗一些，無(wú)論身處何地，你都能微笑面對(duì)所有的苦難。
祝開(kāi)心快樂(lè)每一天！
作文苦難600字作文篇2
有一個(gè)人，一輩子落魄，生活在自己建造的王國(guó)里，自卑，得不到任何人的認(rèn)可。28歲時(shí)，為了表達(dá)對(duì)表哥的愛(ài)，他把手伸進(jìn)火里，造成重傷，幾乎殘廢。
有一次，他和朋友去參加一個(gè)聚會(huì)，但被拒絕了，因?yàn)樗麤](méi)有5法郎。一個(gè)女人對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)錢(qián)。為什么不把耳朵割下來(lái)呢？”
回到家，他真的用刀把耳朵割下來(lái)，用布包好，送給了那個(gè)女人。鎮(zhèn)上的居民認(rèn)為他瘋了，甚至要求政府把他送到瘋?cè)酸t(yī)院。
他喜歡繪畫(huà)，是一個(gè)有才華的畫(huà)家，但沒(méi)有人知道他的畫(huà)；知道他畫(huà)的價(jià)值。他的字只能在哥哥的小畫(huà)廊里賣(mài)，但是好幾年了，一個(gè)都沒(méi)賣(mài)出去。他只能賣(mài)出一幅名為《紅色的葡萄園》的畫(huà)，價(jià)值四英鎊。這幅畫(huà)是他的朋友為了幫助他而買(mǎi)的。
他最大的愿望是找一家咖啡店展示他的作品，但直到他去世，沒(méi)有一家咖啡店愿意展示他的畫(huà)。
無(wú)奈之下，他打中了自己的肚子，但并不致命。他對(duì)到的醫(yī)生說(shuō)：“看來(lái)這次沒(méi)做好?！?/p>
他在孤獨(dú)和不信任中掙扎，在絕望和孤獨(dú)中死去，他的安葬儀式極其簡(jiǎn)單。
他是一位偉大的畫(huà)家，成就無(wú)與倫比。他的每一幅畫(huà)都是無(wú)價(jià)之寶，他的出生地和安息地荷蘭和法國(guó)都競(jìng)相將他視為自己的國(guó)民。他的畫(huà)被收藏在巴黎、倫敦和荷蘭的博物館，他的作品被放在最顯眼的地方。
上帝創(chuàng)造了他的天才，但他沒(méi)有創(chuàng)造欣賞他的人。一個(gè)天才的誕生是否需要與相應(yīng)的苦難相匹配，天才到了極點(diǎn)，也就是苦難到了極點(diǎn)，陰影中的上帝之手已經(jīng)計(jì)算好了，在他的控制之下？
是上帝的虐待造就了苦難天才——梵高。
我還記得第一個(gè)因?yàn)槲叶赖睦蠋?。?dāng)時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)，老師帶我們?nèi)ヒ巴馍献匀痪毩?xí)課?？吹酱猴L(fēng)吹綠了，楊柳抽枝，老師不禁想到了一個(gè)問(wèn)題，于是他問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道怎么辨別風(fēng)向嗎？”“我知道！”同一個(gè)班的一個(gè)小女孩回答，從地上撿起一片葉子，扔向空中?！皳炱鹨粔K東西，扔向空中。你不知道嗎？”“嗯，很好?！崩蠋熧澋溃骸斑€有哪些同學(xué)愿意再給你看看，看看現(xiàn)在吹的是什么風(fēng)？”“我?！蔽易愿鎶^勇地走出來(lái)，從地上撿起半塊磚頭扔向空中.“報(bào)告老師，現(xiàn)在上下都在吹！”…………。
我不記得當(dāng)時(shí)老師是什么表情了。我只記得他拼命掙扎了幾下就死了。后來(lái)，據(jù)醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)，他是因?yàn)橥蝗皇艿綇?qiáng)烈刺激而死亡，導(dǎo)致氣血逆行。就這樣，我殺了一個(gè)人民教師。
一年級(jí)老師教我們家禽和動(dòng)物。
老師：“有一種動(dòng)物有兩只腳。每天早上太陽(yáng)出來(lái)都會(huì)把你吵醒，一直到你起床，它是什么動(dòng)物？”我回答：“媽媽?zhuān) 崩蠋煵铧c(diǎn)笑死！
期中考試回家后，我媽問(wèn)我考的怎么樣。寶貝兒子說(shuō)，我就是沒(méi)填問(wèn)題。我媽問(wèn)是什么。我寶貝兒子說(shuō)：有個(gè)問(wèn)題，3乘以7能得多少。我不顧3721填了15。我媽把剛喝的水噴在我爸臉上。嘿.我太棒了！
我父親問(wèn)我學(xué)校怎么樣。“親愛(ài)的兒子，”父親問(wèn)，“你的女老師對(duì)你滿(mǎn)意嗎？"
“啊，是的，爸爸，很滿(mǎn)意?！?/p>
“你怎么知道的？是她自己告訴你的嗎？”
“當(dāng)然，爸爸。前天她對(duì)我說(shuō)：‘如果所有的學(xué)生都像你一樣，我就馬上離開(kāi)學(xué)校！’這說(shuō)明我全學(xué)會(huì)了。“我爸馬上動(dòng)腦！@#$#@!$%$#@@
數(shù)學(xué)有一天，老師問(wèn)1 1=？我說(shuō)不知道。老師讓我回去問(wèn)問(wèn)。我問(wèn)正在做飯的媽媽?zhuān)屛译x開(kāi)這里。我問(wèn)我爸，他又看了一遍球，喊了一聲‘酷’。我問(wèn)我妹妹，她在給寶寶唱歌。我問(wèn)我哥，他在電話里說(shuō)；我在外面等你。
第二天老師問(wèn)1 1=？我說(shuō)；滾出去，老師打我耳光，我喊，老師罵我傻逼，我罵我卑鄙。老師說(shuō)；滾我說(shuō)；我在外面等你。我們的數(shù)學(xué)老師當(dāng)場(chǎng)患了高血壓，暈倒了.
后來(lái)學(xué)校換了老師讓我們?cè)炀?。我慢慢地完成了作業(yè)。老師對(duì)我印象深刻。我寫(xiě)的句子是：
難過(guò)——我們家門(mén)前的大溝很難過(guò)。
如果-罐頭不如果汁有營(yíng)養(yǎng)。
天真——今天真熱。這是游泳的好日子。
10分——我妹妹數(shù)學(xué)才10分。真可惜。
放輕松——當(dāng)我做事情時(shí)，我總是從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。
人參-
午飯——小明每天早上起床第一件事就是排便。
有一次，老師摸著我的頭嚴(yán)厲地說(shuō)：放學(xué)了，我回家努力寫(xiě)10篇文章?；氐郊遥粋€(gè)人都沒(méi)有，就準(zhǔn)備完成代課老師布置的作業(yè)。上廁所的時(shí)候，我開(kāi)始用糞便粉刷墻壁。我在衛(wèi)生間畫(huà)了十篇，停下來(lái)之前對(duì)作業(yè)還算滿(mǎn)意。家里人回來(lái)就罵我。第二天，媽媽讓校長(zhǎng)告訴代課老師，她失去了孩子。后來(lái)代課老師被開(kāi)除了。嘿.我在心理上對(duì)自己說(shuō)：“我很有創(chuàng)造力，丑不是我的本意。上帝不應(yīng)該發(fā)脾氣。我會(huì)勇敢的活著，去襯托世界的美好。"
一天早上上課，我一邊嚼口香糖一邊把腳放在過(guò)道上。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：你把嘴里的東西吐出來(lái)，然后把腳伸進(jìn)我的腦子里：@$#$%#$#
過(guò)了一段時(shí)間，幾位老師相繼遭遇不幸。還好沒(méi)有人命，沒(méi)有大錯(cuò)。但我的名氣不脛而走，一時(shí)間成了市里的名人。但是，名人也受名人之苦，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
初中的時(shí)候，物理課的物理老師問(wèn)我：你是怎么變軌的？我：根據(jù)《金剛經(jīng)》，人在楊做壞事，死后會(huì)變成鬼！原來(lái)老師說(shuō)的是怎么改變衛(wèi)星的軌道！
歷史課睡覺(jué)被老師叫醒了。老師問(wèn)我：“文成公主嫁給了誰(shuí)？”小王蕭聲告訴我：“松贊干布。”沒(méi)聽(tīng)清楚，張張嘴回答：“宋朝干部?！焙髞?lái)歷史也沒(méi)做成。
有一天，我從理發(fā)店回來(lái)，酷斃了。我一開(kāi)門(mén)，姑娘們都驚呼：“酷哥來(lái)了！”我不好意思地?fù)狭藫项^：“哪里！哪里！砍個(gè)涼頭就行了?！逼ｉL(zhǎng)走過(guò)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“拿起一條褲子，交給大眾！”我們的大腦很快就會(huì)?。⌒疫\(yùn)的是，什么也沒(méi)發(fā)生。我走到宿舍，從女生宿舍走到樓下，看到一個(gè)好朋友，大聲夸口說(shuō)：“你看，我砍了個(gè)涼頭?！薄Ｔ诙?，一個(gè)女生立刻伸出手說(shuō)：“我的褲子，你挑的是我的褲子…………”！
第二天，生物老師帶來(lái)了一只蓋著布的鳥(niǎo)。然后他把鳥(niǎo)的腿露出來(lái)，讓學(xué)生猜是什么鳥(niǎo)。我實(shí)在不知道，就交了白紙。老師看著很生氣，就問(wèn)：“你為什么要交白紙？你叫什么名字？”我一聽(tīng)，氣得卷起褲腿，露出腿說(shuō)：“現(xiàn)在輪到你猜我是誰(shuí)了？”生物老師馬上就倒了~ ~
我的名氣給我?guī)?lái)了很多麻煩。為了老師的安全，市里所有的中學(xué)都拒絕接受我。我別無(wú)選擇，只能帶著對(duì)重點(diǎn)中學(xué)的無(wú)限憧憬去農(nóng)村。雖然農(nóng)村的中學(xué)條件有點(diǎn)苦，但是沒(méi)有輿論壓力，我可以安心生活。但是，金子總會(huì)發(fā)光，農(nóng)村中學(xué)特有的寂靜并沒(méi)有抑制我的爆發(fā)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我重生了，突然崛起，迅速占領(lǐng)了農(nóng)村市場(chǎng)。
有一天我遲到了，老師問(wèn)：“你今天怎么遲到了？”？
我說(shuō)：“那天早上我?guī)е舯谑迨寮业囊柏i去繁殖，所以遲到了。”。老師還沒(méi)聽(tīng)完，眼睛就睜大了，說(shuō)：“隔壁叔叔應(yīng)該這樣?！蔽夷涿畹卣f(shuō)：“這一定是野豬，隔壁叔叔不是動(dòng)物?！?/p>
這是一場(chǎng)智力競(jìng)賽，我們班和另一個(gè)班在決賽后沒(méi)有輸贏。于是主持人宣布了最后的決定：每個(gè)班抽簽派一名代表。兩位代表又猜硬幣了。猜對(duì)的人問(wèn)錯(cuò)的人一個(gè)問(wèn)題。如果猜錯(cuò)的人回答正確，猜錯(cuò)的人就贏了。相反，猜者所在的類(lèi)集獲勝。藏起來(lái)是我的使命。我作為代表被抽中，成功猜錯(cuò)幣，進(jìn)入問(wèn)答階段。老師同學(xué)突然緊張起來(lái)，大家都眼巴巴的看著我。尤其是班主任李老師，神情沉重，一言不發(fā)。我也感覺(jué)到了一些壓力，但不是因?yàn)檫@個(gè)，而是因?yàn)槲业膶?duì)手王曉芙是當(dāng)時(shí)我們學(xué)校最厲害的“名師殺手”，他還救過(guò)幾起人命。據(jù)說(shuō)前任校長(zhǎng)毀在它手里。不過(guò)，我還是有些信心的，因?yàn)榉凑沂莻€(gè)曾經(jīng)被鄙視的人。問(wèn)題開(kāi)始了。
王小佛雙手插在褲兜里，慢吞吞地說(shuō)：“我媽今天煮了幾個(gè)雞蛋，放在我兜里。你知道有多少嗎？”“喂！”周?chē)黄瑖W然。不知道為什么大家都在起哄，但我知道這個(gè)問(wèn)題引起了我極大的興趣。雞蛋！他問(wèn)的我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只聽(tīng)清楚了“蛋”字。你知道，在農(nóng)村的艱難歲月里，幾乎沒(méi)有什么可吃的。吃?xún)蓚€(gè)雞蛋真的很好吃。我好像看到了亮晶晶的蛋清和黃色的蛋黃?！叭绻掖饘?duì)了，你會(huì)給我一個(gè)吃嗎？”我已經(jīng)忘了什么是小考和班級(jí)榮譽(yù)了。我只對(duì)雞蛋感興趣，雞蛋！“如果你答對(duì)了，我就給你兩個(gè)雞蛋?！?/p>
“喂！”就是一片嘩然。我看到彼此同學(xué)的臉都驚呆了，同學(xué)們歡呼雀躍，互相擁抱慶祝勝利。李老師也對(duì)我投以開(kāi)心的目光。我不知道他們高興什么，但是大家都笑我，我不好意思地沖他們笑了笑，然后回答：“是五個(gè)嗎？”
學(xué)生們的笑容突然停滯不前，漸漸地，退潮一般消失得無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)方同學(xué)突然又哭又笑。這個(gè)世界上的事情變化很快。轉(zhuǎn)眼間，大家哭笑不得，不知道該怎么辦。我還沒(méi)來(lái)得及思考發(fā)生了什么。會(huì)場(chǎng)突然一片混亂。我看到一個(gè)人仰面朝天，鮮血像柱一樣從嘴里噴涌而出，然后慢慢地倒了下去。
“李小姐！”
“李小姐！”
是我們班主任！我也趕緊趕過(guò)去。我看到老師臉色蒼白，
閉著眼睛，不省人事?！八麣⒘死罾蠋?！”
“是他！”
“是他！”
喔！喔！喔！喔！揮，唰，唰，唰！
一束束憤怒的目光像利箭一樣射向我。
我的眼睛一片空白，耳邊又傳來(lái)一個(gè)聲音：“多隆！關(guān)門(mén)！放狗！閑人必退！”
后來(lái)又說(shuō)李老師沒(méi)死，是病重。出院后，看破紅塵的他在五臺(tái)山理發(fā)出家。他不再教書(shū)了。
不要把我放在那天
我是校旅委，我媽自然對(duì)我有很高的期望。每次有難題，我媽從來(lái)不幫我，經(jīng)常扔下這樣一句話：“我不思考，我還有臉問(wèn)別人！”每次我考不上第一，我媽就一直批評(píng)我。
有一次，我數(shù)學(xué)考了97分，最高99分。5。我拿了“黃榜”，心里很郁悶。我慢慢向家走去，感覺(jué)好像被灌了鉛，鉛特別重?；氐郊?，我把問(wèn)題推到一邊，放下書(shū)包。我媽見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)：“柔柔，你回來(lái)了？試卷發(fā)出去了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！翱荚嚩嗌馘X(qián)？”我說(shuō)，“9.97 ~ ~”小心翼翼地顫抖著。沒(méi)等我說(shuō)完，我媽的臉色就變得嚴(yán)峻起來(lái)。她很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“只有97分？你自己想想。我告訴過(guò)你很多次了。你必須做得很好，很認(rèn)真，但是你.讓我失望?！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我盯著試卷，一種悲傷涌上眼睛，我哭了。我真的是認(rèn)真的，也努力過(guò)。不知道為什么考不到滿(mǎn)分，但我盡力了。但是為什么呢？……
還有一次，我在做奧運(yùn)的題目，遇到了一個(gè)難題。我用了腦子，還是想不通。于是，我就去咨詢(xún)我媽。但是，我媽一臉嚴(yán)肅，說(shuō)：“上課不認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在不行?；胤块g想走！”我不得不離開(kāi)母親的房間。后來(lái)偷偷給爸爸打電話，問(wèn)題解決了。
我是一個(gè)人，一個(gè)普通人。雖然我不是傻逼，但我也不是天才！
愛(ài)迪生是一位偉大的電工和發(fā)明家。他出生在美國(guó)俄亥俄州的邁蘭市，從小就在父親的木制工廠工作。因?yàn)榧揖巢缓?，他只在學(xué)校學(xué)了三個(gè)月。但是，他從小熱愛(ài)科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，沉迷于發(fā)明創(chuàng)造。他正式注冊(cè)了1328種發(fā)明，被稱(chēng)為世界發(fā)明之王。同學(xué)們，你們知道愛(ài)迪生為什么發(fā)明這么多東西嗎？秘訣在于，你不僅有聰明的頭腦，而且努力工作，所以你取得了這么大的成就。看完下面這個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生的故事，你就明白勤奮有多重要了。
愛(ài)迪生長(zhǎng)大后發(fā)明了許多發(fā)明。愛(ài)迪生20出頭就開(kāi)始研究電燈，歷時(shí)10多年。他先后選用了數(shù)千種不同的物質(zhì)如竹棉、石墨、鉭等。作為實(shí)驗(yàn)用的燈絲材料，經(jīng)常到達(dá)頂端，有一次他和他的助手連續(xù)工作了5天5夜。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，失敗了很多次。當(dāng)他用1000多種材料做燈絲時(shí)，助手對(duì)他說(shuō)：“你失敗了1000多次，你的成功變得渺茫了。放棄吧！”但愛(ài)迪生說(shuō)：“到目前為止，我獲得了很好的收獲。至少我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能用作細(xì)絲?！苯?jīng)過(guò)6000多次實(shí)驗(yàn)，他終于成功了。愛(ài)迪生在1879年使用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃它40小時(shí)。因?yàn)樘祭w維表面多孔，所以很脆，強(qiáng)度很低。很快就被鎢絲取代了。
事實(shí)上，愛(ài)迪生能夠發(fā)明這么多種發(fā)明，不僅是因?yàn)樗斆鞯念^腦，還因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?！?/p>
是的，即使你有聰明的頭腦，即使你有高超的技能，不努力也不會(huì)成功。同學(xué)們，聽(tīng)了愛(ài)迪生的故事，有沒(méi)有給你們一些啟發(fā)？
作文苦難600字作文篇3
這是一本寫(xiě)一個(gè)城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅之間發(fā)生的事情，也是一本對(duì)苦難與痛苦的確定，對(duì)苦難與痛苦的詮釋。
每一個(gè)人的人生寫(xiě)照，都是用苦難素寫(xiě)而成；都是用苦難填充而成。一個(gè)人生活中一帆風(fēng)順而他在社會(huì)上根本沒(méi)有立足之地，因?yàn)樗纳疃际强縿e人將他的“路”，填平整，所以他承受不住打擊，不會(huì)面對(duì)困難。相反一個(gè)人的“路”坑坑洼洼，面對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的`苦難，這時(shí)他在社會(huì)上才會(huì)有立足之地，以為他承受的住打擊，知道如何面對(duì)困難，這才是生活的強(qiáng)者。
苦難是永恒的。苦難時(shí)時(shí)刻刻存在。而《青銅葵花》中青銅一家的生活那才叫苦，人家叫苦累嗎？沒(méi)有，他們正是正視苦難，與苦難抗?fàn)?，所以他們才那么?jiān)強(qiáng)。在被蝗蟲(chóng)來(lái)過(guò)后，當(dāng)大麥地人的褲帶一天一天綁緊時(shí)，青銅自己想盡辦法，幫忙控制家里飲食，那不也是挺過(guò)來(lái)了嗎？
其實(shí)正視苦難是好的。就拿今天來(lái)說(shuō)，中國(guó)人總是將自己的孩子當(dāng)個(gè)寶，每次玩危險(xiǎn)的東西時(shí)，家里人都會(huì)奪下，不讓孩子玩，；當(dāng)孩子在沙灘玩時(shí)，總喜歡抓一把沙子往嘴里送，那時(shí)家里人就會(huì)打孩子的手，叫他不要吃，可是孩子是不可能不去吃的，他會(huì)趁你不注意時(shí)，如法炮制，這就是中國(guó)的孩子的生活。而國(guó)外的孩子的生活就是這樣的：當(dāng)他玩剪刀這種危險(xiǎn)東西時(shí)，外國(guó)人就不會(huì)管，當(dāng)孩子被刺下來(lái)時(shí)，大人們就會(huì)將他送進(jìn)醫(yī)院，之后這孩子就不會(huì)玩這些東西了；當(dāng)孩子在沙灘上吃沙時(shí)，大人們不會(huì)管，當(dāng)孩子將沙子吃進(jìn)嘴里，覺(jué)得不好吃吐出來(lái)時(shí)，這孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)吃沙子了。所以國(guó)外的人才會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)展才會(huì)那么快。
所以，看到苦難就要與它勇敢的斗一場(chǎng)，這樣你的靈魂才會(huì)堅(jiān)硬不毀，堅(jiān)韌不拔，才能成為生活的強(qiáng)者。
作文苦難600字作文篇4
苦難使人堅(jiān)強(qiáng)，貧困使人發(fā)奮，孤獨(dú)給人靈感。過(guò)分的幸福使人墮落，豐裕的物質(zhì)生活有時(shí)會(huì)成為滋生丑惡的溫床沃土，讓人沒(méi)有希望，沒(méi)有追求，讓人變得庸俗。
哥倫布每天的航海日志上的最后一句總是：我們繼續(xù)前進(jìn)！這句話看似平凡，實(shí)則包含無(wú)比的信心和毅力，就是憑借這股大無(wú)畏的精神，他們向著茫然不知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)生死考驗(yàn)，克服了無(wú)限的艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)美洲，完成航行。
同樣如此，此時(shí)的我們也有著茫不可知的前途，我們步步維艱，一旦犯錯(cuò)，便全盤(pán)皆輸，萬(wàn)發(fā)不可收拾。唯獨(dú)立志方能解決。
立志使人奮發(fā)向上，給予人溫暖和前進(jìn)的力量。魯迅曾在桌上刻下“早”字，時(shí)刻提醒自己，因堅(jiān)定的信念，他不再遲到。時(shí)不與我，要珍惜光陰，凡是想到了就應(yīng)該去做?！澳乳e白了少年頭，空悲切”?？梢?jiàn)正是這個(gè)“早”，給了他前進(jìn)的力量，幫助他走向成功的大門(mén)，得以成為一代文豪。
立志使人不忘使命，找到意志和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森立志報(bào)效祖國(guó)，完成從無(wú)到有的航天事業(yè)。他以驚人的速度與科研人員共同研究出“兩彈一星”，使中國(guó)躋身世界強(qiáng)國(guó)之列，為中國(guó)的航天事業(yè)在世界贏得了一席之地。他用實(shí)際行動(dòng)揭示成功的真正含義：任何成就都會(huì)被后發(fā)制人的成果所淹沒(méi)，只有不斷進(jìn)取，才能有更大的作為。
“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方”。現(xiàn)在的我們即使有了明確的目標(biāo)，但由于種種原因，導(dǎo)致僅僅堅(jiān)持了一段時(shí)間，而與成功失之交臂。不要幻想成功，成功無(wú)捷徑，唯有勤奮。許許多多的成功，都建立在日復(fù)一日的努力上。只要奮斗了，成功便會(huì)來(lái)臨，這便是真理。
我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，應(yīng)設(shè)法戰(zhàn)勝它，不要輕言放棄，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定自己的信念。人生之路多荊棘，我們要勇于去挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
作文苦難600字作文篇5
尼采說(shuō)：“誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久保持自我緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊?！比绻覀円肴〉媚岵伤f(shuō)的聲震人間的成果，必定要遭遇痛苦、挫折。
正如材料中所說(shuō)的那樣，菜農(nóng)在盛夏時(shí)節(jié)把蔥拔掉，讓它們?cè)诹胰障缕貢瘢[遭受了太陽(yáng)火辣辣的烘焙，經(jīng)歷了痛苦的煎熬，但最終卻保全了生命。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遭受挫折，但是在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，定會(huì)有燦爛的彩虹迎接你的到來(lái)。食指說(shuō)：“我流浪兒般地赤著腳走來(lái)，深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘，使我每一步都留下一道血痕?！笔持该鎸?duì)艱難的處境，接受了苦難的洗禮，最終成就了豐厚的詩(shī)歌的成就;劉偉在經(jīng)歷了苦難之后，用腳在音樂(lè)的殿堂里走出了華美的樂(lè)章，被人們稱(chēng)為鋼琴王子;史鐵生在經(jīng)歷了苦難之后，終于成全了自我完美的人格體驗(yàn)。挫折是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;挫折是熊熊烈火的引信，沒(méi)有它，火堆就只能是一捆散亂的木棍;挫折是遠(yuǎn)洋巨輪的發(fā)動(dòng)機(jī)，沒(méi)有它，大船只能是一副巨大的骨架。
相反地，有的人正是不能夠忍受挫折的磨難失去了生活的價(jià)值，失去了生命，弗蘭西斯.司各特.菲茨杰拉德，因不能忍受生活的磨練，僅僅24歲就去世了。美好的生命只是在一個(gè)瞬間就消失了，令人惋惜。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)一個(gè)故事，有個(gè)小女孩，因不能忍受所帶給她的種種困難，于是，來(lái)到懸崖邊，夢(mèng)想自己到天堂去，最終一躍而下，結(jié)束了自己寶貴的生命。這個(gè)小女孩的行為令多少人為之震撼。人的生命只有一次，只有忍受挫折，才能綻放出最華美的樂(lè)章。
要想取得成果，需要我們接受苦難并堅(jiān)持下去，為之奮斗，司湯達(dá)說(shuō)過(guò)：“我從地獄來(lái)，要到天堂去，正路過(guò)人間?！比松且欢纹婷疃虝旱穆贸?，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才能獲得成果，綻放自我的色彩，活出斑斕的青春。
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，但我要接受它，并用它來(lái)尋找光明。才能像從地上拔掉的蔥一樣，免遭死神的襲擊。
作文苦難600字作文篇6
暑假里,我有幸閱讀了曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。當(dāng)我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我的心靈被深深震撼了。我無(wú)法想青銅一家面對(duì)著他人的嘲笑，長(zhǎng)久的饑餓,甚至是親人的離世,竟沒(méi)有悲觀退縮，沒(méi)有抱怨命運(yùn)，而是依然懷著一顆感恩的心，勇敢面對(duì)這種種的苦難。
面對(duì)我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對(duì)抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對(duì)自己說(shuō)“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對(duì)困難的態(tài)度與青銅的相比起來(lái)是多么愚蠢，差別是多么大呀!
但是，自從看過(guò)這本書(shū)后，我改變了對(duì)待困難的態(tài)度。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。這對(duì)于瘦弱的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分困難的任務(wù)。
“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個(gè)人甩在了身后。
可是，當(dāng)一圈過(guò)后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣，邁不動(dòng)步子。只能眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身后跑過(guò)。
突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了青銅和葵花與困難頑強(qiáng)抗?fàn)幍?情景：蝗蟲(chóng)來(lái)到了大麥地，他們揮舞著掃把驅(qū)趕著這群“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒(méi)了，他們也熬了過(guò)去……而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無(wú)能的，懦弱的表現(xiàn)。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路程。
是啊，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂(lè)觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。
作文苦難600字作文篇7
任何人的一生，都無(wú)法拒絕挫折和苦難的造訪，而當(dāng)有毅力的人經(jīng)歷過(guò)苦難后獲得的卻是一筆寶貴的精神財(cái)富。
就拿德國(guó)音樂(lè)家貝多芬說(shuō)，他雖然雙耳失聰，但是他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他堅(jiān)定的說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服?！弊罱K貝多芬憑借他頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》等不朽的樂(lè)曲。我國(guó)古代史學(xué)家司馬遷忍受著生理和心理上的痛苦，最后著成了流傳千古的《史記》。還有當(dāng)代作家史鐵生雖然雙腿癱瘓，卻仍然寫(xiě)出了對(duì)生活的熱愛(ài)的名篇。像這樣的例子有很多，他們沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)明挫折與苦難發(fā)生的必然性，但是如果你用正確的態(tài)度去對(duì)待它們，它們就會(huì)給你帶來(lái)回報(bào)。冰心說(shuō)的一句話：“生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相輔相存的?！彼栽谏拈L(zhǎng)河中，我們要笑對(duì)苦難，在苦難中我們更要感謝它們。
孟子曰：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@句話就是說(shuō)，人在經(jīng)歷磨難之后，性格自然就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這樣就會(huì)從容的面對(duì)一切苦難。
宗璞的《紫藤蘿瀑布》中，有這樣一句話：“花和人都會(huì)遇到各種不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?！彼哉f(shuō)我們不能因?yàn)榭嚯y的降臨而放棄自己，它只是你成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的一段坎坷，只要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，它就會(huì)給你帶來(lái)一筆寶貴的精神財(cái)富！
相信吧，你今天所面對(duì)的一切苦難，無(wú)一不為你今后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，當(dāng)我們面對(duì)苦難的時(shí)候，應(yīng)善于接納自己的生命之光熠熠生輝！
作文苦難600字作文篇8
中國(guó)有句俗話，“吃得苦中苦，方為人上人”，講的就是苦難在人生旅途中所扮演的角色。苦難如同一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的頑童，你讓他做什么，他偏和你對(duì)著干，如果你不給他點(diǎn)顏色看看，他還會(huì)蹬鼻子上臉。所以，面對(duì)苦難，我們絕對(duì)不能唯唯諾諾，繞著走開(kāi)，更不能意志消沉，無(wú)所適從，而是應(yīng)該勇往直前，戰(zhàn)勝它，征服它。
苦難是人生路上的一塊巨石，弱者視他為絆腳石，佇立在苦難面前啜泣，強(qiáng)者則視它為通往成功的墊腳石，奮力一躍，走向了未來(lái)的光明。在我們?nèi)缃窬o張的學(xué)習(xí)中，面對(duì)著身體上的精疲力盡，精神上的百無(wú)聊賴(lài)，經(jīng)歷過(guò)多少次困難，多少次挫折，又多少次被苦難擋住前路。當(dāng)你面對(duì)著一道復(fù)雜的幾何題時(shí)，當(dāng)你面對(duì)著張牙舞爪的英語(yǔ)單詞時(shí)，不要害怕，面對(duì)它，你就將解決它。
面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦難，堅(jiān)持前行，我們就能在知識(shí)的海洋中卷起驚濤駭浪。
學(xué)習(xí)并不是生活的全部，日常生活中也常有更大的苦難使我們重重地摔倒。放眼古今中外的名人，經(jīng)受苦難的他們卻從未放棄退卻。面對(duì)生活的苦難，李白豪言“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，這是對(duì)苦難的藐視，對(duì)生活的樂(lè)觀；面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的失利，越王勾踐臥薪嘗膽，卷土重來(lái)，這是對(duì)苦難的重視，對(duì)未來(lái)的希望；面對(duì)失聰?shù)碾p耳，貝多芬無(wú)所畏懼，堅(jiān)持創(chuàng)作，這是對(duì)苦難的叩問(wèn)，對(duì)生命的詮釋。
面對(duì)生活上的苦難，拍拍身上的塵土，我們就能在人生的旅途中書(shū)寫(xiě)燦爛篇章。
世上沒(méi)有完美的人生，正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇。一個(gè)完全一帆風(fēng)順的人生是不存在的，所以每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)面對(duì)苦難?？嚯y不相信眼淚，它會(huì)嘲笑你的懦弱；苦難相信奮斗，它會(huì)在你的努力中轟然倒塌。
