我的2024網(wǎng)課作文推薦6篇

時(shí)間:2024-06-10 作者:Monody 作文大全

寫作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的有效方式,可以讓我們的思維更加開闊,只有加強(qiáng)作文寫作的練習(xí),才能讓我們的語言表達(dá)更加地道,下面是范文社小編為您分享的我的2024網(wǎng)課作文推薦6篇,感謝您的參閱。

我的2024網(wǎng)課作文推薦6篇

我的2024網(wǎng)課作文篇1

2020年,一個(gè)十分不平凡的一年。武漢市爆發(fā)了一場前所未有的一次疫情。舉國上下都開啟了一級(jí)響應(yīng)。四川省教育部更是喊出了:“停課不停學(xué)”的口號(hào)。我的網(wǎng)課生活就此拉開了序幕。

網(wǎng)課開始的第一天,因?yàn)槭堑谝惶焐暇W(wǎng)課,大家難免有一些手忙腳亂:“同學(xué)們,能聽見老師聲音嗎,能看清楚ppt嗎,直播順暢嗎?”老師問著。在交流板上,同學(xué)不一會(huì)兒就刷起了屏:能看見,老師······

隨著同學(xué)們一致認(rèn)可,網(wǎng)絡(luò)直播課正式開始了。直播課開始之后,新奇之余還帶著一些緊張。當(dāng)老師提出問題時(shí),老是習(xí)慣性地停下來,應(yīng)該是在等同學(xué)們回答問題,可是留給老師的留給老師的是一片寂靜。哎!本該是是師生愉快互動(dòng)的美好課堂,現(xiàn)在卻成了冰冷冷的直播課。平時(shí)面對(duì)的同學(xué)老師,現(xiàn)在卻變成了一部手機(jī),一部電腦······

即使這樣,我們依舊要認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槠聊缓竺娴睦蠋熋鎸?duì)著電腦屏幕為我們辛勤的準(zhǔn)備課件,甚至要花費(fèi)老師幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,只為了上課的那40多分鐘。我們又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

期待春暖花開的那一天,期待疫情早日完全控制,早日回到校園,與同學(xué),老師共同在課堂上一起學(xué)習(xí)。

我的2024網(wǎng)課作文篇2

唉,今年怎么就冒出了個(gè)新型冠狀病毒?它真可恨!它沒收了我和小伙伴的歡聲笑語,沒收了白衣天使和家人的團(tuán)圓,沒收了街道的熱鬧,還沒收了我們的校園,弄得我們直到現(xiàn)在還沒開學(xué),但停課不能停學(xué),我們每天在家按時(shí)上網(wǎng)課。

“媽媽,我要聽網(wǎng)課了,要用手機(jī)?!?/p>

“把手機(jī)放在給你配備的支架上,帶上耳機(jī),不能和你姐姐互相影響。你要記住:不要以為帶上耳機(jī),就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機(jī)遞給我,一邊嘮叨著。

“不會(huì)的,我的母親大人?!?/p>

“不會(huì)就好,別陽奉陰違,我隨時(shí)監(jiān)督你!”

看著媽媽一臉嚴(yán)肅,我趕緊坐在書桌前,迫不及待地打開了手機(jī),幾乎同一時(shí)間,上課的視頻火速趕來。

和平時(shí)在學(xué)校里上課一樣,網(wǎng)課老師有聲有色地講解,我認(rèn)真地聽,一會(huì)兒記筆記,一會(huì)兒寫詞語,然后按要求完成老師留的作業(yè),一節(jié)課不知不覺地上完了。

我懶得站起來,用取耳機(jī)的右手托著腮幫,陷入了沉思:再過一段時(shí)間,我們就得期中考試了,在家里認(rèn)真上網(wǎng)課的同學(xué)肯定可以取得好成績,而那些不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)就會(huì)露出馬腳。別說媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格,就算媽媽不看著我,我也不能不認(rèn)真,要不考試漏了餡兒,多難為情啊。

希望同學(xué)們都能在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己的成績更上一層樓!

我的2024網(wǎng)課作文篇3

這個(gè)假期里,媽媽給我報(bào)了許多的網(wǎng)課班,這可比線下班有意思多了,老師講課的時(shí)候你只要認(rèn)真聽講,無論是你在吃飯還是蜷縮在床上,都不影響上課。網(wǎng)課作業(yè)也不需要?jiǎng)庸P,唯一需要花點(diǎn)精力的是筆記,但每次做完筆記都會(huì)有很大的成就感呢!

今天,媽媽給妹妹報(bào)了一個(gè)試聽網(wǎng)課,快到時(shí)間的時(shí)候,媽媽叫妹妹過來上課,妹妹還很不情愿呢,但是她上著上著就入了迷,看著老師夸張的動(dòng)作,好玩兒的游戲練習(xí),老師發(fā)的小星星,她目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課,跟老師積極互動(dòng),老師說什么她都能可愛的接上一兩句話,她不會(huì)的我和媽媽還會(huì)在旁邊提醒她,可這美好的時(shí)光并沒有延續(xù)太久,老師跟小朋友們說再見的時(shí)候,妹妹就不開心的叫了起來,臉色變得很不對(duì),就有點(diǎn)想哭的感覺,老師還關(guān)心的問小草莓,你怎么了?接下來老師又給其他的小朋友說再見,老師說再見的時(shí)候妹妹一直喊著不!不!不要!

當(dāng)老師離開直播間后,妹妹就大哭了起來,怎么說道理都不聽了,剛剛做完作業(yè)的我聞哭泣聲趕來,等明白完事情的經(jīng)過,我腦瓜一轉(zhuǎn),我的網(wǎng)課里有回放功能,可以回放老師的直播。我趕忙打開妹妹的課程,一眼就看到了播放回放的鍵,招呼正在一旁大哭的妹妹說,老師回來了,不要哭了快來上課。妹妹聽到這話,立馬不哭了,又認(rèn)真的看起了回放。幸好回放里的所有細(xì)節(jié)都和直播一模一樣,妹妹沒有看出任何情況來,看完回放后,她還咯咯咯的笑了起來,我對(duì)媽媽說,上課之前你還把我趕走,我早都告訴你了,我對(duì)這種東西最熟悉了,看!還是我最厲害吧!

我的2024網(wǎng)課作文篇4

假期快結(jié)束了,疫情還是那么嚴(yán)重,老師說:“上級(jí)通知,為了師生的安全,推遲開學(xué)?!崩蠋熯€說:“停課不停學(xué),同學(xué)們要在家上好網(wǎng)課。”我問媽媽,我們什么時(shí)候開學(xué)?什么是網(wǎng)課?怎樣上網(wǎng)課?媽媽說:“不知道,開學(xué)時(shí)提前一星期通知。網(wǎng)課就是老師在網(wǎng)上講課,學(xué)生通過手機(jī)或電腦在網(wǎng)上聽課,然后完成作業(yè)?!?/p>

剛開始,我們沒有書,只能看老師發(fā)的電子課本,這就需要兩個(gè)手機(jī)或電腦,媽媽就把電子課本打印出來,讓我看。聽課也很費(fèi)勁,課講的很快,還沒學(xué)會(huì),這個(gè)地方,老師開始講下一個(gè)地方了,一天下來,感到迷迷糊糊。

我一開始在家里學(xué)習(xí),姐姐負(fù)責(zé)照看我學(xué)習(xí),在網(wǎng)課上有不會(huì)的地方,她可以給我講。后來姐姐要參加研究生復(fù)試考試,我就跟著媽媽一起來到她的辦公室,她的辦公室就成了我的教室。每天我們早出晚歸,我作業(yè)做不好,媽媽是不讓我回家的,所以媽媽也沒了上下班時(shí)間,一切以我為中心,有時(shí)候,很晚才回家

又過了十幾天,老師說:“上午十點(diǎn)去領(lǐng)書?!钡绞c(diǎn)了,媽媽去領(lǐng)書去,我在辦公室里寫作業(yè)。媽媽領(lǐng)書回來,我看見新書,興高采烈:“真好看的書皮呀!我要好好保護(hù)這本書?!庇辛藭?,學(xué)習(xí)起來也方便很多。

又過了幾天,老師發(fā)課程表了。一發(fā)課程表,我又開始手忙腳亂了。一會(huì)兒是語文課,一會(huì)兒是體育課,一會(huì)兒是閱讀課。還沒學(xué)完這節(jié),下節(jié)課可又開始了,多虧媽媽及時(shí)提醒,我才能跟上課程。

有一段時(shí)間,語文老師讓打卡,數(shù)學(xué)老師讓作業(yè)發(fā)小管家,英語老師讓發(fā)家校本里,我更是忙不過來,有時(shí)還發(fā)錯(cuò)地方,我又得讓媽媽幫我了。

上網(wǎng)課時(shí)多虧有姐姐和媽媽的輔導(dǎo),要不,收獲是很小的,我總是管不住自己,還愛貪玩

上網(wǎng)課真是太累眼睛了,一天下來眼很痛。我真想早點(diǎn)回到學(xué)校,快點(diǎn)結(jié)束網(wǎng)課。見到我的老師和同學(xué)。

我的2024網(wǎng)課作文篇5

線上授課如火如荼展開,原來站在講臺(tái)上侃侃而談、揮斥方遒的老師們現(xiàn)如今守著一臺(tái)電腦、一部手機(jī)。當(dāng)教學(xué)的周圍沒有了一個(gè)個(gè)鮮活的學(xué)生,沒有了那三尺講臺(tái),少去了粉筆末的些許的石灰味,沒有了那一聲聲的吆喝管理紀(jì)律,整個(gè)課堂一根看不見的網(wǎng)線牽著老師和學(xué)生。這個(gè)時(shí)候,可以說是老師自我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。

近兩周,聽從二七區(qū)語文教研員的安排聽了鄭州市的名優(yōu)課堂,領(lǐng)略到了我不曾見過的整個(gè)鄭州市的優(yōu)秀教師的風(fēng)采,聽了中原區(qū)淮河路小學(xué)張瑜老師的《語文園地一》、互助路小學(xué)呂孟利老師的《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》習(xí)作課、管城回族區(qū)南學(xué)街小學(xué)劉廣勇老師的《古詩詞三首》等。每節(jié)課停下來都收獲良多,希望后期能結(jié)合自己的教學(xué)試驗(yàn)一番。

接著跟著學(xué)校的統(tǒng)一安排,又聽了本校內(nèi)的優(yōu)秀老師的課,其中有李靜老師的《一匹出色的馬》,聽李老師的課是一種享受,她溫柔、親切的話語使人不想離開,其中線上教學(xué)也絲毫不放松對(duì)學(xué)生書寫的`點(diǎn)評(píng)反饋。3月10日又聽了楊新輝老師的《夜色》功課點(diǎn)評(píng)課,他上課的風(fēng)格與形式獨(dú)樹一幟,作業(yè)布置得又十分別致,既有常規(guī)功課,有必做功課,也少不了選做功課,聽楊老師的課我想能學(xué)習(xí)的東西很多,只要學(xué)到其中一招,對(duì)自己的教學(xué)必有大益。

最后我們今天語文組內(nèi)又組織聽了管建剛老師的《兒童習(xí)作》。聽完管老師的講座,收獲了一些新概念:比如聽和寫的關(guān)系、語言的表達(dá)。語言的情趣,應(yīng)該是寫的人寫著寫著就笑了,讀的人讀著讀著就笑了。語言的新鮮感,這是寫作創(chuàng)作的樂趣。君子寫作,坦蕩、真誠。寫作是一種勇敢,寫作中不要在于別人的評(píng)價(jià),只管一瀉千里書寫。同時(shí)關(guān)于,寫作的老師指導(dǎo),在學(xué)生作文前還是作文后這個(gè)問題有待日后實(shí)踐。

網(wǎng)課正在進(jìn)行時(shí),而自我學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。

我的2024網(wǎng)課作文篇6

我的網(wǎng)課生活,或許是爺爺奶奶心中的一個(gè)謎吧!特別是有一次我調(diào)錯(cuò)了頻道,聽了一節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課后,爺爺奶奶一定更覺得我的網(wǎng)課生活像是一個(gè)謎了,還有我在網(wǎng)課上記的筆記,他們一定不是很明白。

其實(shí)我自己也不是很明白,我為什么經(jīng)常調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道,還認(rèn)真聽了課,認(rèn)真做了筆記。就拿那天我聽的那節(jié)化學(xué)課來說,我也沒有聽懂老師講的內(nèi)容,可我還是認(rèn)認(rèn)真真記了筆記。只是后來我的老師,時(shí)不時(shí)就要電話我的爸爸媽媽,告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席,而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他們都不明白,明明準(zhǔn)時(shí)上了網(wǎng)課的我,為何還會(huì)缺席。

那天我聽的那節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課,最后還是我的爸爸下班了看到我記得筆記,這才知道我調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道,我關(guān)心的是我今天的網(wǎng)課沒有聽懂,而我的爸爸關(guān)心的是我今天真正的網(wǎng)課又缺席了。當(dāng)我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時(shí),爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯(cuò),網(wǎng)課的內(nèi)容的確不是他們認(rèn)為應(yīng)該是我的網(wǎng)課的內(nèi)容,只是爺爺奶奶拗不過我,我則一直聽不懂也聽了一節(jié)課,不明白老師寫的是什么,也認(rèn)認(rèn)真真記了一節(jié)課筆記。

還有的時(shí)候,我的網(wǎng)課沒有調(diào)錯(cuò)頻道,也會(huì)讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運(yùn)動(dòng),什么話也不說,等到網(wǎng)課結(jié)束了,一家人圍著桌子吃飯了,爺爺奶奶才會(huì)問我的爸爸媽媽,我的網(wǎng)課還有做體操的內(nèi)容,甚至還要在家里跑圈,這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課,不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢!