在寫作文的時候，一定要學(xué)會運用合理的修辭，浮夸虛假的作文是不會讓我們的寫作能力得到提高的，以下是范文社小編精心為您推薦的上舞蹈課作文400字精選7篇，供大家參考。
上舞蹈課作文400字篇1
我有一個理想深深地藏在心里，從來沒有跟別人說！我呢，相當(dāng)一名舞蹈家，不過那可不是那么容易滴！什么下叉呀、練腰呀，都不是一學(xué)就會的，是要經(jīng)過長期艱苦的訓(xùn)練才可以做到的。
我最初有這個理想是在上小班的時候，當(dāng)時看到老師跳舞的動作時，如行云流水般流暢，時而扭動著屁股，時而擺弄著漂亮的手勢，時而伸展著雙臂。當(dāng)時我就下定決心以后要當(dāng)一名舞蹈家！
我想當(dāng)舞蹈家這還不是最主要的原因，最主要的是在三四歲時，我曾在電視節(jié)目里看到了一名殘疾人，雖然她沒有了雙腿但她還是不斷努力，不禁讓我回想起當(dāng)時的情景：這位女殘疾人上臺了，全場觀眾都非常驚訝，我也是一樣。她靠著一個“勺”型支撐著她，她開始跳舞時便隨著音樂搖擺起來，看得出來她雖然失去了雙腿，但好像并沒有影響到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一樣的美，相比之下我覺得她跳得更活潑一些。我心里想：哇！你看她一個殘疾人這么有信心敢上臺演出，而作為四肢健全的我卻不敢……
這讓我非常感動，也是在那一剎那我更堅定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出結(jié)束了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，全場為她歡呼、為她高興。
從此，我下定決心不管有多苦、多累，都要把跳舞堅持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅持，我希望將來讓更多的小朋友知道中國有一個舞蹈家叫——曾子璐。
上舞蹈課作文400字篇2
今天是一個值得高興的日子，因為我要舞蹈考級了。
早上我和楊宏宇開心地來到跳舞房，看見有許多同學(xué)已經(jīng)來了。我也趕忙換上鞋子，在跳舞房里訓(xùn)練了一會兒，差不多過了十幾分鐘，考官才來。這是教我們跳舞的老師說：“全體坐下。”我們才坐下，老師告訴我們，不能在跳舞的時候東張西望，一定要認(rèn)真。
考試開始了，第一組先上場。我看了看場上的隊員們，發(fā)現(xiàn)有兩個跳得最好的大姐姐在給他們領(lǐng)舞。楊宏宇也跟他們一組，他得意忘形地看著我，好像在說：“你肯定比不過我！我只要跟著他們做就好了。”我也覺得自己肯定考不過了，哎！只能面對現(xiàn)實了。
不知跳了多久，他們終于跳完了。我們第二組上場了，老師居然把我排在第一排，讓我領(lǐng)著后面的人跳。
剛上場，我超緊張，怎么都不能平靜。但我努力認(rèn)真地做著每一個動作，沒有出一點差錯。我看著鏡子，跳舞的人都盯著我，弄得我不好意思了。不一會兒，終于跳完了，我的心情才放松下來，回到自己的位置坐了下來。
準(zhǔn)備看第三組的表演了，第三組和我們跳的都不同，多了一個牛仔舞，我都著迷了，特別是那個蹬腳的動作，特帥！我覺得我對那個動作都癡迷了。我想，等我到了第三級，也要學(xué)習(xí)牛仔舞，爭取比他們做得更好！
上舞蹈課作文400字篇3
“一二三四五六七八......五六七八，收！”伴隨著老師清脆的聲音，我走進(jìn)了舞蹈的世界！當(dāng)推開那一扇舞蹈的大門，我對舞蹈的熱愛就無法消退了......
舞蹈，是一個童子功。仔細(xì)想想，我學(xué)舞蹈都快六年了！這六年中，有歡笑，有淚水，有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的！
“親愛的同學(xué)們，今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個夏天，趙潔老師接了我們班。老師要求嚴(yán)格，練習(xí)基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來！回家后常常是躺在床上，變成了一灘“泥”。本來基本功就不扎實的我實在是受不了了，就不想學(xué)舞蹈了！其他小伙伴們也有同感！但是出于對舞蹈的喜愛，讓我們一起把這個想法給“推翻”了！我們一起堅持了下去，在比賽中、演出中、考級中......表現(xiàn)更精彩了！贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......
我，由原來的“丑小鴨”在那個夏天蛻變成了“白天鵝”！現(xiàn)在，不光我的基本功進(jìn)步了，我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了，更加自信了！成為了舞蹈班里的優(yōu)秀學(xué)生！讓我心里好激動，對舞蹈的熱愛更加強烈了！現(xiàn)在常想：要是我不堅持下來的話，我就不會有這么大的進(jìn)步，不會變得這么自信！
舞蹈，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到：堅持，是做好每一件事的第一步！相信自己，一定能行！
上舞蹈課作文400字篇4
從去年暑假開始，我就每天早晨堅持去河邊鍛煉。人們常說“運動是一切生命的源泉，”自從我天天堅持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！
記得我第一次去河邊鍛煉時，看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀(jì)大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時像一朵柔美的花，一時又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉(zhuǎn)動著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉(zhuǎn)動著，眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動，整個人都散發(fā)著歡樂的氣息。老奶奶非常認(rèn)真地教小女孩跳舞，及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認(rèn)真地學(xué)。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問我學(xué)過跳舞沒有，我說以前學(xué)過一點點。老奶奶于是邀請我學(xué)跳舞。我剛開始還有點不好意思，后來經(jīng)不住她的熱情邀請，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習(xí)基本功，一字、下腰、盤腿……。松動筋骨之后就開始學(xué)習(xí)動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說我這也不會那也不會?？墒菦]過一個星期，她就再也不敢小瞧我了，因為我已經(jīng)超過她了，誰叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學(xué)習(xí)，老奶奶也高興的不得了，因為她收了一個好徒弟呀！跳舞學(xué)玩之后，我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。
這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好。”直到現(xiàn)在，我每天都會堅持鍛煉身體。
上舞蹈課作文400字篇5
小朋友，你知道我的興趣是什么？哦，是舞蹈！嘻嘻，你猜對了，真聰明！
20xx年，媽媽帶我去福州比賽，那時候，8歲的我已經(jīng)跳了很好了，在比賽當(dāng)天，我坐在椅子上忐忑不安地想了起來“：在跳的時候錯了怎么辦？”就這樣，我心里越想越害怕，差不多嗓子眼都快蹦出來了。
過了一會兒，輪到我上場了，我想：“完了，我還沒有準(zhǔn)備好呢！”可媽媽才不顧這些呢！她急急忙忙把我推上了場，一上場，我就飛快地站好了。
這時，廣播里放出雄壯的音樂，我聽了，才記起來，第一首是斗牛，我急忙把姿勢擺好，憋了好一會兒，終于跳完了，現(xiàn)在，下一首是牛仔，啊，還有，我已經(jīng)累了不行了，你還來？哎，沒辦法，只能跳一下啦！跳完了牛仔再跳桑巴，當(dāng)音樂響起的時候，在場的選手都把裙子甩了起來，頓時，場上出現(xiàn)一朵朵“花”，這些“花”在音樂的綻放下，“開”地更歡了。
這時，音樂漸漸小了下來，選手們也隨著音樂退出了場。
我剛一下場，媽媽就跑過來說“：女兒，跳得真好！”我聽了，不好意思地笑了。
果然不出我所料，我得了兩個金牌！我高興極了！
在這里，我對大家說：“舞蹈，你點亮我的生活！”
上舞蹈課作文400字篇6
夏天微笑著向我們道別，秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料走向我們，為我們打開秋天的大門，妝點世間萬物。
秋風(fēng)拂過，一片片落葉從天而降，猶如穿著黃裙的小仙子，成群結(jié)隊地飛舞起來。她們時而旋轉(zhuǎn)，時而高飛，時而又輕輕落下，整個大地都成了她們的舞臺。走近一看，原來是銀杏葉。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄y杏葉。那婉如小巧的蒲扇般的銀杏葉，它們扇走了夏日的炎熱，扇來了秋天的涼意。我不禁把葉子倒過來一看，咦!這不就像小姑娘的裙子嗎?
一陣微風(fēng)吹來，吹走了我手中的銀杏葉，飛來了一片金黃的梧桐葉。
梧桐葉金燦燦的，像一個個大大小小的手掌。葉子有些粗糙，摸起來如老爺爺?shù)氖忠话?。大大小小的落葉隨風(fēng)飄落，猶如無數(shù)雙大手牽著小手，在涼爽的秋風(fēng)中走著走著……正享受著秋天給它們帶來的快樂。
與梧桐葉相比，秋天的楓葉也毫不遜色?；鸺t的楓葉掛滿枝頭，似一團(tuán)火焰，又似小鴨子的腳掌，不由得讓人想起大詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”紅色是極美的，秋天把黃色給了稻田，把桔色給了桔子樹，把金黃色給了梧桐和銀杏，但唯獨把紅色給了楓樹，楓樹的美是秋日里獨一無二的風(fēng)景。
秋天還有一抹綠呢!松樹、柏樹，他們就像特種兵一樣穿著迷彩服，給秋天帶來不一樣的色彩。
秋是美的，秋的樹葉更是美的。他們讓人留連，讓人回味。我愛秋，更愛秋的葉!
上舞蹈課作文400字篇7
8月24日是我舞蹈考級的日子。這一次考的是中國舞六級，我又興奮又激動。
早晨，我打開中國舞六級的考級音樂，自己一邊聽著音樂的節(jié)奏，一邊復(fù)習(xí)每一個舞蹈組合，練習(xí)了大約半個小時，我就已經(jīng)有點要出汗了，練習(xí)完后我擦擦汗，又洗了把臉，然后讓媽媽給我梳頭、化妝，媽媽把我打扮的像一個小演員。然后我又仔細(xì)整理好練功服、舞蹈鞋、手絹花、上一級的考級證書，檢查了一遍又一遍，生怕漏了什么重要的東西無法參加考級。準(zhǔn)備得差不多后，媽媽就帶我去了考場。
十點三十分左右，我們來到待考區(qū)。王老師讓我們一起練習(xí)考級的組合，并囑咐我們考試時要面帶微笑、放松、自信。還把每個組合的重點再三強調(diào)了，因為老師說了今年的評委老師很嚴(yán)，考二級的有好幾個沒過，而且我們的組合里還有一個快速的下腰起腰，這個動作慢了，后面的動作就會跳晚了。
不一會兒，就輪到我們了，當(dāng)我和同學(xué)們進(jìn)入考場時，心里“怦怦”地跳個不停。音樂一響起，我就進(jìn)入了舞蹈的世界，隨著音樂翩翩起舞，感覺自己是個漂亮的舞蹈仙子。此時，我的心情平靜了，動作放松了，笑容自信了。我們共跳了五支舞，后四支都跳得很棒，但我感覺第一支我們跳的不太好，因為有的同學(xué)在轉(zhuǎn)身的時候晚了一會。跳完后，我們拿著上一級的考級證書和手絹花下了臺。我們考級的時候，心里都很緊張，生怕自己沒考過。
通過舞蹈考級，我得到了很多鍛煉。以后，我要更加努力的練下去。
