南瓜的作文500字5篇

時(shí)間:2023-06-23 作者:Animai 作文大全

優(yōu)秀的作文寫(xiě)作可以幫助我們提升自我,我們?cè)谄綍r(shí)需要多閱讀一些資料來(lái)豐盈自己的知識(shí)面,讓我們寫(xiě)作文時(shí)可以有東西可以,以下是范文社小編精心為您推薦的南瓜的作文500字5篇,供大家參考。

南瓜的作文500字5篇

南瓜的作文500字篇1

我在一本書(shū)上看到了南瓜餅的圖片,樣子看上去很好吃,我仿佛聞到了南瓜餅?zāi)窍闾鹫T人的氣味,我迫不急待地想咬一口,可它是在紙上的。我只好懇求媽媽給我做南瓜餅。

聽(tīng)媽媽說(shuō):做南瓜餅的材料有:南瓜,糯米粉、小麥粉和糖。我們開(kāi)始動(dòng)手做南瓜餅啦!首先要把南瓜皮去掉,再把籽拿出來(lái),再把南瓜切成小塊,放在高壓鍋里燒,當(dāng)打開(kāi)鍋蓋時(shí),南瓜都糊了,我們還要在南瓜糊里放糖,然后,再把糯米粉和小麥粉放到一個(gè)大盤(pán)里,用筷子拌均勻,再把滾燙的南瓜水倒進(jìn)去,再用筷子拌,等到它不太熱了,再用先干凈的手揉均勻了。它變成了奶黃色。再用手弄成一小塊一小塊的,再揉圓后用手把它壓扁,做成各種各樣的圖案,有花,有船……,再放在蒸鍋里蒸,由于面粉放多了,蒸鍋放不下了,就壓扁放在盤(pán)里,打算用油炸。過(guò)了一會(huì)兒,好吃的南瓜餅新鮮出爐了!聞一聞,香氣撲鼻,嘗一嘗,美味可口。南瓜餅真好吃。

南瓜的作文500字篇2

“啊!”噴香的南瓜餅終于出爐了,先看看我那雙被油鍋“蹂躪”的小手,再看看那香脆可口的南瓜餅,心里想:嗯!值了。我不禁流下了幸福的眼淚,嗯,有點(diǎn)夸張,我流下的其實(shí)是激動(dòng)的口水。

那天,媽媽面對(duì)家里用不掉的南瓜正發(fā)愁,我走了過(guò)來(lái),問(wèn)明她發(fā)愁的原因后,我靈機(jī)一動(dòng):“要不我們來(lái)做南瓜餅吧?”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)點(diǎn)頭道:“也行,但我有一個(gè)條件,就是你自己來(lái)做,我只在旁邊指導(dǎo)你?!苯蛔∧瞎巷炚T惑的我只好妥協(xié)了。

我先用刷子將南瓜洗凈,接著,把它切成薄片,當(dāng)——當(dāng)——當(dāng),就在那千鈞一發(fā)之際,差一點(diǎn)就切到自己手指了,幸虧我刀工一流,及時(shí)穩(wěn)住,要不然就引發(fā)了血光之災(zāi)。然后,掏去中間的瓜子,放入屜子里蒸。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于到了揉面這一步了,我一邊加面粉和去皮的南瓜,一邊將它倆“融合”。可它倆死活都不愿意,可能是因?yàn)樗鸩蝗莅?之后在我的“調(diào)解”下,它倆化解矛盾,成功合體,顏色變成了黃白相間的土黃色。

終于到了最后一步——刻模具了。我把面團(tuán)平均分成十幾塊,取其中一塊放入模具中,輕輕一壓,這時(shí)面團(tuán)趁機(jī)粘在模具里,任我用力磕或是用勺子挖,它卻死活不出來(lái),貌似面團(tuán)對(duì)我的舉動(dòng)不滿意,存心要和我對(duì)著干。我只好求助媽媽,媽媽用面粉一撒,輕輕一扣,這團(tuán)面餅一瞬間就慫了,從模具里乖乖落下來(lái)。

重頭戲到了,我先把油倒入煎鍋里,等油熱了之后,把火關(guān)小,將一個(gè)個(gè)南瓜餅放入油鍋內(nèi),來(lái)回翻面油炸。媽媽告訴我,南瓜餅呈金黃色時(shí)就可以出爐了。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的煎熬,所有的南瓜餅炸完出鍋了。

我品嘗著自己動(dòng)手制作的人間美味,心里無(wú)比的開(kāi)心。

南瓜的作文500字篇3

這日,一反常態(tài)的媽媽竟然到樓上去割南瓜藤。

媽媽穿著藍(lán)色的外套,一條黑色的運(yùn)動(dòng)短褲,一雙防水鞋,手中持有一把閃閃發(fā)光的鐮刀,在樓上的花園里割著南瓜藤。

“可以給我割一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽液闷娴貑?wèn)媽媽。

“可以,但得先過(guò)來(lái)幫我拿南瓜藤,然后丟到狗窩旁邊那堆藤那兒?!眿寢尳辜钡卣f(shuō)道。

“好,來(lái)了!”我快步走向媽媽,從她手里接過(guò)一大堆枯黃、刺手的南瓜藤,然后小心翼翼地走向狗窩旁的“垃圾”堆,從狗窩頂上扔了過(guò)去。

“現(xiàn)在該我了吧?”我笑瞇瞇地問(wèn)。

“行,行,給你,拿去!”媽媽有些無(wú)奈地把鐮刀給了我。

我接過(guò)鐮刀,便開(kāi)始在花園里“大打出手”了。

“吃我一刀!”我向一根枯萎的南瓜藤叫道。話音剛落,我便把刀揚(yáng)起,舉刀向下劈。

“咔嚓!”只見(jiàn)那枯黃脆弱的南瓜藤,竟然擋住了我這志在必得的一擊。然后我輕輕地向后一拉,“咔——嚓——”在我的拉扯下,南瓜藤終于放棄了抵抗。我向四周望去,只見(jiàn)對(duì)門(mén)的樂(lè)樂(lè)家還有幾根南瓜藤。為了斬草除根,我一翻,柵欄就出現(xiàn)在了我身后,我又使出我的“一刀兩斷”,一砍!

“??!”我發(fā)出一聲慘叫,原來(lái)是我的“一刀兩斷”割到我小腿了,鮮血如同小河一般從傷口流出。我急忙翻過(guò)柵欄,跑到樓下,飛快地處理了一下傷口,貼上創(chuàng)可貼,血才止住。

至于為什么不讓媽媽處理,是因?yàn)槲遗隆聥寢尩摹皢隆薄?/p>

這次割南瓜藤真難忘!我以后再也不用鐮刀了!

南瓜的作文500字篇4

小南瓜是一個(gè)老實(shí)的孩子,他平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候都是沉默寡言的,看起來(lái)十分的'文靜,因?yàn)樾∧瞎虾苌俸腿酥v話,所以他也并沒(méi)有很多朋友,小南瓜有一個(gè)圓圓的臉蛋,看起來(lái)很可愛(ài),在他黝黑的膚色的襯托下,看起來(lái)就像是炸南瓜炸糊了一樣,也許小南瓜這個(gè)名字就是這樣由來(lái)的吧。

小南瓜雖說(shuō)在班上沒(méi)有太多的朋友,但是他卻有著一個(gè)非常的要好的朋友,他的這個(gè)朋友叫華華,華華經(jīng)常和小南瓜待在一起,也許只有這樣,小南瓜才不會(huì)感到那么的孤單。小南瓜很喜歡和華華拌嘴,雖然華華也經(jīng)常的欺負(fù)小南瓜,但是看到他們兩個(gè)總是在一起吵鬧打鬧,我們大家卻感覺(jué)到了一絲絲的溫馨,也許這就是最好的朋友之間所表達(dá)感情和宣泄情緒的最好的方式吧。

小南瓜十分地喜歡體育運(yùn)動(dòng),一下課就是打籃球跑步鍛煉身體,所以經(jīng)常會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)。因此小南瓜的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是那么好,經(jīng)??嫉饺嗟牡箶?shù)幾名,這不就在上次期中考,小南瓜他又只考了班級(jí)里的倒數(shù)第五名。華華希望小南瓜多在學(xué)習(xí)上努努力,爭(zhēng)取可以考出一個(gè)好成績(jī),要不然小南瓜整天被老師和家長(zhǎng)責(zé)罵,那么他們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)間就不會(huì)有以前那么多了。華華希望自己可以幫助小南瓜學(xué)習(xí),多去輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),有一天一定可以取得一個(gè)好的成績(jī)。

南瓜的作文500字篇5

一大早,媽媽燒了一大鍋老南瓜,怎么吃得完呢?媽媽正在發(fā)愁,我說(shuō):“要不我們做南瓜餅吧?!?/p>

說(shuō)干就干,媽媽把老南瓜盛出來(lái),去皮,放到大盆里。我把高筋面粉倒入大盆,正要放水和面,媽媽忙攔住我說(shuō):“哎呀!不行!你看老南瓜本身有很多水分,不需要再放水了?!蔽矣浧饗寢?的同事黃阿姨前幾天做南瓜餅,放了水,結(jié)果濕答答的,怎么和面都和不好。我可不想吃稀巴爛的南瓜餅,而想吃q感十足的南瓜餅。

我洗干凈手,開(kāi)始和了起來(lái),和了沒(méi)幾下,就沾得滿手都是,甩都甩不下來(lái)。看來(lái)還得再多放些面粉。我又放了許多面粉,還是很糊,像一團(tuán)黃色的爛泥。就這樣三番五次地放面粉,終于不再這么濕了。

我把南瓜面團(tuán)轉(zhuǎn)移到砧板上,繼續(xù)使勁地和面,嘴里“嗨、嗨”地發(fā)出聲音。面團(tuán)在我雙手使勁的按壓下,越來(lái)越均勻,越來(lái)越有彈性。我把它搓成一條長(zhǎng)繩,一小團(tuán)一小團(tuán)地扯下來(lái),再把這些小面團(tuán)搓成圓球,壓成圓餅狀。媽媽在保鮮盒上薄薄地鋪了一層面粉。我把每片南瓜餅都薄薄地灑了一層面粉,按個(gè)兒把它們排好放在保鮮盒里。媽媽用保鮮袋包住保鮮盒,放進(jìn)冰箱速凍。我們配合得真是太默契了。

等到傍晚,我要把速凍好的南瓜餅送去給姥姥姥爺也嘗嘗。我想,姥姥姥爺吃到我精心制作的南瓜餅,一定會(huì)很開(kāi)心!