作文的主題需要與題目的主體一致，作文的內(nèi)容可以是多樣的，這取決與主題的確立，以下是范文社小編精心為您推薦的游泳的作文500字優(yōu)秀作文5篇，供大家參考。
游泳的作文500字優(yōu)秀作文篇1
放暑假的時候，由于我很喜歡游泳，于是，爸爸為我報了游泳班，我學會了游泳。我特別興奮，快樂到了極點。
開始學習了。一進游泳館，我就聞到了一股很古怪的味道，爸爸告訴我這是氯氣的味道，還告訴我這是消毒用的。
我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個游泳小健將！我下水了，感覺有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會，就好多了。教練先教的動作是漂，嘿，這個好學。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。沒勁透了。
教練似乎看穿了我的心思，他說：“那我就來教大家向前游吧?！蔽艺J真的按照教練說的去做。先憋口氣，然后使自己漂起來，做一遍手的動作，再吸口氣。反復一下，加上腿的動作，果真我向前游了起來。如此進行了很久的訓練，我感覺自己特別累，但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了！
第二天，教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自己學習不夠扎實，想放棄。但猛然想起了姚明曾經(jīng)說過；“努力不一定成功，但放棄一定失敗?！庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場比賽。結(jié)果很意外，我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。
經(jīng)過一假期的訓練，我終于學會了游泳。我也明白了，只要付出，才會收獲！
指導老師：心語
評語： 學習游泳過程雖苦，但快樂也不少。小作者能夠結(jié)合自己的感受具體寫出自己的經(jīng)歷，給讀者以生動的感受。字里行間表現(xiàn)了她對游泳的喜愛。
游泳的作文500字優(yōu)秀作文篇2
從《少年派的奇幻漂流》這部電影中，我看見了主人公因為會游泳才從難船中成功逃出來，保住了性命?？赐赀@部電影后，我就下定決心―― 一定要學會游泳。
媽媽給我報了一個游泳班學習游泳。開始時，教練先教我在水里憋氣，可我害怕把頭伸進水里就會嗆水，所以教練就讓我用手捧著一點水，然后，在你捧的水里練習憋氣，慢慢地，我就能把整個頭塞進水里憋氣了。學完憋氣后，教練再教我蛙泳，起初我在岸上練習蛙泳的動作技巧：腿部動作――先彎曲雙腿（膝蓋分開），然后使勁往后蹬直雙腿（重重這兩個動作）；手部動作――先把手掌合攏并用力向前伸直手臂，接著打開手掌向兩邊使勁拔水（重得這兩個動作）。等我熟練動作技巧后，教練讓我拿一塊浮板，下水試著游。開始時我很不習慣，總是擔心著會沉下去，但在教練的指引下，我慢慢習慣了水中的動作，再后來我就越練越好了，教練就讓我試一試完全不用浮板，可沒想到手一松浮板，我就沉到了水底。我有點沮喪，但心里想到了媽媽曾教我：做事不要半途而廢，堅持才能成功。想到這，我心里又多了一絲希望，在教練糾正了我?guī)讉€動作的細節(jié)部分后，我就可以完全不用浮板游蛙泳了。接著又學了幾節(jié)課，我終于可以熟練地在泳池內(nèi)自由自在地游蛙泳了，媽媽還說我象個小青蛙呢。
從學蛙泳的過程中我明白了：做什么事不能半途而廢，要有恒心，相信自己，努力就會有收獲。
游泳的作文500字優(yōu)秀作文篇3
每當看到游泳運動員在水里進行激烈的游泳比賽時，看到小朋友在水里高興地戲水、打鬧時，看到他們從岸上往水里縱身一跳時，我的心里就非常羨慕，幻想著自己哪天也能有一身的游泳本領(lǐng)在水里盡情地游著。
今年暑假，我爸爸的一個朋友（他可還是我省的業(yè)余游泳隊的冠軍呢）答應(yīng)教我學習游泳了，聽到這個消息，真讓我高興壞了。一天早我們就來到游泳池，叔叔讓我先穿上救生衣在水里適應(yīng)下環(huán)境，我下了水，穿著救生衣在水里自由地玩著，感覺爽極了，哦，原來游泳就這么簡單?。⊥媪艘粫迨寰妥屛野丫壬路?，說要先教我學會飄浮。
他先給我做了個示范，然后讓我學他的樣子去做，身體盡量不要傾斜。我心想：這有什么難的？于是就充滿信心地下了水，誰知一下了水我就慌了神，沒有了救生衣，想站穩(wěn)都是件很困難的事，還別說漂浮了！一緊張叔叔教的動作全忘了，腳下一歪就倒了下去，一大口水也灌進了嘴里，頓時覺得鼻子發(fā)酸，難受極了。叔叔見了，連忙把我扶了起來，說：“要想學會游泳，哪有不喝水的道理？”這一次，他托住我的腰讓我找感覺，慢慢地，我覺得身體變輕了，不知不覺中叔叔松開了手，哈，我競?cè)粵]有沉下去！學會了漂浮，我不知疲倦地練習著：沉下、漂起、再沉下、再漂起。
通過一個暑假的刻苦訓練，我不但學會了漂浮，還學會了蛙泳、自由泳、潛水等等，現(xiàn)在的我在水里真能說是一條魚兒了！
游泳的作文500字優(yōu)秀作文篇4
夏天進了游泳培訓班。這個班人很多，老師連自己游泳的時間都沒有。除了我們在游泳，還有其他人來鍛煉。我喜歡這樣的游泳環(huán)境，因為我可以把老師教的技能和其他高手的特點結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)自己的不足，最終讓我成為一個熱愛游泳的男生。
因為之前學過，所以第一天用浮板游泳。一開始我有點害怕，但過了一段時間，我征服了這種可怕的力量。三天后，我一直在用浮板游泳。第四天，下水前我想：“今天不能用浮板游泳了。我要打破常規(guī)，扔掉浮板，迎接我學會游泳的好消息，讓大人大吃一驚，打破我不會游泳的笑話?！?/p>
我下了水，試圖扔掉浮板，但我沒有做到。我撲通一聲沉了下去，我立刻從水里爬了起來（因為我無法呼吸）。我試了幾次，都沒了信心，只好繼續(xù)用浮板游泳。游了很久，我想，“我要鼓起勇氣去游泳，因為游泳一定要有勇氣，沒有勇氣，沒有水，沒有辦法?！蔽野迅“宸旁谏磉叄p手配腳，在水里跳起來，手腳麻利地放好。突然，我發(fā)現(xiàn)，我沒有下沉，而是向前移動了。我再一次鼓起勇氣，向大人們游去。當我看到我會游泳時，他們都驚呆了。過了一會兒，他們對我說：“子凡，你會游泳嗎？”我說：“事實擺在我們面前。有沒有什么假話？”大人們高興地大喊：“子凡會游泳！子凡會游泳！”
從此踏上了游泳的軌道，用我游泳的美言，真是受寵若驚！
游泳的作文500字優(yōu)秀作文篇5
今年暑假，爸爸給了我一個任務(wù)：學游泳。剛提到學游泳的時候，我就很害怕，怕被嗆水。可爸爸說游泳可是一件新鮮事，便被爸爸拉去了。我準備好了泳褲，來到了游泳館，我慢吞吞的走到更衣室中換上了泳褲，我們排著隊來到游泳池中，只見幾個叔叔阿姨已經(jīng)開始游了，我看著那水池，心里頓時緊張起來，爸爸先讓我們做熱身操，然后讓我跳下水去。
我一到水中就覺得很冷，爸爸先讓我練了悶水，再讓我練伸直手悶，走到藍白相間的一條線旁，接著爸爸讓我悶水走過水線。不好，走的時候我的鼻子嗆水了，可真難受，我便問爸爸：“為什么這水都有股醫(yī)院中的消毒味？”爸爸說：“水中放了消毒藥粒?！蔽衣剡m應(yīng)了在水中的活動，放大膽子去游?？墒?，因為膽小，始終不能浮在水面上。我經(jīng)過幾次的努力學習，終于能浮了，還可把腳的動作加上?？晌业念^總是抬不起來，使我一直學不會。直到現(xiàn)在，我想盡辦法也改不了！不過，我在學游泳的過程中也感覺到了許多快樂之處。比如：爸爸有時讓我們互相練習；有時讓我自己練習，還有些時候爸爸做許多樣子給我看，希望我要有進步，有進步時他還翹起大拇指，讓我感覺到游泳是一件快樂的事。
我一定要努力去學習，把這項游泳的體育活動學會！
