心得已然成為當今工作中較為常見的一種文體，通過總結(jié)心得體會我們能夠更好地把握機遇，以下是范文社小編精心為您推薦的八伯心得體會8篇，供大家參考。
八伯心得體會篇1
早上，很早我們就起來了，然后開始軍訓，整個人都還是很困很困，但在嚴厲的教官的命令下，我們也只能克服這難耐的困意，認真的開始訓練，而這一個星期的天氣也是非常的給力，雖然有冷空氣，但是還是烈日高照，偶爾會有些天陰，但還是不多，所以感覺很曬，剛開始的時候還好，但只要曬了一會兒，就感覺自己仿佛是在一個蒸籠里面一樣，汗大滴大滴的往下掉，然后還不可以搽汗，不像初中只有三天的軍訓，忍一忍就過去了，而現(xiàn)在直接翻了一倍的時間。
真的我每時每刻都感覺特別的累，如果有一張床，我想當時我就可以躺下去睡著了，但這些都是幻想，軍訓中的累也是讓我有些觸動，假如說我初中的時候不是那么的懶，稍微勤奮一些，稍微努力一下，那么我可能就上高中了，而不是來到了職校，現(xiàn)在回想起來，還是有些后悔的，畢竟我沒有在初中那么的`認真，不過軍訓也是讓我明白，現(xiàn)在努力也不算太晚，而且像軍訓這么艱難的訓練我都可以堅持下來，那么學習上的難題，我想我還是能堅持的，不會說堅持不了。
雖然我堅持下來了，但是還是有些同學會喊報告，會偷懶，會松懈，有時候我想我也松懈一下算啦，但是最后我還是沒有松懈，咬牙堅持下去了，畢竟我還是有想法，想上進的，如果此刻我松懈了，那么以后我也會想，放棄吧，或者遇到了困難，就繞道，就止步不前，那樣的話，我永遠都不會有進步，也不可能有機會再次的和之前優(yōu)秀的同學回到同一個起跑線上去。
軍訓讓我明白，現(xiàn)在努力其實并不是太晚，同時在努力中，也是要堅持，遇到困難要迎難而上，不能退卻，雖然我上的是職校，但是未來的路還那么的長，我不一定一直都是不好的，或者沒有機會趕超別人的。只要我肯努力，愿意去學習，職校也是可以學到很多東西，讓我能夠成長的。
八伯心得體會篇2
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，磚橋中心小學9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的'方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習的機會不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎。
八伯心得體會篇3
8月24日到8月29日這六天，我們?nèi)⒓恿藶槠诹斓纳倌贶娦；顒?，這六天是我們這個集體在一起上的第一節(jié)課，為我們的軍訓生活開一個好頭。
雖然我已經(jīng)不是第一次參加軍訓活動了，可是再去之前的那天夜里我還是很興奮，我很期待著為期六天的軍訓活動，也很期待我們的教官，更期待在這六天里我能不能有所變化。
讓我印象最深刻的就是站軍姿，在軍訓的生活里，我們每一天上午都需要站半個小時的軍姿，在教官說要領時我還自以為是，心想：不就是站軍姿嗎？有什么難的？只要兩只手放到褲線上，腳跟并攏腳尖分開，抬頭挺胸不就可以了么？可站軍姿聽起來很容易，實際操作起來且很困難，它需要你的意志，不能夠有小動作，甚至眼珠都不能動一下，不一會兒，站軍姿的時間開始了，剛開始的幾分鐘我們都覺得沒什么，都一動不動的站在那里，熱辣辣的太陽頂在我們的頭上，幾分鐘之后，我早已大汗淋漓，有些汗珠竟然留到了眼睛里面，我真的好想動一下?。『怪榱鬟M眼睛里面之后感覺很疼，睜不開眼睛，最后，只好眨一眨，感覺眼睛很干澀，之后一滴淚水就流下來了，我想用手擦一下，可是我又想：其他同學都和我一樣，我不可以松懈，想想教官，一站就是幾個小時，我們這幾分鐘又算得了什么？堅持堅持再堅持！不要把自己當成什么人物，我們在軍訓的生活中就是要吃苦訓練，讓自己更加堅強，帶著這種想法，我每一次都會堅持到最后。
還有一件令我印象很深的就是最后一天展示的時候，雖然我們班很多同學在之前的訓練過程中都受過傷，有些腿疼的都走不了路，可是我們?nèi)耘f很堅強，都不說苦，不說累，在最后班級展示成果的過程中，教官先說：“前進！”我們走著齊步，像一個個小軍人一樣的精神，眼神都非常堅定，隨著教官用洪亮的聲音喊：“向右看！”我們就洪亮的喊著：“篤行求知，超越自我！團結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌！”在喊口號的時候、在經(jīng)過主席臺的時候，我的心中充滿了自豪感，因為我是這個集體之中的一員，我們每一個人都為自己做出了貢獻，在最后頒獎的過程中，我們班拿到了三項重量級的`獎項，分別是標兵班、尊規(guī)守紀班還有內(nèi)務標兵班。很多同學的眼圈都紅了，這是一種不可描述的驕傲感，我們初一十三班就是最棒的！
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是天，這力量是鋼，比天還硬比鋼還強……”我們隨著歌聲和教官告別了，在此，我要對教官說一聲：“教官，謝謝您！”
軍訓的生活很累，很辛苦，但是苦中有樂，通過這次軍訓生活，我知道了戰(zhàn)士們平常的生活是多么得辛苦；我懂得了集體的力量是偉大的；我明白了堅持就是勝利，團結(jié)就是力量！
八伯心得體會篇4
九月夏末，我在那煙雨蒙蒙中踏進了常大的校門，那一刻，我的心中懷揣著興奮、迷茫和忐忑在那一片雨打樹葉聲中，開始了我所憧憬的大學生活。
十幾年寒窗苦讀，一朝躍起，鯉魚化龍。我們都是從獨木橋上所闖過來的人，在早已被遺忘的時光里，我們努力學習，從人群中脫穎而出。但是在我們的生活上呢？在我們的身體素質(zhì)上呢？說實話，在家里我從沒洗過衣服、沒做過飯也從沒疊過被子，在家中就像一個被寵壞的王子?；蛟S，有人會說，現(xiàn)在都是獨生子女，父母寵是應該的?？墒聦嵳娴氖沁@樣嗎？父母真的有義務去寵已經(jīng)過了18歲的你嗎？在常大的這幾天我過得無比的充實，每天都做著內(nèi)務，做著自己從沒想過的事。
在軍訓的那些天里，原來我們以為自己的成熟依舊是那樣的幼稚。哪怕我們已經(jīng)在法律中已經(jīng)成年，可一個人他的思想他的人生沒有經(jīng)受磨礪就一定不會成熟。如同周華健所唱的.歌，“不經(jīng)歷風雨就不會見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
在軍訓的時間里，我懂的了這是對我們身體和意志的一場考驗。大學的我們，既不像小學的無知，初中的懵懂，高中的叛逆，如今的我們有成熟的心智、健康的體魄?？蔀槭裁次覀兛偸亲霾坏浇坦俚囊竽?？
長夜，微涼，我坐在桌前?；叵胫滋斓慕?jīng)歷，反思著自己的不足，在深思中我明白了，教官所強調(diào)的其實并不是個人亦不是動作標準，而是我們這個整個集體，強調(diào)的是集體動作。我們首先考慮的不再是一個人的蠅頭小利，而是整個集體的共同利益，軍訓這場磨練，使我們整個班整個專業(yè)更加的團結(jié)。
翌日，在正午的烈日驕陽中，我們站著軍姿，那陽光如火灼燒在我們的身上與臉龐，為我們的軍裝鍍上了一層金光。漸漸的，我感覺我的腳早已沒有知覺，腿也麻木了。那時的我真的很想躺在地上，什么也不做，什么也不想。可是，我有一個念頭一直告訴我，“堅持堅持你能行的”。于是，我挺過來了，我們班的人都挺過來了，沒有一個人提出過中途休息。在軍訓中，我明白了軍訓要練就我們的意志力了，他只是我的人生當中的一小段風景，一個小小的考驗罷了。在我們未來的人生中當我們踏上社會就會發(fā)現(xiàn)，他是如此的簡單、輕松和美好。原來我還有著這樣一段單純天真、無憂無慮的人生。
這次的軍訓中我從中學到了許多的東西。既有集體的團結(jié)精神，又有個人的堅持不懈。穿上了軍裝，我感覺到了自己的成長，在這個過程中有苦也有樂。穿上了軍裝，我們就是軍人，哪怕我們沒有軍籍，沒人承認。我仍以軍隊的標準來要求自己，使自己變得更加成熟。
八伯心得體會篇5
前幾天，我有幸參加了教育局組織的新課標培訓，聆聽了xxx、xxx、xxx、xxx幾位專家的專題講座及示范課。專家們以鮮活的實力和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論，給了我強烈的感染與深深的理論引領，更進一步的了解和掌握新課標的發(fā)展方向和目標。并反思了以往工作中的不足，更新了教育觀念。為此，我總結(jié)了以下幾點。
一、平等對話，深化探究范圍。
在教學中當學生平等的情感得到滿足時，才會輕松愉快的投入學習，才會主動探究這個過程，不在再是老師滔滔不絕的講，居高臨下的問，學生規(guī)規(guī)矩矩的聽，小心翼翼的學。應該是學生處于一種心理放松，思維活躍，敢想敢問，敢說敢做，把想象的空間留給學生。就像xxx老師的課堂一樣，讓學生自主探究，小組合作，組織學生討論，相互幫助解決學習過程中的個別疑難，老師則當旁聽生，讓孩子自己去探究未知。
二、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，確立語文教學的新理念。
就像xxx教授所說，新課標新在哪里？比如，一年級的寫字教學，別再過分強調(diào)筆順規(guī)則，要把一個個漢字教活，把漢字的美教出來，把漢字與生活聯(lián)系起來，這是思維問題。把漢字中的文，化教出來，體會漢字蘊含的智慧。低年級的語文教學還要講究一個趣字，有趣才有吸引力，才能使學生想學學好。新的教學理念，就是把學生從嚴重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生成為學習的主人，也讓我們的教學別創(chuàng)一番新滋味。
三、注重學生的閱讀背誦。
俗語說：“熟讀唐詩三百首，不能作詩也能吟。古代圣賢也指出了讀書的重要性。這一點在新課標也體現(xiàn)了出來，在語文的第一學段就規(guī)定背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于5萬字。閱讀是提高學生聽說讀寫能力必不可少的一個環(huán)節(jié)，作為新課改下的教師，專家們的報告更使我明白了小學語文閱讀教學任務的艱巨以及關鍵所在。
總之，通過這次培訓我真是受益匪淺，就像高教授所說，面對新課標，新教材，所有的教師再次站在同一條起跑線上，從今之后，我將努力實踐，銳意創(chuàng)新，力爭成為一名新時期的優(yōu)秀教師。
八伯心得體會篇6
從廚房里傳來一陣陣嘈雜的聲響，一個小男孩在里面忙碌，那便是我。
我拿出了一個黃澄澄、凹凸不平的臟土豆和一把鋒利的菜刀，跪到垃圾桶旁，拿出菜刀斜著給土豆脫‘衣服’，時不時發(fā)出‘沙沙’的聲音。我用力地披著，臉上那晶瑩的汗珠滑滑梯般地流了下來。我想：披土豆真累！早知道就不燒飯了。不一會兒，土豆那金黃的.肚皮就不由自主顯露出來，聞起來有一股說不出的氣味。
接著，我把土豆放在水槽里，打開水龍頭，用水給土豆洗了個’冷水澡’，又給它全身按摩了一番。土豆似乎長腳了，滑溜溜的，一不留神就會掉到地上。
然后，我拿出辣椒和菜刀，‘嚓嚓’地切起了辣椒，一會兒就切好了，里面蹦出了許多顆又小又白的辣椒仔，像在跟我打招呼。隨后，我又拿出土豆，一手拿菜刀，一首按在土豆上，把土豆豎著切上一排。再把五六片薄薄的土豆橫著疊在一起，拿起菜刀豎著切，切得薄薄的。然后再把一根根土豆絲放在一個盆狀的漏斗里，打開水龍頭，仔仔細細的地個‘冷水澡’。做完這一大堆事后，我整個人都要垮了似的。我不耐煩地問：“爸爸，什么時候才做完？"“不要這么著急，還有一大堆事呢！"聽完這句話，我也只好服從命令繼續(xù)了。
最后，我在鍋里倒入油，打開油煙機、燃氣灶，把辣椒和土豆絲同時放入鍋中，再撒上鹽，倒入醬油、酒和醋，拿出鐵鏟，開始炒土豆絲了。我拿著鐵鏟上下翻滾著，炒了好久，我拿起筷子嘗了嘗，真好吃！說著我就把土豆絲盛到碗里，大吃特吃了一頓。
自己燒的土豆真好吃，都甜到我的心田里。爸爸笑著對我說：“做事堅持，就會有收獲！加油吧！”
八伯心得體會篇7
“身正為師，德高為范”記得這是我在走進“衢州師范”學習第一課中，聽到老校長當是語重心長地送給我們這些早被定格在“師”者范疇的學生的話。這也讓我異樣地感到自己將來做人做事的準則與普通人不一般。我想，這應算是我在師德學習的第一課吧。也許因為這是第一課，所以他給我的印象也就不一般地深刻了吧!無論如何，我明白了自己作為一名老師，德行的標準比一般人要高些，平時也就得要多注意些。
教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人。可以說，教師是除家長外，對學生的成長影響最大的人。特別是小學生，平時在家都是父母監(jiān)護，在學校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學生產(chǎn)生極大的影響，甚至會影響其一生。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認真對待教學工作，才能取得良好的教學效果，才能得到學生的認可。因此，師德是教師的立身之本。
工作十多年了，幾乎跨進了“老教師”的范疇，如今學習“龍游縣師德規(guī)范”，看著那些條條列列，他讓我再一次明白了，作為一名老師，我們的師德要細到一言一行，一舉一動，給孩子們做一個“好榜樣”，給龍游的人民一個“好樣”，才算得上是一名合格的龍游人民教師。說實在的，“細節(jié)決定成功”，今天這里“細節(jié)評定德分”，學習仔細了，行動仔細了，師德也就不會差哪兒了!
而工作中，德的基石，我認為最重要的還在一個字“愛”!愛我們的.學生，自然就會在學生心中樹走我們的師德。喜怒哀樂，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當然情緒也會受到周圍事物的影響，更何況處于幼稚的學生中間，往往會遇到意想不到問題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過激行為。
為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學習、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性，應著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認識、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會在我的心中。
八伯心得體會篇8
懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓學校，經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓，馬上就要進園實習了，天天可以和孩子們在一起了，想到孩子就心情澎湃，我喜歡他們。我愛他們，他們在教室里吵鬧聽起來都感覺好舒服，我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過...
今天3月15號我去幼兒園見習的一天，讓我感覺好快樂好充實。剛走進教室(小班)就感覺以前給他們接觸過，像分別了長時間的親人一樣那么親近，因為第一次進園嗎，第一次面臨這么多孩子，第一次聽到孩子們叫我老師…。心里一份歡喜一份激動同時…插一個話題，有一個孩子也是第一天進園他要找媽媽，哭的特厲害，我和我一個同事當時怎么哄也哄不好，算是到了吃飯的時間他才好了，我想：‘我回到學校要好好學習，爭取把學習的理論掌握住并在以后能用上，其實理論和實習就像是簡譜和伴奏的關系…?！?/p>
有個孩子特調(diào)皮，他總是惹別的小朋友。我想試試和他玩游戲怎么樣，然后我和三個小朋友(包括這個小調(diào)皮)玩剪子包袱錘，是一個很簡單的游戲，規(guī)則是誰輸了就要被刮鼻，從這個游戲中我可以感覺到老師在孩子心目中的地位，雖然游戲的時候我的角色是孩子的朋友，但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜…。畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品…。
時間過的好快，馬上就要下課了，真的有點舍不得離開他們，不過通過今天的見習我意識自己的知識是不夠的，我要充實自己，為下一步工作做好準備!盡自己最大的努力還孩子一片藍天……
