事跡材料可以啟發(fā)人們追求真理、追求美好，培養(yǎng)高尚的品格和價值觀，事跡材料可以詳細描述個人或團體在各個領域中所取得的成就和貢獻，下面是范文社小編為您分享的黨先進事跡5篇，感謝您的參閱。
黨先進事跡篇1
一、孜不倦育才路、矢志不渝領跑人
林繼香老師自20xx年從溫州師范大學畢業(yè)，來到我校從事體育學科教學工作已近三年。他從教的時間并不長，但在工作中他時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，團結同事，使自己迅速成長為一名年輕的骨干教師，深受學生、家長、同事、領導的好評。
近三年來，他矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協(xié)作，憑著扎實的體育基本功、強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了令人矚目的成績，為試驗區(qū)外國語學校體育教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻，取得了令全校師生認可的成績。
二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
林繼香老師初入試驗區(qū)外國語學校，正是試驗區(qū)外國語學校緊缺體育教師的時候，學校已有學生上千人，并且學校正處于快速發(fā)展階段，隨著學校領導招生政策的成功實施，學生人數(shù)正不斷增加；而體育教師則只有2名，緊缺體育教師的情況下使許多文體活動無法正常開展，校園內文體活動正面臨停滯不前威脅；同時學校又剛剛開始開展“陽光育人” 等系列活動，政教處也急需要人手。在此時林繼香老師義無返顧的擔任起了體育老師與政教員兩份工作。林繼香老師不但努力的完成政教處安排的工作，還負責起了帶領組建新學生會的工作，將學生會新老換屆的工作順利完成，并指導學生會進行正常的日常工作。同時為了豐富學生校園生活，他又抽出時間在學校組建了校武術協(xié)會，并每天早上準時第一個到達盡己所能傳授學生中華武術及中華武術精神。為了提高我校田徑訓練水平，他又組建了校田徑訓練隊并帶隊訓練。
不久之后，龍灣區(qū)又開始體育新課改，這體育教育新課改的重任就落到了這位年輕的教師稚嫩的肩上。多少個不眠之夜，選定新課改授課模塊，銜接各模塊教學，各模塊授課方案，選定訓練苗子，制定訓練計劃……幾番寒暑、幾度春秋，風雨中、烈日下總見他忙碌奔波的身影。當別人還在香甜的睡夢中的時候，他也許還在指導學生練習，也許還在檢查學生寢室，也許還在處理某些突發(fā)事情，而或已經(jīng)在陪同學生晨跑；當別人在休息、喝茶聊天享受生活的時候，他在訓練場指導學生的訓練，無論春夏秋冬，他總是風雨兼程。天遂人愿，20xx、20xx試驗區(qū)外國語學校不論是在區(qū)田徑運動會、籃球賽、排球賽、健美操比賽等體育賽事上還是在區(qū)各學生文娛活動比賽中都取得了可喜的成績，同時20xx、20xx外國語學校體育考生捷報頻傳，體育考生體育上線率達百分百，文化課考生也相繼踢開名校的大門，外國語的教育發(fā)展迎來了新的騰飛。
三、愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇
“人品是最高學位”，這是林繼香老師的一個口頭禪，也是他人品的真實寫照。他老師以其高尚的品德感染學生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學科新課改的帶頭人，對其他教師，他從來是知無不言，言無不盡，是學校老師最信任的教師之一。對前來請教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料，而或到別校聯(lián)系求教。然而，對那些想投機取巧者，他又會毫不客氣地給予他們痛斥，“做優(yōu)秀教師要先學做優(yōu)秀人”，這是他的另一原則。
作為教研組新課改負責人，對待組里的新教師，他更是積極指導，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織大家一起探討新課改研究教學新方法，提高教學水平。在他的帶動下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務骨干。
他深知本校教育特別是體育教育，條件有限，設施不齊全，學生要取得成績十分不容易，但我校的孩子也有自己的優(yōu)勢，其中特別是來自泰順的學生，肯吃苦，身體素質普遍較好。他針對這些實際情況，深入研究，制定了一套適合我校一般高中教育的體育訓練模式，強化基礎訓練，糾正錯誤動作，注重小關節(jié)力量訓練，取得了很大的成功。
他關心愛護每一個學生，在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，他都不厭其煩示范、講解，手把手的教；在生活上，對于學生的文化成績及身心健康狀態(tài)都非常關心，每次考試結束都會向各課老師了解學生考試情況，并將學生成績統(tǒng)計好與學生談話商議接下來應如何學習；對于家境特別困難的體育生，只要被他知道，他都盡己所能解囊相助并請求學校減免訓練費，他親手帶出的學生，每一個都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。
四、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
十分的付出，終究獲得十分的回報。由于林繼香老師的傾情付出，試驗區(qū)外國語學校的體育學科逐漸壯大起來，學校跆拳道俱樂部、籃球俱樂部、排球俱樂部、體育訓練隊等體育團體已成規(guī)模，20xx年、20xx年高考，我校多名體育特長生被各高校錄取，為我校教育事業(yè)涂上了濃墨重彩的一筆。
林繼香老師在過去的歲月里，為試驗區(qū)外國語學校的建設和發(fā)展作出了大量的工作?，F(xiàn)在，他仍在為學校的新一輪發(fā)展，為試驗區(qū)外國語學校的體育事業(yè)有一個更好的明天而辛勤工作著……
黨先進事跡篇2
踏入教育工作崗位已經(jīng)_年了，這些年的教育教學工作使張老師感觸很深。在繁雜的教師工作中，體會到了艱辛，同時也收獲了孩子們的愛，從教師工作中感受到了幸福。多年來，她一如既往地保持著一顆童心、愛心，跟孩子們融合在一起，是孩子們的良師，更是他們的知心大姐姐。校園里有她和孩子們共同成長的花絮：操場上，有她跟孩子們刻苦訓練，備戰(zhàn)各項比賽的身影;教室里，她跟孩子們的笑聲還在回蕩;她在娛樂中教授著知識，傳授做事的本領、做人的道理……
一、為人師者，愛為本
霍姆林斯基有一個精彩的比喻：“要像呵護荷葉上的露珠那樣去保護孩子的心靈?！弊鳛榻處煛祟愳`魂的工程師，要和學生平等對話，傾心交流，用“愛”去正面引導他們，要善待學生，讓每個學生都能感受到教師濃濃的愛意。在十幾年的教育教學中，張老師深深地領悟到：愛心是教育教學活動的基礎，沒有愛心便沒有教育教學活動。記得20__年張老師又接了一個班，班上一個非常內向的小女孩引起了她的注意，她膽小怯懦，不善言語，與同班的其他學生的天真活潑極不諧調。為了弄清原因，她開始關注這個女孩。
通過了解，原來這個孩子是父母因為生活所迫才到z園區(qū)打工的，微薄的收入，家庭生活的艱辛，再加上語言上交流的困難，同學們的嘲笑，使孩子幼小的心靈受到了嚴重的創(chuàng)傷，自卑感越來越重。知道這種情況后，張老師決定通過自己的努力，讓這個小女孩快樂起來，度過一個美好的童年。首先，她多次找她親切地交談，鼓勵她只要她努力，她一定會很優(yōu)秀，漸漸的使她樹立了學習的信心，平日里有活動，就讓同學們拉她一起加入，使她時時感受到集體的溫暖。另外，張老師定期家訪，及時了解情況，為她帶去學習用品，送她女孩喜歡的小卡子，幫她梳理頭發(fā)，漸漸地，她變得開朗起來，臉上露出了久違的笑容。看到這一切，張老師感到由衷地欣慰。如今這位小女孩在班里表現(xiàn)很優(yōu)秀，她愛集體、愛勞動，學習成績名列前茅。老師的關心和幫助，使她深深地相信人間處處有真情，她說長大后，她也會像自己的老師那樣用自己的真愛來回報社會。
二、傾情奉獻，創(chuàng)建良好班集體
張老師連續(xù)做了二十多年的班主任工作，以身作則，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，培養(yǎng)了一個又一個良好的班集體。
(1)、作為班主任，她總是盡可能的和學生生活在一起，無論是早自習、中午休息、課間活動還是衛(wèi)生勞動等，我要求孩子做的事我都帶頭做，打掃衛(wèi)生、整理課桌、講臺、書櫥、隨手揀垃圾、及時關燈等等。凡要求學生做到的，她必先做到，時時以自身人格的魅力感染學生。
(2)、開展活動，提高學生素質。為提高學生思想道德認識，加強小學生道德內化，她利用班隊會，午休中隊會，組織學生學習三字經(jīng)、學古詩、背成語、誦名言名句，使學生從中領略祖國山川的秀美，感悟人生的真諦，陶冶學生的情操。每名學生都能吟誦古詩幾十首，背名言名句幾十條，成語上百句，形成了本班的特色。
(3)、以公平的制度管理學生，對待學生一視同仁，為學生創(chuàng)造一個平等合理的學習生活氛圍。在班主任工作實踐中，她發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)。為此，經(jīng)過廣泛聽取意見和討論后，她在班內實行“輪換班干部”制度，讓每一位同學都有機會當班干部。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過小干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。從班委到普通“百姓”，大家互相幫助，共同進步，班委認真大膽地工作，出色地完成任務。同學之間互相幫助，成績好的帶動成績差的，成績差的向好的學習;同學之間能互相為對方考慮，看到別人的長處想方設法要趕上，好的同學愛學，差的同學想學。
三、在平凡的工作中默默的奉獻自己
當一名出色的語文教師是她最大的心愿，因此，在教學改革中，張雪琳老師積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，認真參加學校的語文教研活動，不放過一次實踐機會。在教學過程中，她對每一個活動的每一個環(huán)節(jié)，都是精心設計，力求使每一個教學活動都能體現(xiàn)新的教育理念，符合孩子的身心發(fā)展特點。在活動中，做到因材施教，堅持正面教育和面向全體教育，以生動、新穎的教學方式和高超的教學水平喚起每一個孩子活動的積極性與主動性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，使孩子們在輕松愉快的氣氛中獲取新知、發(fā)展能力，養(yǎng)成了良好的品質。為了上好每一堂課，她都做好充分的課前準備。
一直以來，她乎每個雙休日都要作好充分的課前準備，不知有多少夜晚是在燈下備課、批改作業(yè)度過的，因為她知道，教師的本職在于上好每一堂課，這是根本，沒有這個根本，其它一切無從說起。”同時她深知要教好學生，還必須具有扎實的專業(yè)知識，深知“一桶水”和“一瓶水”的關系，還必須有“活水”。所以，在十多年的教學工作中，她一方面鉆研教材，不斷總結教學實踐經(jīng)驗，提高教學能力;另一方面積極參加高層次學習，不斷提高自己科學文化素質和理論水平。并較熟練地運用電腦等現(xiàn)代教學媒體進行教學，她教一科、鉆一科、愛一科，不斷地認真學習新知，學習別人的先進經(jīng)驗，及時總結自己教育教學上的得失，使自己的能力與水平在總結、實踐、再總結的過程中不斷地提高。同時，大量涉獵有關教育教學方面的報刊雜志，了解學習教育教學新動向，并用于實踐，把自己的課講精講好，使同學學起來輕松，掌握起來容易，在張老師堅持不懈的努力下，她取得了較好的成績.20__年被評為銀川市優(yōu)秀教師，20__年所寫論文《小學語文教學中的審美教育》獲銀川市論文評比二等獎，20__年獲全縣優(yōu)質課評比三等獎，20__-20__學年度被評為z縣十佳師德標兵，多年來所帶畢業(yè)班在統(tǒng)測中學生成績優(yōu)秀。
四、用愛和尊重轉化后進生
在這二十多年的班主任工作中，對后進生的轉化頗有一定方法。首先，她主動熱情地接納后進生，從思想上、學習上多關心、多輔導，給予“偏愛”;還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。尊重他們的個性;其次，找他們談話，與家長溝通，全面了解分析形成后進后的原因;然后是有針對性的耐心教育，因材施教。如：有的學生頑皮好動，她就課上、課下跟著他們，督促指導怎樣學習、怎樣游戲。發(fā)現(xiàn)進步及時表揚，堅持循循善誘的教育思想，學生的良好行為習慣逐漸在形成。當他們遇到困難或生病時，她對他們更是多加關心和照顧，端水送藥、問長問短。班級有一名叫宋濤的學生，爸爸媽媽不在身邊，與年老體弱的爺爺相依為命，爺爺僅靠修自行車來維持祖孫二人的生活以及他的學費，得知這一情況，對于平時非常調皮、學習基礎不好的他，張老師不是疾言厲色地對他進行指責，而是從各個方面多關心、幫助他，經(jīng)常找他談心，與他交流，經(jīng)常利用自己的休息時間輔導宋濤學習。一遍不會，講兩遍.三遍……直到會為止。，她還組織學生為身邊的小伙伴向該生伸出友誼的手。在張老師的愛心傾注下，是原本整天臟頭、臟臉，經(jīng)常曠課，學習成績很差的宋濤講衛(wèi)生了，愛學習了，語、數(shù)兩科也取得了較好的成績。
黨先進事跡篇3
清掃女職工xx，今年45歲，是縣環(huán)衛(wèi)所一名普通的環(huán)衛(wèi)工人。從1985年做臨時工開始，就與道路清掃保潔結下了不解之緣。她不怕苦、不怕臟、不怕累，在環(huán)衛(wèi)第一線一干就是27年。這27年的時間里她掃遍了縣城的每個大街小巷，無論是在哪個崗位，工作都一貫任勞任怨，認真負責，以身作則，敬業(yè)盡職，全身心撲在了自我路面清掃保潔工作當中，經(jīng)受上級組織的多次檢查和評比，受到了領導和市民的高度贊揚。她所負責的不管是哪條清掃路段都會給人留下好的影響，經(jīng)常被單位和主管部門評為先進工作者。
近幾年，隨著城區(qū)的擴大，行政中心的南移，縣城陽嶺大道己經(jīng)成為貫穿南北重要的交通主干道，是來往賓客旅游渡假必經(jīng)之路，地理位置日顯重要。她就負責公務大樓前后的清掃保潔工作，熟悉縣城的人都明白這段路總長約700多米，清掃保潔面積達2萬多平方米。呈“凹”字型，路形穿越復雜，居民住戶多，人口流量大。來往車輛辦事人多，垃圾量多清掃難度大。加上一些不講禮貌的人利用人行道占道洗車，亂倒垃圾、造成了路面垃圾成堆、衛(wèi)生狀況極不夢想，被人稱為環(huán)衛(wèi)清掃路段的重災區(qū)，市民對此很有意見反映很大。
為了徹底改變該路的衛(wèi)生面貌，展示交通紐帶的風采，所里決定挑選一名工作能吃苦、認真負責的同志到該路段清掃?？烧l都不愿去清掃那段路。最終找到讓她到該路負責清掃工作，應對繁重的工作任務，她沒有畏懼，沒有退縮，而是欣然地理解了這項艱巨的任務。望著單位領導期待和信任的目光，她沒說二話，認認真真地推著板車扛著掃帚。一次次地反復仔細清掃著路面，一趟又一趟地把收集滿板車的垃圾送到指定的壓縮點。累得滿臉通紅，汗流夾背，年復一年，日復一日的工作當中她除了單位規(guī)定的上下時間外，還利用中午休息時間連續(xù)加班作業(yè)，冒嚴寒，頂酷署，實在累了就在路邊歇歇腳問店老板討口水喝。有時候還真不想干了，也想過找領導換條任務較輕的路段清掃，可她想歸想，始終沒有找過領導說過想法，而是頑強地堅持著，一次又一次地戰(zhàn)勝了自我。同志經(jīng)過一段時間連續(xù)奮戰(zhàn)和突擊清理，流下了無數(shù)次艱辛的汗水。最終徹底改變了該路的衛(wèi)生面貌，使這條重要交通樞紐，像一條美麗的彩帶迎之后南來北往的商賈賓客。受到了領導和群眾的高度贊揚。在環(huán)衛(wèi)工作中起到了模范作用，也是每位環(huán)衛(wèi)工人學習的榜樣。
和許許多多環(huán)衛(wèi)工人一樣，平凡的一員干著平凡的工作。在平凡的工作當中也許在世俗的眼里，環(huán)衛(wèi)工人身份低，地位差?；蛘哒f，環(huán)衛(wèi)工人無非就是掃掃地，能有什么驚天動地的大事?？墒遣槐皇浪浊?，她心里想著的是怎樣才能把自我的路段掃好，把城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好。在她的身上充分體現(xiàn)了一代環(huán)衛(wèi)工人愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神和“寧愿一人臟，換來萬人潔”的優(yōu)秀品質。這就是，搏得嚴寒別樣紅，時時處處不屈服堅持在普通而平凡的崗位上，以對事業(yè)充滿追求，對生活充滿熱愛。無聲的行動踐行“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人的光榮美稱。正是因為有了她們艱辛的付出，才有我們城市今日的靚麗和優(yōu)美。
黨先進事跡篇4
今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進事跡報告，她那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態(tài)度
要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學態(tài)度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。
黨先進事跡篇5
一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模
我從加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，樣樣不落，爭當少先隊員楷模。圖片
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
我是五(3)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序。如今，我已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
始終把班集體的榮譽放在第一位。我不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。
我作為少先隊大隊宣傳委員，以身作則，嚴以律己。我會根據(jù)班級出現(xiàn)的問題，主動向老師溝通匯報，確定每周一下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。
三、刻苦學習、成績優(yōu)異，深得老師同學喜愛
我不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的.講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習。其他同學玩的時候，我卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。
作為一名學生，我牢牢記住學習的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。
