（四）從嚴(yán)治黨責(zé)任進一步落實。切實扛起廉政建設(shè)主體責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)各項重大決策部署，堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省市委及市局黨委關(guān)于改進調(diào)查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報等相關(guān)要求，深入整治會議多、文件多的問題，取消沒有實質(zhì)內(nèi)容、沒有實際作用的會議。嚴(yán)格控制經(jīng)費支出，完善預(yù)算執(zhí)行管理辦法，健全完善公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守財務(wù)管理規(guī)定。深入整治辦公耗材浪費等問題，深入整治執(zhí)法不規(guī)范問題，嚴(yán)防發(fā)生違規(guī)違紀(jì)問題，切實維護好人民群眾的合法利益。嚴(yán)格警用車輛管理，堅決落實車輛使用審批制度，杜絕了公車私用等問題。
二、查找的突出問題
（二）精神狀態(tài)與上級要求有差距。雖然分局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠擔(dān)起責(zé)任，在各自分管領(lǐng)域推進工作、狠抓落實，但仍然不同程度地存在不想為、愿為、不敢為、不善為現(xiàn)象，面對新形勢新挑戰(zhàn)，習(xí)慣按部就班安排部署工作，導(dǎo)致一些決策落實效果不夠好?？陀^的講，思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些見效慢、遺留問題、棘手難題，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責(zé)的膽氣，不敢強力突破，缺少擔(dān)當(dāng)精神，還存在繞著走、推著干的問題。主觀上講，思想上抱有“寧可少干事、只要不出事”的守成心理，干事闖勁和沖勁不足，銳意進取、奮發(fā)有為的精氣神欠缺。
（三）工作作風(fēng)不夠嚴(yán)格扎實。在抓工作落實上，一定程度上還存在著重安排輕檢查、重形式輕實效問題。如習(xí)慣于開會、發(fā)文、講話、簽訂責(zé)任書，安排布置工作任務(wù)，不考慮實際困難，后續(xù)工作跟的不緊、督的不嚴(yán)，缺少釘釘子精神。在工作調(diào)研方面，有的班子成員平時深入基層少，存在“蜻蜓點水”式調(diào)研、“走馬觀花”式調(diào)研現(xiàn)象，調(diào)研不深不細，無法全面了解掌握基層實際工作狀況和隊伍狀況，提出的指導(dǎo)意見和工作措施缺乏針對性、操作性。
（四）抓制度落實缺乏韌勁。執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神和糾正“四風(fēng)”上有差距，教育引導(dǎo)抓得不夠，只是按照上級要求辦，對存在的形式主義、官僚主義等頑癥，工作措施較為簡單籠統(tǒng)，約束力、執(zhí)行力不夠強，缺乏系統(tǒng)性、持久性。在廉政建設(shè)方面，滿足于近幾年隊伍一直未發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)問題成績，對一些重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位人員的監(jiān)管力度有所降低，舉措和手段不能跟上形勢發(fā)展，存在著一定廉政風(fēng)險隱患。還有個別領(lǐng)導(dǎo)干部大局意識、責(zé)任意識不夠強，認(rèn)為只要自己嚴(yán)格遵章守紀(jì)，不發(fā)生問題就行了，面對其他同志和其他問題漠不關(guān)心，缺少與不良風(fēng)氣作斗爭的責(zé)任和勇氣。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）政治站位高度不夠高。深入反思班子存在問題，最根本原因就是政治站位還不夠高，覺得談?wù)翁h太空，更多的關(guān)注工作成效，思想上存在“實用主義”，不能從政治上觀察、從全局角度去考慮，習(xí)慣經(jīng)驗主義，不善抬頭看路，對新形勢的把握不準(zhǔn)，一定程度上忽視了公安機關(guān)的政治和社會責(zé)任，導(dǎo)致履行政治責(zé)任不到位，發(fā)揮政治功能不理想。
（三）發(fā)揮黨員先進性作用不夠強。班子在精神狀態(tài)方面之所以一定程度上存在不想為、愿為、不敢為、不善為的問題，并不是班子成員年齡普遍偏大，任職時間較長原因，歸根結(jié)底還是公仆意識有所淡化，沒有發(fā)揮好“領(lǐng)頭雁”作用，放松了自我要求，懈怠了精神追求，導(dǎo)致工作熱情消退，惰性思想抬頭，進取意識淡化，求穩(wěn)心態(tài)滋生。
四、努力方向及整改措施
不可逾越的警戒線，事物質(zhì)變的臨界點。堅持廉潔奉公，把住“利益關(guān)”，過好“人情關(guān)”，守住“廉潔關(guān)”，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，保持清正廉潔的共產(chǎn)黨員本色。
按照縣委對**巡察反饋問題整改的要求，我認(rèn)真對照巡察反饋的15個問題清單，根據(jù)制定的《**關(guān)于印發(fā)t;巡察情況反饋意見整改方案>的通知》文件，明確責(zé)任分工，細化整改措施，帶頭認(rèn)領(lǐng)并扎實做好問題整改工作。以問題為導(dǎo)向，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，主動結(jié)合自身情況進行深刻反思，查不足、找差距、立整改，現(xiàn)將具體情況匯報如下，不妥的地方請領(lǐng)導(dǎo)同事們批評指正。
一、存在主要問題
（三）在全面從嚴(yán)治黨方面。一把手主體責(zé)任壓力傳導(dǎo)不到位，有關(guān)財務(wù)制度、出差審批制度、公務(wù)接待管理制度等單位制度落實不到位，對干部職工的監(jiān)督管理還不夠嚴(yán)格，對下屬同志的批評力度有所下降，考慮到平時三農(nóng)工作都非常辛苦，在個別未準(zhǔn)守工作紀(jì)律時，雖然進行過談話，但批評力度不大，沒有幫助其認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，約談效果不明顯。同時，因為大部分時間忙于開會或處理政務(wù)，深入基層調(diào)研的時間較少，對一些既定的事項、確定的工作，滿足于辦公室討論、聽取匯報、會議部署，主動到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、項目一線了解情況、解決問題、推動工作偏少，導(dǎo)致個別項目監(jiān)管、督查、推進不力。
二、原因分析
（三）紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格。對黨委班子能夠經(jīng)常性的進行談心交心，在黨風(fēng)廉政和紀(jì)律要求上能夠做到經(jīng)常性警示，但主動與局中層干部和一般干部談心較少，在執(zhí)行工作紀(jì)律方面還不夠嚴(yán)格，更多地依賴分管領(lǐng)導(dǎo)和派駐紀(jì)檢組來抓紀(jì)律工作。
三、整改措施
（二）強化擔(dān)當(dāng)精神，積極主動作為。主動按照一崗雙責(zé)的要求，嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅持從自身做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到廉潔自律、無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)，始終把群眾滿意作為想問題、辦事情、作決策的第一追求，深入基層察實情、辦好事、解難題；進一步開闊視野、優(yōu)化思路、創(chuàng)新舉措、提高標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強駕馭全局工作的能力，服務(wù)好三農(nóng)事業(yè)。
（三）完善規(guī)章制度，加強隊伍建設(shè)。堅持把制度建設(shè)擺在突出位置，常抓不懈。嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)制度，黨委中心組每月至少組織1-2次專題學(xué)習(xí)，支部每月至少組織1次集體學(xué)習(xí)、黨小組每月至少組織1次集體學(xué)習(xí)，切實加強干部思想政治教育。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部請銷假報告、外出報告、工作請示報告、公務(wù)用車、公務(wù)接待等制度，全面落實目標(biāo)責(zé)任制、重要事項督辦制、干部三色管理等，加強對干部職工的廉政提醒和作風(fēng)督查，把作風(fēng)建設(shè)貫穿到全部工作生活中，打造三農(nóng)鐵軍隊伍。
二、存在的問題
（一）貫徹落實中央、市委、區(qū)委的精神不到位，政治站位不高意識不強。
2.對師生的政治思想教育不夠。一是形式單一，方法不多，措施不力；
二是重視程度不夠，沒有堅持教師政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)生讀報課看新聞學(xué)時事制度；
三是對政治課教師，政工干部的培訓(xùn)不夠，沒有安排專門的學(xué)習(xí)、研討和培訓(xùn)；
四是沒有適時對學(xué)生進行愛國主義、黨史、國史、改革開放史教育。
3.對師生意識形態(tài)管控不力。一是黨總支對意識形態(tài)重視不夠，沒有定期進行專題研判；
二是對網(wǎng)絡(luò)平臺、qq群、微信群管控不嚴(yán)；
三是對有不良言論行為的人員處理不及時、不嚴(yán)肅。4.中心組理論學(xué)習(xí)未扎實開展，沒有堅持中心組學(xué)習(xí)制度，自身工作之余學(xué)習(xí)也不夠。
5.落實國家政策不力。一是扶貧資助中有錯報漏報情況發(fā)生；
二是控輟保學(xué)工作方法不多，措施不力，效果不是很好；
三是對學(xué)生心理健康，特別是特殊家庭學(xué)生關(guān)愛不夠；
四是推進素質(zhì)教育、高中新課改力度不夠，有重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)的心理；
五是對教育公平、均衡的重視程度不夠。
6.改革創(chuàng)新的勁頭不足。沒有很好地根據(jù)學(xué)生的生源狀況，創(chuàng)新育人模式，有舉措，但力度不夠，步子太小。
（二）全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實不力
1.主題責(zé)任落實不力。一是廉政教育抓管不緊，沒有扎實對黨員干部，師生開展廉政教育進校園工作，傳導(dǎo)力度不夠；
三是對基層黨組織缺乏有效地管理和監(jiān)督，有的支部三會一課民主評議流于形式，效果不好。
二是對班子成員，重點部門人員約談提醒不夠；
三是深入教師、學(xué)生之中了解一線情況不多，缺乏對黨員干部的有效監(jiān)督，導(dǎo)致有教師違背紀(jì)律和教師行為規(guī)范的事情發(fā)生。四是黨總支沒有建立起對支部考核評價的制度。
3.有違反中央八項規(guī)定精神的問題發(fā)生。一是不厲行節(jié)約，違規(guī)報銷交通費，誤餐補助費，購買高檔公文包，維修項目不精打細算，易耗物品缺乏有效管理（水龍頭、電燈、掃把），水電浪費大；
二是形式主義，官僚主義的行為時有發(fā)生，以會議貫徹會議，安排布置多，檢查督促少，沒有很好地調(diào)查研究，導(dǎo)致學(xué)校有的制度不合校情，影響教師工作積極性和創(chuàng)造性。
4.財務(wù)工程管理不規(guī)范，監(jiān)督不力。一是對財務(wù)、基建管理人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)重視不夠，業(yè)務(wù)要求不嚴(yán)，導(dǎo)致工作不精細，不嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)有的發(fā)票簽字不全就報銷，未報銷發(fā)票遺失；
有的憑證內(nèi)容和原始發(fā)票內(nèi)容不相符，對復(fù)雜的事件沒有提供必須的印證資料；
多個細小維修項目，做賬時，只寫了部分項目，造成帳事不符。二是監(jiān)督不到位，以至有的問題多年來一直存在，習(xí)以為常。如教師出差、車費定額報銷不用車票，長期租用無營運資質(zhì)的車晚自習(xí)后送教師，學(xué)生參加區(qū)的比賽定額發(fā)放誤餐補助。三是財務(wù)工程管理慣性思維，沒有與時俱進及時根據(jù)上級要求調(diào)整操作流程和修訂相關(guān)制度。如維修改造工程招投標(biāo)，物資采購應(yīng)多家詢價和上政府平臺。食堂自制單據(jù)入賬，出納個人賬戶支付款項等（已整改）。四是自身學(xué)習(xí)不夠，對政策理解不透，把握不準(zhǔn)。如學(xué)生代收費，自愿訂購的項目是否入賬，是入學(xué)校行政帳或超市帳不明確。
（三）黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不充分
2.民主集中制原則堅持不好。有越級安排工作的行為發(fā)生，有應(yīng)該上會研究而直接安排的時候，聽取教師的意見建議不多，深入了解教學(xué)一線的情況不夠，特別是對普通教師的思想狀況了解不夠。
3.干部隊伍建設(shè)落實不到位。一是近十年沒有培養(yǎng)發(fā)展年輕干部，造成干部年齡偏大。二是中干沒有進行交流輪崗。三是調(diào)整工作崗位的三位中干行政會研究就決定了，沒有按組織程序進行，缺少相關(guān)考察材料。
4.總支政治核心作用發(fā)揮不夠。校長辦公會長期代替黨總支會決策三重一大事項。
7.對困難黨員、老黨員關(guān)心慰問不夠。沒有及時把黨的關(guān)懷、組織的溫暖傳遞到基層黨員群眾中去。
三、剖析問題的原因
（一）思想認(rèn)識不到位，主責(zé)意識不強
（二）規(guī)矩意識不強
由于學(xué)習(xí)不夠和受以前思維方式的影響，沒有很好地把紀(jì)律和規(guī)矩放在前面，以至自己辦事有時不按規(guī)矩、要求辦，也放松了監(jiān)督下屬嚴(yán)格按有關(guān)制度要求辦理。
（三）廉政風(fēng)險壓力缺失，監(jiān)督不力
這幾年學(xué)校接上級各種財務(wù)檢查、審計，紀(jì)檢監(jiān)察部門的審查，沒有出現(xiàn)問題，思想上麻痹大意，放松對重要崗位的監(jiān)督和對干部、財務(wù)人員的培訓(xùn)教育。
四、整改措施
（一）明確主題責(zé)任，深挖細查確保整改全面落實到位
根據(jù)巡察組反饋學(xué)校存在的問題和巡察辦反饋直屬學(xué)校黨組織共性問題，擬提出問題清單，明確責(zé)任人和責(zé)任部門，明確整改時限和目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真自查、及時整改、落實并適時向全體教師公布、解釋。
（二）把政治建設(shè)擺在首位，發(fā)揮黨組織的政治核心作用
（三）大力營造良好政治生態(tài)
講政治貫徹始終，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，在堅持三會一課制度的基礎(chǔ)上創(chuàng)新黨組織活動方式，讓黨員干部在政治大熔爐中經(jīng)受錘煉，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、廣泛調(diào)研，征求黨員、群眾意見，修訂完善學(xué)校制度（已修改五個）。
（四）樹立正確選人用人導(dǎo)向
切實貫徹落實新時代黨的組織路線，堅持黨管干部原則和新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，突出德才兼?zhèn)?，以德為先，任人為賢。強化黨組織把關(guān)作用，建立素質(zhì)培養(yǎng)，知事識人，選拔任用，從嚴(yán)管理，正向激勵。本期末對學(xué)校中干進行交流輪崗，對重點崗位人員進行調(diào)整。
（五）強化黨內(nèi)監(jiān)督
認(rèn)真落實《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》以巡察為切入點，強化自上而下的組織監(jiān)督，改進自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級相互監(jiān)督作用，不斷拓寬監(jiān)督渠道，把黨內(nèi)監(jiān)督同國家機關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督有機結(jié)合起來。堅持黨總支決策學(xué)校重大事項制度，保證做到末尾發(fā)言的要求。
（六）持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)
一、存在的主要問題
3.抓黨風(fēng)廉政建設(shè)缺乏韌勁。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，能夠聚焦兩個責(zé)任的落實，但在抓隊伍、抓制度、抓漏洞，著力解決層層衰減問題，促進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展方面，還存在不實不細的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：監(jiān)督制約機制還不夠健全;考核機制還不夠完善：排查廉政風(fēng)險、推動各項防控制度落實過程中，缺乏持續(xù)用力的韌勁。在狠抓糾正四風(fēng)方面，我?guī)ьI(lǐng)班子成員積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，但由于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想基礎(chǔ)還不牢固，落實上級部署要求時還存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，帶領(lǐng)班子成員深入基層調(diào)查研究比較少，群眾意識、讀者意識不強烈。
4.抓意識形態(tài)工作壓力傳導(dǎo)力度不夠。黨組書記應(yīng)該旗幟鮮明站在意識形態(tài)工作第一線，責(zé)無旁貸承擔(dān)起政治責(zé)任。作為意識形態(tài)工作責(zé)任制第一責(zé)任人，發(fā)揮做好新形勢下意識形態(tài)工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性還不夠。把意識形態(tài)工作責(zé)任制向下層層傳導(dǎo)、壓緊壓實的力度還不夠，尤其對年輕人的思想狀況調(diào)查研究不夠深入。
二、產(chǎn)生問題的原因
1.黨性錘煉不夠。黨性修養(yǎng)和錘煉，好比逆水行舟，松一篙退千尋。雖然黨齡在增長，黨性錘煉卻有所放松。對xxx新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，沒有很好地把個人的思考擺進去，把自己的職責(zé)擺進去，沒有真正把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成果，學(xué)以致用。在中心組理論學(xué)習(xí)時，雖然帶頭參加，帶頭發(fā)言，但問題導(dǎo)向不鮮明，聯(lián)系實際不到位，自我革命不勇敢。
2.核心引領(lǐng)意識不強。良好的表率作用發(fā)揮不充分，帶領(lǐng)黨組班子發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的意識不夠強，個別領(lǐng)域比較弱化。究其根源，黨要管黨、統(tǒng)攬全局的意識不強，管黨治黨的緊迫性認(rèn)識不足，推進黨的建設(shè)中站位不高重視不夠。由于宗旨意識不夠牢固，服務(wù)意識不強，深入基層調(diào)研不夠，沒有做到沉下去調(diào)查、鉆進去研究、跳出來思考。
3.擔(dān)當(dāng)作為勇氣不足。面對改革發(fā)展中的難題，辦法不多，措施不硬，銳氣不足，顧慮較多。工作上習(xí)慣于靠經(jīng)驗指揮，憑著套路去管理。根本原因，還是擔(dān)當(dāng)精神不足，面對改革過程中的一些復(fù)雜局面和矛盾，有時還顯得能力不足，短時間內(nèi)作出決斷的勇氣不夠。
4.規(guī)矩意識不夠嚴(yán)格。全面從嚴(yán)治黨缺乏力度，存在寬松軟問題，壓力傳導(dǎo)不到位，主要是政治紀(jì)律和規(guī)矩意識執(zhí)行得不夠嚴(yán)格。推動黨組真正落實用制度管人、管事、管錢、管物的意識還不夠;重大問題的決策和保證監(jiān)督作用方面，制度不夠健全和完善，沒有形成一套完整的制度保障體系。
三、整改措施和今后努力方向
1.當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭人。持之以恒加強班子建設(shè)，發(fā)揮好頭雁效應(yīng)，帶領(lǐng)黨員干部凝心聚力抓好各項工作。要樹牢四個意識，強化理論武裝，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律。要堅持問題導(dǎo)向，對巡察發(fā)現(xiàn)的問題進行再梳理，細化舉措、統(tǒng)籌結(jié)合、建章立制，在對標(biāo)整改上帶好頭，從嚴(yán)從實抓好整改工作。聚焦主責(zé)，抓好班子、帶好隊伍，嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。
3.種好黨風(fēng)廉政的責(zé)任田。作為主要負責(zé)人，要始終把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任作為重大政治任務(wù)，堅持率先垂范、以上率下，堅守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把主體責(zé)任牢牢抓在手上。牢固樹立政治自覺、思想自覺和行動自覺，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。推動各項制度建設(shè)，堵住各類管理漏洞，建立風(fēng)險防控機制，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要事件親自處置。在整治四風(fēng)問題上，嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定要求，帶頭扛責(zé)任，帶動領(lǐng)導(dǎo)班子加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，在思想上、作風(fēng)上大掃除，塑造政治上風(fēng)清氣朗環(huán)境，形成求真務(wù)實、團結(jié)和諧的良好氛圍。
4.守好意識形態(tài)的主陣地。抓好意識形態(tài)工作，也是黨組必負必盡之責(zé)。作為黨組書記，對意識形態(tài)工作要主動作為、勇于擔(dān)當(dāng)，做到善抓善管，把好方向，不斷提高對意識形態(tài)工作的駕馭能力;敢抓敢管，明確職責(zé)權(quán)力，制定落實好責(zé)任清單，做到責(zé)權(quán)統(tǒng)一、獎懲分明。特別要抓好年輕人這個重點群體的意識形態(tài)工作，規(guī)范他們的網(wǎng)絡(luò)行為，切實提高他們的政治站位和政治素養(yǎng)。
一、存在的主要問題
(三)在履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和復(fù)學(xué)工作，確保校園安定穩(wěn)定方面。年初以來，面對疫情防控的嚴(yán)峻形勢，我和班子成員一道，奮戰(zhàn)一線，加班加點，帶領(lǐng)全校廣大教職員工隊伍，堅持抓宣傳引導(dǎo)、抓隱患摸排、抓常態(tài)防控，確保了復(fù)學(xué)工作順利開展和校園安全穩(wěn)定。但對照高標(biāo)準(zhǔn)要求，自己在履職狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)精神上還有差距和不足：一是真抓實干還有不足。有時抓工作充分發(fā)揮主觀能動性不夠，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，深入教學(xué)一線了解師生需求、掌握第一手情況不夠，勇于解決學(xué)校發(fā)展重大問題上存在畏難情緒，尤其是涉及制度層面的重要問題的解決，采取的措施不夠有力，按部就班的多、創(chuàng)新推動的少，完成交辦的多、主動請戰(zhàn)的少，有時還把自己等同于一般群眾，無形中弱化了一名黨員的先鋒模范作用。二是方式方法還有不足。有時性格比較急，抓工作喜歡雷厲風(fēng)行、交待了就辦，有時對于教職員工隊伍，嚴(yán)肅批評比較多、表揚鼓勵少，不善于調(diào)動大家的積極性;有時把大量時間和精力投放在教學(xué)和分管工作中，深入教職員工中間，溝通思想、交換意見不夠。三是求實作風(fēng)還有不足。往是布置工作任務(wù)多，搞好工作結(jié)合少，上半年疫情防控還存在落實制度上下一般粗、抓得不細、干得不實的現(xiàn)象;有時局里有了指示要求，立即布置下去，并要求限時完成，沒有根據(jù)學(xué)校自身的實際情況抓好結(jié)合，往往過多注重對上負責(zé)，而忽略對下負責(zé)，過多重視完成任務(wù)，而輕視工作實效。
(四)在學(xué)習(xí)貫徹黨的--精神，對照黨中央提出的十四五經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠景目標(biāo)，加強科學(xué)謀劃，查找短板弱項，系統(tǒng)謀劃本單位十四五發(fā)展方面。--召開以來，我通過組織集中學(xué)習(xí)、宣講輔導(dǎo)、討論交流、氛圍營造等多種形式，組織全校教職工廣泛深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，成立十四五規(guī)劃編制工作小組，深入開展調(diào)研論證，舉全校之力系統(tǒng)謀劃新的發(fā)展藍圖。認(rèn)真對照反思，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：一是學(xué)習(xí)理解還不夠透徹。學(xué)習(xí)貫徹黨的--精神還多是停留在淺表層次，對新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局還欠缺深入系統(tǒng)把握，如何把相關(guān)精神和要求貫徹到推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上、提升教學(xué)育人水平上，還沒有十分清晰的思路舉措。二是謀劃研究還不夠透徹。制定規(guī)劃還存在趕工心理、任務(wù)心理，研究論證還不夠充分，在全面貫徹黨的教育方針、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用方面，在學(xué)校的總體發(fā)展戰(zhàn)略、課程和隊伍建設(shè)、校園發(fā)展等方面，一些目標(biāo)措施還不夠具體，需要結(jié)合實際進一步細化和完善。
(五)在落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩意識還需進一步牢固。雖然能夠自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，在一些小事小節(jié)上要求還不夠嚴(yán)，比如對于生活圈、交際圈和娛樂圈等圈子潛在的副作用意識不足，警惕性不高，一些場合礙于情面，參加吃請的現(xiàn)象還偶有發(fā)生，在艱苦樸素，勤儉節(jié)約上做得不夠。二是形式主義官僚主義問題還需進一步糾治。自己多年從事學(xué)校管理，在工作中存在用老經(jīng)驗辦事，墨守成規(guī)，工作中顧慮較多，開拓創(chuàng)新不足;以人民為中心意識不牢，發(fā)揮群眾主體作用、群策群力不夠，學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新工作不夠突出;對教職員工的學(xué)習(xí)、工作、生活方面反映的困難，深入調(diào)查研究不夠、傾心幫困解難不夠。三是一崗雙責(zé)的主體責(zé)任還需進一步強化。有時認(rèn)為學(xué)校是清水衙門，不會出大的問題，對黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦繃得不夠緊，壓力傳導(dǎo)、工作監(jiān)督還不夠到位，監(jiān)督預(yù)防體系還需進一步完善;抓黨員干部隊伍管理上，存在重使用、輕管理、弱監(jiān)督的現(xiàn)象，有時還存在失之于寬、好人主義的現(xiàn)象，對于一些違反紀(jì)律規(guī)定的問題，批評教育多，追責(zé)懲處少。
二、問題的主要原因
(一)學(xué)習(xí)武裝不緊、政治意識淡化。在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、貫徹中央八項規(guī)定方面存在的一些問題，歸根結(jié)底都是思想總開關(guān)沒有解決好，以理論武裝加強思想改造的緊迫感不強，有時把學(xué)習(xí)作為軟指標(biāo)，淡化對黨的重大理論方針和政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深刻的思考，導(dǎo)致政治敏銳性和政治鑒別力不力，研究分析問題上升到黨性原則、政治紀(jì)律的高度不夠。
(二)黨性修養(yǎng)不足、表率作用欠佳。平時忙于教學(xué)業(yè)務(wù)、事務(wù)性工作多，一定程度上放松了黨性鍛煉和修養(yǎng)，頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯誤思想。有時考慮個人得失多、考慮單位工作少，對上級負責(zé)多、對教師負責(zé)少，放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時不能時時處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，言行舉止還沒有完全一致，落實黨中央和各級黨委的決策部署和工作要求不夠積極主動，以上率下的模范作用發(fā)揮不夠明顯。
(三)擔(dān)當(dāng)有為不夠、奮斗意志衰退。隨著年齡增大、工作時間增長，有安于現(xiàn)狀、自我放松、不思進取的傾向，滿足于過得去差不多，對待困難和問題，有逃避退縮的現(xiàn)象，缺乏主動性、積極性。解放思想、改革創(chuàng)新的力度不大，發(fā)展的危機感、緊迫感和責(zé)任感不強，發(fā)展的凝聚力和創(chuàng)造力沒有顯現(xiàn)。政績觀不夠端正，工作中存在功利主義、本位主義色彩，對小集體和個人利益考慮比較多，偏重于看得見的重點工作、亮點工程，存在追求形式、不重實效問題。
三、下步的努力方向
(三)著力在創(chuàng)新?lián)?dāng)有為上下功夫。堅持振奮精神狀態(tài)，大膽解放思想，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)制定十四五規(guī)劃，總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，引領(lǐng)教學(xué)理念、手段和工作機制的創(chuàng)新，努力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。(四)著力在樹好作風(fēng)形象上下功夫。自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定，以良好表率帶好班子抓好隊伍;大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭求真務(wù)實、真抓實干，帶頭糾治形式主義官僚主義，營造良好校園風(fēng)氣;認(rèn)真履行一崗雙責(zé)的主體責(zé)任，完成責(zé)任清單，強化壓力傳導(dǎo)、獎懲問責(zé)，把嚴(yán)實要求落實到經(jīng)常、貫穿于日常。
