優(yōu)秀的作文可以給我們帶來(lái)深刻的印象，只有真實(shí)和新穎的題材才能夠讓我們的作文獲得高分，下面是范文社小編為您分享的事物作文300字8篇，感謝您的參閱。
事物作文300字篇1
蘋果，大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身紅色。蘋果是生活在北方的水果。你蘋果林時(shí)，它那種誘人的味道伴著微風(fēng)你的鼻孔全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上比這更的呢？下面就讓我來(lái)向你們介紹一下可愛(ài)的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的，開(kāi)花的蘋果樹落葉過(guò)后了喬木，樹的可十五米，栽培條件下為三到五米。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水的土壤。蘋果含有的果膠，可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。
蘋果可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以兒童的記憶力呢！蘋果不但含種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成份，含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息的核酸與蛋白必少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。使的記憶力，應(yīng)該多吃蘋果。
很胖，減肥他每天吃蘋果，能記憶力，很愛(ài)吃。有吃完飯后，我和都想吃蘋果了，蘋果了，開(kāi)始都很謙讓把蘋果推來(lái)推去，推了好幾次，我終于熬了，就大口大口的把蘋果吃了，味道真是好極了。
蘋果是對(duì)人體有健康的水果，大家要多吃蘋果，抵抗力。
事物作文300字篇2
我就知道7月22日會(huì)有百年一遇的日全食。爸爸告訴我，日食期間，世界一片黑暗，會(huì)有罕見(jiàn)的奇觀。所以很好奇，渴望黑暗，想快點(diǎn)看到！
7月22日終于在意料之中。新聞?wù)f日食8: 22開(kāi)始。我和搭檔8點(diǎn)來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)。8點(diǎn)15分，我戴上準(zhǔn)備好的日食眼鏡，看著東方的天空。因?yàn)槭顷幪欤噪[約可見(jiàn)圓圓的太陽(yáng)，周圍的云悠悠地飄著。不知道這種天氣能不能看到日食。就在我擔(dān)心的時(shí)候，我聽(tīng)到有人喊:“大家快看！月蝕開(kāi)始了！”我定睛一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)缺了一小塊。我大哥告訴我:“這是第一次輸！”于是我專注地盯著天空，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，影子漸漸進(jìn)入太陽(yáng)，太陽(yáng)只剩下一個(gè)弧形?！斑@是一個(gè)食物基地！加油！拿去！”攝影師“咔嚓”一聲，把它固定在相機(jī)里。這時(shí)，我覺(jué)得天快黑了，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了。9點(diǎn)17分，陰影完全遮住了太陽(yáng)，周圍的云層五顏六色。哇，好美！我屏住呼吸盯著它，生怕驚動(dòng)這壯觀的畫面，我在耳邊聽(tīng)到:“我終于看到我吃了多少了！”是“咔嚓，咔嚓……”感覺(jué)天地渲染成黑色，人很酷。
這樣持續(xù)了4分多鐘，太陽(yáng)呈現(xiàn)出鉆石般的光芒，天地漸漸亮起來(lái)。我看了看表，已經(jīng)9點(diǎn)40分了，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)最后一次接觸，天地變亮了。
日食終于結(jié)束了，但我還是看不完?；叵肫饎偛诺那闆r，我激動(dòng)，激動(dòng)，慶幸。我抬頭看著天空，忍不住說(shuō):“月蝕，我終于親眼目睹了你的整個(gè)過(guò)程。你是最美的天文奇觀！”
事物作文300字篇3
我家養(yǎng)了一只剛滿月的小貓，它的背上黑白相間一些斑，可愛(ài)極了。
說(shuō)它老實(shí)吧，它的確很乖，它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺(jué)，成天什么事也不過(guò)問(wèn)；說(shuō)它調(diào)皮吧，它的確很調(diào)皮，跳在電腦桌上，踩在鍵盤上不停地跳著，像一個(gè)鋼琴家；它有時(shí)鉆到沙發(fā)下、衣柜里、暖氣片下，凡是有縫隙的地方都少不了它的足跡，它有時(shí)還藏到門后和我捉迷藏，當(dāng)我從門外回來(lái)時(shí)，它從門后突然撲出來(lái)，嚇我一大跳。
它要是吃足睡美那個(gè)高興勁呀，誰(shuí)也比不過(guò)它，我坐著看電視，它會(huì)順著我的褲腿向上爬到我的膝蓋上，它把我的雙腿當(dāng)一張床，翻個(gè)身，露出圓圓的小肚皮，它用手拉拉我的手表示友好，我又用手撓它的肚皮，它把我的手放它嘴里輕輕地咬我的手指，表示親切友好。
說(shuō)它淘氣吧，唉！它也真是的，在沙發(fā)上抱著我的不倒翁耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一玩起來(lái)也不知要摔多少個(gè)跟頭?？炜此?，不慌不忙地彎下身子，屏住呼吸，躡手躡腳地向“敵人”走去，圍著不倒翁轉(zhuǎn)悠幾圈，打探情況后，縱身一跳，撲到在不倒翁身上，摔倒了，馬上又起來(lái)，再撲再摔，有時(shí)從沙發(fā)上掉下來(lái)，摔疼了也不哭。
小貓的膽子也大了，上蹦下跳地，有時(shí)趁我不注意，來(lái)偷襲我，我就訓(xùn)它，它大概知道我生氣了，就用身子蹭我的腳，還“喵、喵……”地叫個(gè)不停，看著它那調(diào)皮樣，我也不忍心打它，太可愛(ài)了。
事物作文300字篇4
我戴上眼鏡，一朵朵粉嘟嘟的桃花在我的眼前綻放，大片大片的竹林，郁郁蔥蔥；遠(yuǎn)處高山、幽谷、溪流，一個(gè)個(gè)美景伴著美妙的音樂(lè)映入我的眼簾，我也仿佛置身其中?？吹竭@里，大家一定猜到它是3d電影《熊貓總動(dòng)員》的開(kāi)場(chǎng)了吧？沒(méi)錯(cuò)，這就是《熊貓總動(dòng)員》留給我的印象，很震撼！
這部影片不光拍得美，里面的故事情節(jié)也很吸引我。它主要圍繞著熊貓潘迪如何拯救熊貓家族來(lái)拍的。電影中的熊貓潘迪是一個(gè)充滿好奇心的熊貓，有一天，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美很神秘的森林，熊貓媽媽為了它的安全，不讓它走進(jìn)森林。潘迪的好奇心戰(zhàn)勝一切，躲過(guò)媽媽進(jìn)入森林探險(xiǎn)。正是有了好奇心，它才遭遇了母豹子，結(jié)識(shí)了好朋友功夫子，發(fā)現(xiàn)了洪水快要淹沒(méi)家園。
潘迪還是一個(gè)充滿愛(ài)心的熊貓。當(dāng)它知道洪水快要來(lái)時(shí)，首先想到的是讓熊貓家族的所有熊貓離開(kāi)；當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小豹子付勇找不到媽媽時(shí)，主動(dòng)的關(guān)心它，幫助它，不會(huì)因?yàn)樗且恢槐佣艞壦?/p>
潘迪還有一顆包容的心。當(dāng)熊貓家族的成員不相信它說(shuō)的話，不相信洪水會(huì)淹沒(méi)家園時(shí)，它沒(méi)有生氣，沒(méi)有甩手不管，而是想辦法得到大家的信任。
潘迪還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、充滿智慧的熊貓。它帶領(lǐng)熊貓家族的所有成員，趟過(guò)洪水，翻過(guò)雪山，遭遇過(guò)雪崩，運(yùn)用它的智慧，帶領(lǐng)大家跨過(guò)一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)一個(gè)全新的安全的家園。
這部電影中還有很多臺(tái)詞令我記憶深刻，像母豹子說(shuō)的“有沒(méi)有搞錯(cuò)，人家雖然是豹，但不是海豹”，還有功夫子的“想太多，遭雷劈”，很經(jīng)典，也很搞笑。
事物作文300字篇5
可以借助風(fēng)力啟動(dòng)的玩具很多，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單且好玩的風(fēng)車，既可以玩耍，又可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，真是一舉兩得。
這個(gè)簡(jiǎn)易風(fēng)車由一個(gè)螺旋狀的紙扇葉和一根又細(xì)又長(zhǎng)的桿子構(gòu)成。它的總高度有23厘米，相當(dāng)于一本語(yǔ)文書的高度，紙扇葉大約是整體高度的一半，細(xì)長(zhǎng)的桿子占了總高度的一大半，桿子上綁了一根針來(lái)固定扇葉。
制作它需要以下這些材料：透明膠、一根針、一張正方形紙、一根筷子和一張小卡紙片。首先，把一張正方形紙的一個(gè)角和它的對(duì)角對(duì)折，四個(gè)角都要如此。再在中間畫一個(gè)直徑為2.5厘米的圓。用剪刀沿著之前對(duì)折過(guò)的四條線，剪到圓圈的外圍為止。這樣會(huì)看到四個(gè)三角形，每個(gè)三角形沒(méi)有頂角，只有兩個(gè)底角。接下來(lái)，把每組的同一個(gè)方向的底角折進(jìn)中間的圓圈里，用準(zhǔn)備好的一根針，一次把所有折進(jìn)圓圈里的角穿破。再把針用透明膠綁在一根木筷子上。為了讓扇葉不脫落，將一張小卡紙片從針的頂端穿下來(lái)，再用透明膠把卡紙片固定在針的頂端，這樣簡(jiǎn)易的小風(fēng)車就大功告成了。
把簡(jiǎn)易的小風(fēng)車對(duì)著正在工作的電扇，它就好像是一個(gè)正在急速旋轉(zhuǎn)的螺旋槳，“呼啦呼啦”地轉(zhuǎn)個(gè)不停。如果以最快的速度轉(zhuǎn)的話，它的“功力”和一個(gè)小型充電風(fēng)扇相當(dāng)呢！
事物作文300字篇6
我一直渴望有一只小狗，但因?yàn)闆](méi)有時(shí)間養(yǎng)，只好借四姨婆的小狗養(yǎng)了三天。
那是一只剛出生不久的小狗，兩只大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。
它是一只很聰明的小狗，才養(yǎng)了三天，就很聽(tīng)我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過(guò)來(lái)”！它就會(huì)邁著輕盈的步伐朝我跑來(lái)。
它還是一個(gè)“小貪吃鬼”。每當(dāng)我們吃午飯的時(shí)候，它就追著我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來(lái)，它會(huì)把碗里的每一粒飯都添得干干凈凈的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見(jiàn)我沒(méi)有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說(shuō)“我還要，還要嘛！
三天時(shí)間眨眼間就過(guò)去了，我真舍不得福落離開(kāi)。
我還養(yǎng)過(guò)小魚那是一群熱帶魚，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非?？蓯?ài)。剛養(yǎng)魚的前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍著魚缸看，忙著給每一條小魚起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學(xué)一回家，放下書包首先奔向魚缸，觀察它們的一舉一動(dòng)。它們?cè)隰~缸里嬉戲打鬧，你追我趕，非?；顫娍蓯?ài)。一來(lái)二去它們好像認(rèn)識(shí)了我似的，只要我準(zhǔn)備揭開(kāi)魚缸蓋喂食的時(shí)候，它們會(huì)紛紛游上來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦贼~食。偶爾也會(huì)死一條魚，當(dāng)我看到魚死了的時(shí)候，我就非常難過(guò)。
我愛(ài)小狗，也愛(ài)魚兒，還有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我許多樂(lè)趣。
事物作文300字篇7
我有一個(gè)好朋友，它和我朝夕相處已經(jīng)有六年了，它就是我心愛(ài)的文具盒。這個(gè)文具盒是我四歲過(guò)生日的時(shí)候，外婆送給我的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，是用鐵皮做的，我的文具盒可漂亮了，它全身穿著綠色的衣服，上面印著一頭大牛，頭戴著一個(gè)白色的面具，身穿一件白色的衣服，手里拎著一又輪滑鞋，準(zhǔn)備去廣場(chǎng)輪滑，一路上，它碰到一個(gè)另一頭牛，它問(wèn)：“您去不去輪滑呀?”另一頭牛說(shuō)：“輪滑有什么好玩的呀，還不如吃東西好呢!”于是，一頭牛說(shuō)輪滑好，另一頭牛吃東西好......鬧到最后，它們誰(shuí)也不服誰(shuí)，就各自回家了。
打開(kāi)文具盒，首先映入眼簾的是鐵眼上面的乘法口決表，它時(shí)刻提醒著我怎么讀乘法口決。文具盒有二層，第一層有許多鉛筆靜靜地躺在上面，旁邊還有一塊橡皮在它們邊上唱搖籃曲讓它們睡覺(jué);第二層的東西則放得亂亂的，好像正打架搶地盤似的。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆就像飛一樣的速度跑出來(lái)為我服務(wù);當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)在我寫錯(cuò)的地方扭來(lái)扭去幫我擦掉錯(cuò)的字，當(dāng)我要?jiǎng)澗€的時(shí)候文具盒就會(huì)派尺子出來(lái)，幫我劃線，一會(huì)兒，一條筆直的線就出來(lái)了。
我的文具盒就像一個(gè)大軍營(yíng)：鉛筆、橡皮、尺子都是小兵，我就是總司令，只要我一聲令下，它們就會(huì)出來(lái)為我服務(wù)，有了文具盒真方便。
事物作文300字篇8
我剛上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，母親送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看起來(lái)像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的蘿莉，一雙炯炯有神的雙眼友好的看著我，仿佛在說(shuō)：將來(lái)大家會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是討人喜歡的紅精靈，漂亮極了。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，第一映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小助手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在我們的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，哪個(gè)都不碰哪個(gè)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房屋”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平常一言不發(fā)，可到了重要時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆立刻蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我很喜歡我的文具盒。
