關于樹人的作文7篇

時間:2024-06-17 作者:pUssy 作文大全

無論是學習還是工作,我們都需要頻繁地寫作,作文是我們最常見的文本類型之一,平時沒有積累豐富的素材,寫作文時就會成為很多人的痛點,讓他們感到頭疼不已,下面是范文社小編為您分享的關于樹人的作文7篇,感謝您的參閱。

關于樹人的作文7篇

關于樹人的作文篇1

蒲公英,他從不要求需要什么,一些露水、一縷陽光就能使它頑強的生長。它生長的地方并不起眼,就在我家的窗臺下面,在鳳仙花的掩映下堅強的生長。也不知道是誰把他帶到這個不起眼的地方,但他并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中,透露出一種向上的力量與勃勃生機。

夏天到了,他不甘心的看別的花朵爭奇斗艷。于是,他吐出了一株嬌嫩的花苞,幾天以后,花苞開放了。喲,這個小花朵向被夕陽染紅了似的,靜靜的,透出一種別樣的美與高貴。

她的頑強使我自嘆不如。我喜歡她的頑強,在我眼中,他就似灰姑娘一樣,清澈、純潔、落落大方。他是多么可愛啊,就似清純的女子,傲立于濃妝艷抹中,成了一道別致的風景。

不就,花落了,滿頭的'金色花瓣,變成了潔白的“小降落傘”。不時吹來一陣小風,它呢,就似盡職的母系一樣保護自己的孩子,那么慈愛,那么溫暖。

金秋十月,天氣漸涼,我拔下那根莖,一嘟嘴,“噗”的一聲,十幾朵小傘飛舞在天空中,風把它們帶走了。臨走前,小傘們還不忘回頭望望他們的母親,然后自由地乘風向遠處飛去。

幾天之后,天更涼了,那株蒲公英也漸漸的枯萎了,它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。生命,也許只不過是換個地點。

在路邊,山巔,或者河邊,一株株蒲公英在風雨中飄搖,與我窗臺下的那株蒲公英一樣,不畏風雨,頑強的活,活在這個美麗的世界上。

關于樹人的作文篇2

修鞋的老人。留在我記憶深處的是一位修鞋老人,每當我走到上學的路上,他那瘦瘦的身軀,慈祥的面容就會出現(xiàn)在我的面前。

兩年前,在我上學路的一棵高大的梧桐樹下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。每天早晨,這位老人便推著大箱咯吱咯吱地來到樹下,先從木箱里掏出一只帆布馬扎,再扳起縫線的機頭,然后將一張黃不黃,白不白的塑料布展開鋪在地上,便等著顧客來光顧了。這是一個面目和善的老人,他微黃的額頭上刻著幾道深深的皺紋,老花鏡后面的一雙眼睛微微向上,看上去總是笑瞇瞇的。老爺爺修鞋不只是態(tài)度好,收費低,而且修的鞋牢固結實。所以,人們都愿意到他這里來修鞋。時間長了,我們就熟悉了。有時放學比較早,我總愛蹲在鞋攤旁看他修補鞋子,有時沒有什么生意,他就叫我脫下鞋子讓他看看,或在鞋幫上粘上一塊橡皮,或在寫面上縫幾針,經(jīng)他修的鞋又跟腳,又舒適。我要付錢時,他總是笑呵呵地說:“這是無償服務,要付錢等你掙了工資再說?!辈痪们埃粋€農(nóng)村婦女急匆匆地趕來,蹺起右腳,布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家,老爺爺接過鞋,一針一針縫了起來,鞋子補好后這位大嫂看了看,十分滿意,可在付錢的時候發(fā)現(xiàn)錢包不見了,急得鼻尖上都滲出了汗珠。老人一問,方知她家離這里百十里地,不但修鞋的錢付不出,就連回家的路費也沒有了。

老人看著她著急的樣子,從身上摸出兩張十元的鈔票遞過去說:“這點錢,你拿去吧,以后出門當心點?!贝笊┻B忙擺手:“這怎么行?不收修鞋的錢,我已經(jīng)很過意不去了,哪能再要你的錢?”老人爽朗地笑著說:“人出門在外,總會有難處,互相幫忙,總是應該的,你就別推辭了?!贝笊┦障洛X激動地說:“您真是個好人,下次進城一定把錢還給你。”老人笑了笑說:“你快趕路吧!這點錢就別放在心上了?!币换螏滋爝^去了,都不見老人。有一天,我意外地碰到了給他送飯的女孩,左臂上套著黑紗,我過去詢問,得知老人已經(jīng)去世兩天了。吃過午飯,我突然看到一個婦女提著一籃雞蛋在向過路人打聽著什么,我仔細一看,這不是上次丟了錢的大嫂嗎?剎那間,老爺爺和善的面容又出現(xiàn)在我的面前。

在淚光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及圍著他修鞋的一個個顧客……

關于樹人的作文篇3

1、我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。

2、我們要感恩父母,因為父母給了我們生命,撫育我們長大成人,為我們構筑舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學語,從入學升學到擇業(yè)擇偶,父母無私的關愛陪伴了我們生命的每一個階段。然而當我們真的長了翅膀飛出父母身邊以后,漸漸淡化了父母的恩情,總以沒時間為借口來搪塞。

3、我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

4、學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

5、因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,陽光工程為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份抵萬金的家書,向父母獻一份問候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

關于樹人的作文篇4

能夠讓我敬佩的人很多,有培養(yǎng)祖國未來根根棟梁的老師,有在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士,有救死扶傷的醫(yī)生,還有清潔工人……而在我心中,最讓我敬佩的人當屬我的媽媽。

她每次都在為家付出。我媽媽因為上班的地方資源短缺,而停班,爸爸工作的地方也是因為資源短缺的問題幾個月都沒發(fā)工資,而此時的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發(fā)……這時,我媽又在不停地找活干,每天回家都是大汗淋淋,每當我們擔心地問她時,媽媽總會樂觀地說:“不久幾個破錢嗎,我感覺沒錢才幸福呢!”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑,但其實我和我爸都明白,媽媽其實是最著急錢的事。

我媽媽不僅懂得付出,而且還知道打理我的生活。

一個晚飯后,媽媽去洗碗了,可當他看見我奔的`地方是臥室時,不禁大怒:“小原,誰告訴你吃完飯就可以就可以睡覺了!”我不情愿地說:“知道了,我又沒睡,只是閉目養(yǎng)神!”“吃完飯你就累著了,還不過來散散步,之后再洗洗澡!”媽媽生氣的說。我又背起弟子規(guī)來:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。哎,這就出去。”

我的媽媽是我最敬佩的一個人了,他懂得付出,懂得打理,媽媽的這種樂觀主義者,我以后也要學習的。

山東棗莊薛城區(qū)薛城雙語實驗小學五年級:李祥原

關于樹人的作文篇5

我的爸爸中等個子,白凈的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,挺直的鼻子下,長著一張不大不小的嘴巴,總是笑瞇瞇的樣子。

可實際上爸爸的脾氣很大,如果你在他生氣的時候打擾他,就等于火上澆油,他會怒目圓睜地看著你,一句話也不說,反倒更令人害怕。

爸爸總是穿著一身干干凈凈的衣服,顯得特別精神。

記得今年春天的一天,早上還晴天麗日,中午時竟然刮風并飄起了雪花。爸爸來接上完英語培訓課的我回家。因當天我沒穿棉衣,一走出樓門,便冷得發(fā)抖。爸爸關切地摸摸我的頭:“冷了吧?”還沒等我回答,就感覺身上頓時有了溫暖,是爸爸毫不猶豫地把他的棉襖脫下,給我披上了。

我問爸爸:“您把棉襖給我穿上,那您不冷嗎?”爸爸沒有回答我,只是大步流星地跑向了他的座駕——皮卡。

想到爸爸的上身只有一件背心和一件薄薄的襯衫,我趕忙追去??上?,爸爸跑得太快了,再加上雪天路滑,我只好小心翼翼地走向皮卡。

等我打開車門,爸爸已經(jīng)把暖風打開等我了。我邊把棉衣脫給爸爸,邊追問道;“爸爸,您難道不冷嗎?”爸爸卻笑瞇瞇地說:“沒事!我不冷,你看爸爸都跑出熱汗了!”其實我知道,風雪天中單衣奔跑,哪能熱乎啊,爸爸只不過是在安慰我罷了。

寧愿自己著涼,也不愿自己的女兒受冷,父愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

我愛我的爸爸,爸爸更愛我這個女兒!

關于樹人的作文篇6

竹子,有“梅蘭菊竹”四君子之一,“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。

竹的色彩是綠色的,但卻不顯單調,給人以生機。清代詩人鄭燮的《竹石》中“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。寫的正是竹子堅貞不屈的精神。

成年竹子的高度約莫三至四層樓高,挺拔、秀麗。竹枝桿修長,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人們喜愛。清麗俊逸,又不失頑強拼搏,敢于面對挫折的品質。風雨中,花兒草兒被風刮倒了,被雨點濺倒了,然而,竹子卻勇敢地屹立于暴風雨之中,無一絲畏懼的神色,那樣瀟灑,那樣自然。雨過天晴,風中透一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片屬于它的土地上,如一位位窈窕的少女,依舊是挺拔的`,亭亭玉立的,給人一種堅強的、無所畏懼的美。

陽光下,竹子迅速生長。當你走進竹林,映入眼簾的是一片青翠的綠色,霎時間,你會感到一股柔與的風迎面撲來,令人神清氣爽。

竹,秀逸有神韻,纖細柔美,長青不敗,高風亮節(jié),高尚不俗,生機盎然,蓬勃向上……它有許許多多的優(yōu)點,然而,我最欣賞它的堅貞不屈。它那“孤生崖谷間,有此凌云氣”的美好品質。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時時刻刻激勵我!

關于樹人的作文篇7

明艷的陽光灑在大地的每一寸皮膚上,每個空間都是那么溫馨,美好。連小區(qū)里的植物都精神百倍,眼前這棵努力挺拔的竹子也不例外。我與爺爺興奮不已,這應該是制作竹節(jié)人的材料了吧。

扛著它來到車庫,與爺爺開始一起制作。望著車庫內琳瑯滿目的工具,我心中一塊大石頭瞬間有了種著落。爺爺雖孤言寡語,但做起事來絲毫不馬虎。所謂竹節(jié)人,定是由一塊塊竹段組成。他迅速抽出鋸子,對準竹節(jié)處,按緊竹子,慢慢來回拉鋸,瞬間,竹子鋸下的,淡黃的碎屑與發(fā)亮的小竹段一起落下。不一會兒功夫,四肢與軀干被爺爺鋸得整整齊齊,清爽而又賞心悅目。

我也拿起刻刀,在竹節(jié)人的臉部刻下五官??虝r,我小心翼翼地剃去竹段淡綠色的一層,竹屑兒在刻刀間緩緩移動,拿開刻刀,它們便在空氣中悠然飄落,這樣子甚是好。爺爺抽出一段白線,瞇起眼睛,厚如瓶底的眼鏡擋不住他專注的神情,但很快我們便遇到了問題,洞口太小,線穿不進,即使穿進了也套不住竹節(jié)人的四肢。我與爺爺皺起了眉頭,空氣似凝固了般安靜。

夕陽已出現(xiàn),它還像來時那樣綻著耀眼的光,只不過溫暖了許多。在它身旁的幾朵云也不甘示弱,個個穿起銀裝華服,與夕陽一道輸送光明。透過窗戶,一道光照在了那一段段富有光澤的竹段上,爺爺似明白了什么,又開始摸索起來。漸漸地,他的臉上綻出了喜悅。我猜,他一定又有了新想法了。只見他用線穿出兩條腿,兩根線頭各在兩洞口,隨后插入刻刀,與線一起拔出,穿出兩條手臂,一個手握丈八蛇矛的竹節(jié)人做好了!

只見那竹節(jié)人豹頭環(huán)眼,面如韌鐵,堅毅的光芒直射著我的內心,頜下一副黑鋼髯,猶如鋼針,恰似鐵線?;秀遍g似看見他身披鎖子,大葉連環(huán)甲,內襯皂羅袍,足蹬虎頭戰(zhàn)靴,跨下馬,萬里煙云獸,手使綠纓飄灑,揮握如龍的丈八蛇矛。立于橋頭之上,咬牙切齒,怒目圓睜,大喊一聲,外敵嚇退,大喊二聲,順水橫流,大喊三聲,將腳下之橋嚇斷。怎一個“威風”了得?

凝望著眼前的竹節(jié)人,任由我思緒放飛。如果他是馳騁于戰(zhàn)場的勇士,會是世上第二個飛將軍嗎?我也不曾想過,我與爺爺?shù)膰L試如此令我滿意。嘗試可能失敗,但不嘗試肯定失敗。望著夕陽下的竹節(jié)人,我與爺爺都笑了。