作文可以幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，書(shū)寫(xiě)作文中我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，開(kāi)拓了我們的思維空間，下面是范文社小編為您分享的擁抱自然作文推薦6篇，感謝您的參閱。
擁抱自然作文篇1
許多的攝影師都喜歡背者攝影機(jī)，掛著照相機(jī)，來(lái)到遼闊的草原拍照。因?yàn)槟抢餂](méi)有工廠的污染，卻有著最干凈的環(huán)境，沒(méi)有“大漠孤煙直”的荒漠，卻有著無(wú)邊的綠野，沒(méi)有巍峨的高山，卻有平緩柔和的丘陵……它就像一位天使，用最樸實(shí)的方法，哺育著草原上的人民。
在那里，綠色無(wú)際。底緩的山包，何時(shí)起伏，何時(shí)低落的很難看出，若不是近看，那便是一片無(wú)邊的綠海。
在那里，有成群的牛羊，在牧人的喲喝中，在牧犬的帶領(lǐng)下，漫步整個(gè)草原，踏遍整個(gè)草地，在比環(huán)游世界還來(lái)勁兒。
畫(huà)家則多選山林為作品對(duì)象。因?yàn)槲《氲纳椒逶谧匀唤缰惺翘焓沟睦麆?，直插云霄，鋒利無(wú)比，聳立在大地上，是世上最壯觀的風(fēng)景。河水翻滾，洶涌澎湃，猶如千軍萬(wàn)馬踏水而來(lái)，似乎只要有人來(lái)，必死無(wú)疑。平原的山林則溫柔一些，像為紡織的婦女，溫柔平緩，沒(méi)有那種利劍般的雄偉，水更是柔和，三峽之水，清幽秀麗，只有夏季呈現(xiàn)出江河的本色。古人云：“巴東山峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾?！薄?/p>
度假，人們大多喜歡海灘。因?yàn)榇蠛０莶菰倪|闊，沙灘融合沙漠的壯觀，起伏的海浪時(shí)而底緩成丘陵，時(shí)而高聳成山峰，變換莫測(cè)，具有強(qiáng)烈的欣賞價(jià)值。豐富的水產(chǎn)物物種更是數(shù)不勝數(shù)，水生物的表演，在海水中進(jìn)行，再起伏的海波的伴舞下，更是精彩，真可謂良多趣味。
自然之美，美不勝數(shù)，來(lái)自自然的美才是真的美！
擁抱自然作文篇2
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，我獨(dú)自走出家門(mén)，去享受溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣。
路上，野菊盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，白色的像晶瑩的瑪瑙，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰。那最常見(jiàn)的萬(wàn)壽菊，每一朵花都像是金子鑄成的，葉子和莖像是翡翠的雕刻，襯托著一朵朵厚重的寶花。
“吱吱”，是誰(shuí)在叫？噢，原來(lái)是我的第一位朋友——一只金黃色的小松鼠。它在枝頭上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒嘗嘗樹(shù)上的松果，一會(huì)兒啃啃樹(shù)上的蘋(píng)果，有時(shí)還跳下樹(shù)來(lái)，在長(zhǎng)滿了水草的池塘里喝水。小松鼠沒(méi)有被我的到來(lái)而驚擾，而是試探著撿起我送給它的幾個(gè)堅(jiān)果。它像一位美食家，用可愛(ài)的兩只前爪捧著松果，吃得那么開(kāi)心。最后，還搖了搖蓬松的尾巴，看了看我，算是對(duì)我熱情款待的報(bào)答。
看著小松鼠跳到了樹(shù)上，我繼續(xù)前進(jìn)。我仔細(xì)地在樹(shù)林里尋找。樹(shù)林靜悄悄的。終于，在一棵粗壯的松樹(shù)下面，我發(fā)現(xiàn)了第二位小朋友——螞蟻。我用樹(shù)枝敲敲洞口，算是敲門(mén)了。許多只螞蟻絡(luò)繹不絕地跑了出來(lái)，真高興這么多螞蟻在家。我把自己吃剩下的巧克力餅干渣送給它們，螞蟻們沒(méi)有馬上就吃，而是齊心合力往洞口里搬。它們忙忙碌碌，不一會(huì)兒就把食物搬運(yùn)完了。
忽然，天上飄起了絲絲細(xì)雨。我該回家了。我只好揮手向它們告別，因?yàn)樗鼈円灿懈改?，盡管我款待了它們，可是它們?nèi)匀粚儆诖笞匀弧?/p>
擁抱自然作文篇3
一天晚上，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“高一點(diǎn)！高一點(diǎn)！”小沙礫興奮地喊道。突然，一個(gè)大浪卷起了小礫石?！鞍。 毙∩车[嚇得尖叫起來(lái)。她被大浪拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！芭叮业纳系?！你是怎么掉進(jìn)無(wú)底洞的？我什么也看不見(jiàn)?！薄巴邸?，小沙礫開(kāi)始哭泣?！熬让?！救命！”她哭了又哭，但她回答的只是海浪的聲音。
“這是哪啊？多軟多濕？”她起身到處摸?！鞍?！媽的！我被一個(gè)大蚌殼給吞了！”小沙礫突然明白了?！胺砰_(kāi)我！我要回家！”她想沖出去，但剛跑幾步就被大蚌殼給甩了回來(lái)。她起身跑出去了，又被扔了回來(lái).而她不懈的努力，卻漸漸的好像被粘住了，動(dòng)彈不得。小沙礫拼命掙扎，但越掙扎，粘液越多。最后，她筋疲力盡，再也動(dòng)彈不得。
從此沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有新鮮的空氣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小沙礫生活在一個(gè)孤獨(dú)的蚌殼里，但她不放棄。她經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持住！小沙礫！勇敢的活著！總有一天我會(huì)看到太陽(yáng)！”
漸漸地，小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越臃腫，圓圓的，胖乎乎的?！霸趺戳耍课疫€是原來(lái)的小沙礫嗎？”她很困惑。
突然有一天，小沙礫覺(jué)得蚌殼有點(diǎn)抖。很快，蚌殼打開(kāi)了，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了蚌殼。小沙礫被蒙住了眼睛?！爸閮?！”她聽(tīng)到人們驚訝地尖叫。她慢慢睜開(kāi)眼睛，看到了明媚的陽(yáng)光，藍(lán)色的海水，金色的沙灘。人們用幸福的眼神看著她，她發(fā)現(xiàn)自己是一顆閃亮的珍珠?！疤炷模『妹?！”人們小心翼翼地把她拿出來(lái)，握在手中。
她的姐妹們也圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)小沙：“你是怎么變的？快教我們！”小沙礫像個(gè)大英雄一樣驕傲地說(shuō)：“好吧，這是個(gè)秘密！”
她回頭看了看大蚌殼?！霸僖?jiàn)！大蚌殼！沒(méi)有這一折騰，我依然會(huì)是沙灘上一顆普通的小沙礫，而不是變成一顆五顏六色的珍珠?！?/p>
擁抱自然作文篇4
呼……呼……春姑娘輕輕吹了一口氣，小草破土而出，第一次看見(jiàn)這個(gè)世界。
小草悄悄探出頭來(lái)，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，睜開(kāi)了眼睛?！鞍。婷姥?！”
小草伸著腦袋，瞪著大眼睛，深深地吸了口氣，它看見(jiàn)了蝴蝶在天空中跳舞。白云伸展柔軟的身體，在天空中飄動(dòng)，和它的同伴在嬉戲。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，好似媽媽溫柔的手掌輕撫過(guò)小草的臉頰。無(wú)邊無(wú)際、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，紅彤彤的太陽(yáng)，把明媚的金光照在小草身上，給剛剛出生的小草帶來(lái)了溫暖。小鳥(niǎo)對(duì)伙伴們說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看呀，這里有棵剛出生的小草！”
下雨了，雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，水滴拍打著小草，好像在彈奏鋼琴曲，小草感覺(jué)非?？鞓?lè)。
小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將鮮花吹得支離破碎，卻奈何不了扎根大地的小草。
夏天大張旗鼓地來(lái)了，驕陽(yáng)如火一般炙烤著大地。夏天熱得讓人無(wú)法忍受，植物們都被“打敗”了，可是小草，它不一樣。它頂著酷熱的烈日仍然默默無(wú)聞地付出著。小朋友們踩在它身上踢球、做游戲，躺在它身上舒服地休息，坐在它身上看書(shū)、野炊、聊天、拍手唱起兒歌。這一切，讓我想起了烈日下站在大馬路上辛勤工作的交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人，也是這么無(wú)私奉獻(xiàn)著。
秋天來(lái)了，大雁從北往南飛，準(zhǔn)備過(guò)冬了。很多樹(shù)木都枯了，小草無(wú)精打采，身體漸漸變黃了。
冬天終于來(lái)了，很多小動(dòng)物都凍死了。大雪覆蓋著小草，小草卷成細(xì)條進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是小草的一生?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！钡诙?，小草又會(huì)發(fā)芽又會(huì)生長(zhǎng)。期待來(lái)年春天，它帶給我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。
擁抱自然作文篇5
今天是開(kāi)心的，今天是精彩的，今天是難忘的，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校在濮上園舉辦的“走進(jìn)春天擁抱自然”活動(dòng)。
一、藝術(shù)展示顯風(fēng)采
早晨六點(diǎn)半，迎著燦爛的朝陽(yáng)，帶著激動(dòng)的心情，與早起的鳥(niǎo)兒作伴一起飛進(jìn)校園，集合完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，接著全體學(xué)生共同宣誓后，以班為單位坐上公交車向濮上園出發(fā)，坐車上我興奮的想讓車快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)！
八點(diǎn)鐘“經(jīng)典誦讀藝術(shù)展示”活動(dòng)由初一（1）班齊誦《為學(xué)》拉開(kāi)帷幕，各個(gè)節(jié)目精彩紛呈：我班的扇子舞《茉莉花》率先登場(chǎng)，13名女生向著淺綠色民族服裝，隨著音樂(lè)翩翩起舞，粉色的折扇在她們手中不斷變換形狀，時(shí)而形如波浪，時(shí)而似花朵盛開(kāi)；三班的街舞男孩炫酷陽(yáng)光；一班的相聲《我要出名》把全場(chǎng)氣氛推向高潮，詼諧幽默的語(yǔ)句讓我們笑的前仰后合；五班薩克斯演奏薩《走過(guò)咖啡屋》令人陶醉；舞蹈《barbarbar》青春飛揚(yáng)，活力四射……
該我們上場(chǎng)誦讀《黃河頌》了，大家精神抖擻，踏著整齊的步伐走向舞臺(tái)，當(dāng)雄渾的音樂(lè)響起，“黃河，一條奔流不息的歷史長(zhǎng)河”“黃河，一條炎黃子孫的母親河”“它從唐朝走來(lái)……”四位領(lǐng)誦聲音洪亮，滿懷深情演繹出黃河的歷史綿長(zhǎng)。我們仔細(xì)聆聽(tīng)，當(dāng)齊讀環(huán)節(jié)時(shí)大家群情激昂，聲音響徹云霄，把對(duì)黃河的熱愛(ài)，對(duì)中華民族的滿腔熱忱表現(xiàn)出來(lái)：“啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它表現(xiàn)出我們民族的精神偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌……我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！”誦讀完畢，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
難忘每一個(gè)誦讀的經(jīng)典，難忘每一個(gè)精彩的瞬間，更難忘為這次活動(dòng)付出辛勞的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。
二、趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄
演出在笑聲和掌聲中結(jié)束，稍事休息，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)“二龍戲珠”，我班有二十名同學(xué)參加，投球手努力向后投擲，接球手孫安然既要判斷方位，又要掌握力度，不斷調(diào)整身形和步伐，努力去接每一個(gè)球。每接住一個(gè)我們歡呼雀躍，失球時(shí)大家也不氣餒，相互鼓勁。我參加的`是“螃蟹行接力”，哨子一響，女生第一組背靠背夾球，快速向男生組移動(dòng)，但剛走一半球掉了，耽誤少許時(shí)間。當(dāng)男生第一組接到球后迅速向?qū)γ骘w奔，因求勝心切，配合出現(xiàn)失誤，球也掉了。女生第二組為了不讓球掉，倆人夾球太緊，剛走幾步就連人帶球摔倒在地，倒地后倆人手仍未松開(kāi)，半天才爬起來(lái)。輪到我和周子熙了，我倆吸取教訓(xùn)，把球夾緊，剛開(kāi)始行進(jìn)時(shí)平穩(wěn)勻速，慢慢加速、提速，配合默契，安全抵達(dá)對(duì)面，為我隊(duì)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。最遺憾的是“齊頭并進(jìn)”，當(dāng)我們?nèi)嗍掷謯^力向前沖時(shí)，因極個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，松開(kāi)手放棄，導(dǎo)致成績(jī)作廢。在隨后的8×100米接力和800米賽跑項(xiàng)目中，我班的運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了最好水平。
“走進(jìn)春天擁抱自然”活動(dòng)，讓我們?cè)谧蠲篮玫拇禾?，留下了最美好的回憶，讓我們的青春永遠(yuǎn)永恒在濮水邊上！
擁抱自然作文篇6
今天，我們學(xué)校舉行了“擁抱大自然”的秋游活動(dòng)。
我們?cè)凇巴?lè)園”玩好了后，有老師問(wèn)：“我們是去山上，還是，回去從山坡上‘滾下去’?”大家聽(tīng)了“滾下去”一詞，都笑得合不攏嘴了，但還是一直認(rèn)為上山。
開(kāi)始走了，我已開(kāi)始就落在了后面，一位剛剛玩的時(shí)候，力氣都用光了，走幾步就像挑了膽子，馬上就上氣不接下氣了，不由地說(shuō)：“累死啦！”這時(shí)，走在我前面的屠天衣，說(shuō)：“來(lái)，我們一起走?！钡捞煲码x我還有一大段距離，我便“呼”地深吸一口氣，大叫：“‘兔子’我來(lái)啦！”拼了命地跑了起來(lái)，但還是趕不到，便裝著一副馬上要哭的樣子，揉著眼睛說(shuō)：“嗚，等等我啦！”屠天衣敵不過(guò)我的“眼淚攻擊”只好站在那兒，我一笑，鼓起力量，一口氣跑上前去，“啪”一聲，死死的握住了她的手，只聽(tīng)一聲：“快走啦，我拉你?！蓖捞煲乱话丫桶盐彝侠?，我欲哭無(wú)淚呀，一口氣都沒(méi)喘就又要跑了，可憐呀！
我不容易走完了石頭路，見(jiàn)五（1）班的丁老師下來(lái)了，他見(jiàn)到我們，便說(shuō)：“上面的風(fēng)景超美的！”我這人很愛(ài)看景色，變換我拉著屠天衣往上走，走到了一座亭子那兒，見(jiàn)跑在前面的同學(xué)們都在休息，我剛想走過(guò)去，但音樂(lè)老師丁老師馬上不留情面地說(shuō)：“我們休息完了，走吧。”大家又一窩蜂地往上沖，我就又跟著他們走了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，我的喉嚨越來(lái)越干，就拿出了冰紅茶，喝了起來(lái)，在我插管子的時(shí)候，屠天衣已經(jīng)走遠(yuǎn)了，一是我又和后面的鄔天樂(lè)走了起來(lái)。突然，后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“看那里！”我不由自主地向后看，“哇！”所有的景色盡收眼底：一幢幢房子清晰可辨，有紅頂?shù)?，黑頂?shù)?，黃頂?shù)摹粭l小溪在房子邊，緩緩流淌，就像一條銀布，為小房屋增添了一點(diǎn)活潑，很有點(diǎn)田園風(fēng)光的韻味。為了看得更清楚，我又加了把勁，往山頂走。
最后我們成功地走到了山頂，并走回了集合地，在整隊(duì)時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都說(shuō)：“我再也不要來(lái)這里，再也不要爬山了，累死我啦！”不過(guò)，累并開(kāi)心著。
