在寫作文中，我們可以自由地探索各種可能性，展示個性化的創(chuàng)造力和想象力，要想在語文考試中取得高分，我們需要寫一篇出色的作文，以提高成績，下面是范文社小編為您分享的午休的作文5篇，感謝您的參閱。
午休的作文篇1
暑假到了，我最害怕的就數(shù)午休了！它意味著我的犧牲掉自己那寶貴的閱讀時間去小木床上睡上一大覺。我真覺得坐在沙發(fā)上讀《三國演義》也比這強呢！
午飯時，媽媽就下令：“芊芊！吃完飯后去睡覺！”“我不想睡！”“有膽再說！”“沒膽，我去睡。反正我懶得睡呢！”我小聲嘀咕著。媽媽好像聽到了：“你說什么？”“沒沒……沒說什么，我什么也沒說呀?！薄斑@還差不多?！边@時爸爸來打岔：“什么差不多？差多了！她說自己懶得睡！”媽媽又叫道：“有膽！”我怕媽媽發(fā)火，趕緊說：“不敢不敢。”
這幾日，媽媽總是以“不睡覺會上火”的理由逼著我午睡。沒法，我只好去睡覺?？墒俏矣窒耄何铱刹荒苣敲瓷蹬叮∧哪苣敲绰犜捘?？嘿嘿！有招了！
我想起我的'小鬧鐘后面有個小燈，這樣，我就可以拿上一本課外書，躲在空調(diào)房的被窩里看書了。如果媽媽把門打開了，我就可以立刻在被窩里摘掉眼睛，迅速關(guān)掉小燈，再把手夾在已經(jīng)讀到的書頁，一切在被窩里悄悄搞定。最后，我把腦袋鉆出被窩，裝成睡得很熟的樣子，呵呵！這樣一來，老媽就不知道我在看書而不在睡覺了。
可是這招兒用多了，最近果然感覺自己有點睡眠不足，瞧！那不爭氣的嘴巴又起泡泡了！完蛋了！這“上火”的泡泡又出賣我了，這回不光得如實招了，還得喝中藥，擠膿水，真倒霉！
午休的作文篇2
一天中午，我剛要睡著，只聽打死你！哈哈！對面的王文熙發(fā)出了打功夫的'聲音。咦？怎么回事？于是我叫醒了吳柏悠，一起看個究竟。
突然，她又坐起來。來，干一杯！還順手拿起一只襪子來當(dāng)杯子。還真喝！我們驚魂未定。只見她剛躺了下去，又坐了起來。鬼子進(jìn)球！中國獲得世界冠軍！關(guān)燈！關(guān)門！趕緊給我滾！
夢游？以前聽說過，可現(xiàn)在就在眼前發(fā)生，我快被嚇破膽了，急忙跑到了陽臺廁所里躲著。媽媽咪呀，今天見鬼了呀！
等外面稍稍靜了一些，我便悄悄出去。媽呀！這人居然半睜著眼睛下了樓梯，徑直走到了玻璃門前。趁她開門之際，我連忙跑到床上，裹著被子瑟瑟發(fā)抖。吳柏悠膽子大跟了出去。
吳柏悠回來后說：她喝了一口生水，去廁所不要說了，惡心死了！我結(jié)束了她的演講。
整個午休時間，我眼睛瞪得大大的，一直看著文熙走了三個來回，夢話、夢游、夢話、夢游到最后，總算是上床睡下了。
起床后，我們和文熙說起剛剛發(fā)生的事，可她像失憶了一樣，完全不記得自己做過些什么，還完全不信我們說的話。不可能！她怎么不肯承認(rèn)。我們講了半天，她就是半信半疑。
唉，算了，不信就不信，管她什么，下次再有這樣的事發(fā)生，還是多叫幾個同學(xué)一起見證吧。
這個午休，真是驚魂未定，讓人匪夷所思。
午休的作文篇3
今天，我們教室的午休，好像特別安靜，就像動物園的動物待在虎王面前，不敢說一句話。但是不到幾分鐘又響成一片，一會兒又靜下來。
我們在午休時，老師布置了一篇四百五十多個字的日記，我在座位上苦苦地想了十幾分鐘，我的白白空空的腦袋里閃過一個法子。如此般的日記，不如就寫現(xiàn)在這時的事呢！
在前幾分鐘，教室鴉雀無聲，那是因為同學(xué)們正在苦思冥想，有的還在訂正《語文作業(yè)本》，有的正在靜靜地寫日記。我偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)黃啟亮正拿著他的瓶蓋在桌子上滾來滾去，“叭”瓶蓋掉在了地上。之后，他把瓶蓋與瓶子合二為一，拿在手中去點第二組的第一排的第一個，誰知“叭”，外面的椅子無緣無故地掉了，黃啟亮倒了，看見的.同學(xué)一下子哈哈大笑了起來，還好我憋住了，沒有笑。突然之間一陣呼喊聲打斷了我的思路，不知是哪個學(xué)生的家長在叫，每叫一聲我們就抬頭張望。
后來，我們聽到一聲叫喚，就會大笑，還有一些同學(xué)嘲笑方宇雷：“方宇雷，你聽你爸在叫呢，還在呢！”只見方宇雷與一些同學(xué)埋頭寫作，也不理會，那同學(xué)自知沒趣，只好停下了他（她）那會嘲笑的嘴，回座位上去寫自己的作業(yè)了。
那聲音一直圍繞著學(xué)校，害我不得不停下筆。這時，值日班長與中隊長出去看了看，我也不知道她們看到了什么了，兩位不一會兒就進(jìn)了教室，突然，那聲音又響了，她們只好再去看?？蓻]有再響了，不大一會兒，下課鈴聲響了，我們沖出教室……
午休的作文篇4
人生并不是平坦的，總會在你不經(jīng)意時出現(xiàn)山坡、盆地，今天，今天我要寫發(fā)生在午休時出現(xiàn)的事情。
“橘子大俠”
“嗚嗚”，何作家終于回來上了。過了一會兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來，還小聲地說：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃?！鞍?！”自稱何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因為他是愛自己的那張臉了。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺身旁的空氣都凝固了，呼吸是那么困難。
“飯桶風(fēng)波”
就在大家準(zhǔn)備送飯時，程作家來到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開，卻沒跑幾步被高高的.水杯打倒。因為時間不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆?？墒牵埮枥锏拿罪垖殞殔s飛到了我的身上?！鞍?！”我下意識叫了一聲，大家都湊了過來，幫我，我很感動！
“愛的驚喜”
終于，我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細(xì)心的段嬌航送了我一支獨特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著一只可愛的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開心的將它放進(jìn)了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。
今天的午休真是驚喜萬分！
午休的作文篇5
鈴聲響起來了，我們沸騰起來了，宛若身處菜市場。同學(xué)們玩法百出，一個個紙團(tuán)凌空而起；一條條皮筋空中飛舞；一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲，吶喊聲，口哨聲響成一片?！班?，嗒嗒嗒”，腳步聲在走道響起，同學(xué)們迅速寂靜，一個個屏息凝神，挺直腰板，高聲誦讀起古詩?！班?，腳步聲停住了，我們讀古詩是小和尚念經(jīng)——有口無心。嘴里誦著詩，目光卻從未離開過那扇紫色的半掩著的門。
腳步聲停在門口，卻徑直走進(jìn)隔壁五（3）班。我們發(fā)出了雷鳴般的哄笑，大家又沸騰起來。這次我們還讓坐在窗邊的周同學(xué)擔(dān)任“哨兵”，我們也把課外書放在桌上，只要老師一來，便可偷梁換柱，裝作認(rèn)真看課外書。自以為萬無一失的同學(xué)們繼續(xù)狂歡。就在這時，哨兵大喊：“老師來了?！蓖瑢W(xué)們瞬間改頭換面，個個都成了“書香少年”，可老師遲遲未到。原來我們被“哨兵”騙了。
在哨兵第五次大喊“老師來了”?？杉眻笪覀円巡辉傧嘈牛灶欁缘赝骠[。忽然聽見咳嗽聲，大家全都愣住了。說話的'猛然停住，一言不發(fā)；離開座位的猛然止步，竄回位置；畫畫的猛然停筆，收起工具。我們紛紛向后望，只見老師雙手交叉前胸，雙眼像燃燒的火爐，火辣辣地瞪著大家。同學(xué)們后悔不聽“哨兵”的急報?！岸＿蔬?！”鈴聲響了。大家紛紛嘆息，課間泡湯了。
