高考語文2023作文參考7篇

時間:2023-08-01 作者:Fallinlove 作文大全

作文在語文學科中所占分值比例是很高的,通過優(yōu)秀作文的寫作可以不斷提升我們的語文成績,以下是范文社小編精心為您推薦的高考語文2023作文參考7篇,供大家參考。

高考語文2023作文參考7篇

高考語文2023作文篇1

國家,是一個人的靈魂,一個人的骨氣,一個人的信仰。無國無魂,只有時刻心系祖國的中華兒女,才有資格、有能力在脊梁上擔負起國家的重任。自立、自強、自信幫助著我們以積極向上的態(tài)度去克服困難,追求理想,實現(xiàn)自我價值。

君記否蘇武以明月胡羊為伴、以野果殘雪為食,只為了國家的尊嚴?君記否屈原身在亂世卻“出淤泥而不染”,寧可死也要保持自己高尚的氣節(jié)?男兒的錚錚鐵骨,在其身上表現(xiàn)的淋漓盡致?!疤煨薪?,君子以自強不息?!薄吨芤住分械倪@句話,道出了鐵血男兒應有的氣質(zhì)、該有的豪情。君子修身,就應乃正其心,將個人小我與國家大我相結(jié)合,做一個自強自立的頂天大丈夫。

因為克服困難而斗爭是人生最大的價值與樂趣。真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。有多少弱智,遇到困難是躊躇不前,連正視困難的勇氣都沒有。這樣的人,連個人的目標都實現(xiàn)不了,何談國家擔當,何談家國情懷呢?一個人的眼界、目標決定了他人生的高度,只有超越自我,人才能自立起來。高尚的品格,是人性最高形式的體現(xiàn),它能最大限度地展現(xiàn)出人的價值。沒有你做不到的,只有你想不到的。人的潛力,遠超出你的想象。正如魯迅先生所說:必須敢于正視,這才可望,敢想、敢做、敢當。

做一個目標遠大,高德高尚的大雅君子;做一個自強不息,堅韌頑強的追夢少年;做一個胸懷天下敢做敢當?shù)膰覘澚骸^斗吧,少年,為中國追夢創(chuàng)造不竭動力為我們的祖國獻上一顆赤誠的心。

高考語文2023作文篇2

隨著科技的進步,互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現(xiàn)使秀才不出門,盡知天下事成為了可能。通過科技,我們不僅能看遍世界的美景,還能更深入的探索自然的奧妙??萍迹巳伺c自然的距離,讓我們更好的感知自然。

科技為我們打開了一扇窗。透過這扇窗,我們看見了世界的壯美與遼闊。目前,一組世界與內(nèi)蒙古撞臉的圖片在網(wǎng)絡上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多著名的景點在許多地方與內(nèi)蒙古有異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛感嘆,要是沒有科技,我們也許永遠也不會發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古那具有國際范的美。的確,如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時代,不出家門,我們就可以看見內(nèi)蒙古廣闊無垠的草原,感受天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊的壯闊氣勢。這要放在古代,人們讀萬卷書,行萬里路,雖然感受更真切,但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通過科技,才能滿足我們對自然無限的好奇心。

科技總能把我們帶入另一個時空。通過科技,我們無需實地考察,就能從宏觀上把握自然,感知自然。尼泊爾發(fā)生了8.0級大地震,令世界為之悲痛。如今,有了科技,我們得以換一種方式心系災區(qū)。通過電視,我們了解到災區(qū)的各方面情況。通過上網(wǎng),我們還能了解到尼泊爾此次災難發(fā)生的原因,震源深度以及可能引發(fā)的各種氣象災害等等??萍祭宋覀兣c尼泊爾的距離。我們無需親自前往災區(qū),便能夠感受自然的巨大威力。有了科技,我們對自然的感知就不僅僅停留在感性層面,我們能更加理性地面對自然,對自然常存敬畏在心間。

我們應該慶幸我們生在一個科技如此發(fā)達的時代。科技激發(fā)了我們對自然的想象,推動了我們?nèi)ヌ剿??;厥自诳萍疾荒敲窗l(fā)達的時代里,哥倫布歷盡艱險發(fā)現(xiàn)新大陸,卻未發(fā)現(xiàn)那不是他所向往的亞洲;近代中國人因為科技落后而缺乏對世界的了解,妄自尊大……我們要好好利用科技,開眼看世界,更好的感知自然,利用自然。

日前,一封世界那么大,我想去看看的教師辭職信被稱為史上最具情懷辭職信。我們在最大限度利用科技同時,也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩和遠方。

總而言之,在這個不斷向前發(fā)展的時代里,科技的出現(xiàn)總是有利于人們更好地感知自然的。我們應感激:科技拉近了人與自然的距離。

高考語文2023作文篇3

【作文題目】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

語文學習關系到一個人的終身發(fā)展,社會整體的語文素養(yǎng)關系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學;課外大量閱讀;社會生活實踐。

請根據(jù)材料,從自己語文學習的體會出發(fā),比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

【優(yōu)秀作文】

課堂有效教學 提升語文素養(yǎng)之基

語文學習關系到一個人的終身發(fā)展,社會整體的語文素養(yǎng)關系到國家的文化軟實力和文化自信。一個人的語文素養(yǎng)可以決定著他的成長方向,甚至成功與否。

語文素養(yǎng),可以讓一個人變得知書達理;語文素養(yǎng),可以讓一個人懂得換位思考;語文素養(yǎng),可以讓一個人變得成熟自信。但是,如何才能提升語文素養(yǎng)呢?

材料中提到,對于中學生來說,提升語文素養(yǎng)有三個途徑:課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。我認為,課堂有效教學是非常切實可行的途徑。如果沒有老師條分縷析的教學,沒有老師激情飛揚的講解,沒有老師循循善誘的點評,我們的語文素養(yǎng)不會提升得那樣快,對知識點也不會領悟得那樣深。所以,課堂有效教學,是提升語文素養(yǎng)的基礎,是重中之重。

課堂教學是增加語文知識的戰(zhàn)場。在課堂上,教師采用適當?shù)慕虒W方法,利用教材和相關書籍教授語文知識;學生通過聽講、摘記等方式掌握語文知識,在老師的引導指示下學習、領悟語文,這就是課堂有效教學的意義。例如,學習古代詩詞歌賦的特點與寫作要領,掌握古代散文的精妙內(nèi)容和藝術(shù)手法,了解《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉、薛寶釵之間愛情悲劇的社會根源,理解《水滸傳》中英雄好漢們被“逼上梁山”的根本原因……這些知識都是在課堂上得來的,在老師的講解與點撥下掌握的。所以,領悟課堂教學的內(nèi)容,會讓我們的語文學習事半功倍。

課堂教學是學生提升語文素養(yǎng)、領略歷史文化魅力的舞臺。在課堂上,學生們了解一些歷史、文化名人的簡歷,領略他們的人格魅力。在課堂學習過程中,或了解作家的簡歷,或了解課文的寫作背景。此時,學習的過程,是領悟的過程,是豐富閱歷的過程,是提升素養(yǎng)的過程。比如,學生在課堂上學到孔子與各位弟子暢談遠大志向時,會反思自己現(xiàn)在是否已立下遠大志向;在了解蘇軾歷經(jīng)數(shù)次貶謫后仍然矢志不渝地抗爭寫作——一蓑煙雨任平生時,會思考假如自己遭遇坎坷會如何應對;在學習李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”時,會感悟到李白蔑視權(quán)貴、無視宦官專權(quán)的瀟灑任性的生活態(tài)度;在學習于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”時,會反思自己的處世態(tài)度。這些歷史文化、歷史名人,帶給學生無數(shù)的熏陶感染,涵養(yǎng)了學生成熟的氣質(zhì),調(diào)整了學生的生活態(tài)度,豐富了學生理解人生與社會的經(jīng)驗。如果沒有課堂上的認真學習,又怎么會有積淀很深的語文素養(yǎng)呢?

打造高效課堂,提高學習效率。充分利用好課堂上的每一分鐘,學習語文、享受語文,提升語文素養(yǎng)!

高考語文2023作文篇4

人人都有一個夢想,有的遠大,有的渺小。而人只有有了夢想,才會有了美好的生活,因為人有了夢想,就會以夢想為目標,向著目標所前進,為了目標而努力,而只有努力,才會有更美好的生活,而我的夢想是成為一個舞蹈家。

雖然這個夢想遙不可及,但我一直在朝著夢想前進,我崇拜在世界上都赫赫有名的舞蹈家——楊麗萍。她沒經(jīng)過正規(guī)的教育,卻比那些從小接受高等教育的人取得的成績更多,她憑借自己仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)了與原來孔雀舞中不同的東西,從而跳出了自己的風格。在舞蹈與家庭之間選擇,她選擇了舞蹈,這使我震驚!而這就是一個鮮明的例子,這表現(xiàn)了她對夢想的熱愛??赡苡腥藭f:“夢想這回事,太虛假了?!彪m然當夢想照進現(xiàn)實的那一刻,也許我們會失敗,但我們努力過就好,最起碼比那些只會循規(guī)蹈矩的人厲害許多,因為她們害怕失敗,所以不敢為自己的夢想而努力,然而你們沒嘗試過,怎么會知道就一定會失敗呢?只要努力過,就可能會遇到自己的伯樂。就好比我寫了這篇文章,雖然我的文筆不是最好的,但我勇于表達我對舞蹈的熱愛,雖然我沒有在這里提過我的事例,因為我認為,面對那些偉人,我實在是太微不足道了。其實每個人都是一個平凡的人,他難道知道自己后來會當上我們中國的主席?不可能。而戰(zhàn)爭時期,他完全可以不成立共產(chǎn)黨,那樣也許他還會安全點,而他并沒有這樣,在那么危險的時期,你能做到嗎?因為他有與常人不同的一些地方,所以他才會取得那么大的成績。

在我們身邊應該有不少這樣的例子吧,所以我們應該跟自己比賽,超越自己,完成夢想的人才是真正的王者!

高考語文2023作文篇5

1、君子役物,小人役于物?!髯印稑s辱》

2、“金錢這種東西,只要能解決個人的生活就行了。若是過多了,它就會成為遏制人類才能的禍害”——諾貝爾

3、“當你擁有一億美元的時候,你就會明白錢不過是一種符號”——比爾·蓋茨。

4、人沒有錢不能生存,活在當下完全不追求任何物質(zhì)也是不可能的,但是人不是為了錢,物質(zhì)而生存。

任何鳥翼墜上黃金,都不能再高飛了?!└隊?/p>

5、人類沒有很好地認識他們的財富,也沒有很好地理解他們的實力:對于前者,人們競把它信奉為無所不能的東西;對于后者,人們又太不把它當一同事,對自己的實力太缺乏信心——培根

6、寧可食無肉,不可居無竹。 無肉令人瘦,無竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)。――宋.蘇軾《于潛僧綠筠軒》

7、自由人以茅屋為居室,奴隸在大理石和黃金下棲身——塞涅卡

8、“我們鮮少在光明時想到黑暗,在幸福時想到災難,在安逸時想到痛苦,不過,反過來的想法卻經(jīng)常出現(xiàn)?!档?/p>

9、城外的人想沖進去,城里的人想沖出來——錢鐘書

10、蓋人生歷程,大抵逆境居十六七,順境亦居十三四。而順逆兩境,又常相間以為乘。無論事之大小,而必有數(shù)次乃至十數(shù)次之阻力。其阻力雖或大或小,而要之必無可逃避者也。”——梁啟超《論毅力》

11、立志是讀書人最要緊的一件事。 —— 孫中山

12、教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。 —— 雨果

13、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。 —— 張潮

14、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。 —— 盧梭

15、讀書而不能運用,則所讀的書等于廢紙。 —— 華盛頓

高考語文2023作文篇6

文明其精神,野蠻其體魄

舊有言:欲文明其精神,須要野蠻其體魄。黎明即將破曉,后浪向陽而生。

伏爾泰曾言:“生命在于運動!”步入高三的加時賽,我們赤手空拳和命運互搏,帶著一腔孤勇,去拼一個大好前程。當時間一分一秒的流逝,學業(yè)繁重,前路就如永夜,我們根本不想浪費一點一滴在其他課余活動上。但是,沒有強健的身體,怎么在高三追趕反超呢?我想說,體育鍛煉有利我等高三學子更加投入學習。每個學校都會有黑馬逆襲的故事,這個故事的主角可以是你也可以是我,披星戴月走過的路,最終將會繁花滿地。希望我們能更好迎狂風,破迷霧,踏巨浪!

體強壯而力充沛,學有力而行有余。古人云:天行健,君子以自強不息。讀萬卷書,還需要擁有強健的體魄方能行萬里路。孔子少時受外祖的教導,不僅研讀講義典籍,還要精學禮,樂,射,御,書,數(shù)等六藝。少年博學勤奮的堅持為日后孔子周游列國四處游說打下了堅固的基礎。

體強健而心愉悅,學有感而行且勤。跑步鍛煉的,不僅僅是肉體。我喜歡在跑步中,打磨惰性。村上春樹如是言。村上春樹先生不僅是一名作家,還是一名職業(yè)馬拉松運動員。從他33歲開始寫作,起初寫文章時不時被卡住。在沒有靈感的時候,他喜歡去跑五公里,跑完后感受到大腦前所未有的清醒,腦海中蹦出一個又一個奇思妙想。其實,學習也是一場馬拉松,我們渴望著,努力奔跑著,但也要時刻保持清醒著,什么時候該放松,什么時候該沖向終點!

為什么一定要進行體育鍛煉?毛澤東先生在《體育之研究》上的“國有苶”便是最好的回答。我想對你說,少年強則國強,而我們的國家和民族,正需要體魄強健的蓬勃新力量。作為國家的新血液,民族的曙光,應朝德智美體全面發(fā)展,唯體育鍛煉能展青年學子的青春風采,書寫動人年華樂章!

我們都是這個時代最大的受益者,現(xiàn)在,科技繁榮,文化繁茂,城市繁華,這是最好的時代,也是最壞的時代。我們享受到上一代人渴望已久的權(quán)利,科技的進步解放了雙手,帶來了太多的便捷。我們越發(fā)不喜歡運動,更有甚者甚至發(fā)出生命在于靜止的謬論。但清醒的認知提醒著我們,沒有強健的身體,怎么去抵抗生活的壓力呢?所以,共勉吧,后浪!

在充滿朝氣的青春里,去運動吧!乘風破浪,只爭朝夕,不負韶華!

高考語文2023作文篇7

你,就是你讀的那本書!

你讀過多少書,我可以從你的臉上看出來,你讀過什么樣的書,我可以從你的話里聽出來。

你,就是你讀的那本書!

一個人要讀多少本書,才能自由行走于東西方的兩大文化平臺,才能自由飛翔在未來的世界?

這是一個沒法回答的問題。

就好比一個男人要走過多少路,才能被稱為男子漢,一只海燕要飛越多少片海,才能到達可以休息的海灘,一座山要存在多少年,才會被海浪沖入海底一樣。

答案只能在風中飄。

沒有答案,并不意味著我們可以不尋找答案,我們應該像風之子一樣去尋求風中的答案。

有人說,我們應該讀史讀經(jīng)典。日積月累就會使人養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。

清代學者梁章鉅說:“人無書氣,即為粗俗氣,市井氣,而不可列于士大夫之林”。

宋·蘇軾《和董傳留別》中的“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”,說的就是這個道理。

但我覺得,作為一個學生,除了經(jīng)典的經(jīng)史子集之外,我們首先要讀好教科書,因為教科書是所有有字之書中最基礎的讀本,也是打開未來世界的鑰匙。

簡單說,如果你讀不好教科書,可能今天你在考場上寫下這篇文章的機會都沒有。

只有讀好有字之書,才有機會“春風得意馬蹄疾,一朝看盡長安花”。但是長安的花再美再多,也只是長安而已。長安向西,無邊的大漠中,隱約著一條絲綢之路的經(jīng)濟帶,長安向東,有星辰大海,波濤洶涌之間,有一條海上的絲綢之路。

無論是玄奘法師還是三寶太監(jiān),無論是鑒真大師還是遣唐使者,他們的經(jīng)歷告訴了我們,行萬里路有時遠比讀萬卷書重要,這萬里路就是一本用腳寫下的無字之書,這本書如果你不讀,你就有可能成為夜郎的兄弟。

玄奘西行,是為了求取真經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,支撐著他一路前行的是強大的信念。

鄭和下西洋,除了奉皇命威加海外,查找建文帝的下落之外,他自己有個堅定的信念,就是去麥加朝圣。明成祖朱棣去世后,鄭和最終不知下落,我愿意相信,最后他一定來到自己心目中的圣地,向東仰望著星月的天空。

理想和信仰就是這樣一本烙上心頭的書,只要你活著,它就會在那里閃爍著靈性的光芒,就永遠不會磨滅,無聲地為你的心靈之舟領航。

在你的一生中,你會讀多少本書?

在你的一生中,你又會行多少里路?

在你的一生中,你最終能找到那顆北極星嗎,無論是夜空還是陰霾,

永遠在你的心頭?

答案在風中飄……