優(yōu)秀的作文能夠激發(fā)我們對(duì)自己行為的深刻反思，促使我們進(jìn)步，作文是一個(gè)展示個(gè)人才華和獨(dú)特觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，下面是范文社小編為您分享的作文懂我的人范文7篇，感謝您的參閱。
作文懂我的人范文篇1
我一個(gè)老師跟我說過，人一生下來就哭是為自己活在這人間而感到悲哀。雖然我知道嬰兒哭是為了保證呼吸道或氣管中沒有殘留的羊水，但我仍然認(rèn)為人的一生是很苦也很漫長(zhǎng)的。我們必須為自己為父母為未來而奮斗，我們有自己的一條路，一條由我們自己開發(fā)的路。這條路上有幾個(gè)重要的交岔路口，選擇由我們，對(duì)與錯(cuò)只在一念之間。
很慶幸我選擇去努力學(xué)習(xí)考上了一個(gè)較好的高中，但我仍然迷茫著。高考是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，錯(cuò)了就可能后悔一生。沒有明確的目標(biāo)，也不知道該忘哪個(gè)方向努力，我的未來要做什么，要去哪個(gè)大學(xué)，學(xué)哪個(gè)專業(yè)或者我能不能考上大學(xué)。身邊的朋友有些已經(jīng)有了方向，有的想當(dāng)老師有的想當(dāng)兵而我并不知道。我自命不凡卻不肯努力，不甘平凡卻深知自己的無(wú)能。未來的路該怎么走？如果我選擇錯(cuò)誤的話，那么就意味著接下來的一生，我要為這個(gè)錯(cuò)誤而負(fù)責(zé)而后悔。
我非常喜歡一首叫做lemon的歌，它是一部叫做《非自然死亡》的主題曲，這部劇的主角是日本的女法醫(yī)在面對(duì)種種非自然死亡中盡全力為那些無(wú)辜的人尋求真相。里面的人都平凡都在為自己的未來而努力，里面有因校園欺凌而自殺的學(xué)生、也有應(yīng)忌妒殺害自己朋友的職員、還有坐過牢邱為了保護(hù)自己“家人”而死亡的大叔，更有替女友報(bào)仇尋找八年連環(huán)殺手的法醫(yī)。這里面的人經(jīng)歷我沒有經(jīng)歷過的事，但是他們將悲傷化作苦澀檸檬的香氣深深的烙印在心中。
每次聽著這首曲子，感覺就像穿過一條幽暗且漫長(zhǎng)的隧道，暗想著前方究竟是救贖自我的光芒，還是玩弄人心的夜燈。但無(wú)論是怎樣的末尾，我依舊懷揣著"期盼著幸福"這樣的心靈，當(dāng)全曲的高潮浮起，那道光芒就在隧道的前端，我睜開了雙眸，張開了雙臂，淹沒在了光芒之中。作家柳青說過：人生的道路是漫長(zhǎng)的，但常常只有幾步關(guān)鍵，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有人生活的道路是筆直的，沒有岔道的。在岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。這樣的一想來，就不用懼怕對(duì)與錯(cuò)。因?yàn)槲椅磥碛兴m然我沒有明確的目標(biāo)但我想給她一個(gè)好的未來。
時(shí)至今日，你仍是我光芒。
作文懂我的人范文篇2
老師日日夜夜為我們忙碌，就算在雙休日也要為我們備課。每到深夜還能看到老師在日光燈下挺拔的身影，就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，老師為我們添了多少白發(fā)??！我們能做的也就是在教師節(jié)送上一份祝福和一支康乃馨而已。老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點(diǎn)亮我們的未來，用自己的生命為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造人才；總之，再動(dòng)聽的詞語(yǔ)也形容不了這太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)。
有一天，老師嗓子發(fā)炎嚴(yán)重，但她還是堅(jiān)持著為我們上課。那節(jié)課紀(jì)律很不好，但是老師還是很大聲的在維持紀(jì)律。下課后，老師在辦公室喝水。老師，您嗓子一定很疼吧！都怪我們，知道你不舒服還要講話。
老師為我們忙碌了不知道多少個(gè)春夏秋冬，歲月在老師的眼角刻下了道道冰冷的痕跡，而卻成就了一批對(duì)社會(huì)有用的人。每當(dāng)我們酣然入睡的時(shí)候，您還在為我們批改試卷。老師的笑，是那樣的親切、寬容。每當(dāng)我們?cè)跒殡y題而煩惱時(shí)，您便會(huì)笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，再好好想想！”你在課堂上為我們?yōu)⑾铝酥腔鄣幕ǘ?。你是一枚紅燭，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了他人。
千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上您對(duì)我們的恩情，我們唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
老師，夜深了，好好睡一覺吧！我們長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓你操心了！我們愛你！
作文懂我的人范文篇3
我有一大堆奧特曼卡片。
奧特曼卡片的正面有的是3d的，而有的不是3d的。我現(xiàn)在一共有33張3d的不同的奧特曼卡片。
我的朋友葛小琪，她說自己有100張3d的奧特曼卡片，她還說自己很快就可以達(dá)到60張的奧特之王。奧特之王，和諾亞奧特曼、雷杰多奧特曼、賽迦奧特曼合稱神秘的四大戰(zhàn)士，他們生活在遙遠(yuǎn)的光之國(guó)，擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于普通奧特戰(zhàn)士之上的實(shí)力。
我有點(diǎn)不相信她，我說：“你在吹大牛。”她說自己所有的奧特曼卡片全部都放在黃島家，除了自己小書袋里的兩張奧特曼卡片，一張是3d的，一張不是3d的。其實(shí)，那張不是3d的還是我送給她的。
我最喜歡的是諾亞奧特曼，因?yàn)槲艺J(rèn)為它是傳說中全世界最厲害的。二年級(jí)一班的楊墨竹說自己有奧特之父，它把奧特兄弟稱為孩子們，所以得名。它的防御力和攻擊力都是很厲害的。我真羨慕有這些奧特曼的同學(xué)。
我有奧特曼的收藏冊(cè)，一本大，一本小。媽媽讓玩的時(shí)候，我會(huì)從冊(cè)子里拿出各種各樣的奧特曼卡片一對(duì)一比賽。在我孤獨(dú)的時(shí)候，我也會(huì)把小冊(cè)子和大冊(cè)子的每一頁(yè)都認(rèn)真看一看，就像看書一樣。在我特別膽小害怕的時(shí)候，我也會(huì)打開看一看它們，這樣我就不害怕了。
現(xiàn)在，慢慢的，我長(zhǎng)大了，膽子也變大了，這都要感謝我心愛的奧特曼卡片。
作文懂我的人范文篇4
張瑞焉：寒假已經(jīng)過半了，新學(xué)期的腳步近了。新學(xué)期，新開始，我們會(huì)不會(huì)有新同桌呢？說說你們理想中的同桌是什么樣的吧。
陳 蓉：我理想中的同桌要學(xué)習(xí)好、勞動(dòng)積極、能歌善舞、博覽群書、樂于助人、活潑開朗……
金家升：哇！這么多優(yōu)點(diǎn)集一身的同桌應(yīng)該是“中國(guó)好同桌”了，我也想要。
張瑞焉：人無(wú)完人，我要求不多，希望老師能換一個(gè)能管得住我的班委做同桌，幫助我改掉愛講小話、做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。
金家升：我有時(shí)候也管不住自己。但要改掉壞習(xí)慣，同桌只管得了一時(shí)，關(guān)鍵得靠自己。我希望換一位自控力好的同桌，我會(huì)以他為榜樣，也做一個(gè)有自控力的人。
韓 金：大家有沒有想過，如果每個(gè)同學(xué)都要換新的、優(yōu)秀的同桌，哪有那么多符合標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)安排給大家呢？
楊 ?。簩?duì)哦。我們每個(gè)人都希望自己有個(gè)優(yōu)秀的同桌，可別忘了，我們也將成為別人的同桌。我們優(yōu)秀嗎？我們是別人喜歡、想要的同桌嗎？
陳 蓉：真慚愧。我過多地要求同桌，卻沒嚴(yán)格要求自己。推己及人，設(shè)身處地地想，優(yōu)秀的同桌何嘗不希望自己的同桌也同樣優(yōu)秀呢？所以，我想從改變自己開始，讓自己變得更好，去做別人的好同桌。
王麗萍：是啊，一個(gè)班里各方面都優(yōu)秀的人畢竟是少數(shù)。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，每個(gè)同桌都有優(yōu)缺點(diǎn)。“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>
楊 ?。盒聦W(xué)期，老師會(huì)根據(jù)我們的情況安排座位的。我覺得原來的同桌有進(jìn)步了，有可喜的變化了，那就是以新的面貌出現(xiàn)了，就是新同桌。我們自己也一樣，比原來更努力，更上進(jìn)，更懂事，就是別人的新同桌。
金家升：改變從自己開始，同桌之間互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互為新同桌，爭(zhēng)當(dāng)“中國(guó)好同桌”。
作文懂我的人范文篇5
我讀過了許多的好書，如：曹文軒的《青銅葵花》《野風(fēng)車》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做
我讀過了許多的好書，如：曹文軒的《青銅葵花》《野風(fēng)車》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做好孩子》。
在閱讀這本書的時(shí)候，發(fā)生了許多有趣的事情。讓我們一起走進(jìn)去看看吧。
一個(gè)星期天的早上，我早早的起了床，拿起了《我要做個(gè)好孩子》就津津有味的讀了起來。我清楚的記得當(dāng)時(shí)我忘記了時(shí)間，忘記了吃飯。叮鈴鈴……正在我聚精會(huì)神的讀書時(shí)被這突如其來的電話鈴聲嚇了一大跳。我不得不放下書去接電話，“原來是媽媽呀！什么？哦！我忘記了，馬上”媽媽是提醒我吃飯了呀。抬頭一看，原來已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。我立馬去煮了一包方便面，快速吃了。吃完后有快速的跑到了書桌前看了起來。當(dāng)時(shí)我看到了：金鈴為了給蠶找桑葉翻進(jìn)了一位老奶奶的院子里……的時(shí)候便出去了。
在此后我有讀了許許多多的書，一篇比一篇精彩，一篇比一篇好看特別是查理九世的《海龜島的狩獵者》。再就是在《五三班的壞小子》中，他們的軍訓(xùn)時(shí)候表現(xiàn)出了不管風(fēng)沙還是雨雪都堅(jiān)持不懈的精神深深的吸引了我。
通過這幾本書的閱讀，我懂得了一本書有一本書的優(yōu)點(diǎn)，特點(diǎn)，格式。我也知道我今后一定還要堅(jiān)持再多讀書的。
作文懂我的人范文篇6
友情如山，山有山的氣概；友情似水，水有水的靈秀。青山襯綠水，綠水映青山，山環(huán)水饒，成為了我的世界……題記
李白有詩(shī)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”，友情是滾滾江水中的白帆；高適曾說“莫愁前路無(wú)知己”，友情是人間滄桑中的一句安慰。我也有一位好友，他就是我的“酒鬼”外公。
外公愛喝酒，啤酒、黃酒、白酒，通通不在話下，一次干個(gè)幾斤也是小菜一碟。每次喝完了幾大碗酒，便耐不住嚎了起來。外公愛京劇，每次喝了酒便總要來一噪子。把衣衫敞開，一腳踏在小院的椅子上，便大唱起來“蘇三來到了……”而聽他唱歌，竟成了我童年的最大樂趣。皓月逐漸升起，一邊聽外公的京劇，一邊搖著身子拍起胖胖的小手跟著哼哼，是我最快樂的事。
外公喝了酒以后，臉紅紅的，又熱又散發(fā)著一股沖天的酒氣，奶奶都受不了，而我卻特別喜歡，總是湊上去，看著外公那一上一下抖動(dòng)的白胡子，便總是忍不住拔上幾根，疼得外公“哎喲”一叫。見他捂著胡子的樣子，我總是在旁邊哈哈大笑，我笑他也跟著笑，幼稚的童聲和著充滿了滄桑與憨厚的聲音。這笑聲總能讓我想起外公教我到溪里捉魚、釣龍蝦、摸鳥蛋……
總之，童年有了他，就不會(huì)無(wú)聊。外公也成為了我最好的朋友！
老屋門前有一棵橘子樹，是外公種的，每年秋葉來的時(shí)候，樹上的橘子便黃黃的，一搖一擺。風(fēng)一吹，仔細(xì)聞聞這橘香中竟也蘊(yùn)含著一絲酒氣哩！難怪外公時(shí)常自豪的說“我的橘子，買不到！”我愛吃橘子，外公就教我摘?？缭谕夤駥?shí)的肩上，指揮著他“左邊一點(diǎn)，再左一點(diǎn)……”從此，甜，成為了我童年的唯一印象。
轉(zhuǎn)眼一瞬間，幾載光陰便匆匆流去了。聽母親說外公走了，幾年前的我相信了，幾年后，我明白了這含意。
清明來到了老屋，祭拜外公。我獨(dú)自一人行走在鄉(xiāng)村特有的小道上，那一株橘樹已枯死了，只剩些許根部。一縷和著細(xì)雨的微風(fēng)吹來，橘香和那夢(mèng)中浮現(xiàn)的身影交織！繼續(xù)走，耳邊傳來了熟悉的聲音?！疤K三來到了……”
朋友，近來可好！我很想你。
作文懂我的人范文篇7
愿望就像一顆種子，埋在“心”的土壤里。雖然它很小，但可以生根發(fā)芽。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望。
我的愿望是，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，尤其是當(dāng)他看到高大的樹木被人類無(wú)情地砍伐，清澈的河流被人類嚴(yán)重污染，地球?yàn)槿祟惙瞰I(xiàn)的資源被人類瘋狂地浪費(fèi)時(shí)，我的愿望會(huì)更加強(qiáng)烈。我真的想成為一名科學(xué)家，發(fā)明一種工具來恢復(fù)被砍伐的樹木，并使被污染的河流變得清澈。
科學(xué)家從童年起就在我心中占據(jù)著神圣的位置。我對(duì)那些科學(xué)家的發(fā)明感到驚訝。我真的很欽佩那些科學(xué)家，他們能發(fā)明如此神奇的東西，給人們帶來如此舒適的生活，帶來無(wú)盡的便利和速度。因此，成為一名科學(xué)家在我心中更加堅(jiān)定。
我更欽佩的是科學(xué)家的精神和吃苦耐勞的心理。愛迪生發(fā)明照明時(shí)，使用了成千上萬(wàn)種材料，但都失敗了。然而，他沒有灰心，從失敗中站了起來，最終贏得了勝利。當(dāng)他發(fā)明新電池時(shí)，他遭受了五萬(wàn)次失敗。他的助手們受到了震動(dòng)，但他努力工作，終于成功了。居里夫人在提煉鐳時(shí)，只是在一個(gè)破草棚里。然而，她并沒有被這個(gè)困難嚇倒。在崎嶇的科學(xué)道路上，她頑強(qiáng)地攀登，最終到達(dá)了光輝的頂峰。我非常欽佩不怕艱難環(huán)境的科學(xué)家們不屈不撓的精神。
我希望這顆種子仍然很小，但是有一天，它會(huì)開花結(jié)果。
