想要寫一篇出色的作文，肯定缺不了小伙伴們平日的努力，只有在觀察的時候，善于抓住特點，這樣的作文才深刻，范文社小編今天就為您帶來了我的手作文200字參考5篇，相信一定會對你有所幫助。
我的手作文200字篇1
我有一個心愿，也不算什么秘密，不過我從沒給別人說過。因為我是獨生女，在家里是太陽、是天，可以凡事都說了算，可以讓所有的人都圍著我轉(zhuǎn)，可是，就一條不好，就是沒人和我玩，我多想有一個和我一樣大的小孩和我一起上學(xué)、吃飯、玩、睡覺……所以，我就幻想，要是我是雙胞胎該多好？和我長得一模一樣，穿一樣的衣服，背一樣的書包，吃一樣的飯，一塊玩游戲。三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能組成一支足球隊，那樣玩起來才痛快！
可是，從我存在的那時候就已經(jīng)肯定我不是雙胞胎或幾胞胎，只能當一個“一胞胎”，所以，我想只有一個辦法可能行得通了，那就是克隆。不過現(xiàn)在克隆技術(shù)不怎么高，等到克隆技術(shù)能百分之百地克隆出人來，而且人不會受到傷害的，再加上費用不是很高的話，我絕對二話不說，沖向“克隆醫(yī)院”，讓他給我克隆出足球隊那么多的“我”來，我們一塊吃、一塊玩，最好再在同一所學(xué)校、同一口教室上學(xué)……
我的手作文200字篇2
大家好，我叫劉宇豪，今年8歲了，在鐵路小學(xué)二年級上學(xué)。
我個子有點高，有點瘦，我的頭發(fā)有又黑又亮，我的眉毛又粗有短，一雙眼睛閃閃發(fā)亮，我的眼睛不大，但很有神，再來看我的鼻子吧，我有一個小小的鼻子，我的鼻子很靈，記得每次放學(xué)回家，在樓下就能聞到飯菜的香味兒，你說我的鼻子靈不靈呀。接下來就該介紹我的嘴巴了，我的嘴巴不算大，一笑就能看見我潔白的牙齒。我有一個圓圓的臉蛋，一笑就會露出兩個小酒窩。
我就是這樣一個可愛的小男孩！
我的手作文200字篇3
從古至今，“老師”這個詞的含義有很多，從“傳授知識的人”這樣單純的，到“人類靈魂工程師”這樣復(fù)雜的。
王老師是個挺幽默的老師。她經(jīng)常在閑暇時光給談話加進笑點，讓我們輕松地笑一笑。記得一個中午，教室里只有女生，王老師就深得天一內(nèi)傳一般，用手支撐靠在陽臺上就朝下面瘋跑的男性大喊讓他們快些上來，他們就這樣差著天一樣的距離交涉。當他們都進了教學(xué)樓才回過身來喃喃“老人家老了，不明不白呀!”這樣的話語，隨即問我們：“你說他們這樣子瘋跑有意思嗎?”我們稀稀拉拉你一言我一語地回答著，只聽得跑得快的炳宸嘴快：“當然有意思啦!不然為啥要玩咧?”王老師就又一次扶額，表示老人家——不理解。
像這樣沒有隔閡的談話我們經(jīng)歷了數(shù)次，倒是相敬如賓的談話只在初見的幾次才有。她就像老朋友一樣，她不像一個老師。
她不僅是個幽默得如同老朋友一般的人，她還是個認真負責的老師。當我認識到她的認真是因為那件的發(fā)生，我也真的意識到“老師”的重量。
那是一節(jié)正常且普通的語文課，但又稍有些不同。我已經(jīng)大約猜到要上什么課什么內(nèi)容了。前一天晚上，偶然得知老師讓家長傳些成長歷程，——明天要上《背影》。當老師像平常一樣上完了知識性的課程，神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面沒有我的一份，因為我的父母沒有空寫這個，他們很忙。但當王老師叫我的名字時，就知道我的猜測其實挺蠢。那是一個印著碎花的信封，打開它，里面有兩頁白紙。隨著耳邊《父親》的回響，一字一句地讀著手中的文字。那是王老師寫給我的信。內(nèi)容不算太多，只是把平時一點一滴寫了進去。里面有很多我自己都不曾發(fā)覺的，屬于我的閃光點在王老師輕松地筆中流露。不知是為什么，潮水來得迫不及待，連忍一下的時機都不給，從臉上劃過。王老師也斷斷續(xù)續(xù)地說著她自己的親情，她自己的父母。她這個年紀的親情與我們的不太一樣。從話語，或哽咽聲中聽到的，是她作為女兒不自覺的依賴。這時，終于停住的淚水又不自主地奪眶而出。
我的老師姓王，是一個可愛的老師。
我的手作文200字篇4
是當宇航員，我想去外太空觀察所有星球運轉(zhuǎn)的規(guī)律，尤其是木星，火星，月球的運轉(zhuǎn)規(guī)律。
媽媽跟我講過月球上沒有氧氣，沒有地心引力，人在那里是在空中漂著的，不能自由呼吸。我想去驗證媽媽說的是不是真的？想知道月球是不是可以改變成適合人類生存的地方。
我還想去火星看一看，火星是不是都是火？太陽系到底有多熱？它們之間有什么樣的關(guān)系？
我還想去木星看一看，木星是不是全是木頭組成的？上面是不是全是植物？有沒有地心引力？
這些都是我想知道的，想去驗證的事，也是我的夢。從現(xiàn)在起，我會努力學(xué)習來實現(xiàn)我的夢?。?/p>
我的手作文200字篇5
我的房間里東西可真多呀：文具、玩具、書架、衣柜、布娃娃，都要擺不下了。
別看我房間里東西多，各個都有很大用處：其中最重要的是書，書除了能讓我學(xué)到廣泛的知識以外，還可以讓我認識更多的生字呢！
文具是我學(xué)習上的好幫手，我們答題寫字時，它最能幫上忙了。當我畫畫的時候，它們就會蹦蹦跳跳的來到我面前。
我有一個很大的衣柜，里面都是我喜歡的漂亮衣服，雖然平時上學(xué)都是穿校服，但一到周末和假期我就可以選我喜歡的漂亮衣服了。
毛絨玩偶是我的開心寶貝，它們能帶給我快樂而且可以在我身邊陪伴我，我最喜歡的是pad雖然對眼睛不好，但我可不是拿它來打游戲的，而是做我完成老師布置作業(yè)的好工具，還可以聽音樂和故事。我喜歡各種各樣的音樂種類，尤其是快節(jié)奏的歌，聽著可以讓人很快樂高興，跟著手舞足蹈呢。
雖然我的房間不大只有不到10平米，但爸爸媽媽給我布置的井井有條，樣樣俱全，我非常喜歡這間溫馨的小屋。
