通過(guò)寫作文，我們能夠不斷挑戰(zhàn)自己，探索新的寫作風(fēng)格，寫作文是一個(gè)自我管理的過(guò)程，我們需要設(shè)定計(jì)劃，分配時(shí)間，以確保按時(shí)完成任務(wù)，下面是范文社小編為您分享的我的人作文400字參考7篇，感謝您的參閱。
我的人作文400字篇1
她，有一雙水汪汪的大眼睛、像白雪公主一樣白的皮膚、漂亮清秀的臉蛋，以及超討人喜歡的可愛(ài)妹妹頭。無(wú)論任何事，她總是笑容滿面、滿心歡喜的對(duì)待你，她就是我最要好的朋友劉之渝。
三年級(jí)，寒假過(guò)后，之渝轉(zhuǎn)來(lái)我們班，剛開(kāi)始跟她還不是很熟，頂多點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑，直到老師把我跟她的座位安排在附近，我們就會(huì)一起聊天、玩游戲、甚至還會(huì)分享秘密呢。漸漸的，我們的友誼與日俱增，感情愈來(lái)愈好，天天都膩在一起，下課也都形影不離，成為班上最要好的朋友呢！
但是，四年級(jí)以后，就開(kāi)始有一些小小的誤會(huì)，引起了一場(chǎng)大爭(zhēng)執(zhí)。在那個(gè)的期間，剛開(kāi)始，是有些憤怒，都不想去學(xué)校，那種感覺(jué)好痛苦，好想回到以前，大家開(kāi)開(kāi)心心出去玩的時(shí)候。這種狀況，持續(xù)了一個(gè)月，但等氣消了以后，慢慢的，就和好了。而且我發(fā)現(xiàn)一件事，吵架了不要難過(guò)，因?yàn)?，跟朋友的感情是“越吵越好”的?/p>
隨著時(shí)光的飛逝，四年級(jí)也過(guò)完了，分班的時(shí)候又到了，我的心中仍依依不舍，希望分班后我們還能同班。要看分班結(jié)果的時(shí)候，我的內(nèi)心既緊張又期待，但是這畢竟不是我們能決定的，也很遺憾，我們沒(méi)有被編在同一班?，F(xiàn)在的日子，我還是會(huì)懷念以前相處的時(shí)光，好像“快樂(lè)的時(shí)光都過(guò)得特別的快，快得令人措手不及！”
之渝不但品學(xué)兼優(yōu)、成績(jī)名列前茅之外，她待人和善、對(duì)人真誠(chéng)，深受大家的喜愛(ài)，在我的身旁，有那么好的榜樣，我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，并且好好維持這份珍貴友誼！
我的人作文400字篇2
空中籃球場(chǎng)
管大元
相信大家都有一個(gè)使自己快樂(lè)的樂(lè)園：二層床、滑雪場(chǎng)、陽(yáng)臺(tái)……而今天，我要把我的樂(lè)園介紹給你們，它就是－－杜克空中籃球場(chǎng)。
你們一定想知道為什么我的球技最近一直在默默攀升吧，這還不枉籃球場(chǎng)對(duì)我的一番栽培呢！那里有各式各樣的籃框：跳躍框、扣籃框、比賽框、罰球框……數(shù)不勝數(shù)！我常常在那里打球，練習(xí)球技呢！有時(shí)，教練為了讓我們的技術(shù)更上一層樓，也為了讓我們多一分實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)讓我們雙雙對(duì)決。
這不，一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了！我方發(fā)球。我把球傳給擅長(zhǎng)突破的劉正明，他一接到球，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的百米沖刺沖過(guò)了半場(chǎng)。眼看他就要投球了，突然，陳浩宇如同離箭弦之一般沖到正明前面，擋住了他；可誰(shuí)知正明一咧嘴，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過(guò)了陳浩宇，并把球傳給站在四點(diǎn)上的周榮軒。周榮軒使出了絕招—四點(diǎn)火焰球，噹，球進(jìn)了！我們得了2分。
可是，正當(dāng)我們歡呼雀躍之時(shí)，敵方早已神不知鬼不覺(jué)地發(fā)了球，并把球傳給深入我方基地的吳祖涵，里應(yīng)外合，我們丟了2分。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比分已經(jīng)追到6：6。嘀——裁判吹響了哨子。換人！隨著裁判的一聲大喊，比賽進(jìn)入了高潮。加油！加油……大家的喝彩一聲高過(guò)一聲
20，19、18……轉(zhuǎn)眼間，比分來(lái)到了12：13，我方12，敵方13，而時(shí)間也所剩無(wú)幾了，只聽(tīng)我方的主將李晨陽(yáng)一聲怒吼，使出全身力氣沖過(guò)中線，沖過(guò)三分中，沖過(guò)二分線，三步上籃！籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲；籃球又轉(zhuǎn)了幾圈，我們都提著心看著籃框。啪，球進(jìn)了！我們贏得了比賽！
這個(gè)樂(lè)園不僅能鍛煉我的體質(zhì)、球技，還能治愈我的心靈！有時(shí)我被人冤枉了，到那里打打球，舒服多了；和別人吵架了，吵得不可開(kāi)交，到那里發(fā)泄下心情，打打球，不生氣了……
這就是我的樂(lè)園——一個(gè)令我快樂(lè)，令我安心，令我成長(zhǎng)的空中籃球場(chǎng)！
我的人作文400字篇3
教師——是人類靈魂的工程師，他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在他們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的教師中，給我印象最深的卻是他——姜教師。
他胖胖的身體，一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，還帶著一副眼鏡顯得教師儀表堂堂。
我喜歡姜教師的一個(gè)特點(diǎn)，也許同學(xué)們都喜歡姜教師的這個(gè)特點(diǎn)——幽默風(fēng)趣！
記得四年級(jí)有一次，我們學(xué)最終一課《父親的菜園》時(shí)，教師教我們學(xué)習(xí)改課文，原文是：有時(shí)候我在山坡上放牛，尿憋急了，父親也要我跑到菜地里去撒。然后教師讓我們?cè)谶@后邊加上一句：有一次，我實(shí)在憋不住了，就一邊撒尿一邊往菜地里跑，最終把所剩無(wú)幾的幾滴尿撒在了菜地里，我會(huì)很高興！剛剛說(shuō)完，全班人都笑的前仰后翻，連教師也不例外！此刻那當(dāng)時(shí)的情景我還記憶猶新。
就在教師的幽默中，在同學(xué)們的歡笑中，我提高了！閱讀水平提高了，寫作水平提高了……
我要多謝姜教師，是您的幽默給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的興趣，讓我提高……
我的人作文400字篇4
洞頭的沙灘
伍辰燁
誰(shuí)都有自己的樂(lè)園，比如小鳥，大樹是它的樂(lè)園；比如魚兒，河流是它的樂(lè)園。我也有我的樂(lè)園，那就是洞頭的沙灘。
在洞頭的沙灘上，有著那一望無(wú)際的大海，那金黃色的沙灘，和那蔚藍(lán)的天空，這些美麗的景物，繪成了一幅和諧、自然海灘風(fēng)景畫。
在洞頭的沙灘中，最有趣的活動(dòng)就是抓螃蟹了。我與我的朋友在螃蟹的洞口蹲守著。突然，一只小螃蟹飛快地跑了出來(lái)，我連忙用鏟子把它鏟了起來(lái)，放入了水桶中。就這樣，我抓了二十幾只小螃蟹。我的朋友看著我，急了，拿起鏟子也想把螃蟹挖出來(lái)。但忽然，一只像水杯那么大的螃蟹帶著許多小兵從洞中探出了頭，一齊拿著兵器涌了出來(lái)。我的朋友驚呆了，看著那氣勢(shì)磅礴的蟹軍，嚇得不知所措，差點(diǎn)被領(lǐng)頭的大將夾到。還好我拍了一下他的大腿，他才回過(guò)神來(lái)。
洞頭的沙灘真是我的樂(lè)園！看！浪來(lái)了！在沙灘上沖浪也是我的愛(ài)好。那冰涼的海水拂過(guò)我的腳，讓人心曠神怡，踩在那柔軟的沙土上，真是舒服不過(guò)呀！
當(dāng)然，在沙灘上建城堡也是一件有趣的事。我與我的朋友建了許多沙堡，為了不讓海水入侵我們的領(lǐng)地。忽然，一個(gè)大浪打來(lái)，踏平了沙堡。我與我的朋友看著那潮水，又看了看那平地，哈哈大笑。
洞頭沙灘是我的樂(lè)園，也許也會(huì)是你的樂(lè)園，是大家的樂(lè)園！
我的人作文400字篇5
我有一頭金黃秀麗的長(zhǎng)發(fā)，是我吃了四年的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，可我不會(huì)扎辮子，每天早上都要麻煩媽媽給我梳頭，終于，在一個(gè)倒霉的星期六，我還要上課，但那頭秀發(fā)離我而去，理發(fā)師給我剪了個(gè)娃娃頭，我很不情愿，因?yàn)槲铱傆X(jué)得短發(fā)不適合我。
因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以我?guī)Я艘豁斆弊?，別人也就看不出來(lái)我是短發(fā)啦！到了教室，不知道是誰(shuí)瞎起哄，把我的帽子一把抓下，許多同學(xué)看見(jiàn)我是我是短頭發(fā)以后，都忍不住笑了起來(lái)。你們要是那我和以前的照片相比，肯定認(rèn)不出照片上的人是我。
短頭發(fā)有很大的缺點(diǎn)：低頭的時(shí)候，頭發(fā)也跟著“掉”到了地下，就連吃飯，頭發(fā)也會(huì)跟著掉到碗里去，刮風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)掛的哪都是，有的同學(xué)甚至叫我“瘋丫頭”我覺(jué)得特別難為情。
上課時(shí)，坐在我后面的人，總是嘀嘀咕咕的，像是在嘲笑我；不一會(huì)，老師讓我們互相“借”東西，我后面的人就向我“借”，“喂，娃娃女孩……”喊得我直想掉眼淚，真想上去罵她（他）一頓，來(lái)出氣。
每當(dāng)我看見(jiàn)別的女孩梳著長(zhǎng)辮子得時(shí)候，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就想往下落，誰(shuí)讓我不會(huì)自己扎辮子呢！我真想讓我的辮子快些長(zhǎng)長(zhǎng)。如后誰(shuí)可以讓我的辮子快快長(zhǎng)出來(lái)，記得要告訴我呦！
我的人作文400字篇6
我有一個(gè)非常大的煩惱，那就是長(zhǎng)不高。我現(xiàn)在讀六年級(jí)，人家高的一米六十幾，最矮也有一米四十幾，而我只有一米三十。我本來(lái)是可以長(zhǎng)高的，可是讀幼兒園的時(shí)候，一場(chǎng)大病讓我比人家長(zhǎng)得慢，成了名副其實(shí)的“小矮人”。
每次，我被人說(shuō)矮，我心里都不好受。有時(shí)連爸爸都說(shuō)我這小子，是長(zhǎng)不高的小朋友，真的讓我煩死了。
學(xué)校里搬桌子，搬椅子等力氣活，我都想去幫忙，可老師總是說(shuō)：“你個(gè)子這么小，搬不動(dòng)的，回教室好好去寫作業(yè)吧！”我感覺(jué)被無(wú)視，真的有點(diǎn)無(wú)奈，又有點(diǎn)氣惱。
有一次，我去公園玩，看到幾個(gè)四年級(jí)的小朋友在打籃球。我看著他們，心想：“他們玩的這么開(kāi)心，我過(guò)去和他們一起玩吧！”我走過(guò)去，說(shuō)：“我和你們一起玩吧！”沒(méi)想到，他們看了看我，哈哈大笑，說(shuō)：“就你這身高，也配和我們打球，那邊涼快，那邊呆著去！”我理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“我可是上六年級(jí)的人了，按年紀(jì)我可比你們大好多?！蹦切┤瞬幌嘈诺卣f(shuō)：“你是不是搞笑的，就你這身高，還是六年級(jí)的呢！快走快走，別妨礙我們打球！我們忙著呢！”我又傷心又生氣，可沒(méi)辦法，我的身高太矮，要是高些就好了。我傷心地走了。
哎，這就是長(zhǎng)不高的煩惱！
我的人作文400字篇7
親愛(ài)的媽媽，我想送您一個(gè)深情的吻。這個(gè)吻代表我感激您養(yǎng)育之恩的千言萬(wàn)語(yǔ)，也代表著我對(duì)您的深情濃意。
媽媽，在我來(lái)到這世界的十年里，您給我留下了多少甜美的回憶，幸福的生活，以及對(duì)生活美好的向往??！我就像一朵潔白晶瑩的花朵，在您的細(xì)心哺育下茁壯成長(zhǎng)，而您那安詳白里透紅的臉上，卻不停增添著一縷又一縷抹不掉的皺紋。
媽媽，記得上次我在大姨媽和您面前說(shuō)的那些話嗎？“您老了，我不管您！”這是我當(dāng)時(shí)不理解你對(duì)我的愛(ài)，賭氣說(shuō)的，請(qǐng)您不要放在心上。也許我真的傷了您的心，在此我向您道歉，請(qǐng)您原諒我的當(dāng)時(shí)不懂事。媽媽，您盡管放心，從現(xiàn)在起，我一定會(huì)好好對(duì)待您，孝敬您。讓您無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)上開(kāi)心的生活。請(qǐng)您相信，我絕對(duì)不是那種忘恩負(fù)義的不孝之女。
媽媽，您曾經(jīng)多次問(wèn)我的志愿是什么，我總是笑而不答，現(xiàn)在我可以告訴您了。不過(guò)，您得答應(yīng)我一個(gè)條件，在任何人面前，您都不能透露我對(duì)您說(shuō)的秘密：我的志愿是做一位服裝設(shè)計(jì)師、歌手或是電視臺(tái)的主持人。
