寫作文之前，要仔細(xì)閱讀并深入理解題目，這樣寫出來的文章才能符合要求，作文是我們展示修辭手法和文學(xué)魅力的最佳平臺(tái)，范文社小編今天就為您帶來了請(qǐng)讓我來,作文參考5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
請(qǐng)讓我來,作文篇1
樹人中學(xué)，我來了，這是當(dāng)初入校時(shí)每一個(gè)興奮的同學(xué)說的話。走進(jìn)校園，望眼看去美麗的教學(xué)樓錯(cuò)落有致，花園里的花草樹木生機(jī)勃勃，這時(shí)，我想校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里是我們學(xué)習(xí)的地方。在此之后，我們便開始了為期一周的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中最重要的就是服從命令，我班在軍訓(xùn)的任何活動(dòng)中都保持著良好的紀(jì)律?？墒怯幸淮挝缬?xùn)快要結(jié)束，作集合整隊(duì)時(shí)，同學(xué)們都知道當(dāng)教官喊出“立正”時(shí)不能動(dòng)一動(dòng)，可此時(shí)大家都汗流浹背，奇癢難忍，有一位同學(xué)快速舉手擦了一把汗，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)，害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)罰站三十分鐘，成了最后一個(gè)放學(xué)的班級(jí)。
在這段時(shí)間里，我受到的不僅是對(duì)身體的鍛煉，更多的，則是精神意志上的磨練。烈日下，我們必須遵守軍姿的各項(xiàng)要求，任汗水流下，腿腳又酸又痛，卻不能動(dòng)一動(dòng)，真是難受得要命。訓(xùn)練后，大家感慨萬分：“軍訓(xùn)，真苦?。 笨墒潜绕鹛焯煸诹胰障卤竦慕坦?，我們的辛苦根本不足為奇。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們難忘教官，是他們的辛苦，換來了我們今天的成績(jī)。我想我們的這點(diǎn)苦又算什么，有句話說得好；你怕吃苦，吃一輩子苦。你不怕吃苦，吃半輩子苦。讓我們面對(duì)著中學(xué)的重重壓力大喊一聲；樹人中學(xué)，我來了！
請(qǐng)讓我來,作文篇2
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！幾天前我就體會(huì)到了這種快樂。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我和好朋友張硣光一起回家，我們一路走一路說笑。走到小超市門口，感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我著急了。
那我們得趕緊找到這個(gè)失主，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在小超市門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在美蘭區(qū)，媽媽一聽連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話，居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)事情，很熱情的幫我們查找這個(gè)人，可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下像氣球泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天，我上學(xué)的時(shí)候，我把駕照還給了那位叔叔，叔叔
摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上。這就是幫助別人的真諦！
一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交，就會(huì)很快感到孤單。所以，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。
請(qǐng)讓我來,作文篇3
一句鼓勵(lì)，就如諸葛亮草船借箭時(shí)的東風(fēng)一般，來的那么適時(shí)，那么令人激奮！
地理，是我的瘸腿科目。從初一到現(xiàn)在，它就好比一座座崇山峻嶺般阻擋在我面前，我無論花費(fèi)多少力氣，也無法將它翻越，總是狼狽不堪。以至于我每次看到地理兩個(gè)字，都心生恐懼，希望可以離得它越遠(yuǎn)越好……
期中考試，即將來臨。每位同學(xué)都廢寢忘食，在為這次考試做積極地準(zhǔn)備，我也不例外。
黑夜如夢(mèng)幻般的降臨，籠罩著這燈火通明般的校園。在學(xué)校里，到處都回蕩著我們那朗朗的讀書聲。當(dāng)我正極其投入地復(fù)習(xí)時(shí)，一陣急促地腳步聲傳入我的耳中，是地理老師的腳步聲。她目標(biāo)明確地走到了我的跟前，俯下身子對(duì)我說：“馬上要期中考試了，你可要認(rèn)真，要爭(zhēng)氣，考一個(gè)好成績(jī)……”她用極其平和的語氣說道，但在這簡(jiǎn)單的話語中，我聽出了她對(duì)我的關(guān)心與期待，像是東風(fēng)吹拂過小草般柔和溫暖。這陣“東風(fēng)”，來得正是時(shí)候，帶走了我內(nèi)心的恐懼，帶來了自信與鼓勵(lì)，我更加下定決心，一定要翻越這座崇山峻嶺……
時(shí)光悄悄地流逝，像潺潺的的溪水流過卻不留下任何痕跡。
到了考地理那天，陽光格外的耀眼，剛好透過窗戶聚焦在“地理”兩個(gè)字上，這又使我想起那天老師那帶著滿懷關(guān)心的鼓勵(lì)，我不禁一咬牙，將筆尖在卷紙上劃上一個(gè)個(gè)“東風(fēng)”帶給我的成果。
就在那一刻，我的心中充滿了自信，因?yàn)槲乙獙?duì)得起這份無微不至的關(guān)愛，對(duì)得起這陣夾雜著鼓勵(lì)和溫暖的“東風(fēng)”！
請(qǐng)讓我來,作文篇4
經(jīng)過小學(xué)六年級(jí)的生活之后我終于順著臺(tái)階走到了初中的生活。唉。初中不知道會(huì)怎么樣？是痛苦的，還是幸福的？今天我終于去我就讀的文園中學(xué)報(bào)道了。太好了。這個(gè)學(xué)校整體是以藍(lán)色為主題的。操場(chǎng)是400米的跑道。有16個(gè)班。一個(gè)天文臺(tái)和一個(gè)體育館。有好幾棟數(shù)學(xué)樓。這個(gè)學(xué)校是廣東省一級(jí)學(xué)校。示范性初中。我現(xiàn)在還不知道分到哪個(gè)班呢。我們的軍訓(xùn)應(yīng)該是在農(nóng)科所吧。
軍訓(xùn)時(shí)的蚊子多又多。這是肯定的。還要帶手機(jī)、背包、背囊等等。為什么呢？因?yàn)槲倚枰芏鄸|東。唉。我真是郁悶。還是不上初中好了。我真希望小學(xué)永遠(yuǎn)在人間。不要和我的同學(xué)say buy ~buy 唉。 郁悶。小學(xué)就這么過去了。初中就這么來了。作為初中生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上珠海一中。期待做律師。初中。美麗的初中。令人期待的初中。不知道我是初一幾班。唉。心里還像一個(gè)大石頭懸在空中。等到知道了?？赡芫偷粝聛砹恕Ｎ业某踔猩顟?yīng)該是很好的吧？請(qǐng)各位初中朋友多多指教了。空間還有人說：“哈哈，成為我的學(xué)弟了。”無語ing了。為什么時(shí)間過的這么快。想當(dāng)初我還在一年級(jí)的時(shí)候覺得?？禳c(diǎn)過六年級(jí)吧。快?。。?！可是現(xiàn)在呢。不想升初中。唉。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰啊。不能荒廢時(shí)間了明日復(fù)明日明日何其多？珍惜一分一秒啊。
不管怎么說。初中。我還是來了！i love you wenyuan school.
請(qǐng)讓我來,作文篇5
來也匆匆，去也匆匆，＂來去如風(fēng)”是他的雅號(hào)．他是誰？他就是我的數(shù)學(xué)老師，謝老師．你們也許回問，這是怎么回事？哦，那是因?yàn)橹x老師一人擔(dān)負(fù)著教兩個(gè)班數(shù)學(xué)的重任，（1）班和我們班唄．本來是沒什么問題的，但是偏偏不巧，我們兩個(gè)班分別在兩棟教學(xué)樓，老師上了我班一課，一下課，又得趕去（1）班，可真忙呢！
把他比喻成風(fēng)就再合適不過了！
每天，謝老師都手拿他最獨(dú)特的'圓規(guī)、三角尺等＂武器”，一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室．銳利的目光往班上一掃，便開始了他的課程．這還沒完，如果在老師寫板書時(shí)，教室里的安靜程度他不滿意時(shí)，隨時(shí)會(huì)突然吼一聲＂安靜” ．乍一聽，誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都＂震破”的謝老師所發(fā)出的．他的聲音似乎用＂聲如洪鐘”來形容都算是＂用詞不當(dāng)”了．不知謝老師的這招＂千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢？當(dāng)然也有例外的時(shí)侯，我清楚地記得在期末考試的前一天，老師的嗓子沙啞了，那一天晚修我們格外靜，大概大家都被感動(dòng)了吧…… 作為年級(jí)主任，謝老師鐵面無私 、深謀遠(yuǎn)慮，把年級(jí)管理得井井有條．其實(shí)謝老師是我挺喜歡的一位老師呢，雖然上中學(xué)、老師教了我只有一個(gè)學(xué)期，但是謝老師，還是謝謝你．
