通過寫作文可以拓寬我們的思維廣度和深度，通過作文，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間，提高我們的語言文字表達(dá)能力，范文社小編今天就為您帶來了寫無奈的作文優(yōu)質(zhì)8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫無奈的作文篇1
今天自己過去那個(gè)地方，然后那個(gè)上班的人吧，他的意思就是他其實(shí)行為舉止就透露著說，他想要早一點(diǎn)下班，但是呢又沒有辦法，他想要多去賺幾個(gè)錢，其實(shí)當(dāng)時(shí)這一對(duì)這個(gè)醫(yī)生倒是沒有最終解說，這就是反正你想要休息了，那那你就不要去賺這個(gè)錢了嘛，所以就覺得人就是這樣子，但是所以當(dāng)時(shí)朋友就跟自己分析了一下，說其實(shí)她當(dāng)時(shí)工作的時(shí)候并沒有這種想法的，他當(dāng)時(shí)就覺得他雖然說不喜歡那一份工作，雖然說在工作的時(shí)候老是盼著說快一點(diǎn)下班，但是呢，他還是希望說他的工作時(shí)間可以延長(zhǎng)一些的，那樣子他就可以多上幾個(gè)銀子。
可能這就是成年人的無奈吧，因?yàn)檫@一局我也想到說坐公交車的時(shí)候那個(gè)司機(jī)其實(shí)她的脾氣也挺暴躁的，而且當(dāng)時(shí)的話它就是挺擔(dān)心堵車嘛，然后堵車的話它就會(huì)少拉幾趟，啊，這樣子也撞的比較少，所以當(dāng)時(shí)在那上那個(gè)高數(shù)的時(shí)候就現(xiàn)了那一個(gè)高度，然后他當(dāng)時(shí)就很生氣就說拿一條規(guī)定嗎，再拿一條條例規(guī)定了他們這么去做的，然后他就很生氣，他覺得每一個(gè)高速路口都是這樣子，其實(shí)就一大早的就出現(xiàn)了這種沖突，當(dāng)時(shí)才8點(diǎn)多，然后明明是美好的一天就陽光明媚，而且是五一假期，大家都是懷著一種即將放假的這種很愉快的心情啊，但是當(dāng)時(shí)就其實(shí)也發(fā)生了一些小小的口角，只不過就是那個(gè)高處的工作人員呢，他就脾氣也還算是比較好的，就一直都說微笑著去服務(wù)。
但是那個(gè)司機(jī)其實(shí)他也是蠻難的吧，他就是不想要去耽誤太多的事情，然后他也是想要說多爭(zhēng)取一些時(shí)間好好的賺錢，但是呢，又被這個(gè)高速路口這些錯(cuò)誤的設(shè)置耽擱了一些時(shí)間，他就害怕說，唉，錯(cuò)過太多的東西嘛，所以當(dāng)時(shí)就是忍不住爆發(fā)了一些情緒，所以就說想要去投訴人家之類的，然后其實(shí)那些高速路上的那些工作人員也確實(shí)是挺不容易的，像說遭到了人家這樣子的辱罵，然后也遭受人家這樣子的威脅，而且人家是挺不理解他們這樣子的行為的，可能人家也有他存在這種行為的合理性和理由吧。
但是就是不被理解，所以最后就覺得其實(shí)成年人的生活真的是有挺多不容易的，你這樣接受了這份工作的話，那你就理所當(dāng)然的去接受這一份工作，相應(yīng)的合適的某一些教訓(xùn)吧。真的是沒有那一份工作是特別的輕松的，這就是成年人的無奈就相信的朋友，他說其實(shí)真的會(huì)有很多矛盾的心理，就是你可能想多一些休息的事情，但是你又希望說可以有多一些的賺錢機(jī)會(huì)，這就挺矛盾的，也挺讓人覺得無奈的。
寫無奈的作文篇2
我是大自然中的一種物質(zhì)——水。我為了人類付出了自己。剛開始我和人類都很開心，我們相處的很好，我和人類都健健康康地生活著。大自然處處都是一片生機(jī)勃勃。
那時(shí)，河水清澈見底，泛著碧波，像一塊無暇的翡翠?？蓯鄣男∨笥言谇鍥龅暮铀墟覒?，愛干凈的婦女們?cè)诤舆厷g快的洗衣裳，勤勞的農(nóng)夫在田間澆灌著莊稼，田地里茁壯的莊稼露出甜蜜的笑臉，急著趕路的生意人喝著甜甜的泉水，清澈的池塘里五顏六色的魚兒歡快的唱著歌……沒想到的是這種好日子沒過多久，人們就開始污染我了，我再也快樂不起來了。這幾年來，人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大量開采地下資源，我們身邊的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
人們的生活是好了，但我們卻每況愈下。人們把垃圾倒進(jìn)河里，向河里隨便扔食品袋，還在河里刷糞桶，往河里排工業(yè)廢水……城市四周臭氣熏天，氣味刺鼻，夏天蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，河水呈黑綠色，上面泛著白沫，造成魚蝦的大量死亡。我無可奈何地嘆了口氣，心情變得沉重極了。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在人們注意到了我們難以生存的環(huán)境保護(hù)問題，企業(yè)開始治理工業(yè)污水，垃圾也開始分類存放，小河里的小魚蝦有歡快的唱起了歌…。
現(xiàn)在，我的心情也慢慢舒展開了，臉上露出了笑容。其實(shí)，大自然對(duì)待每個(gè)人總是很公平的。你愛護(hù)她多一點(diǎn)，他就回報(bào)你多一點(diǎn)，你破壞他多一點(diǎn)，他就懲罰你多一點(diǎn)。朋友們，為了你和我，也為了我們的子孫后代，讓我們?nèi)ケＷo(hù)水資源吧！
寫無奈的作文篇3
我是x年x班的一名學(xué)生，我所在的班級(jí)x年x班。位于x年組辦公室和校長(zhǎng)室之間大家都會(huì)覺的我們很靜吧？可事實(shí)并非如此。
整個(gè)三樓學(xué)生加老師也不過一百人，可這個(gè)樓層絕對(duì)比其它任何一個(gè)樓層都“熱鬧”。
下課了，大家男生女生都無視班主任“一三五七”不許出去的規(guī)則，來回穿梭自如，甚至無視學(xué)?！白呃嚷捷p聲”的規(guī)則，“咚咚咚”?就只我班同學(xué)的腳步聲和嘈雜聲就會(huì)讓你覺得學(xué)校變成了菜市場(chǎng)！
下課也就罷了，上課安靜些就好了，可上課的情況才是讓我無奈的原因?。前桌、后桌一起說話，同桌和同桌一起說話，甚至兩個(gè)人八竿子打不著跋山涉水也就為說那幾句話，當(dāng)然也有不說話的。有飛紙飛機(jī)的，玩水的，吃糖的，和老師頂嘴的，不尊重老師的，還有玩手機(jī)的，我想家長(zhǎng)給我們買手機(jī)是因?yàn)橄腚S時(shí)跟我們保持聯(lián)系，是想讓我們因?yàn)檫@一個(gè)沒有板磚大的東西而荒廢學(xué)業(yè)嗎？如果真是這樣的話即使再昂貴的手機(jī)在課堂上也就變得一文不值了。
此外，對(duì)于上課隨便下座，我班學(xué)生已經(jīng)習(xí)以為常了吧，隨意起立，下座，到處有椅子桌子倒地的砰砰聲，哪個(gè)老師忍受得了？我可以負(fù)責(zé)任地告訴你，有幾位老師真的適應(yīng)了……
那么七年三班如今的現(xiàn)況還能走進(jìn)優(yōu)秀三列嗎？有人說，不會(huì)，但我想：如果每個(gè)人都努力，團(tuán)結(jié)，是絕對(duì)可以的。
寫無奈的作文篇4
不要以為我們?cè)敢忸j廢，愿意褻瀆生命，愿意叛逆，我們也有自己的無奈。
是的，也許很多人都會(huì)認(rèn)為90后的孩子是扶不起的阿斗，天生有著自己所謂的高傲，所謂的叛逆，什么都是衣來伸手，飯來張口，擺出一副天生公子和小姐的架態(tài)，殊不知這種生活讓我們有多么的厭倦，我們?yōu)槭裁磁涯?？我們?yōu)槭裁捶趴v？因?yàn)槲覀冇凶约旱南敕?，也許不會(huì)被你們認(rèn)同的想法，我們一直生活在束縛之中，所有人都不與我們?yōu)槲?，認(rèn)為我們的想法做法都是錯(cuò)誤的，為了減緩社會(huì)生活賦予我們的這種壓力，我們無計(jì)可施，我們只能叛逆，我們只能頹廢。
不要以為我們生來就是頹廢的，不要以為我們一直都是大眾所說的叛逆，褻瀆生命，我們只能通過這種方式來告知社會(huì)，告知父母，給我們一點(diǎn)生活的空間，給我們一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)理想的空間，我們只能通過這種方式來達(dá)成目標(biāo)。父母?jìng)?，不要在如此的溺愛我們，不要在如此的束縛我們，不要害怕我們會(huì)受傷，放開我們吧！我們的思想是自由的，不管你們?cè)鯓邮`，90后的我們會(huì)堅(jiān)持到底，向往我們自己的天空，自己的世界，向往屬于我們自己的自由！
90后的我們，充滿了太多的無奈，我不希望在有人用惡言刺痛我們，因?yàn)槲覀儾槐葎e人差，90后的我們，站起來吧，用我們獨(dú)特的方式書寫輝煌。
寫無奈的作文篇5
很多人都說過關(guān)于一些規(guī)則的問題，那些根本不能稱之為理由的理由，還有一些直接就不給理由的，即使是努力過了，也沒有得到什么結(jié)果的事情。
經(jīng)常會(huì)看到有人發(fā)出這樣的一些抱怨，其實(shí)確實(shí)有很多地方讓人覺得是不夠完善的。
甚至是一些人剛剛加入的時(shí)候都會(huì)覺得，投稿本身就是一件不那么可靠的事情，因?yàn)椴粌H是看不到一些記錄，而且整個(gè)的站點(diǎn)看起來都是挺簡(jiǎn)陋的。
可是我們終究是沒有辦法改變規(guī)則的，我們只能去尋找適合自己的規(guī)則，沒有辦法去主動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)不屬于自己的地方的規(guī)則，當(dāng)規(guī)則是別人定了的時(shí)候，我們就必須要去遵守這些規(guī)則才可以。
也就是有這么一些無奈的事情不得不去接受。
因?yàn)槲覀兏淖儾涣说氖虑樘嗔?，我們只有分清什么事情能改變，分清什么事情不能改變?/p>
我一直都很喜歡這句話，這是之前的一位老師告訴我，改變不了的事情你就只能去接受他，如果接受不了，那么你只能換一個(gè)地方，去尋找那些你能夠改變或者能夠接受的事情，一己之力能夠改變的是已經(jīng)太少了。
如果我哪一天也成為了其他規(guī)則的制定者，或者說我現(xiàn)在已經(jīng)在制定著一些規(guī)則了，那么我至少要在那些規(guī)則當(dāng)中爭(zhēng)取做到金山金門，不像一些地方那樣任人詬病，給人帶來了許多無的感覺，我希望大家都是可以在溫暖的環(huán)境下和諧友好，而不是有那么多無奈。
寫無奈的作文篇6
要說起語文老師，那么我們的話可就多起來啦！老師為我們做的事情也是數(shù)也數(shù)不清的，最讓我們記憶猶新的就是那一節(jié)絲毫沒有上課的老師。
我們班同學(xué)有個(gè)很普遍的問題，就是每當(dāng)老師提出問題時(shí)，舉手的人總是很少，因?yàn)楹ε伦约赫f錯(cuò)，也許是太過于膽小了吧！而我也一樣，生怕自己說錯(cuò)了，于是低低舉起的手又放了下來，我多么想讓老師看不到我，可是那是不可能的。只有當(dāng)老師提出的問題我有的把握可以回答正確的時(shí)候，我就會(huì)低低的舉起手，老師如果沒有叫到我的話，我就會(huì)毅然的放下手。有一次的課堂上，老師提出了一個(gè)不是很難的問題，我也很快的找到了答案，可是我就是不敢舉手，就看著如果舉手的同學(xué)很多的話，我就跟著舉手，可是，現(xiàn)在舉手的同學(xué)只有一兩個(gè)，我決定暫時(shí)不舉手。老師看回答問題的很這么少，就說：“你們還沒有找到答案嗎？”沒有一個(gè)人回答，都是在沉默，老師臉上露出了不滿的表情，就開始給我們提示，一遍、兩遍、三遍，依然沒有同學(xué)舉起手來，老師用疑惑的眼睛望著我們，我曾多次想要舉起手來，可是到最后還是放棄了這個(gè)念頭。見久久沒有人回答，老師生氣了，給我們布置了作業(yè)，就默默的轉(zhuǎn)身離開了，沒有說什么，就這樣給我們留下一個(gè)背影，我想：要是我早些舉手，也許情況會(huì)發(fā)生一些改變吧！老師走向了辦公室，留下我們?cè)诮淌依锩鎸懼鳂I(yè)，就這樣一直，一直從上課，寫到了下課......
無奈的老師，因我們而生氣，膽小的我們，因問題而迷茫。
寫無奈的作文篇7
庭前花開花落，天上云卷云舒，夢(mèng)想的殿堂遙不可及，平常之景在沮喪的我的眼里便顯得萬分黯淡，即使早有預(yù)料，打足了萬分的心理準(zhǔn)備，心靈卻不可避免地感到疲憊甚至彷徨，鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我羞愧，而母親卻成了我惟一的傾訴對(duì)象。
善言的母親在知曉我悲哀后，頓時(shí)也變得沉默寡言，房里房外怕人的寂靜，連呼吸也是小心翼翼的。不多時(shí)，母親輕輕出聲，敦促我去睡覺，眼里還是一如既往的慈愛，可我卻在她的眼眸深處捕捉到了失望，即使她掩飾地很好。她麻利地為我鋪好被褥，又輕輕地幫我蓋上，然后輕輕地、輕輕地走出門外，生怕她的腳步驚走了我的睡蟲。房里房外，依舊是寂靜，寂靜得讓我可以聽見的心跳聲。
閉上眼，腦里揮不去不再是那令人傷心的分?jǐn)?shù)，卻是媽媽的眼神，不懂事的我一味地只顧自己的感受，卻又忽略了母親的感受。我心里難過，媽媽心里肯定也更難過，母親必我更難過啊，可她反過來還要來寬慰我！她也希望我能考好，考得一次比一次好。希望的一次次破滅，也一定讓她備感失落！
眼前又像是漫天的柳絮飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散，記憶又像回到從前，我向一旁行走的朋友說道：“每次考不好，都感覺對(duì)不起老師?！苯Y(jié)果她輕輕地說道：“其實(shí)對(duì)不起你的還是你自己?！碑?dāng)時(shí)朋友的話語現(xiàn)在回想起來，對(duì)不起的又何止是我自己，還有我的母親?。?/p>
母親輕輕地推門而進(jìn)，輕輕地走進(jìn)來，發(fā)不出一絲的腳步聲，惟恐她的腳步聲驚擾了我的睡夢(mèng)，即使我未曾睡著。睜開眼睛，我似乎看見柳絮染白了母親的青絲幻化成白發(fā)。我覺得自己真的很不懂事，老讓媽媽為我操碎心。
我記得一位詩人曾在她的日記本里寫道：“如果我是一只鷹，即使折斷雙翅，我也要帶著血和淚飛翔。”
希望，請(qǐng)讓我把你找尋，我愿在海角天涯追逐你的蹤跡，讓母親笑得依舊燦爛。
寫無奈的作文篇8
痛苦飄上天空，就成了一片云彩，化作雨滴落在眼底，便流出淚來。面對(duì)這許多無奈，我無從感慨，天若有情，為何漠視我的悲哀。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家都靜靜地坐著等待班主任的到來。這一次，班主任決定對(duì)班級(jí)重新“洗牌”。
班主任將班級(jí)分成了七組，讓每個(gè)人自己坐。同桌緊緊地握著我的手說：“學(xué)習(xí)委員，我好舍不得和你分開啊。”聽到這句話，我也免不了有寫傷心。畢竟我們也已經(jīng)同桌共坐了半個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在卻被班主任分隔兩地了。接著，班主任又宣布說要調(diào)整部分班干部。本來還對(duì)自己信心滿滿的，認(rèn)為班主任不可能會(huì)把我換了的?？僧?dāng)我聽到班主任說：“學(xué)習(xí)委員換做……”時(shí)，我的心猶如被針刺般，痛極了。
前一刻，還被同學(xué)叫作學(xué)習(xí)委員，后一刻便被老師換了。我只覺得我的頭變得越來越沉重，我不敢抬頭，我感覺同學(xué)們都在用異樣的眼光看著我。我能模糊地聽到同學(xué)們?cè)谧h論我，說我被老師踢掉了。我開始覺得我的臉燙燙的，我真的恨不得地上能有條縫，能夠讓我鉆進(jìn)去。
晚字修放學(xué)后，我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。一路上靜悄悄的，突然一陣寒風(fēng)襲來，覺得好冷，心好涼啊。此時(shí)此刻，我的心還在滴血。
記得初中的時(shí)候，通過同學(xué)們的投票，我被推薦做為勞動(dòng)委員。我也很盡心地去做好我該做的。但是，不久后，班主任就對(duì)我說：“我知道你讀書很好，我想讓你好好的讀書，所以勞動(dòng)委員就換做……”呵，多么虛偽的一句話啊。表面上是為了讓我好好讀書，其實(shí)還不是因?yàn)槠摹?/p>
現(xiàn)在，讀高中了，當(dāng)初自己大膽地推薦自己要做學(xué)習(xí)委員，是因?yàn)槲蚁胍憻捵约?。所以，我也很認(rèn)真地對(duì)待我的職務(wù)。可是，現(xiàn)在的班主任也莫名其妙地把我給換了。其他的班干部都沒換，卻唯獨(dú)把我換成別人。為什么會(huì)這樣呢？到頭來，還不是因?yàn)槠摹?/p>
他從來沒有想過，他的一句話，對(duì)一個(gè)曾經(jīng)被傷害過的學(xué)生來說，是多么大的打擊。
為什么我一直都在努力地做好每一件事，但是卻還是得不到老師的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)可。上帝不吱聲，黑夜不告訴我，星星躲著我，大地?zé)o聲地?cái)?shù)著我的傷痕……茫茫無際，我試圖尋找一份答案，但我哪里可以找得到。
回到家里，透過窗戶看到了外面的月亮。月亮是那么的圓，那么的亮而我的心卻已經(jīng)碎了，暗淡了。關(guān)上窗戶，拉上窗簾，躺在床上，閉上眼睛，告訴自己：明天我要好好的，不再讓那些痛苦的事占據(jù)我的大腦，腐蝕我的骨骼，流淌我的血液。
