作文是一個(gè)展示創(chuàng)造力的平臺(tái)，可以激發(fā)我們的創(chuàng)造潛力，寫(xiě)出新穎的觀點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品，下面是范文社小編為您分享的心里的鎖作文精選8篇，感謝您的參閱。
心里的鎖作文篇1
我啊，是一個(gè)普通的小女孩，我的父母和其他人一樣，都是“望子成龍，望女成鳳”。我感覺(jué)“亞歷山大”啊。借著這一次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，想媽媽說(shuō)說(shuō)我的心里話。
媽媽?zhuān)阒绬?？結(jié)束了五天的學(xué)校生活，本以為能暫時(shí)卸下沉甸甸的書(shū)包，在盼望已久的雙休日中好好放松放松，可事實(shí)上雙休日并不如我想象中的那么好，我像一只駱駝一樣，被積累如山的課本壓彎了腰，整日都沉浸在題海之中，埋沒(méi)于書(shū)山之下，我的伙伴也理所當(dāng)然地成了書(shū)桌，整日的活動(dòng)范圍也只有這張小小的書(shū)桌，這樣一來(lái)，我倒和書(shū)桌成了形影不離的“死黨”了每次我在題海中苦想的時(shí)候，只要聽(tīng)到樓下傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，我總會(huì)停下手中的筆仔細(xì)聆聽(tīng)，猜想他們是不是又有什么好玩的游戲了。
我幻想著如果沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，我也可以和他們一起在草坪上面采蘑菇，在洗干凈的油漆桶里面煮，每次我們都要把蘑菇煮成湯汁，有時(shí)候還會(huì)烤一些土豆，送給一些流浪狗吃（雖然我不知道是生的還是熟的），可是現(xiàn)實(shí)很骨感，我只有在不停的寫(xiě)作業(yè)中展開(kāi)無(wú)線的遐想。
媽媽?zhuān)憬o我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，每次到了時(shí)間要去補(bǔ)習(xí)，我就不得不放下手頭的所有事情，停止和朋友們的玩耍，前往補(bǔ)習(xí)班。我知道你這是為了我好，但是您有考慮過(guò)我的感受嗎？你知道每當(dāng)在玩得最開(kāi)心的時(shí)候卻被打斷的滋味嗎？你知道在已經(jīng)疲憊不堪的時(shí)候又要前往學(xué)習(xí)的感受嗎？我真的很想好好地放松放松。希望您能夠給我的真正的，美好的，自由的，沒(méi)有任何勞累的假期。
最后，媽媽您說(shuō)六年級(jí)就不要我學(xué)畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)是我唯一的樂(lè)趣，每當(dāng)手執(zhí)畫(huà)筆，在白色的紙上染下淡淡色彩，您知道這種做著自己最喜歡的事情的滋味嗎?我希望我仍然能夠繼續(xù)做著我喜歡的事情。媽媽這就是我的心里話。
心里的鎖作文篇2
我有很多很多心里話，但是一直都沒(méi)有敢說(shuō)，我有很多心里話想對(duì)關(guān)心我的人說(shuō)，但是我最想對(duì)的是爸爸媽媽說(shuō)。每個(gè)人應(yīng)該都有很多很多心里話，但是都有那么幾句話說(shuō)不出口的時(shí)候，我也有時(shí)候會(huì)這個(gè)樣子，在爸爸媽媽看我的時(shí)候，我很想跟爸爸媽媽談?wù)勎易约旱男睦镌?，但是剛到嘴邊的話，卻又咽到肚子里，不知道為什么，就是說(shuō)不出口。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，你是一個(gè)非常非常好的爸爸，我晚上放學(xué)九點(diǎn)多，你每次都是春夏秋冬都去接我，沒(méi)有一次落后的時(shí)候，只有那一次，真的是你特別特別忙，才讓我自己走的，但是到家了之后，我看見(jiàn)手機(jī)你給我打了五六通電話，我就非常非常的感動(dòng)，我趕忙給你回了電話。在我生病的時(shí)候，你就向著鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，每次為有什么難問(wèn)題，你就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)怎么了？孩子我就告訴你我的問(wèn)題是什么？你就會(huì)告訴我，怎么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。想到爸爸對(duì)我無(wú)私的關(guān)心，我就流下了感動(dòng)的淚水。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，你是一個(gè)非常非常好的媽媽?zhuān)谖覍W(xué)習(xí)的時(shí)候，你總是對(duì)我說(shuō)堅(jiān)持不懈，才能到最后的彼岸，我有一次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，回到家里，偷偷的把自己鎖在小屋里，一句話也沒(méi)有說(shuō)，但是我的任何事情都瞞不過(guò)媽媽的眼睛，媽媽?zhuān)页煽?jī)的時(shí)候，我的心里猶如小兔子一樣蹦蹦跳跳的，心臟簡(jiǎn)直要碰到嗓子眼里了，我心想這次媽媽肯定會(huì)罵我的，但是媽媽拿去看了一下，媽媽不但沒(méi)有罵我，反而安慰我說(shuō)孩子沒(méi)有事情，不用害怕這次考砸，了，下次我們好好考就是了，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候？因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｔ谝估锏臅r(shí)候，我總是踢被子，你總是悄悄起床的包把被子輕輕的蓋上。到了期末考試的時(shí)候，我以優(yōu)異的成績(jī)拿了全班第一名，媽媽非常非常的高興，領(lǐng)我吃了一頓大餐，但是吃完晚飯之后，他又對(duì)我說(shuō)孩子做任何事情都不可以驕傲，因?yàn)轵湴亮酥?，你迎?lái)的肯定就是失敗。我把媽媽的話牢記在心，我到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是比較靠前的一個(gè)。
這就是爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在我自己的心里了，最后祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，這就是我想對(duì)你們說(shuō)的話。
心里的鎖作文篇3
我們生活在同一座城市，每個(gè)城市都有都有自己的社會(huì)風(fēng)氣.我們生活在一個(gè)地方就必須遵守地方的社會(huì)風(fēng)氣，這是做人的根本.但在我們現(xiàn)在這種風(fēng)氣不常見(jiàn)了！
就先從我們平時(shí)經(jīng)常看到的過(guò)馬路說(shuō)起吧！大家都知道紅燈停，綠燈行這句話吧，小時(shí)候遵守交通規(guī)則是父母和我們經(jīng)常掛在嘴邊的話.而今，人們完全沒(méi)有這種交通意識(shí)了，在我們孩子眼里大人是我們榜樣，在馬路上經(jīng)常可以看到這樣的一番情景：在紅燈的時(shí)候，一部分大人好似沒(méi)瞧見(jiàn)紅燈只顧自顧自往前走.身邊的孩子也從小被大人們的習(xí)慣所感染，才會(huì)養(yǎng)成橫穿斑馬線的行為.打個(gè)比方吧！大溪最熱鬧的街道，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨之時(shí)這條街上人山人海，人頭攢動(dòng)大街小巷里擠滿了人，我看到過(guò)紅路燈的人不計(jì)其數(shù).不管紅燈還是綠燈；不管人流還是車(chē)流，都熙熙攘攘的。紅燈亮了，人們沒(méi)有如往常那樣停下腳步，而是不顧交通規(guī)則橫沖直撞，兩旁的車(chē)輛不能行駛，給交警交通秩序帶來(lái)了很大的影響。我看著旁邊的人一一走上前，我問(wèn)媽媽?zhuān)核麄兌歼^(guò)了，我們也過(guò)吧。媽媽卻一把抓住我的手說(shuō)：不行！闖紅燈不行，萬(wàn)一撞了怎么辦。等一分鐘，換一條命，等等吧。綠燈亮了，一撥人蜂擁而上。
社會(huì)秩序不是一人就能完成的，更不是一下就能完成的，并非是一朝一夕才能完成的。社會(huì)秩序需要大家共同維護(hù)，同學(xué)們請(qǐng)自覺(jué)遵守身邊的社會(huì)秩序，做個(gè)良好小工名吧！
六年級(jí):葉夢(mèng)圓
心里的鎖作文篇4
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，內(nèi)容是這樣的：一天，一個(gè)小村莊發(fā)生了洪水，村里的人都慌了神，像無(wú)頭的蒼蠅似的亂跑。后來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)，只有一條路可以逃出去了——村口那座小破橋。于是，大家一窩蜂的涌向了那里，你擠我，我擠你地往橋上跑。只見(jiàn)一位老爺爺?shù)ǖ恼镜綐蛏暇S持著秩序，口中還不停地喊著：“黨員最后走！”就這樣，大家在他的領(lǐng)導(dǎo)下一個(gè)接一個(gè)地安全撤離······突然，這位老爺爺一把抓住了一位在隊(duì)伍前面的年輕人，說(shuō)到：“你還算不算一位黨員！”說(shuō)罷，就把他拎到了隊(duì)伍的最后面，那個(gè)年輕人狠狠地瞪了老爺爺一眼。洪水無(wú)情的漲了上來(lái)，淹沒(méi)了老爺爺和那位被他拎到最后的年輕人，他們也是這個(gè)村莊唯一的兩個(gè)遇難者。
洪水過(guò)后，一位老奶奶來(lái)到了這個(gè)被洪水吞噬的村莊，來(lái)祭奠她的親人——丈夫和兒子！
每當(dāng)我憶起這件事，就會(huì)無(wú)比感動(dòng)，那位老爺爺和年輕人竟然是一對(duì)父子!老爺爺竟然讓自己的孩子排在最后?。?！
仔細(xì)想想，我們比起一位老爺爺來(lái)，是不是自愧不如？我們會(huì)像他一樣，在危難關(guān)頭，想到的不是自己和親人？在自己可以獲利的情況下把機(jī)會(huì)讓給別人？我們應(yīng)該向這位老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無(wú)私的精神，學(xué)習(xí)他面對(duì)危險(xiǎn)的淡然，學(xué)習(xí)他為他人著想的心！
心里的鎖作文篇5
綠葉在雨露的滋潤(rùn)下，顯得越發(fā)鮮亮；紅花在陽(yáng)光的沐浴中，變得更加絢爛。而當(dāng)沉浸在家庭的氛圍中時(shí)，獲得的更多是成長(zhǎng)———美在心中的成長(zhǎng)。
猶記得那年的中秋，天氣很好。皎潔的月當(dāng)空掛起，掄起一圈淡淡的光暈。天空上的云都攏在了一起，月亮透過(guò)這一層薄薄的輕煙灑下的如絲如縷般的銀光?；蛟诤嫔戏浩鹫渲樗频奈⒐?，或?yàn)橐徽萜号舷s翼般的銀紗。遠(yuǎn)處有零落的船只點(diǎn)綴在湖面中，搖擺不定的燈火為這祥和的畫(huà)卷又平添了幾分詩(shī)意。
湖中央的涼亭里，正談笑風(fēng)生著。一家五口圍坐在一起嘮家常，憶過(guò)去。聽(tīng)爺爺口中農(nóng)田上的故事，母親正笑著我幼時(shí)的軼事。一口清茶，咽下了平日里的喧囂；桌上散落的堅(jiān)果蜜仁散發(fā)著幸福的氣息。月光輕撫過(guò)臉龐，心里美滋滋的，為這個(gè)家而感到美。
可后來(lái)，大家變忙了。爺爺奶奶因舊事住回老家，父母為繁忙的工作常常在外拼搏。又到一年中秋時(shí)，只我一人。我不解家人何時(shí)竟把我撂在一邊。因?yàn)椴唤?，?duì)家人這種不理不顧的氣憤爬上心頭。
晚上，各個(gè)家都燈火通明，有說(shuō)有笑。唯獨(dú)我一個(gè)人漫步在林蔭道上。云在微風(fēng)中飄向遠(yuǎn)方，似在為人們傳遞祝福。
慢慢走回家，信箱里多了封從老家來(lái)的信件，是爺爺寄來(lái)的。話不多，僅一句祝福，另提醒我天涼，多加件衣服。
“嘀嘀”，手機(jī)上收到一條短信：“茶幾上有你最?lèi)?ài)吃的豆沙餡餅，嘗嘗?！獘寢尅?/p>
頓時(shí)釋然多了。家人再忙，也總不忘惦記我，而他們忙，不也正是在為我操勞嗎？
細(xì)想來(lái)，月有陰晴圓缺，但實(shí)際上總是圓滿的。家分合，但心總是惦記在一起的。
又是一抹月光輕撫過(guò)臉龐，心里美滋滋的，為這個(gè)家而感到美，為自己的成長(zhǎng)感到美。
心里的鎖作文篇6
老師，老師，您可不可以離我們近一點(diǎn)？再近一點(diǎn)？每一次見(jiàn)您，大多都在課堂或辦公室里，很少在課間看到您。我知道，您很忙，要為我們做課件、出試卷、查資料……我也不好意思打攪您，可當(dāng)我看見(jiàn)您，想和您說(shuō)說(shuō)話時(shí)，卻總是看見(jiàn)您在忙。雖然更多的是因?yàn)榇驍嚨侥?歉意，但總有那一點(diǎn)小小的落寞吧。我想，如果平時(shí)您有空閑的時(shí)候，不妨和同學(xué)們聊聊天吧。
老師，老師，您可不可以對(duì)自己放松一點(diǎn)？輕松一些？您平時(shí)要處理各種各樣的瑣事。像同學(xué)之間的矛盾啦，網(wǎng)絡(luò)上不好的照片啦。還要為我們出試卷、批試卷、講錯(cuò)題、教錯(cuò)題……吳老師教的很仔細(xì)，她會(huì)耐心的給我們講：“這一道題，總共有四個(gè)要點(diǎn)。寫(xiě)出特點(diǎn)一分，寫(xiě)出答語(yǔ)言組織好一分，寫(xiě)出在文中意思一分，寫(xiě)出本身意思再一分……”您課間還會(huì)幫我們拖地。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)課間，您正在彎著腰，弓著背的拖地。在寒風(fēng)呼嘯之下，您的背影，是顯得那么的單薄……我正想幫您，卻已經(jīng)有同學(xué)伸出了手。我只看見(jiàn)了您吃力地直起身，敲敲背，便又回辦公室了。午間時(shí)，還會(huì)幫大家盛飯。要知道，老師可以根本不用幫我們盛飯，這根本不在她的義務(wù)內(nèi)??！但吳老師卻是都幫我們盛好飯。還會(huì)怕我們吃不完，有心的把第一次的飯弄的少一點(diǎn)，不夠再添。等我們都盛完、填完后，您才去打自己的飯。
老師，您對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我看在眼里，銘記在心里。
心里的鎖作文篇7
六月的雨淅淅瀝瀝地下著，滴滴答答的，撥動(dòng)著我的心弦，開(kāi)啟塵封的記憶，走進(jìn)相伴三年的校園，走進(jìn)溢滿歡笑的曾經(jīng)……
最美好的回憶
綻放春的生機(jī)，點(diǎn)燃夏的活力，飄灑秋的傷感，孕育冬的希望。轉(zhuǎn)眼，在這里我們已度過(guò)三個(gè)春秋。這里，留下了我們晶瑩的.汗水與無(wú)悔的付出，留下了執(zhí)著的夢(mèng)想與頑強(qiáng)的拼搏，留下了激情四溢的歲月和精彩紛呈的青春。
六月，激情似火的日子，寄托了我們的理想與無(wú)盡的牽掛。也許，我以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)與你相遇，當(dāng)我每次想起你時(shí)，心中一定會(huì)充滿快樂(lè)。因?yàn)槲覀兌荚氰铗埐获Z的少年，因?yàn)槲覀兌荚鵀橐粋€(gè)夢(mèng)想執(zhí)著前行，因?yàn)槲覀児餐瑩碛辛一鹑绺璧那啻菏难?。這里，留下了我們最美好的回憶。
你是那樣的純凈，凈得像一汪泉水;你是那樣的溫暖，溫暖成一生的想念。時(shí)間是一把最鋒利的刀，不經(jīng)意間把你鐫刻進(jìn)記憶的最深處，永不泯滅。三年的光陰如水般流過(guò)心畔，而那歡樂(lè)的歲月卻被時(shí)光之刀雕琢成一幅幅最美麗的畫(huà)面，時(shí)時(shí)刻刻在腦中浮現(xiàn)，成為回憶中永恒的溫暖。
這里是我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷過(guò)、痛過(guò)、奮斗過(guò)的地方，是我們心中最神圣的一片芳草地，是我們記憶中永恒的快樂(lè)。這里，就是我們度過(guò)花季歲月的美麗校園。
最美的和聲
內(nèi)心似有千言萬(wàn)語(yǔ)卻無(wú)法開(kāi)口，因?yàn)檫@一切的一切都永藏于心，哪怕遺忘了，也改變不了它曾來(lái)過(guò)我生命中的事實(shí)。是啊，一段段回憶猶如串串耀眼的珍珠，在我的生命中熠熠發(fā)光。
我將用手中的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲——
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒/望母校/浮想聯(lián)翩/憶當(dāng)年/授業(yè)恩師音容貌/看今朝/母校桃李已滿園/師生緣，終難忘/諄諄教誨/心手相連。
最閃亮的心聲
回首初中生活的最后一段日子，記起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里，存儲(chǔ)了我們最絢爛的一頁(yè)，是我們心中無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒，無(wú)論走多遠(yuǎn)，時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，改變不了我們對(duì)你的祝福與依戀。
這里是我們的校園，是我們記憶中永恒的溫暖，今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話——
母校，我因你而快樂(lè)！
心里的鎖作文篇8
媽媽?zhuān)矣性S多的抱怨和傷心的事一直藏在我的心頭。有好幾次想跟您說(shuō)清楚，但都是欲言又止。今天，我想借助這次寫(xiě)的機(jī)會(huì)，跟您說(shuō)一下我的心里話，請(qǐng)您不要生氣。
媽媽?zhuān)昙?jí)生了弟弟之后，除了偶爾送我上一次學(xué)，平常都不送。我感到很傷心，看到別人的媽媽送他們，我的心里不禁涼滋滋的。記得有一次暑假，您坐在家里沒(méi)事干，我想讓您送我上補(bǔ)習(xí)班，可我好說(shuō)歹說(shuō)您都不送我。最后我耍起了小脾氣，對(duì)您說(shuō)：“媽媽你要是不送我，我就不上補(bǔ)習(xí)班了！”媽媽的回答讓我出乎意料：“反正你也不是給我上課的，不去就不去！”眼看著時(shí)間在一分一秒的流淌，我很不情愿的自己走路去補(bǔ)習(xí)班。在路上，我心里想：媽媽?zhuān)抑肋@樣威脅您是不對(duì)的，可是您坐在家里看電視也不送我。別的同學(xué)都是天天送天天接?？赡?？坐在家里看電視也不送我。我很傷心，那一次我哭了，哭的很傷心。
媽媽您說(shuō)的話也常常言而無(wú)信。比如說(shuō)：您答應(yīng)這個(gè)時(shí)間要給我買(mǎi)衣服，可卻沒(méi)有買(mǎi)；您承諾要給我買(mǎi)零食，有沒(méi)有帶回家；您說(shuō)好要帶我去逛街，但是因?yàn)橛惺逻€是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
媽媽?zhuān)乙蚕胱屇嗨退臀?，多體諒體諒我。站在我這個(gè)角度上想一想。媽媽?zhuān)m然我跟您有時(shí)候超過(guò)架?？沙臣艿谋澈髤s是后悔的眼淚。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
