讀后感的寫作需要深入挖掘書中的細(xì)節(jié)，揭示其中的深層含義，這有助于我們提高分析能力，讀后感的好處大家都知道有很多，再忙的學(xué)習(xí)和生活我們都需要通過看書來調(diào)節(jié)自己的時間，下面是范文社小編為您分享的奇妙的鎖讀后感推薦6篇，感謝您的參閱。
奇妙的鎖讀后感篇1
從前，有一只瓷兔子，他叫愛德華。他曾經(jīng)被小女孩寵愛著，只有別人對他付出愛，他卻沒對別人付出愛。小女孩的奶奶講了一個故事，故事里的公主從未愛過人，最后被巫婆變成了疣豬。故事結(jié)束時，奶奶還悄悄地對愛德華說：你真是太讓我失望了。
愛德華在被小女孩寵愛時，他不懂得愛，更不懂得付出愛，直到一次搭船出游時，愛德華被幾個淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后，愛德華換了許許多多的主人，又被許許多多的主人因為種種原因失去了。每一個娃娃都希望能夠遇見一個愛他的主人，可愛德華厭倦了一次次的離別，他并不抱任何希望。直到他遇見了一活了一百歲的娃娃，告訴他：你必須充滿期望，你一定要在心里想著，一定會有人愛你，而你要愛的下一個人又會是誰？愛德華的`內(nèi)心充滿了愛，一步一步的體會了如何去愛……
讀完這本書，一直有個問題回響在腦海：什么是愛？愛，或許是體貼，或許是愛護(hù)。但愛一定是真心的，真切的，真情的。虛情假意的愛不是真正的愛。而真正的愛又是什么？有的愛，是溺愛；有的愛，是疼愛；有的愛，是關(guān)心。真正的愛，不是溺愛，不只是疼愛，不只是關(guān)心。當(dāng)我們學(xué)會被愛的同時，也要學(xué)會愛，學(xué)會給予別人愛。正是因為愛德華不懂愛，不會付出愛，才不會明白愛的真諦，不會珍惜愛。而當(dāng)愛它的主人們一個個離開他時，他才明白了純真的愛的珍貴。書中有個一百歲的娃娃曾對愛德華說過一句話：如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。愛德華用他的經(jīng)歷告訴我們：即使是一顆極易破碎的心也會失去愛，學(xué)會愛而付出愛。如果世界上沒有愛，如果每個人都冷冰冰的，人與人之間或許不會再有友誼與親情。
從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛。當(dāng)愛它的主人們一一離開他時，他才明白珍惜……
奇妙的鎖讀后感篇2
我最近看了一本非常有趣的書，是《奇妙的數(shù)王國》作者是讓我們尊敬的李毓佩教授，這本書主要讓我們知道數(shù)字的作用和數(shù)字在生活中是不可缺少的東西。
這本書是由一個個小故事組成的，而每個小故事都有著大道理，就說《神秘數(shù)》的故事。神秘數(shù)就是a，故事通過假5和真5都說對方是假的，讓數(shù)居民們來判斷誰是真5，結(jié)果——5、1／5、0。1都無法辨認(rèn)?！?跳進(jìn)來，其中的一個圍著——5轉(zhuǎn)了一圈，變成了兩個——5，它又圍著無理數(shù)π轉(zhuǎn)了一圈，變成了兩個π，大家議論紛紛：“看來這個壞數(shù)是一個本領(lǐng)高強(qiáng)，變化莫測的神秘數(shù)?！惫适碌慕Y(jié)尾用小毅的話，讓我明白了代數(shù)abc的意思，他解釋說：“這個神秘數(shù)就是他代數(shù)書中丟失的a。所謂代數(shù)，就是用abc來代替具體的數(shù)。”通過這個故事，告訴我a可以表示正數(shù)，又可以表示負(fù)數(shù)，還可以表示0。
這本書 用少年兒童喜聞未見的童話故事形式，將抽象，枯燥的數(shù)學(xué)知識講的深入淺出，讀起來輕松自如。這本書不僅我喜歡看，連我的媽媽也喜歡看。
喜歡的話，朋友們有空也去讀一下吧！
奇妙的鎖讀后感篇3
數(shù)學(xué)，對我們來說一向都是一個枯燥無趣的學(xué)科，但是，當(dāng)我在一次偶然讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》后，我對數(shù)學(xué)的認(rèn)識發(fā)生了變化。
翻開《奇妙的數(shù)學(xué)王國》時，我會在第一頁發(fā)現(xiàn)一個豬八戒和孫悟空，看到那里我在想，咦數(shù)學(xué)里怎樣有了神話人物，這時我就會迫不及待好翻到目錄欄，這時我又發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事?！镀婷畹臄?shù)學(xué)王國》、《豬八戒新傳》等等。
數(shù)學(xué)，許多人曾認(rèn)為它枯燥、無聊、抽象，以前幾何，我也是這樣認(rèn)為的?？僧?dāng)我讀過這本書后，我的觀點來了個180度的轉(zhuǎn)角，它使我開始熱愛數(shù)學(xué)，讓我重新認(rèn)識數(shù)學(xué)。
原先，數(shù)學(xué)是這么的搞笑、神奇啊!對我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚來講，枯燥無聊的阿拉伯?dāng)?shù)字就像一組奇妙無比的'音符，草稿紙上的運算好比音樂演奏一樣，帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚，我就慚愧了許多，有時在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，都會有些不耐煩。今后，我必須要改掉這個壞毛病。
透過閱讀這本書，你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識，就快來讀吧!為了使我們的數(shù)學(xué)潛力提高，讓我們一齊努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué)，加油!
讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》，我不在認(rèn)為數(shù)學(xué)無聊和枯燥了，也學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識，《奇妙的數(shù)學(xué)王國》真是一本神奇的書。
奇妙的鎖讀后感篇4
因為被蜜蜂蜇過，所以我很害怕蜜蜂。
讀了這本書后，我對蜜蜂有了許多新的認(rèn)識：蜜蜂真勤勞呀。釀蜜是工蜂們的主要工作，一只工蜂每天要采上千朵花，回到蜂巢還要給幼蟲喂花蜜和花粉，并建造精巧的蜂房。工蜂還很聰明，它們跳不同的舞蹈告訴伙伴們該去哪里采花蜜。蜂巢的首領(lǐng)就是蜂王，所有的工蜂都是它的寶寶。其實蜜蜂只有被攻擊才會蜇人，蜇人之后它們就會死去。
蜜蜂只能活8——10個月，可它為我們造了香香甜甜的蜜?，F(xiàn)在我喜歡蜜蜂，不再害怕它了。
奇妙的鎖讀后感篇5
這個學(xué)期我讀了很多書，有《朝花夕拾》、《佛爾摩斯探案集》……。但是，《愛德華的奇妙之旅》給我留下的印象最深。
這本書講：一只小兔子以前沒有愛，經(jīng)過一系列旅行后，有了愛。讀完這本，愛德華給我留下的印象特別深。因為，他在旅途時，不再像原來一樣，沒有愛。原來，他的主人阿比林對他特別好。但是，愛德華總是無動于衷，也不聽。后來，他掉進(jìn)海里，當(dāng)他獲救后，經(jīng)歷了許多困難。而此時的`愛德華變的會傾聽了，而且，越來越有愛了。所以，每當(dāng)他有危險，都會有人來幫助他、救他。最后，愛德華經(jīng)歷了長途旅行后，又回到了阿比林身邊。盡管，最后愛德華被送到專門賣娃娃的店里，過了很長時間，他都沒有被人買，但是，最后，還是被阿比林買回了他們家里。而愛德華則又重新回到了阿比林身邊。
我特別喜歡這本書。
奇妙的鎖讀后感篇6
?奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識，把數(shù)字們都寫活了。知識點由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。
我從那里學(xué)到了很多新知識，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個整數(shù)和一個分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7;真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個分?jǐn)?shù)相乘積為1;0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他務(wù)必睡在上鋪;分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù);8個古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1;任何數(shù)的0次方都等于1;偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù);還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個小小的數(shù)，沒想到實際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5。
這本書相對來說還是挺深奧的，并不是所有的知識點我都能看懂，所以說他不僅僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識點已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)資料了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時代。
