優(yōu)秀的作文是需要有著獨特思維的基礎，我們需要用積極的語言才組織作文文字，以下是范文社小編精心為您推薦的__我想你作文模板7篇，供大家參考。
__我想你作文篇1
扛著步槍，邁著沉穩(wěn)地步伐，在原始森林穿梭，在冰天雪地前行，在高原上瞭望。這便是我的夢想了。
上初中后的第一次軍訓，那個夢想便燃了起來。那是軍訓的第一天，下著牛毛細雨。“嗒，嗒，嗒……”這時，所有教官排成了一個方陣，邁著整齊劃一的步伐，進入了我們的視線。到達指定位置后，“唰”的一聲，教官們擺好了架勢，準備向我們展示一套軍體拳。我本來以為就是很普通的一套拳，正當我扭頭看別處的時候，突然聽見“咚”的一聲，發(fā)現(xiàn)教官們直接騰空翻轉360度后硬生生的往濕了的地上摔，心里不禁一揪，同事也很佩服他們。我頓時又對軍人這個職業(yè)充滿了向往。
因為天氣原因，我們便回班等待教官，等了足有10分鐘。終于，教官進來了：他綠軍裝穿得整整齊齊，帽子戴得端端正正，緊抿著嘴，說話一頓一頓的，下巴一揚一揚的，活象個老實的小學生。
雖然這位教官很老實，但是枯燥的訓練還是免不了的。有時候大太陽底下，一站一小時，站得腳軟頭暈。我雖在肚里罵千遍、萬遍，但看到教官也和我們一樣，筆直地立著，還不停的給我們做示范，也就不好意思說什么，只好咬著牙挺住?！爱敱目嗤郏 蔽议_始明白，軍營，其實是一所培養(yǎng)毅力、磨練意志的大學校。
五天很快過去了“軍人，是應該被崇拜的?！?，我這么想著。我留戀軍訓的腳步聲，留戀軍的隊列，留戀可親可敬的解放軍叔叔們。我開始幵始像他們那樣鍛煉自己的毅力，因為，我向往，向往綠色的軍裝，向往綠色的軍營。
我想去當兵！
__我想你作文篇2
我最羨慕大雄，因為他有哆啦a夢，可以陪伴他，在他有需要的時候幫他變出許多有意思的東西。我也要發(fā)明一個屬于自己的玩伴，你們知道它是什么嗎？哈哈，那就是一個機器人書包，是世界上獨一無二的書包。
我的書包是一個機器人，它有圓圓的腦袋，像個大西瓜一樣。它的身體是方方的，特別可愛，你看見了也一定會喜歡上它。它的背帶上有一個神奇的按鈕，我就是通過這個按鈕來啟動機器人書包的各種功能，現(xiàn)在就請你跟著我一起來了解一下吧！
我的機器人書包可以自由變化大小，就像孫悟空的金箍棒一樣。當我遇到危險時，只要按一下按鈕，說一聲“變大”，它就會變得像擎天柱一樣大來保護我；當我不方便背著它時，它就會變得很小很小，相當于一塊橡皮一樣，可以輕松放進我的口袋里。我的書包還可以自由變幻形態(tài)：下雨的時候，它會從腦袋上伸出一把雨傘，為我遮風擋雨；晴天炎熱的時候，它又會從腦袋上伸出一臺小風扇，為我?guī)頉鏊?。它還有很多本領：可以變成一架小飛機，帶我飛上藍天，像小鳥一樣自由飛翔；還可以變成一艘潛水艇，帶我潛入海底，像魚兒一樣盡情遨游……
我的機器人書包還有很多很多功能，如導航、視頻、拍照、身體健康監(jiān)測等等，是不是很神奇?。?/p>
聽完我的介紹，你們是不是也非常想擁有一個這樣的機器人書包呢？答案一定是肯定的。我一定要好好學習，好好學本領，用我的聰明才智，盡快把它發(fā)明出來哦！
__我想你作文篇3
老師，我想對您說，在跟您相處的這短短的幾周里，我還不能完全的了解您，但是我知道，您是一個能給我們帶來歡笑的人，不管是上課還是下課，您都能給我們帶來無盡的歡樂，您走到哪里，哪里就會有一片歡聲笑語。聽別的老師說，您有著豐富的教學經驗，您帶了一批批優(yōu)秀的學生，我希望我也能成為其中的一個。
老師，我想對您說：您像燦爛的陽光，給予我們生長的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤著我們幼小的心田；您像一位神秘的魔法師，使知識的泉水叮咚的流淌
您說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時輕快的語調，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡在您沒事的時候，和我們坐在一起拉家常；我們特別喜歡圍在您的周圍，看您批改作業(yè)。如果用上了好詞或好句，您會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，而這一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
記得有一次，我們班上有幾個做小動作的同學，被您領到了講臺上，您那時的樣子可真嚇人，那幾個同學都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的，怕老師您的懲罰。可是您不但沒有懲罰他們，并且還親切地說：下一次不要再做小動作了，要認真聽講，我相信你經過努力一定能成為一個好學生的。誰都知道，會有哪個老師愿意體罰自己的學生呢？無非想讓我們學好一點罷了。這件事情過后，那幾個同學都不約而同的對我說：老師可真是和藹可親啊。所以，老師，我認為您就像我們的第二個母親，因為，雖然您沒有哺育我們乳汁，卻有使我們走上正軌的教導和引領。老師，我要感謝您，在講臺上精彩的言辭；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的生字；感謝您，那在課堂上最美麗的語??
晨老師，您像春蠶，卻比春蠶奉獻的還要多，您像蠟燭，卻比蠟燭還要明亮。老師，我想對您說，您的每一個學生都是您那花園里最鮮艷的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己從現(xiàn)在開始，努力學習，一定要成為花園里最美麗的一朵花兒，成為宇宙媽媽懷里最耀眼的一顆星星！
__我想你作文篇4
望女成鳳是每個家長的心愿。雖然您也望女成鳳，但從不象別的媽媽那樣過分的要求孩子。每當我犯錯誤的時候，您總是當面指出我的缺點，讓我改正錯誤。當我的學習有一點進步，您總會露出滿意而又和藹可親的笑容。
記得在我二年級的時候，由于我馬虎，考試老是錯一些不該錯的題。有一次，老師把卷子發(fā)下來，我才考了80多分，我想：您肯定要狠狠地打我、罵我。我焦躁不安，一上午都沒上好課?？煞俏宜希H切的對我說：“不要緊，只要下次記住教訓，認真一點兒就行了?！蹦涛覍W習一定要勤奮、老實。我遇到不懂的問題，您便會和我一起分析，幫我解決。后來您弄清楚我寫作不行，每天中午都和我一起讀半個小時的作文書以提高我的習作水平。時間長了，我看著您憔悴的臉，我很心疼，我說讓您先去休息，您卻要陪我一起讀書。媽媽，您的功夫沒有白費，經過長時間的輔導，果然我的作文能力提高了。有一次老師在班上還講了我的作文，我第一次嘗到寫作文的甜頭，這都多虧了您啊，我真想對您說一句：“謝謝您，媽媽！”
您不僅關心我的學習，教我做人的道理，還十分關心我的生活。您是一名公務員，雖然您的工作很忙，但您一樣起早貪黑，給我做飯、洗衣，您經常是天不亮就已經起床了。中午一回到家，您就鉆進廚房，叮叮當當?shù)刈嗥疱佂肫芭杞豁懬Ｄ偨o我買我愛吃的東西，給我做可口的飯菜，開飯的時候，您總是先給我盛好。我卻不好好吃飯，您問我：“你想吃什么？”我說：“我想吃雞柳?！蹦惴畔峦肟昱艿匠腥ソo我買雞柳，您回到家，一刻也沒有休息就開始給我炸雞柳，雖然您很累，但您看我吃得特別香，您顯得特別高興。啊！媽媽，您對我的愛真是太深了。
媽媽，等我長大了也要好好孝敬您。
__我想你作文篇5
走在上海博物館的展廳里，昏黃的燈光營造出歷史的凝重。玻璃外，寥寥數(shù)人細細品味;玻璃內，精巧的瓷瓶無聲地訴說著過去的輝煌。
我想起了我的大伯，一個制瓷匠人。
我記不得那個小山村的名字了，卻能清晰地回憶起那里發(fā)生的事?！按蟛敝皇欠Q呼，老人家年近七十，身體卻硬朗得很。到達的那一天，好奇的我隨他上山挖陶土。十多斤的鐵鋤掄得呼呼生風，好像和他的手臂成為一體。目瞪口呆的我只好在一旁看著。
回家后，我?guī)痛蟛當嚹?。我找來根木棒，想省些力氣。沒想到大伯一把奪過，用那濃重的方言說道：“上好的泥坯只能用手攪?！闭f句心里話，這攪泥比攪水泥還累啊!
那天去鎮(zhèn)上買東西，媽媽看上幾個瓷瓶，號稱“純手工”。拿給大伯，他氣得不輕，一下掐滅了煙：“又是這幫家伙，用機器亂弄，把老祖宗的好東西全扔了?！?/p>
我突然想起了一則評論：現(xiàn)在大家都關注傳統(tǒng)文化，卻催生了盲目的傳承，成了一些人牟利的捷徑，而真正的文化精華卻在遺失。
后來幾天，大伯給那為數(shù)不多的手工坯上色，燒制，再上色，再燒制……就像幾千年來，中國匠人們將工藝改良、實踐、再改良、再實踐。細長的筆觸在潔白的瓶身上留下藍色的印跡，像文化在中華民族身上烙下永恒的印跡;談笑間，一龍一鳳躍然瓶上，像從前的匠人們一樣，大伯用心對待著這些作品。高溫炙烤下，瓶一次次升華，最終從一堆再普通不過的泥成為了精美絕倫的瓷。大伯的瓶不是國寶，靠手工制瓶也掙不了幾個錢，但他卻依然堅守。
今天，我想說說心里話。當下人們都知道傳承文化，但又有幾個人正在做呢?當機械制造的瓷、泛濫成災的唐三彩、偽裝成的古家具四處橫行之時，我們真正的傳統(tǒng)技藝和文化精髓哪里去了?
但當我知道還有大伯這樣的人時，我還是欣慰的。他們不在乎自己家鄉(xiāng)的藝能能不能賺錢，有沒有前途。也許有些技藝過時了，無用了，但它們卻依舊承載了幾千年來一個區(qū)域乃至整個國家的文化基因。在文化傳承日趨被重視，也日趨理性的今天，我相信：有他們，傳統(tǒng)技藝會存在;有我們，中華文化會更精彩!
__我想你作文篇6
教師，或許在您的心里，我是一個好學生——聰明勤奮，成績出色，所以你異常偏愛我?？墒悄靼讍幔空且驗檫@樣，您卻在不一樣的程度上，傷害了其他同學的一顆顆純潔之心。
那次語文課上，當成績很差的李艷青同學站起來問您“別餓壞了那風馬”，為什么要加上引號時，我分明看見您流露的是一種極不耐煩的目光。更令人不解的是您還扔給她一句冷冰冰的話：“你不會明白的，講給你聽也沒什么意思？”之后您便把目光轉向了我。
課后，我看見李艷青同學趴在桌子上偷偷地哭了很久。這件事你可能早就忘記了，可是，教師，你是否會想到，你的那種不耐煩的眼神以通譯那向冰冰的話語會是對李艷青同學造成一種怎樣的傷害？
還有一次，我和幾個同學在操場上正玩得高興，見您走過來，大家全忙著跟您打招呼，對此您毫不理會，卻唯獨笑著對我說：“放學后，請來我辦公室一下，我給您準備了幾本復習資料”。
在您走后不久，同學們便一個個相繼地離開了我。教師，您明白嗎？您在偏愛我的同時，您的行為卻深深刺傷了別的同學。從那以后，同學們都故意疏遠我，連話都不會對我說，我成了一個“孤家寡人”。
教師，您對我的愛我是明白的，可是我想對你說，請您把自我無私的愛均勻地分給每一個同學吧！
__我想你作文篇7
坐在桌旁，思緒萬千。六年的小學生活就要結束了，在即將踏上新的起點的時候，老師，我有多少話要對您說呀。
您曾經問的理想是什么，我笑了笑，沒有回答。可現(xiàn)在我多想對您說：“我要當一名人民教師”。您可知道，這想法是由于受您言行的啟迪。
當初，我轉到您這個班不久，就愛上了這個新的班級。您規(guī)定教室后面的《學習園地》由同學自己設計、布置。每一任班長在任職的第一天就組織同學們辦墻報，什么《蒲公英》、《宇宙》……??！令人眼花繚亂的版面，構思又那么精妙，同學們都說，那是一塊可以任意休憩和飛翔的天地。班會您個也讓同學自己主持，而您坐在教室后面做同學們的“后盾”，同學們從中得到了鍛煉，難怪代課老師說我們班同學素質比其他班高得多。
課后，您經常跟同學在一起，談理想，談人生，談如何做人，使同學們精神振奮，朝氣蓬勃。
和您接觸、談話，我覺得我理想之舟已有了舵，它將朝著一個目標駛去，那就是做一名人民教師，像您那樣的教師！這些話我沒對您說過，可又多想對您說啊，有一天我一定要說，用我的行動向您訴說。
