寫作文這件事相信大家都不陌生了吧，好的作文是能夠讓我們?cè)谡Z(yǔ)文考試中脫穎而出的，下面是范文社小編為您分享的我們班__________作文模板8篇，感謝您的參閱。
我們班__________作文篇1
教室既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，也是我們幸福生長(zhǎng)的樂(lè)園。我就給大家引見(jiàn)一下我們的教室吧。
我們的教室寬闊亮堂，長(zhǎng)約9米，寬約7米，大約65平方米。教室內(nèi)49套桌椅擺放得整劃一齊。
教室后方是黑板，這里是教師們教授知識(shí)的中央。每天，教師們就是站在這塊黑板前給我們講課，把課文中的重要內(nèi)容，疑問(wèn)字詞、公式定理等寫在這塊黑板上。這塊黑板猶如一葉小舟，將知識(shí)陸地中的 財(cái)富源源不時(shí)地載給我們；它又像一個(gè)神奇的百寶箱，向我們展現(xiàn)著自然界和人類社會(huì)的各種微妙，將我們一步步領(lǐng)入迷信的殿堂。黑板后面是一個(gè)1。8米長(zhǎng)的講臺(tái)，下面常常放著的是粉筆和教師的教案 。黑板的左方是投影幕，我們經(jīng)?？梢钥吹浇處熜燎跒槲覀冎圃斓娘L(fēng)趣的課件。黑板正上方是一面光彩奪目的五星紅旗，時(shí)辰提示著我們努力學(xué)習(xí)，天天向上。黑板左下角是圖書角，圖書角分為三層， 辨別擺放著同窗們喜歡閱讀的課外書籍和教師修改后的作業(yè)。右下角是衛(wèi)生角，那里放著我們做衛(wèi)生的工具。
教室前面是黑板報(bào)，下面的內(nèi)容豐厚多彩，顏色艷麗，字體優(yōu)美，它是我們同窗發(fā)揚(yáng)才干的天地。板報(bào)的上面是一排小柜子，外面放著我們午休的被子。柜子上還有很多綠色植物，丑化著我們的學(xué)習(xí)環(huán) 境。
我喜歡我們的教室，這里是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們交流的高興地獄。
我們班__________作文篇2
我們的校園可美了！遠(yuǎn)處有碧綠的小山，山旁有一棵棵樹木，像是一位位忠實(shí)的衛(wèi)兵保護(hù)著校園。
我的校園里的花花草草可多啦！教學(xué)大樓旁有很多碧綠的小草，上面還有許多五彩繽紛的小花，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候它們總會(huì)露出一張張美麗的笑臉，充滿了無(wú)數(shù)的生機(jī)。
往前走，是一排排教學(xué)大樓。每一棟教學(xué)大樓很干凈，一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)窗子玻璃照射進(jìn)來(lái)，讓人暖暖的。很舒服。
我最愛(ài)去報(bào)告室后面的一條小路了，那里有無(wú)數(shù)知名的、不知名的蟲子，還有很多不知名的樹木，有時(shí)我還和朋友一起在那里比賽找蟲子。
學(xué)校的操場(chǎng)也很漂亮，那有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一到中午，就有好多我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健兒在那里運(yùn)動(dòng)。
我的校園美麗嗎？你想來(lái)看看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你參觀，這就是我的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們班__________作文篇3
我們班的班主任不僅僅是我們班的班主任，還是我們既有趣又嚴(yán)格的全能語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師平時(shí)時(shí)候十分地和藹可親，但是如果在上課時(shí)有的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講或是作業(yè)沒(méi)有做到老師的要求，老師就會(huì)用那打遍天下無(wú)敵手的三寸不爛之“槍”來(lái)發(fā)射口水“子彈”將那些作業(yè)沒(méi)有達(dá)標(biāo)的同學(xué)從頭到腳狠狠地“打”一遍，那些可憐的同學(xué)可要被打的“千瘡百孔、遍體鱗傷”了。接著只要語(yǔ)文老師用手指一指教室后面，那些作業(yè)沒(méi)達(dá)標(biāo)的同學(xué)便不等語(yǔ)文老師使出江湖失傳已久的“河?xùn)|獅吼功”便灰溜溜的“逃”到教室后面去罰抄了。
我們的語(yǔ)文老師還很會(huì)“扯淡”，他在上語(yǔ)文課時(shí)總會(huì)時(shí)不時(shí)的扯上一點(diǎn)別的科目的知識(shí)來(lái)給我們科普，一會(huì)兒扯上科學(xué)，一會(huì)兒扯上地理，一會(huì)兒又扯上了數(shù)學(xué)。有一次語(yǔ)文老師講古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》講著講著就扯到地理去了，在講黃鶴樓的地理位置了，真不能不說(shuō)是“離題萬(wàn)里”??！但是能扯到這種程度，讓我不由自主地懷疑語(yǔ)文老師是否是人工智能機(jī)器人？如果我們的語(yǔ)文老師真的是人工智能機(jī)器人那他的大腦容量絕對(duì)是一百g的！
我們的語(yǔ)文老師還很幽默，這樣不但能緩解上課緊張的氣氛，還能增添學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我們的語(yǔ)文老師就是全能num1，你們的語(yǔ)文老師是怎樣的呢？
我們班__________作文篇4
當(dāng)每一個(gè)人踏進(jìn)我家客廳時(shí)，就會(huì)眼前一亮，發(fā)自內(nèi)心地露出燦爛的微笑，并不由自主地感嘆道：“啊，多么幸福??！”
我家客廳正前的右邊柜子上擺放這記錄我們一步步成長(zhǎng)的照片，其中，最為吸引人的還是我們一家四口的——全家福。
在全家福上，爸爸坐在右邊，媽媽坐在左邊，兩人靠的很近，臉上顯示出萬(wàn)分的幸福，這不僅是這一刻的幸福，而是他們?cè)谶@十幾年里一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、千辛萬(wàn)苦后得到的。在這一瞬間就像是幾年的辛苦度化為烏有了！
弟弟則坐在爸爸媽媽的中間，被爸爸媽媽摟著，臉上更是洋溢著幸福的微笑。因?yàn)樵谄饺绽锇职謰寢寣?duì)他既是細(xì)心呵護(hù)，又是用心照顧，對(duì)他是百般的疼愛(ài)，真的可以引用這句“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。”來(lái)表達(dá)。
而，我，站在爸爸媽媽的后面，向前微微傾斜著身子，雙手搭在爸爸媽媽的肩上，嘴角只是微微上翹了一點(diǎn)，為什么呢，因?yàn)樵谖倚闹校矣X(jué)得，多么夸張，多么幸福的笑，都表達(dá)不了，我對(duì)爸爸，對(duì)媽媽，對(duì)弟弟的愛(ài)；都表達(dá)不了，我對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。別人或許看不出來(lái)，可我卻清楚地知道，這點(diǎn)“微微上翹”充滿了我對(duì)家人的愛(ài)，這是非常強(qiáng)烈的一種愛(ài)！
如果，只是簡(jiǎn)單的瞥一眼，那是看不透的，因?yàn)椋瑦?ài)，不只是在表面，不只是在言語(yǔ)，而是在我們的心中，在心里永遠(yuǎn)保存著那份最真摯的，最強(qiáng)烈，最美好，最幸福的愛(ài)！
這張全家福不只是留作這一刻的紀(jì)念，更是表達(dá)著這種可貴、難得的幸福的愛(ài)的永久保存。
我們班__________作文篇5
透過(guò)陽(yáng)光的碎片，看到我們?cè)诘厣系募粲?，從那一刻開始，我們的故事就注定是不平凡的。
從小我們就相識(shí)，在托班度過(guò)了那些稚嫩的歲月。隔著時(shí)間的紋，我們又在小學(xué)里相遇了?？吹侥愕哪且豢?，我輕喃：印，我們又見(jiàn)面了。
剛開始小學(xué)的日子不好過(guò)，知識(shí)的攝入量明顯增加，你似乎有點(diǎn)不適應(yīng)，特別在書寫方面，總是碰一鼻子灰。老師也曾多次找過(guò)你，什么方法都用過(guò)了，可你似乎固執(zhí)得很，軟硬不吃。一年了，你的字仍然是歪扭瘦弱的，似乎一陣風(fēng)就能刮走。同學(xué)也曾取消你，但有誰(shuí)知道你心里的痛呢？
你曾找過(guò)我，帶著委屈的哭腔趴在桌子上抱怨道：為什么寫字這么難呢？我怎么都寫不好！老徐，你的字漂亮，不如教教我吧！我也很干脆，只是簡(jiǎn)單的一句：我?guī)湍恪Ｄ愕难劾锉阋岩鐫M感激，在瞳孔上閃爍著激動(dòng)的光芒，然后就學(xué)著電視劇里的人：那敢情好?。∥沂莻€(gè)直腸子，也甭說(shuō)什么婆婆媽媽的，開始吧！從此刻起，我們相視的眼神里好像多了些什么，心照不宣地了解對(duì)方。在柔和的陽(yáng)光下，我們的友情不斷升溫，沒(méi)有轟轟烈烈的誓言，就這樣成了形影不離的好兄弟。
在光陰荏苒中，我們的友情被時(shí)光沖刷得越來(lái)越清晰了。友情在磨礪下也越發(fā)溫暖，綻放著，散發(fā)出絢麗的光彩。
如今，六年了，你越發(fā)優(yōu)秀，我的光環(huán)也幾乎被你掩蓋。我沒(méi)有嫉妒，只是由衷地為你高興。你在數(shù)學(xué)上是一匹黑馬，如同超新星般有著奪目的光彩。但你在文科卻有點(diǎn)不穩(wěn)定，正是因?yàn)檫@個(gè)我們之間產(chǎn)生了戲劇性的一幕。我們總是互相輔導(dǎo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，人稱江湖兩兄弟。時(shí)光回溯，我仿佛又看到了兩個(gè)小人兒在桌前一筆一劃地寫字的畫面。今天兩個(gè)已經(jīng)成熟的人在桌前一人一支筆譜寫著最真摯的友情。我的心中澎湃著涌起一股暖流，這樣的兄弟情才是人生最珍貴的東西。
臨近畢業(yè)，未來(lái)充滿著不確定，你我是否能再相遇，全憑造化。但是我堅(jiān)信，我們的友情是永生不變的，它會(huì)像一道圣潔的光，讓我們的心永遠(yuǎn)相連。
我們班__________作文篇6
像水一樣流逝的，是時(shí)間。如水的時(shí)間，任性地溜走，不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過(guò)，只留下水的痕跡;我想抓住時(shí)間，可是，時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自我的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學(xué)校，會(huì)對(duì)著自我的課桌發(fā)呆;在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰，卻不明白時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái)，都不明白自我到底干了什么。想明白了，自我什么都沒(méi)學(xué)到，就爬起來(lái)看一下書，也算是個(gè)自我一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想，人活著到底是為了什么?我覺(jué)得，是為了自我心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)。可是，讓時(shí)間像水一樣流失，不僅僅辜負(fù)了自我，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習(xí)慣，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子，坐在自來(lái)水龍頭前，把開關(guān)擰到最大，靜靜的看著流逝的水發(fā)呆?？磯蛄艘院?，我才會(huì)安靜下來(lái)做事。
因?yàn)?，這樣，我也是在告誡自我，時(shí)間就如流水一樣溜走，無(wú)可挽回，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就能安心學(xué)習(xí)了。
我明白這不是個(gè)好習(xí)慣，所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì)從你眼前跳過(guò)，從你身邊走過(guò)，從你指尖滑過(guò)……想把她留住，她卻不給你留他的機(jī)會(huì)。
我們還能怎樣呢?只能讓自我慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走，卻又不明白該做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應(yīng)當(dāng)珍惜嗎?
不要等到，失去了，才說(shuō)后悔。
像水一樣滑過(guò)的，是時(shí)間。抓不住，改不了。
僅有，珍惜。也只能，珍惜。
因?yàn)榱魇诺那啻?，已無(wú)法挽回。
我們班__________作文篇7
在我的記憶中，每年的春節(jié)都是差不多的，熱鬧、喜慶而祥和。
春節(jié)的前幾天，是大人們最忙的時(shí)候，張羅這張羅那，但是，卻是我們小孩子最憧憬的時(shí)候。老爸老媽買了許多好吃的，而臥卻只能眼巴巴地看著，可望而不可即，于是，便急切地盼望著春節(jié)的到來(lái)。
除夕那一天晚上，當(dāng)然也是我家最開心的時(shí)候，全家三口人一齊靜靜地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，偶爾外面?zhèn)鱽?lái)幾聲鞭炮聲，也會(huì)覺(jué)得特別有趣。電視里搞笑的小品，優(yōu)美的舞蹈常常逗得我們哈哈大笑，這笑聲伴隨著窗外的鞭炮聲，顯得氣氛愈加歡樂(lè)。
終于要正式過(guò)年了，拜年就是我們一家首要的任務(wù)了。每到一家，我都要說(shuō)上一句吉祥話，如：“新年快樂(lè)”、“恭喜發(fā)財(cái)”等等，而老爸老媽則送上一份拜年時(shí)必備的禮品，主人則會(huì)拿出一個(gè)紅包遞給我，這是我最高興的事了，于是心里盤算著這錢該怎么用，買些零食?或是文具?買點(diǎn)玩的也不錯(cuò)，誰(shuí)知一回到家就被“無(wú)情”的老媽給收了去，我只好無(wú)奈地把這些個(gè)幻想的泡泡給吹滅了。
接下來(lái)的幾天，我們就到處做客，豐盛的飯菜，炫麗的燈光，大人們喝酒時(shí)的祝福包圍住了我，而我呢?則和老哥一人拿來(lái)一大瓶飲料，東東快快地喝了個(gè)夠，哪曉得一會(huì)兒我的肚子便疼的厲害，難受極了，后悔啊。
正月十五元宵節(jié)，我已經(jīng)上學(xué)了，新學(xué)年的開始，將意味著春節(jié)的結(jié)束，但在這一天，我們家還是要吃元宵的，過(guò)年的氣氛絲毫沒(méi)有減弱，照舊的笑聲，照舊的喜慶，照舊的開心。
就這樣，快樂(lè)的春節(jié)過(guò)去了，每當(dāng)細(xì)細(xì)回想是，總會(huì)不禁笑出聲來(lái)……
我們班__________作文篇8
不管你愿不愿意，高一的升華硬是跟著秋風(fēng)走進(jìn)了我們的日子里。顧不止停歇，書本早已把日子塞得密集。從前的親密摯友都變成了簡(jiǎn)短的問(wèn)候，我們的紀(jì)念冊(cè)就在我們本以為念念不忘的日子里擱淺了，淡黃了。
真的很想知道，初中畢業(yè)時(shí)的二十年之約是真友誼還是假兒戲；如果你忘記了，那么那窗前的紫風(fēng)鈴還能記憶什么，垂詢什么？
想起那個(gè)冬日的年后，籃球場(chǎng)上的你那嫻熟的帶球身影映在我書本上的斜陽(yáng)，星點(diǎn)的光斑跟隨著你節(jié)奏般的跳動(dòng)把我在書本上的眼光著意到你身上；忽地一貫猛球向我飛來(lái)，來(lái)不及躲閃，只有閉著眼睛認(rèn)命；卻聽(tīng)得球又一次落地拍打的聲音。睜開眼，你就站在我面前，我的狼狽碰上你歉意的笑臉。就是這個(gè)“對(duì)不起”，我認(rèn)識(shí)了你。
在往后的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在我難過(guò)的時(shí)候，你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的身旁，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，承若我地久天長(zhǎng)。你總是細(xì)心地記住我的生日，費(fèi)心地包扎送我的禮物，而我卻連你的星座都記不清楚。還記得我說(shuō)要送你一份我親自動(dòng)手制作的禮物嗎？當(dāng)時(shí)的你是多么孩子氣，笑著多么開心——盡管這份禮物遲而未見(jiàn)。知道我為什么不給你嗎？那是因?yàn)槲液ε挛业娜涡曰卦谀囊惶熳屇愠惺懿涣?，你不想再?jiàn)我了，那我還保留著一個(gè)見(jiàn)面的理由、一個(gè)挽留的機(jī)會(huì)?？墒堑降孜疫€是把它送給你了，因?yàn)槲矣X(jué)得如果彼此要忘記，無(wú)論多精美的紀(jì)念冊(cè)都無(wú)法挽留記憶的以往；而如果彼此記住，那么即使沒(méi)有聯(lián)系，你都會(huì)感覺(jué)到我的真實(shí)存在，好像我一直就在你的不遠(yuǎn)方陪伴著你，守護(hù)著你。
雖然我沒(méi)有辦法使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)，但你只要記得我們的紀(jì)念冊(cè)，記得那里面有我、有你的承諾，那么我窗前的紫風(fēng)鈴就可以唱著“叮鈴”的歌兒，一遍遍回響我們的過(guò)去……
