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藏在的愛(ài)作文600字篇1
在前進(jìn)的道路上,沒(méi)有一艘船順利航行,到達(dá)終點(diǎn);沒(méi)有一步一步,收獲的喜悅。到目前為止,我還是忘記了……
我在課外英語(yǔ)課,結(jié)果一直平淡,不高不低,每個(gè)考試班十二個(gè)人,我的表現(xiàn)總是牢牢地排在第四位,李子瑞的學(xué)生是第一位。我發(fā)誓今年一定要比李子瑞還要多,一定要比李子瑞更努力,一定要站在第一位的寶座上!
我不是一個(gè)語(yǔ)言巨頭,矮人的行動(dòng),所以干燥在干燥,仔細(xì)計(jì)劃從切割李程序到。那一天,在他們的大腦思想,經(jīng)過(guò)許多考慮,決定讀作為中心,記住,寫作一個(gè)次要中心,開(kāi)始努力工作。
每天在中午,我完成了英語(yǔ)作業(yè)研究,記住,有時(shí)在中午,所有在審查的話,句子,文章,當(dāng)你說(shuō)英語(yǔ)時(shí),洗澡,甚至放手在晚上—一個(gè)時(shí)間寫英語(yǔ)練習(xí)。不久以后,我發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)方法,可以做甜瓜煮熟的話,可以回到整本書,把句子輸出到本章的范圍。希望星星,希望月亮,終于期待考試。
我自信地走進(jìn)教室,等待考試。其他人都在臨時(shí)擠塞,拿著書啃,只有我和李子銳平靜相對(duì)和依賴。
考試,我寫道如果有上帝,李子瑞也很平靜,8個(gè)大的長(zhǎng)文我和他差不多完成了。結(jié)果出來(lái)了,我比李子瑞的結(jié)果高出了11點(diǎn)的寶座名字,我微笑的微笑,辛苦的收獲工作,付出的努力一無(wú)所有。
我媽媽很驚訝地問(wèn)我:你為什么測(cè)試這么好?我嗚咽他的喉嚨,深吸了一口氣,但仍然無(wú)法掩蓋心的喜悅,斜視的母親,抬起的嘴說(shuō):沒(méi)有飛行已經(jīng),高漲;沒(méi)有明,大片!我在路上長(zhǎng)大,這一次,郁悶一個(gè)完美的腳印。
藏在的愛(ài)作文600字篇2
法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō),缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)?!笔茄?,美就在你我的身邊,美就在路上。
中午,我走在通往校區(qū)的路上。雖說(shuō)太陽(yáng)當(dāng)空照,樹(shù)上的知了一聲一聲地叫著,像是在說(shuō):“夏天到了!夏天到了!”不時(shí)還會(huì)吹來(lái)一陣陣微風(fēng),使我感受到一絲絲的愜意。很快就到了校區(qū)。
到了校區(qū)門口,看見(jiàn)了六根筆直的柱子矗立在眼前,給人一種十分宏偉的感覺(jué)。抬頭向上看,可看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字“微宇培訓(xùn)學(xué)校”。沿著紅磚向前走,可以看見(jiàn)一座造型別致的噴泉。噴泉上還有四個(gè)風(fēng)格怪異的西方人。其中一個(gè)男人張開(kāi)雙臂,像是在歡迎我們的到來(lái)。旁邊的女人頭頂著果盤,像是要去招待客人。噴泉里的水白天無(wú)色,但在陽(yáng)光的照射下,顯得光彩絢麗。如果在夜晚來(lái)到這里,那將是一處迷人的景色。池里的燈光變換著顏色,水柱隨著音樂(lè)來(lái)回?cái)[動(dòng)。
噴泉的四周是很人性化的。四把木椅,使同學(xué)們感到累時(shí)可以坐下休息。旁邊的路燈是羅馬風(fēng)格的,和噴泉形成了完美的搭配。
繞過(guò)噴泉,來(lái)到草坪上。綠油油的草坪上種著幾株生命力頑強(qiáng)的小樹(shù),給校區(qū)增加了無(wú)限生機(jī)。
沿著紅磚向右走,映入眼簾的是處宣傳欄,上面詳細(xì)地介紹了我們的學(xué)校。不遠(yuǎn)處,又有一座小型雕塑。中間的人手上抱著本書,好像要告訴我們:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
在樓里邊有一個(gè)升降式電梯,上去就是我們寬敞明亮的教室,我們就在這快樂(lè)的上課。
美就在校園里,美就在你我的身邊,美就在路上。
藏在的愛(ài)作文600字篇3
春,萬(wàn)物復(fù)蘇,河川破冰,候鳥(niǎo)歸來(lái)。
如果說(shuō)冬天是銀裝素裹,精致玲瓏的美,那春天就是綠意滿目,繁花似錦的美。
感慨著,一邊在鋪滿春日的小徑上散步,閑云野鶴一般,沒(méi)有拘束地享受著春的美好。哪怕閑言碎語(yǔ),說(shuō)說(shuō)道道“矯情”?,F(xiàn)在,此時(shí)此刻,世界仿佛只有我,共春。
連自己也沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊,時(shí)光那樣快,春夏秋冬,多少個(gè)四季輪回,自己已經(jīng)這么大了。
靜靜與隨處可見(jiàn)的綠對(duì)望著。每當(dāng)一個(gè)人時(shí),就會(huì)覺(jué)得十分孤寂,十分想抒發(fā)情感——盡管你在生活中是非常強(qiáng)勢(shì)的人。一個(gè)人的時(shí)候,你的世界只有你自己。你總不會(huì)對(duì)自己撒謊吧,這時(shí)的你,是最真實(shí)的。特別是在春日里,連草木生長(zhǎng)的窸窣聲,都特別美好。
蝴蝶翻飛,潮起潮落,魚群撥水,熊蛇出洞,春雷翻滾,雨落溪近,筍芽探尖??梢哉f(shuō),春天是氣候最繁復(fù)的季節(jié)??赡?,就像人一樣,可以擁有復(fù)雜的情感,可以明明上一秒還乖得可以,下一秒就哭得梨花帶雨。也可以亂發(fā)脾氣。
花,普遍來(lái)講,都是在春天開(kāi)的,或有幾種不肯落俗的,定要在其它季節(jié)開(kāi)。那些花都有人用許多文筆去贊美它,歌頌它。春天的花兒,卻很少有人指名地贊揚(yáng)它,大多用“繁花似錦”一筆帶過(guò),卻覺(jué)得,春天的花兒太普通太平常。我便覺(jué)得不公平,什么植物都有它自己的一套生長(zhǎng)方式,有的就是耐寒耐熱,有的天生嬌弱喜春,怨不得它們。就算很普通平凡,也需要尊嚴(yán)。
春夏秋冬,四季輪回,春季為首。上天賜予了她最豐富的感情。可以供人浮想聯(lián)翩,更也許,把她放在首位,是為了提示人們時(shí)光歲月的變換。反正,自有她的道理。
我甚至忘了自己身處何處,停不下手中的筆,只是靠著思維想到哪兒寫到哪兒,就像開(kāi)無(wú)軌電車。
春夏秋冬,一年一輪回,永不停歇。
藏在的愛(ài)作文600字篇4
“叮鈴鈴”的鈴聲響起,同學(xué)們走在放學(xué)路上。
兩個(gè)同學(xué)走在回家的路上,他們的右邊有指示牌,指示牌前面有一片綠油油的草坪,那兩個(gè)同學(xué)其中一個(gè)穿著黃色和綠色相間的連衣裙,背著沉重的書包,頭上還梳了兩個(gè)三角形的辮子。她旁邊是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他穿著一條藍(lán)色褲子,以及一件白色的運(yùn)動(dòng)裝,中間有道顯眼的閃電標(biāo)志,還留著一個(gè)雞冠頭,一眼就能看出來(lái),這就是我們喜歡的馬小跳和安琪兒倆人。
他們倆走在路上,突然,馬小跳好像發(fā)現(xiàn)了什么,隨即彎下腰去,安琪兒剛想去看,就看到馬小跳背著沉重的書包,一下子就用雙腿用力蹬地向上跳,就跳了安琪兒的脖子那么高。他雙腿彎曲,呈“o"形,就像一個(gè)雞蛋一樣圓。兩只手也舉到了耳朵旁,一只手還拿著一張紙,臉色紅潤(rùn),一副高興的樣子,嘴也張的大大的,都能一口吃掉一個(gè)雞蛋了,還露出了一排潔白的牙齒,下面還有紅彤彤的舌頭。眼睛瞇成了條縫。上面的兩條眉毛就像一個(gè)倒看的“八”字。在他旁邊的安琪兒也被這突如其來(lái)的變故嚇得不輕,兩只眼睛睜得大大的,滿臉的問(wèn)號(hào),她暗想:這是怎么回事?馬小跳撿到什么啦。不由自主的向后退,兩只手都不知放哪了,等了半天才回過(guò)神來(lái),呆呆地望著他。
馬小跳對(duì)她說(shuō):“看!十元錢。”安琪兒不相信:“真的?哪來(lái)的?”她湊近一看,那是一張十元的錢,上面印著毛主席的頭像。馬小跳高興地說(shuō),“我們把錢交給老師吧?!薄昂?!”安琪兒同意了。他們把錢交給了秦老師。
秦老師在班上表?yè)P(yáng)了他們,說(shuō)他們是拾金不昧的好孩子。
藏在的愛(ài)作文600字篇5
不知從什么時(shí)候,我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線之間。在放學(xué)路上,我總會(huì)看見(jiàn)那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上,等待著大顯身手。
畫糖畫的老人手藝十分高超。以往其他人畫糖畫都畫十二生肖,他卻不一樣,他還酷愛(ài)畫出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興號(hào)的火車頭,殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài),他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。
“老板,我要一個(gè)復(fù)興號(hào)車頭的糖畫!”“好?!崩先说难劬镩W爍著幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家,平常一般沒(méi)時(shí)間去買糖畫。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上,糖稀瞬間熔化,之后老人將糖攪勻順手提起,一根銀釬在上面畫了起來(lái),他的手輕微抖動(dòng),車窗的雛形就顯露出來(lái),老人再將銀釬貫穿在糖稀之中,潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫,一個(gè)正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上,取下時(shí)遞給我,還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。
又是一日,但這次不同的是我坐在電動(dòng)車上,眼前的景物總是飛逝而過(guò),沒(méi)有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字路口處,由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來(lái),在環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽,手上拿著一根銀釬,雙手笨拙地在旁畫著糖畫,老人教得十分用心,在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真,嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了,但是卻多了一份感動(dòng)。
從那以后,在放學(xué)路上我都會(huì)留意周圍的變化,因?yàn)槊總€(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。
藏在的愛(ài)作文600字篇6
成功是每個(gè)人都想的,但實(shí)際上卻不是人人都成功過(guò)。成功有時(shí)是一種養(yǎng)分,促進(jìn)人間發(fā)奮努力,最終達(dá)到目標(biāo);成功有時(shí)是一包毒藥,讓人們迫不及待想擁者它,最后走火入魔;成功有時(shí)離我們很近,對(duì)于掌握了正確的人只有一步之遙;成功有時(shí)離我們很遠(yuǎn),一些沒(méi)有掌握正確方法的人只有對(duì)成功可望可不即。
貝多芬是一個(gè)音樂(lè)家,眾所周知,可是又有幾個(gè)人知道一個(gè)音樂(lè)家在耳聾之后的后果呢?作為一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),我想對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)莫大的遺憾,但是在他耳聾之后為什么他又譜寫了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢?我想這一切都取決于他的堅(jiān)持和努力。如果換作別人,多半早就打退堂鼓了。這就是貝多芬的偉大之處和成功的秘訣。
蘇東坡曾說(shuō)過(guò):“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話的意思是,成大事的人里面,不是只有天資過(guò)人,也有著堅(jiān)忍不拔的精神的人。是啊,一個(gè)天資過(guò)人的人不經(jīng)過(guò)后天的教育與自身的努力是不可能成才的。比如說(shuō):方仲永。方仲永的天資不是一般人能比得上的,但是他沒(méi)有受到后天的教育,一步一步由一個(gè)天資聰穎的人變成了一個(gè)普通人,何況一個(gè)平凡的人呢?
“千里之行,始于足下?!辈还芏嗝撮L(zhǎng)遠(yuǎn)或偉大的計(jì)劃,不以現(xiàn)在做起,不從腳下做起,不一步一步走踏實(shí)了,一切都別想了,一切都是空談。從此刻開(kāi)始努力,為以后的事業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基。
最重要的是不要空談,不要當(dāng)說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子,要想聞一多一樣“做了再說(shuō)”,不要說(shuō)了再做或者說(shuō)了不做,這都是不行的。
想在成功的起跑線上就領(lǐng)先于別人嗎?那就從此刻做起。
如果在成功的路上摔倒了,就靠自己的力量站起來(lái),不要?dú)怵H。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?,在失敗中吸取?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),下次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了!
記住“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成?!边@就是成功的秘訣。
藏在的愛(ài)作文600字篇7
某一個(gè)瞬間,有一種對(duì)視,他就藏在無(wú)聲的光陰之中?!}記
不知何時(shí)起,我開(kāi)始喜歡給影子照像。一張張不動(dòng)聲色,頎長(zhǎng)冷峻還有一點(diǎn)點(diǎn)孤傲,卻也會(huì)在偶爾光線的拉近中,變得溫柔,把我緊緊環(huán)繞。
在這漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的歲月里,我發(fā)現(xiàn)唯一能做到無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我的,只有影子。于是我想說(shuō)說(shuō)影子,說(shuō)說(shuō)有關(guān)我和他的`故事:在路燈下;在陽(yáng)光中;在睡夢(mèng)里;在湖面上……總之他無(wú)處不在,是我最親密的朋友。
影子這個(gè)朋友比我還堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論前方的路有多么艱難,有多少坎坷,影子總是勇敢又無(wú)畏的堅(jiān)持,看似滿不在乎的行走著,又總是沉默不語(yǔ),卻一直毫無(wú)怨言的在后面跟隨,或在前方引路。
影子朋友總是在包容著我。他是當(dāng)你感覺(jué)世界都在遠(yuǎn)離你的時(shí)候,依然對(duì)你不離不棄,不抱怨,默默的呵護(hù);他是當(dāng)你受盡滄桑時(shí),依然為你無(wú)聲無(wú)息承受的那種無(wú)私;他是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,弓下背來(lái)安撫自己的那陣風(fēng),他就像內(nèi)心的支撐,只要有一絲陽(yáng)光,他就永不會(huì)倒下。
曾經(jīng)有那么一刻,我堅(jiān)定地站在巖石上,望著影子,對(duì)著他敬禮,同一時(shí)間影子也舉起手向我致敬,那時(shí)的我看到了自己的行為,卻看不到自己的表情。
影子,是我的一個(gè)朋友??晌抑?,我不能只做自己的影子。因?yàn)?,他就像我的名字一樣,他存在的意義是因我真實(shí)的存在,才被賦予的。我在光陰下投射出一抹純凈、一莊自然、一股傲氣,這所謂靈魂之影,如明鏡一般映照。心地善良澄澈的人,他的影子必是豁達(dá)而坦蕩的;心存惡意之人,他的影子定是扭曲又污穢的。而我的影子是正直又溫暖的存在,不曾忘卻初心,不曾參與現(xiàn)實(shí)的爾虞我詐,無(wú)論經(jīng)歷多少悲傷,多少難過(guò),多少委屈和刁難,我的影子都不會(huì)放棄我,總是一如既往地保護(hù)著我。
影子,這個(gè)朋友讓我懂得了許多。時(shí)間永恒不變的流走,不曾為誰(shuí)停留;陽(yáng)光一次次溫暖著大地,不圖有何感謝;影子為我趕走寂寞與苦澀,是無(wú)怨又無(wú)悔的付出與承諾。