我們的操場(chǎng)作文6篇

時(shí)間:2023-06-20 作者:pUssy 作文大全

想要寫(xiě)好作文,最基礎(chǔ)的就是做到詞語(yǔ)累積,在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們一定掌握寫(xiě)作文的技巧,以下是范文社小編精心為您推薦的我們的操場(chǎng)作文6篇,供大家參考。

我們的操場(chǎng)作文6篇

我們的操場(chǎng)作文篇1

我們的操場(chǎng)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的侵襲,早已操場(chǎng)殘破不堪。校長(zhǎng)不忍心讓我們使用破舊的操場(chǎng),于是就向教育局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)加以整修,在校長(zhǎng)的努力下,我們的操場(chǎng)有新了希望。

那一天,工人來(lái)幫我們整修操場(chǎng),在整修的日子我們的心情就好像是等待花兒盛開(kāi)一樣的期待,每天都會(huì)去看操場(chǎng)完成了嗎?在工人們?cè)诖筇?yáng)下努力工作,校長(zhǎng)和師長(zhǎng)們仔細(xì)的監(jiān)督之下我們的新操場(chǎng)一點(diǎn)一滴的成形。在大家的努力下我們的操場(chǎng)終于完成了!內(nèi)心綻放滿許多盛開(kāi)的花!

當(dāng)下課時(shí)王老師宣布說(shuō)操場(chǎng)可以使用了!大家興高采烈的跑去操場(chǎng),我再次踏到操場(chǎng)的時(shí)候,操場(chǎng)果然變的跟以前不一樣!操場(chǎng)整修好了后,當(dāng)然要好好的來(lái)玩投籃的游戲啰,于是我和瑋珊、奕汝、廷予、曼婷到籃球框的前面,排成一列,然后一個(gè)投完再接一個(gè)投,最后看誰(shuí)投進(jìn)的球數(shù)最多就贏了,于是大家就很努力的投球,流的滿身大汗的,上課了,我們今天的冠軍是大家,大家投球大部分都有投進(jìn)。

我們的心中有說(shuō)不出的感謝,因?yàn)橐皇怯羞@些為我們付出的人我們的新操場(chǎng)也不會(huì)慢慢的完成!在工人的努力下,我們的操場(chǎng)完成了!內(nèi)心的花兒突然綻放一樣的開(kāi)心!每次當(dāng)我下課在看到那操場(chǎng)時(shí),心中又浮起了那些為我們整修的工人,每天為我們辛苦的建造新的操場(chǎng),他們的汗水一點(diǎn)一滴的落在我們的操場(chǎng)上,所以使得我們的操場(chǎng)更加的完美。這個(gè)改頭換面的操場(chǎng)是工人及校長(zhǎng)們的努力的成果,所以我們要好好的愛(ài)惜!

我們的操場(chǎng)作文篇2

今年,是我在福建師大附屬小學(xué)上學(xué)的第四年。在課間休息,操場(chǎng)是同學(xué)們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)吧!

我們學(xué)校的操場(chǎng)周長(zhǎng)約300米,橢圓形的紅色跑道中,有兩個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的中央,國(guó)旗桿矗立著,閃耀著銀白色的光,旗桿頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。它的臺(tái)子是紅色大理石砌的,四周還圍著鐵鏈和欄桿。

操場(chǎng)周?chē)瑖蝗﹁F欄。南面的鐵欄上有一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)語(yǔ)版,上面書(shū)寫(xiě)著紅色的大字:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子?!辫F欄下,有許多瓷磚拼成的畫(huà),畫(huà)著一些運(yùn)動(dòng)的“火柴人”,有打乒乓球的、舉重的、跳遠(yuǎn)的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個(gè)美德板,我印象最深的是“超然”這個(gè)美德,它教育我們要做到達(dá)觀、超脫,不要患得患失,不為浮云遮蔽眼,要站得高、看得遠(yuǎn),精神才能得到充實(shí)、心靈才能得到安靜。

操場(chǎng)的北邊種了許多樹(shù),有榕樹(shù)、楓樹(shù)和芒果樹(shù)。這些樹(shù)一直被照顧得很好,我記得有些樹(shù)以前用三根木頭支撐著,防止被風(fēng)吹倒呢!芒果樹(shù)是這些樹(shù)中最小的,長(zhǎng)得直直的,最高的也不過(guò)2米高。榕樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的須了,這些須能吸收空氣中的水分,幫助它們生長(zhǎng)。榕樹(shù)四季常青,猶如一把把綠傘,有許多根露在地面,呈爆炸狀;它們?nèi)~子很寬,差不多有一個(gè)手掌那么大,應(yīng)該叫大葉榕吧;它們枝干像魷魚(yú)的觸手,伸展得很遠(yuǎn)。楓楊葉和榕樹(shù)葉不同,榕樹(shù)葉硬硬的、脆脆的,而楓揚(yáng)葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮,一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)爬到樹(shù)上玩耍,它們旁邊也常常圍著一群人,應(yīng)該是樹(shù)洞里的小生物吸引他們吧,樹(shù)洞里住著許多小生物,比如毛毛蟲(chóng)、蜈蚣和白蟻等等。

“丁零零——”下課時(shí)間到,趕緊去操場(chǎng)玩耍吧!

我們的操場(chǎng)作文篇3

一塊沙土地上,而立著一座主席臺(tái),十幾棵梧桐樹(shù)在陽(yáng)光的計(jì)、浴下茁壯成長(zhǎng)。完備的體育器材在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這就是我們學(xué)校的操場(chǎng),我非常喜愛(ài)它。

你瞧!操場(chǎng)上一群活潑可愛(ài)的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興,多么歡暢啊!他們好比一群快活的小鳥(niǎo),在藍(lán)天母親的懷抱里自由飛翔看到這,許多同學(xué)不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):這普普通通的操場(chǎng)。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵,以它具大的魅力吸引著我們,它給子我們的只有快樂(lè),只有自由,一點(diǎn)兒也不拘束我們。讓我們?cè)谒驱嫶蟮纳碥|上任意玩耍。是它,使我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng);是它,使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。

盛夏。這里更是吸引人。因?yàn)檫@里的梧桐樹(shù)開(kāi)花了,散發(fā)出一陣陣芳香,吸引著我們,使我們不約而同地朝它走去。我們?cè)诜枷阒锌旎畹鼗顒?dòng)、這里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

這里,也曾流過(guò)我們的汗水??粗且慌排鸥叽笸Π蔚男?shù)、同學(xué)們的臉上不禁浮現(xiàn)出燦爛的微笑,因?yàn)槲覀冎?,這都是我們親手種下的。它們是經(jīng)過(guò)我們精心管理長(zhǎng)大的,更是我們留給操場(chǎng)最好的禮物。它們就像操場(chǎng)的守護(hù)神,每時(shí)每刻守護(hù)著操場(chǎng),不讓操場(chǎng)受到一點(diǎn)傷害。也是它們使我們能健康成長(zhǎng)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“你們就像那一棵棵挺拔的小樹(shù),如果不修剪,就會(huì)長(zhǎng)歪!”是啊!長(zhǎng)歪的小樹(shù)多么難看呀!所以,我們要時(shí)刻檢查自己的缺點(diǎn),努力改正,像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),才能以端正的身姿去迎接未來(lái)、面向新世紀(jì)。

學(xué)校的操場(chǎng)雖然很普通,但是它是那么讓人喜愛(ài)和留戀。我愛(ài)操場(chǎng),更愛(ài)我們的校園。

我們的操場(chǎng)作文篇4

我的樂(lè)園——新文操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)周?chē)佒t跑道,中間有一個(gè)大足球場(chǎng)。

開(kāi)學(xué)了,我們的操場(chǎng)成了一個(gè)大會(huì)場(chǎng)。因?yàn)槲覀冊(cè)谂e行開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮會(huì)有高年級(jí)的同學(xué)分享他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在這里我立志讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

到了星期一,是升旗的日子。我們莊嚴(yán)的站在國(guó)旗下,我們唱起了國(guó)歌,激昂奮進(jìn)的國(guó)歌伴我成長(zhǎng)。

到了星期二,班里的體育課我們相聚在大操場(chǎng)。有的下棋、有的踢球、還有的在打籃球;體育課結(jié)束后,我說(shuō):”真充實(shí)呀!”

到了星期三,我的專業(yè)足球課來(lái)了,我們足球小隊(duì)又可以踢球了,我們踢得可歡了;在這里我學(xué)會(huì)了合作,懂得了規(guī)則,更敢于面對(duì)輸贏。

到了星期四,又是體育課,我們?cè)僖淮位氐讲賵?chǎng),不過(guò),這次老師讓我們練習(xí)長(zhǎng)跑,我的耐力、毅力得到猛漲。

到了星期五,我們有一個(gè)隊(duì)會(huì)課,少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我們帶到開(kāi)闊的操場(chǎng),玩起了引爆潛能、豬八戒背新娘、抱球鉆呼啦圈等等的游戲!笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空,久久沒(méi)有飄走……

又到一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)倬鄄賵?chǎng),參加各種賽事:跳高、長(zhǎng)跑、短跑、班級(jí)團(tuán)體接力……操場(chǎng)上,灑下了我們的汗水、淚水,最后凝聚成獎(jiǎng)杯——第一名。

有了操場(chǎng)真方便呀!

我們的操場(chǎng)作文篇5

我正坐在座位上奮筆疾書(shū),好友小劉拍了拍我說(shuō)天氣這么好,下去上體育課吧。疑惑的抬頭,周?chē)瑢W(xué)有的寫(xiě)作業(yè),有的談天,沒(méi)有要下去的樣子。一束陽(yáng)光照著桌子的一角,誘著我看向外面。天空似剔透純凈水晶一般的湛藍(lán),白云像棉花糖一樣的稠,太陽(yáng)將金光撒滿操場(chǎng),不吝嗇的向教室分撒一些。

白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)狂歡的我們。感受風(fēng)吹亂發(fā)絲,享受著一步步踏在操場(chǎng)紅綠相間操場(chǎng)上的腳步,極速馳騁,景物都向后退去,只有風(fēng)與我相伴。張開(kāi)雙臂,邁開(kāi)步子,感受清新的空氣。跑完兩圈,對(duì)著操場(chǎng)大叫一聲,叫出所有的煩惱,讓它們隨風(fēng)而去。

開(kāi)始練習(xí)踢毽子,我踢毽子的水平不怎么樣。老師看我不斷的撿毽子,就給我示范。他用手一拋,毽子劃出一條完美的圓弧,一抬腳毽子就穩(wěn)穩(wěn)的落下。踢了幾個(gè),又一個(gè)轉(zhuǎn)身,腳尖靈巧的彎到身后,毽子就聽(tīng)話的落在腳后。當(dāng)毽子快落地的時(shí)候,有調(diào)整自己的角度,用腿接住毽子,轉(zhuǎn)換方向。毽子就好似他的玩偶,由老師牽線控制??吹奈液貌怀泽@。

老師召集我們一起玩游戲,像踢球一樣傳毽子。周同學(xué)發(fā)球力度過(guò)大,老師靈敏的向后一閃,接住了毽子一個(gè)后踢。幾輪下來(lái),我都沒(méi)有接到毽子,雙手搭在身側(cè),看著其他同學(xué)傳毽子。再一次毽子出現(xiàn)在我的面前,我快速的伸腳,眼睛利利的看著毽子。霎時(shí)間,一邊的小劉也伸出了腳。我們兩的腿碰到了一起,四目相對(duì),都笑了起來(lái)。踢球的過(guò)程中大家爆笑不斷,汪同學(xué)腿伸的有肩膀那么高,老師花樣百出的用各種部位接下毽子。

一節(jié)體育課下來(lái),汗浸濕了衣襟??粗?yáng),露出一個(gè)笑臉。我們有多久沒(méi)有在操場(chǎng)上馳騁了?我們有多久沒(méi)有撫摸校園里的花朵了?我們有多久沒(méi)有聆聽(tīng)小鳥(niǎo)小蟲(chóng)的叫聲了?朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò),青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻,青春是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。我們的青春不因該只有無(wú)窮無(wú)盡的題目,讓我們暫時(shí)從作業(yè)中抬頭,讓我們暫時(shí)從煩惱中解脫,放縱自己,自由奔跑吧

我們的操場(chǎng)作文篇6

方塊。明晃晃的紅色。我抽的牌。混亂的騷動(dòng)后,代表,隊(duì)員,期待而焦慮地站在操場(chǎng)上,等待著,期盼著。代表抽牌。分配場(chǎng)次。抽出支援。綁紅領(lǐng)巾。商討對(duì)策。決定攻略。

比賽開(kāi)始。不大的場(chǎng)地里,一群人周而復(fù)始來(lái)來(lái)回回追來(lái)趕去,沒(méi)完沒(méi)了無(wú)休無(wú)止,氣喘吁吁又不愿放棄,想著多撐一會(huì)再撕一個(gè)。他們迅速地追趕著。他們靈敏地躲閃著。追與被追,躲與被躲,不甘與欣喜,屢戰(zhàn)屢敗與劫后余生。有人的名牌落地了。解說(shuō)員或面無(wú)表情地輕輕吐出一句話,話筒的聲音擴(kuò)大了他的輕語(yǔ),他說(shuō)——xxx,out?;蛐σ庥夭恢圹E地祝賀你——恭喜你,你撕掉了一個(gè)人的名牌。于是,有人默默離場(chǎng),有人肆意大笑。

我緊緊捂住身后的名牌,腳不斷地改換路線,右手蓄勢(shì)待放,模擬著撕名牌動(dòng)作——伸,抓,撕。我的眼睛左右注視著來(lái)來(lái)往往追了又躲躲了又追的同學(xué),偶爾地,偏頭側(cè)身,往左或往右挪移,左跳右躍,左手用力得要抓碎名牌,右手左沖右撞地伸向某人,企圖撕下她的名牌,洋洋自得地聽(tīng)著解說(shuō)員播報(bào)著——xxx,out。第一次玩,沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。我跑著。這群兇悍粗暴的人是那些熟悉的同學(xué)嗎?太可怕了,太可怕了。我更加用力地護(hù)住背后的名牌,跑了又跑,閃了又閃,氣喘吁吁大汗淋漓,冰涼的手滾燙了,嘴唇干裂了,喉嚨干燥了。陳……陳宇星死了?還是……第一個(gè)?那個(gè)女漢子呢?那個(gè)我們組的希望呢?我不可置信地凝視著出局的陳宇星,絕望了。

我又沖到某人身后,她敏捷地躲過(guò),我只抓住了名牌的邊。她抓住我的名牌,我努力掙扎。于是,她不輸我不贏。xxx,out。又是一句殘忍的冰冷的話語(yǔ)。死的這一個(gè),是我們組的……嗎?好像,好像在場(chǎng)的左手綁紅領(lǐng)巾的隊(duì)員,已經(jīng)不多了。我們……會(huì)輸嗎?首戰(zhàn)落敗,不完美的開(kāi)頭。四五個(gè)人向我迅速地跑了過(guò)來(lái)。是不同方向的。又恰到好處地圍成一個(gè)小圈。躲不了退不得。我危險(xiǎn)了,我的名牌危險(xiǎn)了。左手扣住名牌,左右前后閃躲著,眼眸警惕地盯著蓄勢(shì)待發(fā)的不懷好意的手,靈敏而迅速地轉(zhuǎn)身,我在尋找機(jī)會(huì),我在創(chuàng)造機(jī)會(huì)。世界是黑白的,無(wú)聲的。他們?cè)诮?,我?tīng)不見(jiàn)。他們?cè)谛Γ衣?tīng)不見(jiàn)。我要逃。只有這一個(gè)念頭了。我形單影只地抵御敵方,莫名的瀕死的掙扎的意味。我從包圍圈里逃出來(lái)了。劫后余生地喘息著。累。很累。這場(chǎng)比賽,怎么還沒(méi)了結(jié)?這段時(shí)光,怎么那么漫長(zhǎng)又那么短暫?想結(jié)束這場(chǎng)比賽一死了之又不愿從這段有歡笑有慌亂有不甘的時(shí)間里出局,矛盾的心情交織著。

嘶拉——清晰的冰冷的聲音。背后的一面衣服用力地被拉起,名牌快速又緩慢地被扯下,飄落在地面上,醒目。刺眼。我驚慌失措地回頭,毛振城開(kāi)懷大笑著。方瀟童,out。我懊悔地出局了。有不甘,有慌忙,有懊悔,有歡笑——撕名牌。