作文是我展示自己情感世界的平臺(tái)，讓我表達(dá)出自己內(nèi)心的感受，寫作文是提高我們思維敏銳度和邏輯思考能力的有效手段，以下是范文社小編精心為您推薦的她幫助了我作文400字精選5篇，供大家參考。
她幫助了我作文400字篇1
我們班有一位同學(xué)經(jīng)常被其他同學(xué)冷落，有的人是因?yàn)樗幸淮螕高^鼻屎而叫他鼻屎王，有的總是針對(duì)他，還經(jīng)常挑釁他。大部分同學(xué)都不喜歡跟他玩，我覺得他很可憐，也很孤獨(dú)，我想我的幫助他。
一些同學(xué)曾經(jīng)試圖幫助他，不但沒有幫助成功，反而和他一起被同學(xué)欺負(fù)，但那些全是男生，我是做這件事的第一位女生，說不定能成功。
我告訴他：想讓同學(xué)喜歡就得改掉壞毛病，比如動(dòng)不動(dòng)就告狀，無理取鬧；還不能做一些不雅觀的動(dòng)作，更不能打架；要變得積極樂觀，不要老是一個(gè)人自言自語，不跟他人打交道。
當(dāng)然，只說是沒用的，在課間，我主動(dòng)去跟他說話；當(dāng)他準(zhǔn)備打架時(shí)，我總是去勸架；當(dāng)他準(zhǔn)備破壞班級(jí)公物時(shí)，我馬上上前制止；當(dāng)他想在班級(jí)里大哭一場(chǎng)時(shí)，我就帶著同學(xué)幫助他管理自己的情緒
可還有一點(diǎn)，他依然沒有改掉，那就是愛打小報(bào)告。只要有同學(xué)碰一下他，或者看他的學(xué)習(xí)用品，他就會(huì)報(bào)告給老師，而且還會(huì)夸大其詞，所以有的同學(xué)們還是會(huì)數(shù)落他，但有幾位男生也因?yàn)樗l(fā)生的變化開始和他有了交流，成為了好朋友，也會(huì)在他有困難時(shí)幫助他了。
我希望班里其他同學(xué)可以和我一起改掉孤立、冷落同學(xué)的這個(gè)毛病，也希望被冷落的同學(xué)交到更多的朋友。
她幫助了我作文400字篇2
我的媽媽很辛苦，每天忙于上班、做家務(wù)、接送我上學(xué)、放學(xué)，還得輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，看到媽媽疲憊的身影，我想應(yīng)該幫助媽媽干些活，幫助她減輕負(fù)擔(dān)，想了想，干什么活好呢？還是幫助媽媽擦擦玻璃吧。
我找來兩塊布，一干一濕，一盆清水，一把椅子，把濕的布放進(jìn)水中，拿出來，使勁擰干，踩在椅子上，上擦下擦，嘴里還唱起了還歡快地歌曲。
我擦了一會(huì)，感覺玻璃干凈了很多，可是，一會(huì)兒干了，玻璃上留下了一條條泥印子，簡(jiǎn)直是在和我作對(duì)嗎，我嘆了一口氣說：“剛才的努力白費(fèi)了?！蔽抑缓冒巡挤湃胨邢锤蓛簦终J(rèn)真的擦了起來。玻璃上留下了一串串小水珠，等小水珠干后，我便用干的`那塊布擦，拿下來一看，玻璃竟然成了大花臉，我十分生氣，把布扔到一邊，頭上氣得直冒汗。忽然，我想到媽媽用報(bào)紙擦得很干凈，于是，我連忙跑去，找來了報(bào)紙，擦了很長(zhǎng)時(shí)間，功夫不負(fù)有心人，我成功了﹗
我甩了甩我那酸疼的胳膊，跺了跺那發(fā)麻的腳，看了看那明亮而又干凈的玻璃，我露出了滿意而又開心的笑容。
我終于體會(huì)到了平日父母的艱辛，我暗下決心，以后一定幫助媽媽多干活，做個(gè)懂事孝順的好女兒。
“乖女兒，你真能干呀﹗”媽媽不知什么時(shí)候站在了我的身后，臉上露出了高興的笑容，我被媽媽一夸，臉紅得像一個(gè)大蘋果。
她幫助了我作文400字篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞?，一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。
“爸爸，我覺得雷鋒真?zhèn)ゴ?！?/p>
“兒子，雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，‘該出手時(shí)就出手呀……’”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了，我心里說不出的興奮。到濟(jì)南黃河大橋時(shí)，爸爸回過頭問：“你們累不累？停車休息一下吧？”經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號(hào)召。
我們剛下車，發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊。“你好，我們是天津人，第一次來濟(jì)南，請(qǐng)問去千佛山怎么走？”司機(jī)詢問道。爸爸連忙告訴他：“沿著這條路向南，然后左拐……”可是，不知是爸爸表達(dá)不清還是那位叔叔理解有誤，爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游，叔叔還是不知怎么走?？粗迨逯钡臉幼?，爸爸想了想，和媽媽商量道：“要不，我們?nèi)デХ鹕桨桑@樣既能給他帶路，又能爬山，好不好？”我聽了非常高興，因?yàn)檫@樣既做了好事，還能游玩一下，可謂是一舉兩得。
就這樣，我們?cè)谇斑呉?，他們?cè)谖覀兒竺娓S。我們從濟(jì)南北跑到濟(jì)南南，來到千佛山的.腳下。下車后，叔叔連連向我們表示感謝，爸爸?jǐn)[擺手說：“不客氣！旅游、向?qū)刹徽`！”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽著我的哼唱，爸爸笑了。“小子，做了好事，大家都是活雷鋒啦?！逼鋵?shí)，在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人，做更多的好事。
她幫助了我作文400字篇4
在我成長(zhǎng)過程中，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、很多朋友、很多老師。
記得有一次，老師布置了一個(gè)難題要我們大家一起來做。那時(shí)候我上課聽不懂，也沒有課后問老師，我就問我的同桌說：“同桌，老師布置的那一道題怎么做??？” 我的同桌回我說：“我也不會(huì)做！”我就看了一下她的練習(xí)本，她已經(jīng)做好了這道題。當(dāng)時(shí)我很傷心，不停地問自己為什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的內(nèi)心的世界，她就很認(rèn)真地教我做，一遍又一遍地教直到我終于明白為止。我很開心地對(duì)她說一聲：“謝謝”她也開心地笑了。
有一次，我生病了，當(dāng)時(shí)我是在學(xué)校發(fā)病的。那時(shí)候我是二年級(jí)，當(dāng)時(shí)班主任是胡老師。那時(shí)候我得的是“水痘”，胡老師怕我越來越嚴(yán)重，就撒開腳不停地奔跑，很快跑到了醫(yī)務(wù)室，我也氣喘吁吁地奔跑。當(dāng)時(shí)我看到胡老師滿頭大汗，我的眼淚也流了下來，我雖然生病了但是我還是很快樂，因?yàn)橛欣蠋煹膸椭?，有家長(zhǎng)的呵護(hù)。
還有一次，那時(shí)候考語文，我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一題擋住了我的筆尖，我不理那一題我想做完后面的回來再做，也會(huì)多一點(diǎn)時(shí)間檢查。但是到了最后我依然不會(huì)做，我就問同學(xué)，同學(xué)當(dāng)時(shí)沒有回復(fù)我?？纪旰螅J(rèn)真地幫我答。他讓我懂得了考試是不能作弊，不懂就不懂。
這些都是我開心地成長(zhǎng)過程。
她幫助了我作文400字篇5
當(dāng)那倍感溫暖的話去幫忙搬椅子呀傳入耳畔，我當(dāng)即用冰冷的寒流驅(qū)趕這來自陌生地方的溫暖。一會(huì)兒可得怎樣拒絕呢?盡管這不是第一次冷酷的回絕，但每每被這當(dāng)頭一棒不小心砸中時(shí)，我還是不知所措，不知道如何回絕。從來沒有添置一個(gè)選項(xiàng)來做過選擇。
我來幫你吧，一只大手伸了過來，著實(shí)嚇到我了嘿，不用啦，我從來都是自己搬的……我的腳步開始不自然，他想加速卻礙于一只手，自己無論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎?還是我來吧!我怎么覺著是咄咄逼人，我都習(xí)慣了……能有什么事?我是不是扭過腰，椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了!我總算登上了臺(tái)階，腳步放得很快，很輕，打擾不到此時(shí)砰砰直跳的心……
天哪，我連謝謝都沒來得及說!
剛才的畫面重又清晰地閃在腦海里，好花!好亂!好痛!我的舉手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手，我在躲避那份好心，可現(xiàn)在好了，它已被我的冰刃扎著，在那滴血哩!那溫?zé)岬暮眯膮s還暖化不了那尖利的冰刃，而我卻還不懂得丟棄它，不懂得看它掉在地上支離破碎，聽聽自己那個(gè)瞬間平靜的心!
那竟然是我!
我從頭至尾都是那么可笑的錯(cuò)著!何必那么逞強(qiáng)?給誰看?必要的時(shí)候放松自己，每個(gè)人都有虛弱的時(shí)候，為什么不給好心人一次幫助的機(jī)會(huì)?如果我欣然接受，愉快地說聲謝謝，什么事都沒有了，就不會(huì)是現(xiàn)在的尷尬，還會(huì)收獲彼此的笑臉——幫助別人，沒有人會(huì)苦著臉，不開心。
給別人幫助的機(jī)會(huì)，當(dāng)回弱者……
