工作總結(jié)是對工作過程中的收獲和失誤的總結(jié),有助于我們提高工作的效能和效果,工作總結(jié)是一個重要的溝通工具,能夠幫助我們與團(tuán)隊(duì)成員分享經(jīng)驗(yàn)和知識,下面是范文社小編為您分享的抗疫情防控工作總結(jié)推薦6篇,感謝您的參閱。
抗疫情防控工作總結(jié)篇1
新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求,學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”,充分利用信息化手段,保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)做了許多工作,目前,線上教學(xué)正有序開展,效果很好。
一、提前規(guī)劃,總體部署
元月30日,王社坤校長召開班子會,部署疫情防控工作同時就開始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),三級分級推進(jìn)。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實(shí)施方案,保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué),學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。
實(shí)施原則:
1、協(xié)同推進(jìn)。建立全校各級統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制,七、八、九三級聯(lián)動,教研人員、年級主任合力實(shí)施,協(xié)同推進(jìn)。
2、分類實(shí)施。我校以年級為單位,一級一策。對于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師,實(shí)行讓家里有能力的家屬幫忙,學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。
3.統(tǒng)一進(jìn)度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課,嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局,不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),以確保師生安全為前提開展工作。
二、操作培訓(xùn)
2月1日起,我校通過微信平臺對全體教師進(jìn)行了樂教樂學(xué)、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓(xùn),讓老師們嘗試操作,依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起,大部分老師開始嘗試線上授課,試播中遇到的問題及時反饋,有電教專干馬全舉老師專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的困難和問題。
三、選擇授課模式
延期開學(xué)公布以來,網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費(fèi)使用,上級也推薦了很多平臺,我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢,結(jié)合年級和學(xué)科特點(diǎn),自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試,選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂,省實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師講的很好,但是試聽一天后,大多數(shù)老師反映幾個問題:
1、我校學(xué)生基礎(chǔ)弱,課程高出了學(xué)生的程度,吸收慢;
2、有些學(xué)科教材版本不一致;
3、進(jìn)度不同;
4、觀看電視教師無法統(tǒng)計(jì)學(xué)生的參與情況,不自覺的學(xué)生無法監(jiān)控等等。
鑒于這些問題,我們于2月10日晚最后統(tǒng)一我校的授課模式:以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點(diǎn)播為輔的授課模式。并做了以下安排:
1、所有老師上自己的課,小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動。
2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ),以教學(xué)單元為單位,我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的課程表。
3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(釘釘、希沃白板5等)開設(shè)直播課堂,教師在線講課、互動輔導(dǎo)。
4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本班實(shí)際,指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí),并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。
5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時,可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺,進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)活動,每天一節(jié)答疑時間。
四、緊抓教研不放松
教學(xué)的力量在于通過“教”激發(fā)學(xué)生“自覺學(xué)”的力量?!敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”,“教”促進(jìn)“學(xué)”,“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課,加強(qiáng)教研。要求統(tǒng)一時間,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等,備課組長安排實(shí)施。對教學(xué)和管理,誰有好的想法,大家統(tǒng)一借鑒使用。
五、做好督促、監(jiān)控工作
1、督促教師
進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課為了鼓勵老師們正確認(rèn)識和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò)授課,王校長不斷發(fā)文,從《致全體師生及家長的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下,居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法》等,引領(lǐng)老師們提升思想認(rèn)識、勇敢面對苦難,努力改進(jìn)方法,塑造最好自己。同時教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級群,由電教專干馬全舉老師和三級級主任統(tǒng)計(jì)教師參與網(wǎng)絡(luò)授課情況,包括教師姓名、授課班級、授課內(nèi)容,一天一統(tǒng)計(jì)、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。
2、督促學(xué)生上課
每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),匯總學(xué)生打卡情況匯報(bào)學(xué)校,對于沒有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生,聯(lián)系家長,讓家長做好監(jiān)督管理,保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)打卡落實(shí),網(wǎng)上批改。
老師們每天在班級群檢查落實(shí)作業(yè),同時和家長一起輔導(dǎo)學(xué)生,不會的知識點(diǎn)教師定點(diǎn)解疑。
抗疫當(dāng)前,延期開學(xué),停課不停教,停課不停學(xué),已成為教育部門、教師、學(xué)生和家長的共識。我們縣直中學(xué)通過規(guī)劃部署、扎實(shí)安排,老師們通過積極學(xué)習(xí)研討,網(wǎng)上授課、輔導(dǎo)、答疑,我?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)步入正規(guī),同時也涌現(xiàn)出很多感人事跡:翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術(shù),現(xiàn)在還不會走路,臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨,也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復(fù)也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了,也高興地參與網(wǎng)絡(luò)授課,當(dāng)看到她的直播課,我想為她鼓掌;龔現(xiàn)紅老師因不會電腦,半夜還在咨詢,不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難,積極做好線上教學(xué)工作。居家線上教學(xué)期間,縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛崗的風(fēng)范,保證做好“停課不停教,停課不停學(xué)”工作,為下一步開學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。
抗疫情防控工作總結(jié)篇2
為了響應(yīng)國家停課不停學(xué)的教育方針,我校高三年級已經(jīng)展開了一段時間線上教學(xué),下面我從線上教學(xué)軟件對比、線上教學(xué)模式對比、線上作業(yè)打卡對比、后期教學(xué)計(jì)劃、線上教學(xué)問題五個方面向大家匯報(bào)。
一、線上教學(xué)軟件對比
我校教師主要使用騰訊課堂、騰訊會議和釘釘三種線上教學(xué)軟件進(jìn)行直播教學(xué)。這三種軟件各有優(yōu)缺點(diǎn):比如騰訊會議方便督促學(xué)生的在線學(xué)習(xí)(隨時請學(xué)生打開攝像頭)情況,教學(xué)流暢性也比較好,互動性好,另外騰訊會議可以使用分批開視頻的模式檢查學(xué)生是坐著學(xué)還是躺著學(xué)。騰訊課堂可以利用簽到功能進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到,方便統(tǒng)計(jì)參與學(xué)習(xí)人數(shù),而且也可以導(dǎo)出學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時長;釘釘直播結(jié)束后,學(xué)生立刻可以看回放,教師可以看到學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時長(包括直播時長和回放時長)。騰訊課堂和釘釘直播都可以線上教學(xué)中使用舉手模式進(jìn)行提問。本組教師結(jié)合課堂教學(xué)特點(diǎn)常常交換使用兩種線上教學(xué)軟件。
二、線上教學(xué)模式對比
先講后練:講→練→練→講→打卡,先練后講:練→講→練→講→打卡。先講后練比較適合學(xué)習(xí)自律性差一點(diǎn)和基礎(chǔ)差一點(diǎn)的'學(xué)生,通過先直播講授知識,自律性差一點(diǎn)學(xué)生就會準(zhǔn)時投入學(xué)習(xí),而且基礎(chǔ)差一點(diǎn)的學(xué)生通過講授可以回顧舊知,然后通過訓(xùn)練鞏固知識。先練后講比較適合學(xué)習(xí)自律性好和基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,通過先練習(xí),自我發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,教師講授時可以適當(dāng)拓展延伸。
三、線上作業(yè)打卡對比
各個班級使用了不同的打卡小程序,比如作業(yè)登記簿、接龍、班級小管家等等,不管哪種小程序,功能大同小異,在此不再贅述。因?yàn)槟昙壍木€上教學(xué)安排非常緊湊(包段到人,即一天分成三個時段,每位老師負(fù)責(zé)一個時段),所以學(xué)生都要在下課前完成打卡,對于不能準(zhǔn)時打卡的學(xué)生,各班、各科都有不同的做法,比如群內(nèi)通報(bào)、電話聯(lián)系家長,罰抄等等。
四、后期教學(xué)計(jì)劃
在傾聽各科老師和組內(nèi)老師的經(jīng)驗(yàn)分享上,結(jié)合自身第一周線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展第二周線上教學(xué),并使得線上教學(xué)的效果更佳,例如為了方便學(xué)生考勤管理,要求學(xué)生統(tǒng)一改名為:班級+班級學(xué)號+姓名,又如為了上課更有針對性(因?yàn)榛有圆蝗缇€下),課前教師利用自己創(chuàng)建的化學(xué)答疑解惑微信群統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的問題。
五、線上教學(xué)問題
第一、雖然有各種各樣的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí),但是畢竟學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的那頭,加之授課規(guī)模大(80—100人),無法兼顧到所有的'學(xué)生。
第二、因?yàn)闆]有線下的測試,至于線上教學(xué)的效果問題,教師還是有點(diǎn)心理沒底。
第三、不自律的學(xué)生會不會掛機(jī)學(xué)習(xí)。
第四、長時間使用電腦對學(xué)生視力的影響。
抗疫情防控工作總結(jié)篇3
這個暑假我感覺過得很有意義。我是xxx的一名干事,平常在學(xué)校便會進(jìn)行支教、獻(xiàn)血、捐衣等志愿活動。因此,在防控疫情的過程中,我主動報(bào)名在轄區(qū)居委會做了一名志愿者。
我平時的工作就是向社區(qū)群眾做好防疫宣傳,幫助行動不便的老人。在社區(qū)居委會做志愿者的過程中,主要工作是防疫宣傳,和社區(qū)工作人員向居民宣傳少出門、不串門,注意衛(wèi)生勤洗手,盡量減少外出,外出戴口罩,回家注意洗手消毒。
此外,我會在社區(qū)門口張貼疫情防控最新態(tài)勢、政策措施等通知,讓居民第一時間知曉疫情防控的新要求。我還會到社區(qū)出入口,協(xié)助相關(guān)工作人員做好“三問三登記”,對進(jìn)入小區(qū)的車輛、人員進(jìn)行體溫監(jiān)測和信息登記。
父母對我的.志愿活動非常支持,遇到特殊天氣他們還會打開自家的門市,讓志愿者們進(jìn)去避寒避雨。有時候還會為志愿者們送熱水,給晚班的志愿者送上熱乎乎的包子……看到家人所做的一切,聽到家人對自己的勉勵,我更加堅(jiān)定要在這次防控疫情的過程中貢獻(xiàn)一份力量。
通過這一次當(dāng)志愿者,自己心中最大的感觸就是,熱心幫助別人的感覺真好。雖然有時會有些累,但是為了別人付出,看到別人滿意的笑容,就很值得。
抗疫情防控工作總結(jié)篇4
面對近期多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)重要指示批示精神,根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學(xué)校高度重視,密切關(guān)注,及時應(yīng)對,強(qiáng)化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視,落實(shí)責(zé)任
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作,我校結(jié)合本單位實(shí)際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。
2、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風(fēng),不炒作,不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。
二、做好宣傳動員,落實(shí)疫情防控措施
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護(hù)。
三、推進(jìn)校園環(huán)境整治
春季學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強(qiáng)化師生健康教育
春季學(xué)期開學(xué)后,各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
五、做好假期值班值守
當(dāng)前,春節(jié)臨近,學(xué)校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識,嚴(yán)格落實(shí)24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。
六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作
1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生,各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報(bào)告,進(jìn)行體溫監(jiān)測。開學(xué)報(bào)到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。
2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向?qū)W工處申請延遲返校。
3、開學(xué)報(bào)到期間,保衛(wèi)處,學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療,必要時轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
七、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理
對確診病例,要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度,并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的`意見,為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明,為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學(xué)生及其家長,隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作,及時消除其恐慌心理。
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結(jié)。
抗疫情防控工作總結(jié)篇5
我,一名剛參加工作不久的90后選調(diào)生村官,原以為疫情防控是離我很遙遠(yuǎn)的事情,卻沒想到第一次離我如此之近。
開篇曲——作為普通網(wǎng)民,網(wǎng)絡(luò)上輕度恐慌、網(wǎng)絡(luò)下理性應(yīng)對
1月中旬,微博、微信各大平臺相繼出現(xiàn)#武漢發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎#話題,引發(fā)網(wǎng)友熱議。
當(dāng)話題逐漸從網(wǎng)上搬到了線下,從關(guān)注武漢到六安有沒有轉(zhuǎn)變時,才發(fā)現(xiàn)原來這個問題真的不簡單,離我們也并不遙遠(yuǎn)。年前兩天,周圍已經(jīng)開始大面積出現(xiàn)口罩荒醫(yī)用酒精荒退燒藥荒……沒買到口罩的我和大家一樣,心里十分緊張。
在收到官方呼吁過年家里蹲后,冷靜下來細(xì)想,緊張于事無補(bǔ),管好自己、勸導(dǎo)家人,不輕信網(wǎng)絡(luò)傳謠,不主動傳謠造謠,才是一名合格的網(wǎng)民對待突發(fā)事件正確的方式。于是,開始苦口婆心囑咐家里人不出門、勤洗手,勸親友們不團(tuán)年、不串門,主動向村里報(bào)告家中外地返鄉(xiāng)人員具體情況,勸說親戚取消了喬遷宴席、安心宅在家……雖然挨了父母不少白眼,但相當(dāng)有成效,家里人未出現(xiàn)一起聚會、參加一起婚喪喜宴。
沖鋒曲——作為熱血青年,一頓吃得不安心的年夜飯
大年三十,與以往不同的一大家子團(tuán)圓飯不同,今年只有簡單的一家三口,看著電視里在無私奉獻(xiàn)的白衣天使、來回奔波的專家團(tuán)隊(duì)、晝夜不停的基建狂人、自發(fā)組織的志愿者……在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,仿佛已經(jīng)吹響了戰(zhàn)斗的集結(jié)號,無數(shù)戰(zhàn)士都在為抗擊疫情沖鋒前線。
看著發(fā)生的這一切,此時賦閑在家的我,有些無所適從。一直關(guān)注網(wǎng)絡(luò)捐贈,但也只能貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力,感覺滿腔熱血、無處安放。感覺沒有任何時候比此刻更想聽到黨組織召喚了!年初二,當(dāng)收來復(fù)工通知那一刻,懸著的心終于踏實(shí)了,有黨組織統(tǒng)籌安排搭建平臺,才仿佛找到了努力的方向。
交響曲——作為中共黨員,服從安排、有條不紊
回到工作崗位,鄉(xiāng)防疫指揮部已成立,統(tǒng)籌指揮,協(xié)調(diào)各方,各工作組迅速投入工作狀態(tài)。同時,各村黨支部在群里發(fā)起號召,征集到一線抗擊疫情,黨員們立即響應(yīng),報(bào)名信息迅速刷屏,第一批、第二批名單下來,下派的同志滿腔熱情奔赴基層,迫不及待投身抗疫戰(zhàn)斗,留守后方的同志雖神情中略過一絲遺憾,但迅速地恢復(fù)了狀態(tài),投入到眼下的工作。
因?yàn)樯钌蠲靼?,雖然作為黨員都有赤子之心、一線渴望,但更重要的是服從大局、聽從指揮,留守后方也需要竭盡全力,做好運(yùn)轉(zhuǎn)有序的疫情防控體系中有效一環(huán),才能助力于形成環(huán)環(huán)相扣、嚴(yán)防密控的防御網(wǎng),為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在緊張有序的工作中,我們見證了一曲多方共奏的抗疫交響樂,曲中有舍小家、顧大家的同志,有不顧生病依然堅(jiān)守的黨員,有主動捐贈物資、為駐守人員送口罩的愛心人士,有24小時駐守奮戰(zhàn)最前線的黨員突擊隊(duì),有黨員組成的紅色志愿隊(duì),自發(fā)的群眾服務(wù)隊(duì)……深入人心,感人至極,力量無窮。
正如俗話所說:微光可以匯聚星河,星火可以燎原。就算是一名普通黨員也要在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,貢獻(xiàn)自己平凡而不平庸的力量,全力以赴對抗疫情,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
抗疫情防控工作總結(jié)篇6
一是堅(jiān)持信息領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施正確的預(yù)防管理。啟動戰(zhàn)時信息機(jī)制,及時分析和判斷收集的各種信息,首先總結(jié)報(bào)告并發(fā)出指令,24小時全天候?yàn)榫觳块T和聯(lián)動部門做好衛(wèi)生檢疫、通道檢測和建議隔離等工作提供準(zhǔn)確的支持。檢查數(shù)據(jù)x條,篩查確診病例相關(guān)人員的行動軌跡各種數(shù)據(jù)x馀條。二是堅(jiān)持聯(lián)合調(diào)查,全力防止輸入、擴(kuò)散。瞄準(zhǔn)省界不輸入、市內(nèi)不擴(kuò)散的目標(biāo),根據(jù)治安部門設(shè)立的x個檢查站、x個小十字路口和交通警察部門設(shè)立、參加的x個檢查站,按照兩個必要、兩個一律的要求,嚴(yán)格執(zhí)行24小時的檢查站、在崗警察力量滿負(fù)荷運(yùn)行、疫區(qū)車輛檢查對于檢查中發(fā)現(xiàn)的體溫異常和疑似病例的人,立即由衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查觀察。迄今為止,全市累計(jì)出動。
力x人次,檢查車輛x輛,檢查人員x人次,檢查發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員x人。重點(diǎn)核查離開武漢來市車輛x輛、湖北車輛在市活動車輛x輛,開辟綠色通道保障車輛x余輛。三是堅(jiān)持重點(diǎn)防控,全力促安全、保穩(wěn)定。嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)防控措施,加強(qiáng)醫(yī)院、商超、高鐵站、倉儲、金融網(wǎng)點(diǎn)、公交等人員密集場所和部位的管控,保持高等級防控勤務(wù),落實(shí)公安武警聯(lián)勤聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,對重點(diǎn)部位24小時不間斷巡控,確保各類突發(fā)案事件得到有效處置。提高定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、隔離場所等重點(diǎn)場所安保等級,全市出動警力x人次,檢查醫(yī)院x家次,其它人員密集場所x個次,盤查可疑人員x人次,
勸返人員x人次。四是堅(jiān)持快查快辦,嚴(yán)打涉疫情犯罪。加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管等部門的協(xié)作配合,開展疫情流行病學(xué)調(diào)查,堅(jiān)持網(wǎng)上和網(wǎng)下相結(jié)合,依法嚴(yán)厲打擊各種涉疫違法犯罪行為,及時查處擾亂社會秩序、干擾疫情防控、妨害公務(wù)等違法犯罪行為。對疫情防控期間發(fā)生的嚴(yán)重違法犯罪案件,抽調(diào)精干警力快偵快破,形成強(qiáng)大的震懾力。截止目前,全市刑警共立刑事案件x起,破刑事案件x起,批準(zhǔn)逮捕x人,移送起訴x人。全市因確診病例立刑事案件x起,刑拘x人。森林分局查處野生動物林業(yè)行政案件x起,立野生動物刑事案件x起。五是堅(jiān)持嚴(yán)密防范,全力維護(hù)政治安全。把維護(hù)政治安全置于首位,嚴(yán)密防范、嚴(yán)厲打擊境內(nèi)外敵對勢力的各種造謠煽動、搗亂破壞活動,堅(jiān)決維護(hù)國家政治安全。截至目前,刑事拘留x人,行政處罰x人。