當我們在寫心得體會的時候，一定要學會表明自己的心意，心得體會就是將實踐中的主觀感受用文字書寫下來的書面表達，下面是范文社小編為您分享的疫情防控心得推薦8篇，感謝您的參閱。
疫情防控心得篇1
20xx年3月9日下午，教育部社會科學司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課活動。河北北方學院黨委高度重視全國大學生同上一堂疫情防控思政大課的組織工作，明確提出要提高政治站位，充分認識本次思政大課的重要性，組織好、落實好網(wǎng)課活動。黨委宣傳部第一時間通過官網(wǎng)、官微發(fā)布《關(guān)于組織收看全國大學生同上一堂疫情防控思政大課的通知》，馬克思主義理論教學部要求各教研室將全國大學生同上一堂疫情防控思政大課納入到思政課教學之中，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，合理設(shè)計教學環(huán)節(jié)。全校師生通過人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等收看了直播。
本次疫情防控思政大課特別邀請清華大學馬克思主義學院艾四林、中國人民大學馬克思主義學院秦宣、北京師范大學馬克思主義學院王炳林、中央財經(jīng)大學馬克思主義學院馮秀軍四位教授作為主講專家。艾四林以在抗擊疫情斗爭中深化理論認識為題，立足中國抗擊疫情的具體實踐，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，引導(dǎo)廣大學生深化對馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化最新成果的認識。秦宣以疫情大考告訴我們什么為題，結(jié)合疫情防控和概論課教學內(nèi)容，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。王炳林以總結(jié)歷史經(jīng)驗，增強必勝信心為題，從中國歷的防疫斗爭歷程出發(fā)，講述了中華民族從磨難中奮起、化危機為轉(zhuǎn)機的歷史經(jīng)驗和智慧。馮秀軍以戰(zhàn)疫里最美的青春談中國青年的責任與擔當為題，深情講述了在這場疫情中涌現(xiàn)出的勇敢逆行的年輕風景，引導(dǎo)大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。授課結(jié)束后四位授課專家進行了線上互動解答，分別回答了網(wǎng)友提出的問題。
全校師生觀看直播后反響熱烈，紛紛在工作群、班級群等談?wù)J識、談體會、談作為。各學院組織學生進行了在線討論，引導(dǎo)大學生傳承和弘揚愛國主義精神，深刻認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，堅定四個自信，增強了最終打贏疫情防控戰(zhàn)爭強大的必勝信念。
疫情防控心得篇2
青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無悔。
在青春時代，我們在知識的海洋中遨游，在書籍中放縱我們的思慮。看百家爭鳴，在夢中與孔子相會，懂得“學而不思則殆，思而不學則罔”的真理。漫游在詩的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！笨礆v史，古代風流人物數(shù)不盡，曹操的豪情壯志讓我對他刮目相看;一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書桌，繼續(xù)回味著那書中無窮的知識。
我們的青春時代似乎會有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩?我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無憂無慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……
時間匆匆而過，沒有留戀，帶走了無數(shù)個美好的昨天。時間飛逝，即將要面臨中考了。此時此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的#formataid_0#中度過嗎?籠罩著我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時在腦海閃過，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學習奮斗的美好時光，只有努力學習，才是讓青春無悔。中考不會是我人生道路的一道難闖的關(guān)，我要大聲地對它說：“中考!放馬過來!”
在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話，珍惜這短暫的青春年華。
一扇門有兩個選擇，青春的大門也有兩個選擇，讓我們?nèi)ふ艺嬲龑儆谖覀兦啻捍箝T的那把鑰匙，讓五彩的青春無悔……
疫情防控心得篇3
一擋聚“心”，推動基層群治“提速”。在抗擊新冠肺炎疫情過程中，各地群眾主動參與、支持、配合疫情防控工作;各類社會組織動員各領(lǐng)域力量，構(gòu)筑起群防群治的嚴密防線。這從側(cè)面反映出，在基層治理領(lǐng)域，共建的力量、共治的智慧來自人民群眾。因此，提升基層治理群治水平，要以加強黨的建設(shè)為抓手，發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的聚“心”作用，串聯(lián)起政府行政力量、群眾自治力量和社會第三方力量，激發(fā)多元主體優(yōu)勢，從而形成政府治理、群眾自治和社會協(xié)同參與良性互動的基層治理新生態(tài)。
二擋聚“力”，推動基層綜治“提速”。在抗擊新冠肺炎疫情過程中，各級黨委政府建立起新冠疫情防控指揮部，在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門單位各司其職、各負其責，指揮體系高效運轉(zhuǎn)，形成應(yīng)對疫情的強大合力。因此，提升基層治理綜治水平，要以加強黨的建設(shè)為抓手，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)總攬全局、協(xié)調(diào)各方的聚“力”作用，打破“部門壁壘”、覆蓋“管理盲區(qū)”、融通“信息孤島”，將多部門多單位的資源統(tǒng)籌起來，從而將分散力量“握緊成拳”，逐步建立健全基層綜合治理工作機制，提高基層的綜合治理效能。
三擋聚“智”，推動基層法治“提速”。在抗擊新冠肺炎疫情過程中，一些地方“一刀切”地采取了“一律勸返”“鎖死家門”等“硬隔離”防控措施。這在一定程度上折射出基層治理實踐中客觀存在的法治意識淡薄的現(xiàn)實問題。因此，提升基層治理法治水平，要以加強黨的建設(shè)為抓手，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)總攬全局、協(xié)調(diào)各方的聚“智”作用，形成頭腦風暴，推動防治結(jié)合，抓緊補短板、堵漏洞、強弱項，完善傳染病防治、野生動物保護、動物防疫、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理等法律法規(guī)，確保人民群眾身體健康和生命安全。
疫情防控心得篇4
20--年的春節(jié)，一場意外的挑戰(zhàn)——新型冠狀病毒肺炎以中國武漢為中心，席卷了祖國各地。它來的悄無聲息，發(fā)展聲勢浩大。被疫情圍繞的新春佳節(jié)注定是坎坷不平的，但全國人民的眾志成城也使得它注定不凡。
口腔醫(yī)學院2015級口腔8年班圍繞理性愛國、青春報國，就此次疫情進行了探討。作為口腔醫(yī)學專業(yè)的醫(yī)學生，雖然不是本次疫情的對癥學科，不去防疫的前線與病毒抗爭，但我們都積極響應(yīng)國家和政府的號召，在基層為祖國抗疫防疫戰(zhàn)線夯實最堅固的壁壘。
1、以身作則，做好自身防護，勤洗手、戴口罩、強鍛煉、吃熟食、少聚會，嚴格遵守秩序，不擅自提前返校，不走親，不訪友，對自己和家人負責。
2、號召親朋好友，身體力行?？茖W科普疫情防控信息，以醫(yī)學生的身份宣傳官方準確信息，引導(dǎo)身邊人正確理解、積極配合、科學防控。
3、密切關(guān)注身邊人是否有發(fā)熱干咳的情況出現(xiàn)，對待周圍出現(xiàn)的疑似病例，我們不能嗤之以鼻，應(yīng)關(guān)心關(guān)懷他人，及時就醫(yī)，貫徹以人為本的醫(yī)學理念。
4、不信謠、不傳謠、不恐慌，看到謠言及時阻止，不隨意發(fā)表負面或未經(jīng)考證的信息，發(fā)揮正能量，共同維護社會公共秩序。
5、理性防疫，不搶占醫(yī)療用品，不過度囤積物資，在力所能及的范圍內(nèi)進行捐款捐物。
6、在家期間不恐慌，不虛度光陰，保持心情愉悅，提升自我，積極學習，為疫情結(jié)束后的學習和工作做好準備。
7、作為一名口腔專業(yè)醫(yī)學生，我們了解口腔診療過程中氣溶膠會有較大傳染疾病的風險，所以我們將勸誡身邊的親朋好友減少不必要的口腔診療，同時做好口腔衛(wèi)生宣教，避免感染的風險，為控制疫情出一份微小的力量。
8、從長遠角度出發(fā)，我們應(yīng)當吸取此次浩劫的教訓(xùn)，杜絕野生動物，對國家和社會負責。
9、最后，向一直奮斗在一線的醫(yī)護人員致敬，你們辛苦了，武漢加油，中國加油!
我們相信任何困難都擊不垮偉大的中華民族，國家和地方政府都在全力控制疫情，在關(guān)鍵時期我們更要有堅定的意志，堅信在黨和政府的有序領(lǐng)導(dǎo)下，科學防控，中國人民一定能夠戰(zhàn)勝此次疫情，我們在各自家鄉(xiāng)，更將這份信念、這份信心傳遞給家人和群眾們，并且用我們醫(yī)學知識配合本地疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組工作，做好自身防護的同時，傳遞正確的防護知識，打好疫情防控戰(zhàn)，我們勢在必得!武漢加油!中國加油!
疫情防控心得篇5
冬季是“外防輸入、內(nèi)防反彈”“人物同防、全力抗疫”的關(guān)鍵時刻。戴好口罩能有效阻斷病毒傳播路徑，既防病從口出又防病從口入，是與外界之間搭起“安全墻”，御“毒”于口罩之外的基本措施。
但是，生活中也有“帶口罩”卻不“戴口罩”的現(xiàn)象。比如，有人把口罩裝在了衣兜里，遇有檢查時才掏出來戴上；有人乘坐城市交通工具，當司機或乘務(wù)人員詢問時才不情愿地掏出口罩戴上，口罩成了應(yīng)付檢查的工具。戴好口罩，對疫情防來說，絕不是可有可無，對每個人來說也不是“愿不愿意”“習不習慣”的問題，而是我們必須履行的公共責任。
作為預(yù)防呼吸道疾病的“過濾屏障”，只有確?？谡终_使用和處置，才能發(fā)揮其應(yīng)有的效果。今年8月，國家衛(wèi)健委發(fā)布了《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引》，對正確佩戴口罩提出了明確而具體的要求。在生產(chǎn)生活中，我們必須按照這些要求把口罩戴好、戴到位，才能扎牢疫情精準防控的第一道防線。
眼下，新冠疫苗開始注射“加強針”。國產(chǎn)滅活新冠疫苗的預(yù)防效果非常確切，對德爾塔變異株也有高達70%的防護效果，對重癥和危重癥風險具有較強的預(yù)防作用。但打了疫苗，也不是完全就有了“金鐘罩”護體。抵御新冠病毒，除了接種疫苗，在日常生活中，戴口罩、保持社交距離和注意個人衛(wèi)生都是不能松懈的，畢竟，感染只有0%和100%的區(qū)別。
“針尖大的窟窿能漏過斗大的風”，冬季疫情防控正處于關(guān)鍵時期，寧可處處“較真兒”，也絕不可馬虎“打盹兒”。把功夫用在平時，科學佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衛(wèi)生勤洗手，堅持從嚴從緊，才能守護好來之不易的防控成果，不給病毒可乘之機。
嚴防疫情反復(fù)，讓經(jīng)濟社會運轉(zhuǎn)秩序有更可靠的保障，就更需要精準有力的防控。守好個人防護第一關(guān)，是為自己好，也是對社會負責。希望“出門戴口罩”能成為每一位市民在疫情防控常態(tài)化下的“文明公約”“抗疫自覺”，只有大家都能做好防護，才能都擁有健康，我們的經(jīng)濟社會才會更加有序運轉(zhuǎn)。
疫情防控心得篇6
本次疫情期間，很榮幸能夠作為志愿者為本次疫情貢獻自己的一份力量，此次疫情的志愿工作主要是在小區(qū)門口執(zhí)勤，對來往人員進行登記，并且測量體溫，這次活動，讓我了解到志愿者服務(wù)活動培養(yǎng)我的不僅僅是一種精神更是培養(yǎng)了自己的極限和耐力，同時也看到自己的潛力當我們奉獻自己一份力量的時候，心里會覺得很幸福，覺得終于為社會做了一點力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價值，志愿者不是單純的奉獻，我們也可以從活動中學到了很多的東西，教會了我思考人生的態(tài)度和看待人生機會，更歷煉了自己。在人生漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，為自己定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，面對社會，心平氣和地做出一些選擇，確立自己學習和生活的目標，服務(wù)社會，傳遞愛心、傳播文明，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
這次疫情，我積極地加入到防疫一線工作中，并且服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，在做好自身安全防控的情況下，提醒群眾佩戴口罩，對所有進出人員進行體溫測量、信息登記，發(fā)現(xiàn)，對所有進出人員進行體溫測量、信息登記，發(fā)現(xiàn)體溫異常者及時協(xié)助社區(qū)采取隔離措施，由醫(yī)護人員進行檢查，降低傳染可能性，為防疫工作貢獻自己的一份力量。
把志愿服務(wù)當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當“逆行者”，為小區(qū)送上溫暖和關(guān)懷，堅決遏制疫情擴散，用責任與擔當筑起抗疫防線，只要我們堅持，勝利終將是我們的。
疫情防控心得篇7
??一、提高認識，制定切實可行的.工作目標
??自疫情蔓延以來，尤其是_省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視疫情防控工作，通過辦公釘釘群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學應(yīng)對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
??二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
??我園及時成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長負總責，制定了《_幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《_幼兒園疫情防控應(yīng)急(返校)預(yù)案》、《_幼兒園傳染病防控制度》，做好人員分工，明確職責，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
??隨后，召開了疫情防控線上工作會議，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、行政、教師三方嚴格值班值守，做好每日排查跟蹤工作。強調(diào)全園教職工無特殊情況不外出，各班教師應(yīng)保持24小時通訊暢通，保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況，對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應(yīng)急預(yù)案，積極投身于疫情防控工作中來。
??三、合理安排，采取有效的防控工作措施
??1、加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識的宣傳和普及，提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
??2、加強消毒，及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。并及時清理衛(wèi)生死角。
疫情防控心得篇8
與病毒較量拼的是速度，爭的是時間。在疫情得到有效控制前，每一秒都是倒計時。疫情防控的嚴峻形勢要求我們要增強緊迫感、責任感，全體動員、迅速行動，按照省委省政府的統(tǒng)一部署，加強加快流調(diào)溯源，及時公布流調(diào)信息，盡快找出潛在感染人、切斷傳播鏈。戰(zhàn)疫時間越長，對經(jīng)濟社會發(fā)展的沖擊越大，對人民生命健康的傷害越大。只有采取最堅決、最果斷、最嚴格、最有效的措施，爭分奪秒開展流調(diào)、重點人群管控、核酸檢測和消毒等重點工作，應(yīng)查盡查、應(yīng)檢盡檢、應(yīng)隔盡隔、應(yīng)收盡收，才能精準阻斷傳播途徑，切實保障人民生命安全和身體健康。
病毒的狡猾給疫情防控帶來很多不確定性因素，在提高速度同時，還要求我們必須有強大的戰(zhàn)略定力，制定明確的戰(zhàn)術(shù)策略。在過去的疫情防控中，我們積累了大數(shù)據(jù)+網(wǎng)格化+鐵腳板的工作經(jīng)驗。結(jié)合本次疫情特點，摸清底數(shù)、夯實基礎(chǔ)，要繼續(xù)用好這個鐵三角，以大數(shù)據(jù)織密扎緊防護網(wǎng)，以網(wǎng)格化筑牢壓實安全線，以鐵腳板踏準補強薄弱點。要加大組織防控力量下沉，把聯(lián)防聯(lián)控的網(wǎng)絡(luò)織得更密，以更加嚴格的措施，切實做到風險地區(qū)人員防控不放松、重點場所檢驗檢查不放松、重要活動防疫風險評估不放松、群眾防疫教育引導(dǎo)不放松、做好應(yīng)急準備不放松。
同時間賽跑、與病毒較量的成效如何，關(guān)系到能否堅決遏制疫情蔓延的勢頭，關(guān)系到疫情防控大局。當前，疫情防控工作正處于最吃勁的關(guān)鍵階段，任務(wù)十分艱巨。越是特殊時期，廣大黨員干部越要發(fā)揚沖在前、干在先的精神，聞令而行，聞鼓而進，不屈不撓，沖鋒到防疫一線。身處防控一線，每天都會遇到新情況，大多沒有現(xiàn)成答案，廣大干部群眾要增強問題意識、堅持問題導(dǎo)向，始終把群眾利益放在第一位，創(chuàng)造性地解決問題。以實際行動、務(wù)實作風向群眾比心，方能獲得群眾最廣泛的支持，匯聚起抗擊疫情的強大力量。
:
