心得體會的記錄是對自己成長的見證，它賦予我們強大的信心，使我們敢于面對未來的挑戰(zhàn)，寫下心得體會是為了讓內心情感得以宣泄，釋放內心的負擔，范文社小編今天就為您帶來了五有干部心得體會通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
五有干部心得體會篇1
2015年，中央印發(fā)了《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規(guī)定》《關于進一步規(guī)范司法人員與當事人、律師、特殊關系人、中介組織接觸交往的若干規(guī)定》《司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規(guī)定》(以下簡稱《三個規(guī)定》)，這三個文件就如三把利刃，直指司法活動中的暗箱操作行為，希望能真正保障司法活動的獨立性、公正性、廉潔性。司法改革以來，中央進一步加大力度，不斷督導檢查，不斷出臺舉措，殷殷之情，拳拳之心，都是在為實現(xiàn)法治國家而不懈努力。而在不斷的司法實踐中，總有一些感受，想說一說，聊一聊。
1.《三個規(guī)定》的背后，是要我們謹記自己的身份和職責
十幾年前大學入學之初，便認識了一個詞，叫"法律職業(yè)共同體"。那時對這一概念還僅僅停留在"學的一樣、工作性質相同"這一層面上，訴訟法中所規(guī)定的"分工負責、互相配合、互相制約"，只是考試中的一個考點罷了，甚至對"配合"兩個字不太感興趣，而對"制約"有莫名的好感。工作后，發(fā)現(xiàn)在許多時候我們都是相互配合的。一個案子從偵查到起訴，再到宣判，證據(jù)鏈條是逐步完善的，而完善的過程離不開每一位參與者的努力，沒有配合，一個案件的順利結案簡直是無法想象的。這時才對何為"法律職業(yè)共同體"有了更加清晰和深刻的認識。
但時間日久，我們是否忘記了最初的承諾?"法律職業(yè)共同體"是否蛻變成了"利益共同體"?公檢法之間、公檢法與律師之間等等，是否輕易的由"定天下三分魏蜀吳"，變成了"宴桃源豪杰三結義"?現(xiàn)在念叨"互相制約"這四個字，也許顯得書生氣太足，卻也值得每一個司法者思考?；ハ嘀萍s，保持距離，絕不是不通情理，更不是六親不認。而是要每一位司法官謹記自身的職責，公安機關偵查，檢察機關起訴，法院審判，律師為當事人的合法權益進行辯護，每個人站在自己的位置上，行使自己的職權，才能確保案件得到公正審理，確保當事人罰當其罪，確保法治在每一起案件中得到體現(xiàn)。
但是我們有時能發(fā)現(xiàn)，實踐中本應相互制約的地方，卻有相互發(fā)酵的現(xiàn)象。這讓我想起中國政法大學法學院副院長何兵的一段話："公檢法人員，大多來自升斗小民之家。入職之初，仍然記憶著普通人民失敗和困苦，弱小和無奈，努力和希望……點點滴滴，仍在心頭。但入職時間越長，他們與普通人民交往漸少，檢法人員相互交往日多，互相發(fā)酵和激勵。他們看到的，更多是卷宗里一張張冷冰冰的證據(jù)，一條條干枯的法律。天長日久，他們變了。"雖然變質的是少數(shù)，但這足以使我們警醒。領導干部插手辦案，干預司法活動，當事人吃請等等行為，在該拒絕時就要拒絕，該上報時就要上報，這不僅是《三個規(guī)定》所要求的，也是自身職責所要求的。即使有一天，我們中的一些人已經(jīng)身處廟堂之高，也別忘記了在江湖中奔波的人們，不要忘記民生之艱難，不要因為一己之私，使當受處罰的人逃脫制裁，使完全可以免于刑罰的人經(jīng)受牢獄之災。
2.《三個規(guī)定》落實的前提，是要放開司法官的手腳
司法責任制改革以來，司法官的權力逐步放開，對案件結果的裁量權也逐步加大，當然伴隨而來的也是責任終身制。我們看到放權以來司法官越來越能全身心投入到案件的辦理當中，但是在放權過程中，卻也有著些許的不足，突出表現(xiàn)在對司法官信任不足。"權力導致腐敗，絕對權力導致絕對腐敗"，這句話耳熟能詳，道出了"權力"的弱點——極易尋租，滋生腐敗。但是這能不能成為束縛司法官手腳的理由?《三個規(guī)定》實施的目的，是要讓司法官大膽辦案，有人干預辦案的話有法律和組織為你撐腰。但在實踐中，在有些地方，"審批制"又有回潮現(xiàn)象，已經(jīng)下放的權力又有要收回去的跡象，亦或者反復督查、動輒通報。這一方面可能是放權以來確實有部分司法官肆意使用權力，任意不捕不訴、量刑畸輕畸重，導致司法不公出現(xiàn)，因此上級決定要對司法權力加以限制。但另一方面，是對司法官疑慮有加，而信任不足，而我認為，充分的信任是《三個規(guī)定》落實的前提。在權力下放的過程中，總能看到上級的顧慮，顧慮會不會導致權力濫用?會不會導致司法活動失控?因此總是想方設法的加以制約。權力應當?shù)玫奖O(jiān)管，但是監(jiān)管不等于束縛手腳。當司法官對案件的裁量沒有最終決定權的時候，勢必會使得他們更多的考慮的是如果嚴格按照規(guī)定進行記錄、登記，對自身前途會是什么影響，而不是法律規(guī)定，更不會考慮社會效果——這也是人之常情。再加上責任終身制，會使得有些司法官因為怕麻煩，從而采取選擇性司法，這是違背司法規(guī)律的，更容易產(chǎn)生司法不公。
更進一步說，權力下放一定會導致權力濫用嗎?我看未必。權力下放并不是放任不管，而是精兵簡政的需要，是小政府、大社會的需要，也是司法責任制的應有之義——沒有實質權力，為何責任終身?權力下放后，對上級的監(jiān)管能力提出更高要求，對陽光司法提出更高要求，也對司法官本身的職業(yè)道德和能力提出更高要求。權力下放過程中的顧慮，與其說是對權力的懷疑，不如說是有些地方，有些領導干部對失去權力的恐懼，對監(jiān)管能力不足的無奈，而這才是我們真正需要克服的。大膽放權給司法官，用人不疑，疑人不用，同時加大外部監(jiān)督，如人大監(jiān)督、群眾監(jiān)督等等，提升上級監(jiān)管能力，促使司法活動在陽光下進行，在司法官履職時給予更多的關愛和鼓勵，我相信絕大多數(shù)的司法官，不會拿自身的前途和命運開玩笑。
3. 對記錄者的保護機制還有待完善
追責問責，是對司法權力的強有力監(jiān)督，是對司法腐敗的有效震懾。而保護機制，更是對司法官獨立辦案，不受外界干預的有效保障。《三個規(guī)定》里對干預司法活動、插手辦案等行為如何懲處有詳細的規(guī)定，對不嚴格進行登記、記錄的司法官，也有懲處舉措，但對如實記錄、登記者的保護，僅僅用一條加以規(guī)定。缺乏保護機制的規(guī)定，在實踐中勢必會大打折扣。
前文提到，就目前的體制來說，司法官的前途，往往掌握在領導干部手中，而對領導干部插手辦案、干預司法活動進行登記和上報，是需要莫大勇氣的。當領導干部"言出法隨"，又如何要求司法官"犯顏直諫"?絕大部分的司法官就是你我身邊的普通人，有家庭，有親人，有生活上方方面面的壓力，有對榮譽和升遷的向往，當然更有對被處分和被冷落的顧慮。因此在規(guī)定當中，要不斷完善保護機制，體現(xiàn)出對敢于說真話，敢于堅持原則的司法官是有保障的，是有相應激勵措施的，只有這樣才能讓司法責任制真正貫徹到底，才能促使司法官心無旁騖的行使司法權，使《三個規(guī)定》真正落到實處。
五有干部心得體會篇2
青海警院學生處處長張建軍老師和院團委書記拉郎才讓老師，還有各大隊隊長針對團學干部培訓主題進行了講解，讓我們認識到一個中國公民，一個大學的學生干部，應該了解中國的經(jīng)濟走向，為中國的發(fā)展盡一份力。并且張老師還對我們學院開展的中國化馬克思理論培訓班的進程做了大概的部署。
第一，張老師談了對我們中國化馬克思理論培訓班的學員的基本要求，學員是都來自學院各系的精英，學生干部的骨干，我們應該什么樣的標準來嚴格要求自己，做到一個合格的中國化馬克思理論培訓班的學員，一個優(yōu)秀的學生部。
第二，張老師還結合了自己多年的教學與學生工作經(jīng)驗，講述了學生干部的基本素質要求與工作技巧，主要是針對強調大學學生干部應該注意的細節(jié)和做事情的高效性。如何建立一支團結、務實、高效的干部隊伍。應該如何把握好現(xiàn)在的先進的通訊方式，做到高效的宣傳力度，高速的傳達意見，充分做好溝通工作。
對于以上張老師講述的幾點，本人受益匪淺。雖然擔任學生干部那么長的時間，但是張老師直白坦率豪爽深入淺出的講解還是讓我認識到了自己的不足以及以后工作中應該注意的問題。做為一個學生干部應該對自己的下一步的工作做好充分的準備，不得為自己犯下的錯誤找逃離責任的借口，應該敢于承認責任。并在對自己的工作做好細心嚴謹，加強自己的信息量，把工作的細節(jié)在自己的腦海里形成一種意識，一種“淺規(guī)則”。加強自己團學干部培訓結束了，對我來說確實感觸很深。經(jīng)過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。這不僅能在今后的學習生活中對我有所幫助，而且，我更希望會對更多人有所幫助。下面我就簡單談談聽了本次學習的心得體會。
我認為團學干部首先應具備以下兩點：
一是我們必須加強學習，學習才能認識，學習才能發(fā)展，作為學生干部來說學習更重要，因為我們不僅要幫助自己，還要幫助別人，因此我們學習的東西和普通同學也應該有所不同，我們不僅要學習某項技能，我們還要學習怎樣管理，怎樣溝通，怎樣使集體更加強大，是集體中的個人更加自由。還有，我們不僅可以通過書本去學習，還可以通過實踐去學習，因為我們學生干部實踐的機會會更多一些，做學生干部有的同學說是鍛煉自己，其實鍛煉的地方也就在于此。特別是為人處世，人際關系方面，我們不去實踐，可能有些東西永遠都不懂。在這里我建議學生干部首先是要學習好自己的專業(yè)課，并且必須比普通的同學更加優(yōu)秀。其次要學習管理學，心理學，哲學，時事政治，歷史，文學方面的知識。我相信，如果學生干部努力學習這幾方面的指示，起碼在思想認識方面一定和常人有所不同。
學生干部是學生的帶頭人，更應該時刻注意自己的言行，應該大膽心細。
我更加深刻的`體會到優(yōu)秀學生干部的兩個條件：(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)。(2)素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務;要有高度的政治敏感性，能主動積極地學習各項方針政策，關心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。第二，加強思想素質培養(yǎng)。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風;做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生干部的形象。第三，注重自身能力素質的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。第四，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。第五，加強自身的專業(yè)素質建設。不僅要學好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養(yǎng)，才不會“有知識沒文化，有學識沒修養(yǎng)”。學習是學生的天職，學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調自身的時間和精力，調整狀態(tài)，以促進自身綜合素質的全面提高。第六，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
五有干部心得體會篇3
我很榮幸地參加了我們系學生干部培訓班的學習。雖然培訓時間僅只一周，但我覺得在這短短的時間里我學到了很多受用終生的知識。它讓我對學生干部有了新的認識，對以后的學習、工作也都有了一個明確的目標。
首先這次培訓讓我重新認識了學生干部的概念。我從小到大一直擔任班上的學生干部，但似乎對這個概念還不是很了解。總覺得作為學生干部就是傳達老師的意圖和指示。上了大學，我才發(fā)現(xiàn)以前的學生干部觀念已不再適用。在這次的干部培訓班上，我對學生干部有了新的認識，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學學生干部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質高能力的人才，在學校和班級體中充當橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學的忠實代表。在認識清何為學生干部后我便開始思索如何做好一名學生干部。我認為一名合格的學生干部應至少做到這些。
第一，要努力學習。
學習永遠是學生的天職，學習成績的好壞將直接影響一個學生特別是我們學生干部在老師及同學們心目中的地位和形象。作為學生干部應該足夠自信心，然而優(yōu)異的學習成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也能夠在學習上起到先鋒模范作用，從而帶動整個班級體甚至整個學校的學風建設。
第二，加強思想素質培養(yǎng)。
要做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
第三，注重自身能力的培養(yǎng)。
包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。
我們應擺正自己的位置。
要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級別，我們不可以脫離集體，當出現(xiàn)錯誤時應正視自己的錯誤，有必要時要敢于在同學們面前做自我批評。在學生當中做到不早退不曠課不遲到不掛科，要給同學做榜樣，不要給同學樹立壞形象。
這次培訓，使我對學生干部有了更加清晰的認識，明確了自己的工作職責，更學會了許多做人的道理?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我將以這次干部培訓班的學習為開端，繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘，一份收獲，我將抱著一顆平和的心，繼續(xù)努力向前邁進，因為我要走的路，還很長，很長……
五有干部心得體會篇4
為了進一步提高我系學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識。在學院領導的關心和指導下，在系部的精心策劃下，本系組織召開了干部培訓大會，院學生工作處王利華處長出席大會并發(fā)表重要講話，我系主要領導都出席了此次大會，大會由系學生政治輔導員曹金鳳老師主持，我系學生會全體干部成員，各班班委會成員參加了大會。作為其中之一的我深感受益匪淺。
當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業(yè)知識。
萬丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經(jīng)常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。
學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果。
每個人都會在成長的道路中不斷地累積，不斷的成長，學生會也是。因為只有敢于超越自我，才能更好地迎接挑戰(zhàn)，所以做好部門定位，在于你是否清楚要做些什么，更關鍵的是，知道怎么做。前進的道路是光明的，但道路始終曲折迂回。即便如此，也要虛心向他人學習，在向別人學習的過程中，要勤于思考，敢于實踐，積累經(jīng)驗，不要做空想主義者。我們做的每份工作，不能單純的為了工作而去工作，而應該是為了達到我們想要的目標而不斷努力的過程，結果固然重要，但過程更加不容忽視。一個漂亮的過程，往往是你超越競爭對手的推動力。
以上就是我參加此次大會的心得體會。
五有干部心得體會篇5
經(jīng)過本期培訓班學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自己：
一，思想用心要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生干部，就應端正學習態(tài)度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去?！胺菍W無易廣才”，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，必須要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
二，生活樸素，樂于助人。
在生活中，我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我們就應盡我們所能的幫忙解決。在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能用心帶頭參加學校和班級的各項活動，群眾榮譽感較強。平時多與同學、老師和學校溝通，確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁，努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態(tài)和困難。對于同學們的正確意見要虛心接納，對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學感受群眾的溫暖，從而激發(fā)同學們的群眾精神。
三，認真學習，努力工作。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生干部，絕不能投機取巧，要學會謙讓。在工作上，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生干部的職權在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務和幫忙他人的公仆意識，公平、公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務于班、系、學校，把自己當成同學們的公仆，時刻為大家服務。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己。
此外，作為一名學生干部，我要努力提高自身的組織協(xié)調潛力，培養(yǎng)動之以情、曉之以理、以理服人的游說潛力;多動腦筋、多創(chuàng)新，提高自身解決問題的潛力;學習和掌握科學的工作方法;不斷加強自身修養(yǎng)。雖然自己在擔任學生干部的前期過程中學習和積累了部分工作經(jīng)驗，但參加了這為期一周的培訓班學習，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術學院學生的基本素養(yǎng)，做一名當之無愧的優(yōu)秀學生干部!
五有干部心得體會篇6
這次持續(xù)2天的培訓，使我這樣一個學生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和無聊；有了更多的經(jīng)驗和見識，少了一些無助和狹隘?？梢哉f受益匪淺。大學中的班委和高中的班委截然不同，這一點在經(jīng)過近一學期的工作和學習中得到了很好的驗證，我雖然積累了一些工作方法和經(jīng)驗，但是這些方法還遠遠不能幫助我成為一名合格的學習委員。
無論是班長，團支書還是其它的班委，其首要責任是為同學們服務。這是對一名班委的基本要求，如果沒有這種樂于奉獻、敢于風險的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒有意義。
我們知道大學中的活動都是自愿參加的，不再有老師監(jiān)督，強制參加，因此班委應盡量多地掌握班機中每個同學的資料，了解其性格，班委應積累和運用一些實之有效的工作方法，活動面向大家，考慮到大家。
任何一件事，都可能僅憑一個人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權力最怕的就是出現(xiàn)真空，當一個人頭熱的時候，個人英雄主義就會泛濫，最后只會搞得自己疲憊不堪，工作還沒有顯著的成效，這種現(xiàn)象的本源，還在于個人對團隊精神的理解不到位，只有一個團隊真正有效地運作起來，才會有巨大的威力，以最小的成本換取最大的收益。所以，今后班級工作要團隊化，一定要以團隊精神帶動凝聚力的發(fā)展。提高班級凝聚力是班級工作中的重中之重，眾志成城。班級每一個成員心中總有共同的目標，這個班級才會是一個優(yōu)秀的班級，一個充滿生機、活力和溫馨的集體。話好說，事卻難做！我想，通過豐富多彩的活動，是一種很好的增強班級凝聚力方法。
班委不是簡簡單單就能做好的。班級是個集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級建設的目標是每個人的發(fā)展而不是班委或班委會的發(fā)展，班委所有事情的出發(fā)點都是班里的同學；其次做一個班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問題；再次作為一個班委要學會將制度管理與柔性管理結合起來，不能一味的按規(guī)章辦事，也不能因為人情原因導致班級管理松懈；第四我們要有班級本位思想，在社團或其它事情與班級事務沖突的時候我們應該果斷以班級事務優(yōu)先；第五作為一個班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級事務，思考如何和班里同學處好關系；第六班委工作要積極主動，發(fā)現(xiàn)同學們有事情就去主動解決；最后，雖然班委一年換一屆，但是，一個班級需要有一個四年的`整體規(guī)劃，這樣才能保證班委的換屆有連續(xù)性，更有利于班級的長遠發(fā)展。
班級建設的總體思路是增強班級凝聚力、打造高效率高質量班委會、樹立良好學風班風并重，制定班級目標與規(guī)劃的實現(xiàn)步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協(xié)調；也要調動大家的積極性，讓大家提意見看法，打一場人民戰(zhàn)爭；還需要利用好學長學姐，向他們學習經(jīng)驗，建設好班級內部，和其他班處好關系，內外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要創(chuàng)新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點因時而變，在不同的時間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問題。
最后，希望作為一名學習委員的我能夠為20xx級中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂的學習和生活。
