通過寫讀后感，我們可以總結(jié)書中的教訓(xùn)，從中汲取人生的經(jīng)驗和智慧，寫讀后感是一種反思，通過它我們可以反思自己的成長和變化，下面是范文社小編為您分享的一百天裙子的讀后感7篇，感謝您的參閱。
一百天裙子的讀后感篇1
?一百條裙子》是美國作家埃莉諾埃斯特斯寫的一部小說，里邊講述了一個善良而聰明的小女孩的故事。 故事的主人公是一個波蘭女孩，她每天都穿著一條發(fā)白的藍裙子，她還有一個奇怪的名字——旺達佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她，因為她的怪名字和她的舊裙子。后來，她竟在眾人面前說她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒有改變那些女孩子對她的態(tài)度，反而更加的捉弄和嘲笑她。 直到有一次，班里舉行繪畫比賽，女生設(shè)計服裝，男生設(shè)計汽艇。對于這次比賽，大家都認(rèn)為繪畫能手佩琪會奪冠，可讓大家意外的事發(fā)生了！第二天，每一個走進教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師里到處都掛滿了圖畫，每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計，足有一百幅那么多。而畫里每一條美侖美奐的裙子。而這都出自旺達之手！ 可是，旺達卻在這一天轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)，原來旺達是多么的愛她們，于是有兩個女孩決定去波金山找她，可是她再也不會回來了 ， 讀完這本書，我很感動，旺達是一個多么聰明而又善良的女孩，她并沒有因為大家對她的不友善而心生怨恨，臨走時還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。
旺達也是個勇敢的孩子，當(dāng)大家嘲笑她的那“一百條裙子”時，她沒有替自己解釋，而是堅持自己確實有一百條漂亮的裙子。她并沒有因為別人的嘲笑而放棄自己的夢想，旺達在“收到”這么多的懷疑和嘲笑時，她的心里一定很難過，但她卻沒有因此而自卑，她的內(nèi)心，比她畫的美麗的裙子還要美。 “我相信，我們十三班的同學(xué)是不會因為旺達恰好有一個又長又少見的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信，一切說錯了的話都是有口無心”這是旺達走后，梅森老師和大家說的一席話，她說的真好，我真希望旺達是我的朋友，我絕對不會嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰這樣做，我一定會告訴他：每個人都有他的優(yōu)點和長處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。
一百天裙子的讀后感篇2
萬達——petroski是女生，家里很窮。她沒有母親。她和她的父親和哥哥住在珀金斯山。每天晚上回到家，她都會脫下藍色的舊衣服，自己洗。第二天，即使衣服沒干，她也要再穿一次去上學(xué)，因為她只有這么一件舊衣服。在教室里，她坐在一個小角落里，無人注意。有一天看到同學(xué)看塞西莉的紅裙子，她說她也有一百條裙子。結(jié)果就是因為這個和她長長的怪名字，經(jīng)常被同學(xué)佩吉和馬修嘲笑！
后來萬達好幾天沒來學(xué)校了，同學(xué)們紛紛議論。一天，她的父親寫道他們已經(jīng)搬走了。從此女兒再也不用忍受同學(xué)的嘲笑了！佩吉意識到她粗心的行為給萬達造成了如此大的傷害。她一直認(rèn)為旺達太遲鈍，沒有意識到他們在捉弄她。馬修家也很窮，穿的裙子是佩吉的。她心里一直不愿意嘲笑萬達。但是，她害怕自己會被別人嘲笑，所以一直沒有勇氣說出來?，F(xiàn)在，當(dāng)我聽說旺達走了，佩吉和馬修感到內(nèi)疚！就在萬達離開的前幾天，學(xué)校舉辦了一場繪畫比賽。今天公布排名，萬達奪冠。原來她畫了一百條裙子，每條都那么好看，隨便哪一條都可以得第一。直到這時，大家才知道這是萬達的100條裙子！
佩吉和馬修一起來到了萬達在帕金斯山上的家，但他們沒有看到萬達。后來他們一起寫了一封信，因為不知道萬達搬到哪里去了，只好讓郵局把信轉(zhuǎn)寄過去。
焦急地等待之后，他們終于收到了萬達的來信。信中，萬達一點也不討厭他們。她問候她的老師和同學(xué)。她送給佩吉和馬修每人一件她畫的衣服作為禮物?；氐郊依?，佩吉和瑪?shù)侔l(fā)現(xiàn)裙子上畫的人物是自己！
一百天裙子的讀后感篇3
這個假期，我讀了一本書，這本書的作者是美國的著名作家埃莉諾.埃斯特斯，我給大家講一講吧!
這個故事的主人公是旺達、瑪?shù)侔?、佩琪。旺達是十三班里學(xué)習(xí)成績很差，每天都穿著一條褪了色的藍裙子和一雙舊皮鞋，還總沾著泥，班上最漂亮的佩琪和她的朋友瑪?shù)侔６汲靶?、捉弄她。直到有一天她說我有一百條裙子，都是各式各樣的，還有六十雙漂亮的皮鞋，女生們聽了更加捉弄、嘲笑她了。旺達終于受不了而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給十三班的女生們留下了一百條漂亮的裙子?，?shù)侔?、佩琪都后悔以前那么捉弄、嘲笑她了，決定把她找回來，并向她道歉，可是怎么也找不到她了。
這本書讓我懂得了很多很多，富人不應(yīng)該以為自己有錢而可以嘲笑別人，窮人也不應(yīng)該以為自己沒錢而自卑。做人要有同情心，在別人危難時，應(yīng)該拉別人一把，而不是落井下石。我相信，旺達通過自己的努力一定會擁有那些真正的漂亮裙子和鞋子。
在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到后悔!
一百天裙子的讀后感篇4
?一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習(xí)慣，看完一本后除了特殊情況是不會再看的，這本也不例外。這個學(xué)期，老師把這本書劃為必讀書目，沒辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書課，使我對這本書有了更深的了解。
一本一節(jié)課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺。書中的旺達是一位被同學(xué)漠視的，普通場合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒有母親，還有一個波蘭式的名字，所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點。佩琪家境富有，是班級中驕傲的公主，喜歡拿旺達開玩笑，也捉弄旺達為樂趣?，?shù)侔Ｄ懶?，成為“幫兇”。旺達希望被尊重，說自己有一百條裙子，但招來更多的嘲笑，最終離開了學(xué)校。
聯(lián)系現(xiàn)實，像旺達這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負，包括我自己，也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達，也不像瑪?shù)侔＃驗槲以诎嗉壚锏牡匚恢械?，我對外界不關(guān)我的事不敏感，我從不主動罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅守著“人不犯我，我不犯人。人來犯我，我必還擊?！钡脑瓌t，所以我是故事中的哪個人，只有以后再看了。
我希望班里的同學(xué)不要有等級之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學(xué)逼走。讓我們的班級固結(jié)和諧，讓我們生活在一個平等舒服的集體里，讓我們一起努力吧！
一百天裙子的讀后感篇5
?一百條裙子》這本書是國際大獎小說，寫的是一個女孩——旺達的故事。旺達的全名是旺達？佩特羅斯基，她擁有這么一個奇怪的名字，而真是因為她的名字，才讓所有女生都喜歡捉弄她。加上她的家境不好，只能穿穿了好久的破裙子，一直被其他人忽視。有一天，在其他女同學(xué)再聊裙子的時候，旺達突然聲稱自己家里有一百條各式各樣的新裙子，可是，這句話讓她受到了更多的嘲諷，大家都不相信她，可旺達卻默默地忍受這些同學(xué)?？墒?，時間一長，旺達就受不了這些嘲諷的語言而轉(zhuǎn)學(xué)了。而就在旺達轉(zhuǎn)學(xué)后，那些捉弄過旺達的`女同學(xué)們才知道旺達一直很愛她們，她們想向旺達道歉，把旺達找回來，可旺達一直也沒有回來。
旺達在上學(xué)期間一直默默地忍受著同學(xué)們的冷言冷語，捉弄嘲諷。我很敬佩旺達，因為她可以忍受這么多的嘲諷而堅持這么長的時間，如果是我的話，我早就轉(zhuǎn)學(xué)了，也不會等那么久。但在這同時，我也對旺達有一種同情，她常常被別人忽視，被別人冷嘲熱諷，被別人捉弄，可旺達卻什么都沒有做錯，受到這樣的對待只是因為自己的名字奇怪了點兒，家里窮了點兒而已，不然的話，她也會有很多朋友，就不會被大家捉弄了。旺達很愛她的同學(xué)們，也希望大家能把她當(dāng)好朋友，雖然在她在上學(xué)的時候沒有實現(xiàn)。旺達的一百條裙子，其實就是一百張畫著裙子的畫而已，雖然只是畫，但是這一百幅畫讓她獲獎。我很為她可惜，旺達并沒有領(lǐng)獎，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們不能因為別人與我們大家不一樣就把那個人視為另類，更不能因此而捉弄那個人，那個人其實也和我們差不多，只是有一點不同而已，每個人都與其他人不同，就算有很大的差別，也要尊重他。
我喜歡這本書！
一百天裙子的讀后感篇6
今天，我讀了《一百條裙子》這篇文章，它使我很感動。
這本書的主人公是一個叫旺達？佩特羅斯基的小女孩，她非常善良、誠實。她家里很窮，每天上學(xué)都是穿著同樣的一條蘭色舊裙子，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。有一天，她對同學(xué)說：“我家里有100條裙子?！蓖瑢W(xué)們都不相信，嘲笑得更厲害了。旺達還說她有60雙鞋子，這些都是同學(xué)嘲笑的地方。
看到文章的最后，我才知道，這些裙子和鞋子根本不是真的，而都是她畫的。她畫的裙子在繪畫大賽上得了頭等獎。等同學(xué)們想把這個好消息告訴她時，旺達已經(jīng)轉(zhuǎn)校了。同學(xué)們都很后悔：當(dāng)初不應(yīng)該這樣嘲笑旺達。
我覺得，同學(xué)們一定感受到了旺達畫這一百條裙子時的心情，那是渴望著同學(xué)們不要嘲笑她的心情，渴望有朋友的心情，還有她對幸福生活的渴望。
在我們身邊也有著象旺達一樣的人，他們總是默默無聞的努力著，但是總是受別人的欺負和嘲笑。他們是多么渴望幸福啊。我在日常生活中，也不能嘲笑身邊不如我的人，應(yīng)該尊重和愛護他人。
一百天裙子的讀后感篇7
今天我終于將《一百條裙子》的第三遍給看光了。
這本書你不讀個三四遍你是不會理解這本書的意思的。現(xiàn)在我盡量簡單地說一下這本書的簡介吧：有一個女孩她有一個奇怪的名字，叫做旺達——佩特羅斯基，大家都覺得這個名字聽起來很古怪。旺達每天只穿一條被晾得走形和已經(jīng)褪了色的藍色裙子。旺達住在波金斯山上，每天都要從泥巴路里走到學(xué)校來，所以老師把她坐在角落里，不引人注意。有一天，佩琪突然問旺達：“旺達你跟我們說說你有多少條裙子來著?”旺達的這個回答令所以人都很吃驚：“一百條，全都掛在我的衣柜里?！蓖_走了以后，哪些女生開懷大笑，她們知道旺達只有1條藍色裙子。
就這樣，佩琪發(fā)明了這么一個“裙子的游戲”。之后旺達天天被問同一個問題，天天生活在被嘲笑的滋味，瑪?shù)侔：芡橥_。終于有一天她忍不住這種被別人嘲笑的滋味轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下那一百條“裙子”，這時候同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)旺達是多么的愛他們，他們寫信希望旺達能回來，可是旺達沒有回來，只是告訴他們，她又擁有了新的一百條裙子。
說實話，這本書，我讀的不是太懂，我討厭佩琪，她太殘酷，我同情旺達，她沒有做錯什么，可總是受到嘲笑，我喜歡瑪?shù)侔?，她心地善良、樂于助人…?/p>
我覺得旺達她有一顆寬容之心，別的女孩子那么嘲笑她，那么看不起她，她竟然不把她放在心上，還是那么用心地學(xué)習(xí)，如果是我的話，我早就去告狀了，所以我說她很寬容別人，我要是佩琪我會對旺達說對不起。
