讀后感是我們思想的交匯，文字的引路人，思考的延伸，我們?cè)跁?shū)中找到了許多令人難以忘懷的讀后感，范文社小編今天就為您帶來(lái)了放青蛙的讀后感優(yōu)質(zhì)8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
放青蛙的讀后感篇1
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！边@是藏克家說(shuō)過(guò)的一句話。在讀書(shū)過(guò)程中，可以享受書(shū)中的內(nèi)容。今天我就讀了一本陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品：《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。
本書(shū)介紹書(shū)，《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》的主角黃金鑫，再次閃亮登場(chǎng)了。一次他從一本叫《守望家園》的書(shū)中得到了很多環(huán)境的問(wèn)題：環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，動(dòng)物滅絕，土地沙漠化，渾濁的黃河和長(zhǎng)江，日益短缺和緊張的水資源……書(shū)中揭示的一切，使他要做一個(gè)環(huán)保主義者。他的朋友華汪德為了和班級(jí)里的丸子軍團(tuán)抗衡，把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的'宗旨。
雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的，但是，“笨小孩”黃金鑫依然在低碳環(huán)保上煥發(fā)出了耀眼的光芒：他家里的廢衣架扭了一個(gè)教鞭，送給老師。因?yàn)椴簧岬萌拥舻呐_(tái)燈，用易拉罐做燈罩…………
“笨小孩”黃金鑫以他一系列的”傻傻“行為，得到了大家的贊賞，就連胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。
看完后，我覺(jué)得論起對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的關(guān)注度，孩子并不亞于大人。很多成人還沉浸在貪婪的物欲中忘乎所己，而孩子卻已十分清醒的看到，人類(lèi)賴以生存的地球，已處在極度危機(jī)中了。我們這些孩子，是地球的希望所在，也是人類(lèi)的希望所在。
放青蛙的讀后感篇2
從前，有一位國(guó)王，他的幾個(gè)女兒非常美麗，小女兒是其中最漂亮的，青蛙王子讀后感350字。小公主最喜歡的玩具是一個(gè)小金球。有一天，公主一個(gè)人來(lái)到泉水邊玩耍。她將金球往上高高的`拋起，等金球落下時(shí)再把它接住。這是小公主經(jīng)常玩的游戲?？刹恢趺戳?，玩著玩著，一不小心，金球掉進(jìn)了水里。小公主怎么也夠不著，急的眼淚都快掉下來(lái)了。正在這時(shí)，從水里鉆上來(lái)一只青蛙，它問(wèn)公主是否需要幫助，公主說(shuō)需要。可青蛙又說(shuō)："如果我把你的小金球撈上來(lái)，你要答應(yīng)我做你的伙伴，和你一起吃飯，還要在你的小床上睡覺(jué)。"公主說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題！"過(guò)了一會(huì)兒，青蛙找到了小金球，可公主拿起來(lái)就跑了。當(dāng)公主正要吃飯時(shí)，小青蛙突然出現(xiàn)在她面前。公主說(shuō)話不算話，該睡覺(jué)了，公主不但它不讓青蛙睡在她的床上，還把它扔向墻上，下來(lái)卻是一位英俊的王子。這時(shí)，王子說(shuō)："他是被一個(gè)巫婆施了魔法的王子，只有公主才能把他變回來(lái)。"從此他們過(guò)上了幸福的生活。
當(dāng)你遇到麻煩的時(shí)候，別人幫助你，你感謝他，尊重他。
放青蛙的讀后感篇3
?我就是喜歡我》講的是有一天，弗洛格見(jiàn)小鴨會(huì)飛，小豬會(huì)烤蛋糕，野兔學(xué)習(xí)好……費(fèi)洛格為了學(xué)這些本領(lǐng)用了二個(gè)星期，可是什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，弗洛格想青蛙跳的很高，所以就開(kāi)始練飛。弗洛格一跳就能跳一米高，他非常高興，因?yàn)樽约簳?huì)了一個(gè)本領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們要對(duì)自己有信心，還要多看別人的長(zhǎng)處。
放青蛙的讀后感篇4
?青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)，是風(fēng)靡我們?nèi)嗟暮米骷?陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的。剛接觸到這本書(shū)的名字時(shí)，我就覺(jué)得肯定是關(guān)于環(huán)保的，因?yàn)樵凇皭?ài)地球”這個(gè)詞中已經(jīng)告訴我們了，至于“青蛙軍團(tuán)”這個(gè)詞我還沒(méi)弄懂。于是，我便懷揣著我的好奇之心買(mǎi)下了這本書(shū)。
?青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這個(gè)故事很有趣。原來(lái)青蛙軍團(tuán)是根據(jù)丸子軍團(tuán)演變過(guò)來(lái)的。丸子軍團(tuán)的人寫(xiě)小說(shuō)，青蛙軍團(tuán)是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。故事的主角是笨小孩-黃金鑫，不過(guò)在這個(gè)故事里黃金鑫似乎真的不笨，他反而變聰明了。他根據(jù)在胖青蛙-秦超逸的書(shū)中受到了啟發(fā)。做出了轟動(dòng)全班而且讓胡老師很滿意的“雪碧小臺(tái)燈”。接著他又把壞了的衣架做成教鞭送給胡老師。最后在他們的小話劇中，我明白了很多道理。這個(gè)故事讓我知道了：環(huán)保是非常重要的，如果每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份力量，那我們大家共存的地球就會(huì)變得更加美好起來(lái)。
在這本書(shū)第二個(gè)故事中，《單翼天使的翅膀》沒(méi)有第一個(gè)故事那樣風(fēng)趣，反而很押韻。這個(gè)故事的主人公是張小偉。張小偉因?yàn)殚L(zhǎng)期思念爸爸和爺爺而且受到了學(xué)習(xí)的種種壓力，所以得了失眠和輕度抑郁癥。因?yàn)榘嗬锍志玫某臭[聲令張小偉很心煩，最后是他在華汪德和同學(xué)們的面前發(fā)狂了，所以張小偉被迫去鄉(xiāng)下過(guò)一個(gè)星期，來(lái)緩解情緒。在鄉(xiāng)下，張小偉感受到了從未有過(guò)的輕松和快樂(lè)。在這個(gè)故事中，我知道了：我們不能過(guò)度地學(xué)習(xí)，不能給自己的壓力太大，應(yīng)該勞逸結(jié)合才能行。
放青蛙的讀后感篇5
今天，我們看了《青蛙王子》的童話劇。劇里講述了在一個(gè)大花園里，種著可以保護(hù)森林，把森林里的垃圾都清理干凈的郁金香，它還可以幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有一只垃圾貓?zhí)貏e恨郁金香，就把郁金香拔掉了。要想救活郁金香，需要膽小刺的刺、雙面鱷的牙和垃圾貓身上的寶葫蘆里的水。垃圾貓不甘心，想了許多辦法阻止青蛙王子、青蛙婆婆、膽小刺和雙面鱷得到這些寶物?？蛇@些辦法都沒(méi)有成功，而且最后垃圾貓還被郁金香的法力變成了清潔工。最后，森林又變干凈了。讓我印象最深的是：青蛙王子和它的好伙伴是怎么樣得到了垃圾貓寶葫里的水。他們換裝變成了天竹國(guó)的公主和宮女，假裝和垃圾貓表示友好，還假裝把雙面鱷的牙和膽小刺的刺送給它，得到了它的信任后，又和它用寶物做游戲，王子和好伙伴贏了垃圾貓的寶葫蘆。垃圾貓不服輸，又拿了它其它寶貝出來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，青蛙王子和它的伙伴把郁金香救活了，花園就恢復(fù)了原樣。
演員們表演得太精彩了，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。表演結(jié)束了，我們還沉浸在故事當(dāng)中，津津有味地討論著故事中的人物。我們要學(xué)習(xí)青蛙王子和它的伙伴們，勇敢，不怕困難的精神。我也從中懂得了，保護(hù)環(huán)境對(duì)于地球來(lái)說(shuō)是多么重要的一件事啊!
放青蛙的讀后感篇6
大家常常提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，最近我讀了伍美珍寫(xiě)的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，使我深有感觸。
主人公黃金鑫因看了一本《守望家園》的書(shū)，便開(kāi)始過(guò)起低碳生活來(lái)他為了環(huán)保撿了一些易拉罐回來(lái)，而父母卻罵他。沒(méi)想到竟然派上了用場(chǎng)——做了個(gè)雪碧小臺(tái)燈。后來(lái)黃小月又弄壞了教鞭，黃金鑫利用壞衣架制成了一個(gè)教鞭給胡老師，并受到了表?yè)P(yáng)。石老師知道了事后，便邀請(qǐng)青蛙軍團(tuán)排練一個(gè)小話劇。于是六（4）班的同學(xué)都過(guò)上了低碳生活。
讀完了這本書(shū)之后，我也想做一個(gè)“環(huán)保男孩”呀！現(xiàn)在空氣遭到嚴(yán)重污染，有的人經(jīng)常使用一次性水杯、一次性筷子，用完了后還亂扔，造成了“白色污染”
有的甚至離垃圾桶一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)也不想扔進(jìn)去。雖然地上一塵不染，但這都是園林工把垃圾掃掉的呀！為了保護(hù)環(huán)境，我們也要讓垃圾回家，垃圾也有家。如果現(xiàn)在再這樣下去的話，那地球真的要被人類(lèi)毀滅了！
從此以后，我們要多植樹(shù)造林，凈化空氣。你想想，亂扔垃圾不僅給環(huán)境帶來(lái)污染，對(duì)我們?nèi)艘膊唤】笛?！?dāng)你每次聞到那股刺鼻的臭味，也會(huì)很難受的。當(dāng)你喝到被污染的水，會(huì)重病在身甚至死亡！快保護(hù)環(huán)境吧！
最后我想說(shuō)：“要想換回地球媽媽的笑臉，就開(kāi)始保護(hù)壞境吧！
放青蛙的讀后感篇7
“ 青蛙王子”——也許你聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得新奇，也許你會(huì)感到好玩。是啊，“青蛙王子”是誰(shuí)？為什么是副班長(zhǎng)呢？他和學(xué)校有什么關(guān)系呢？看完這本《青蛙王子副班長(zhǎng)》，所有問(wèn)題馬上知道！
故事內(nèi)容是這樣的：外號(hào)“胖青蛙”的秦超逸，在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生，常常被同桌“假小子”盧競(jìng)欺負(fù)，他人很憨厚，從不計(jì)較。大家誰(shuí)也不知道他是一個(gè)電腦高手，電腦給他帶來(lái)了許多快樂(lè)，他每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。因?yàn)閾p友的一次捉弄，他戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)默默無(wú)聞的“官位”，而遭受過(guò)同學(xué)的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛(ài)心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情，他做了一個(gè)博客叫“胖青蛙的池塘”，為了辦好這個(gè)博客，他在網(wǎng)上找了許多圖片和資料，知道了許多歷史知識(shí)，他還在博客上寫(xiě)學(xué)校發(fā)生的事和自己對(duì)這些事的看法，真實(shí)、自然，特別是寫(xiě)了得重病小同學(xué)陳紫杉的文章感動(dòng)了許多網(wǎng)友，他的博客點(diǎn)擊率很高，甚至進(jìn)入教育在線的主頁(yè)，使他成了名人。
我認(rèn)為《青蛙王子副班長(zhǎng)》中的主角秦超逸是一個(gè)可愛(ài)的人，雖然他的成績(jī)不是最好的，但是他知識(shí)面很廣，不死讀書(shū)，努力鉆研電腦知識(shí)，善于提出自己的觀點(diǎn)，對(duì)課外知識(shí)有著非常濃厚的興趣，有社會(huì)責(zé)任感，值得我學(xué)習(xí)。但是如果在自信一點(diǎn)就更好了。其實(shí)我以前也缺少自信。所以在班里也不愛(ài)發(fā)言。
有一次，老師準(zhǔn)備叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀課文，班里舉手的人真是寥寥無(wú)幾，都是幾個(gè)積極發(fā)言的人?？墒抢蠋熎唤心菐讉€(gè)人，一直在等待其他同學(xué)勇敢地舉起手。班里彌漫著緊張的氣氛。老師見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)舉手，就準(zhǔn)備點(diǎn)人了。（我最怕這個(gè)時(shí)候）我心里想著：上帝保佑！千萬(wàn)別點(diǎn)到我。老師似乎看到了我緊張的神情。只聽(tīng)一聲響亮的聲音：“馮有凱?！卑?，真是倒霉，為什么會(huì)點(diǎn)到我。我只好站了起來(lái)，當(dāng)我讀完課文的時(shí)候，老師就說(shuō)：“讀的很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問(wèn)讀課文的時(shí)候，你必須舉手?！蓖ㄟ^(guò)朗讀訓(xùn)練，我自信了很多。
看了這本書(shū)，我知道了上網(wǎng)并不是壞事，只要不玩游戲，不要借著上網(wǎng)查資料的名義去聊天，合理安排時(shí)間，上自己的博客寫(xiě)寫(xiě)文章還能提高作文水平呢！這樣老師和家長(zhǎng)就都不會(huì)反對(duì)你上網(wǎng)了。
放青蛙的讀后感篇8
周天《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》雖是一本小說(shuō)，卻告訴了我們一個(gè)關(guān)系到保護(hù)地球的道理。
?青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》主要寫(xiě)了：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。然而，青蛙軍團(tuán)里的三只小青蛙秦超逸、黃金鑫、華汪德以他們的一系列的看似傻傻的低碳行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師也是贊譽(yù)有加。
讀完這本書(shū)后，我受益匪淺。我很贊同三只小青蛙的做法，因?yàn)楝F(xiàn)在地球水土嚴(yán)重流失，土壤趨沙漠化。更加嚴(yán)重的是，由于臭氧層和森林的減少，以及垃圾任意傾倒，導(dǎo)致地球的環(huán)境被破壞。大家應(yīng)該趕緊保護(hù)地球，如：少吃牛排、牛肉，因?yàn)榕Ｔ诖蜞?、放屁的時(shí)候，會(huì)排出一種叫做甲烷的氣體。甲烷是一種比二氧化碳還要厲害的溫室氣體，它的增溫效應(yīng)是二氧化碳的二十倍。另外，我們還要積極植樹(shù)造林，減少水土流失，杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水，生活中還要做到水的循環(huán)利用。
