寫好讀后感可以幫助我們與他人分享自己的閱讀體驗，啟發(fā)他人的思考和理解，讀后感是一種感悟，讓我們從書中汲取生活的智慧和經驗，下面是范文社小編為您分享的鼻子讀后感7篇，感謝您的參閱。
鼻子讀后感篇1
前幾天，我閱讀了一本叫《女王的鼻子》的書。它講的是一個奇妙的魔法故事。故事的主人公叫哈莫妮。帕克，是一枚神奇的硬幣成全了好的夢想。
這個小女孩愛著可愛的小動物，甚至所有人在她眼中都是各種動物。她的媽媽是球胸鴿，她的爸爸是海獅，她的姐姐居然是暹羅貓，而她的叔叔變成了一頭熊，她的老師卻是一只螳螂。天哪！她那超凡的想像力真令我大開眼界。
哈莫妮總是想信魔法，直到姜戈叔叔來了時，他也同樣相信魔法。分開了，姜戈叔叔給哈莫妮一枚五十便士的硬幣，硬幣上女王的鼻子看起來是最神奇?？伤鼌s是獨一無二的，它可以幫人實現(xiàn)七個美好的愿望：第一個愿望是如愿以償?shù)仞B(yǎng)了一只叫安妮塔的兔子；第二個愿望是感激姜戈叔叔；第三個愿望是擁有了美麗的手表；第四個愿望是免費有了“破冰號”；第五個愿望是讓姐姐去了美國；第六個愿望是為了一場車禍而不用上學；第七個愿望讓姜叔叔康復……
我該是多么羨慕哈莫妮呀！可以實現(xiàn)七個美好的愿望！我覺得哈莫妮是一個富有愛心的女孩。她愛看每個小生命，動物在她的世界里幾乎平等。她有顆感恩的心，她幫助姜戈叔叔恢復健康。感謝姐姐幫她完成心愿，看到這里，我的心里甜甜的。
說到魔法，我就想到一次平安夜。我滿懷期待地把襪子放到床頭，睡著想像“圣誕老人”的.樣子，慢慢地入睡了。希望可以得到精美的禮物。
第二天醒來一看，襪子里面果然塞滿了禮物！年幼的我又驚又喜、牛奶糖、巧克力……哎！圣誕老人怎么知道我的最愛呢？還有櫻桃糖果，梳子。哎，這里還有張紙條寫著：“璧遠，圣誕快樂！”?。∈フQ老人還知道我的名字？其實，我己經知道禮物是爸爸送的，不過我還是感受到了魔法無窮的力量！
對呀，實現(xiàn)夢想的道路上有苦有甜，有驚有喜，也有失望！
鼻子讀后感篇2
?女王的鼻子》是由迪克。金——史密斯寫的一本離我們很近的童話小說。
這本書講的是小女孩哈莫妮非常喜歡動物，卻生活在一個不喜歡動物的家庭里。于是，哈莫妮惡作劇地將身邊的每一個人想象成動物。一天，銀發(fā)灰熊姜戈叔叔來家做客。哈莫妮驚喜地發(fā)現(xiàn)，姜戈叔叔和她一樣相信魔法。分別時，姜戈叔叔送給她一枚有魔力的50便士硬幣。擦擦硬幣上女王的鼻子，哈莫妮就可以實現(xiàn)一個愿望。這枚神奇的硬幣一共幫助她實現(xiàn)了7個愿望。在愿望實現(xiàn)的過程中，哈莫妮感受到了親情的可貴，她體會到了很多，長大了很多。
?女王的鼻子》其實是一本關于愛的教育的故事。銀發(fā)灰熊姜戈叔叔也喜歡動物，也相信魔法，愿意跟她一起玩，這讓孤獨的哈莫妮感到親近。所以她很愿意把第2個愿用來感謝親愛的姜戈叔叔。為了回報暹羅貓姐姐幫助找到丟失的那枚有魔力的硬幣，哈莫妮幫助姐姐實現(xiàn)去美國旅行的愿望。姐姐旅行回來后的快樂感染了哈莫妮，敵對的姐姐和妹妹開始友好起來。
后來，哈莫妮在一次事故中受傷，住進了醫(yī)院。爸爸媽媽和姐姐的悉心照顧，更讓哈莫妮感受到了家庭的溫暖。接著，姜戈叔叔得了重病，差點死去。哈莫妮一家人虔誠地祈禱，哈莫妮更是愿意來所剩的其他愿望，來換取姜戈叔叔的康復。女王的鼻子似乎也沒有讓哈莫妮失望，姜戈叔叔奇跡般地康復了，并且搬回英國，住在離哈莫妮家不遠的地方。從此這兩家人過著幸福的生活。哈莫妮也完全改變了，她變得更加愿意分享，并慷慨地把那枚幫助她實現(xiàn)了愿望的神奇硬幣仍到草地上，滿心的希望，那枚神奇的硬幣，也能給其他拾到它的小朋友帶來幸運，幫助實現(xiàn)他們的愿望。
看來，有愛的地方，就會出現(xiàn)奇跡。這就是那枚50便士硬幣所表現(xiàn)出來的魔力。
鼻子讀后感篇3
?哭鼻子大王》這本書是我在寒假里媽媽去同學家里借回來的，我把它當作寶一樣，愛不釋手。
這本書的主角是小丟丟，是一名男孩子，他有一個特點，就是不管是誰，只要不聽他說，他就會哭，放聲大哭，眼淚流成河，如果再不聽他的話，他會哭很久很久。
這本書主要講了小丟丟周圍發(fā)生的'一系列故事，大家都很關心他。在家中，全家人都把他當寶貝，事事依著他。最后小丟丟學會了控制自己，也更加努力學習了。
其中讓我最感動的是，當“保鏢”準備送小丟丟回家，卻接到了去救火的命令，當他們趕到現(xiàn)場，水卻用完了，小丟丟大哭一場，才把火熄滅了，可他的眼睛卻再也看不到東西了。
讀了這本書，我懂得了：只要從小學好，長大才能成才。
鼻子讀后感篇4
這個暑假我看了一本書叫《象鼻子牛的故事》，故事講的是一頭象鼻子牛通過幫助別人從而獲得別人喜愛的事。開始象鼻子牛去找朋友玩，可是別人都說它牛不像牛，象不像象，沒有人愿意不跟它玩。于是它決定駕駛消防車出去闖闖，讓大家瞧瞧世界上新出現(xiàn)的象鼻子牛，他跟大家一樣，能做許多事情，他愿意幫助別人，也需要別人幫助他。
于是它就開著消防車出去了。在路上它看見一只公雞身上到處都是紅色的，就以為是火。它趕快拉起水龍頭往公雞上噴。公雞大叫起來，它趕快說;“對不起”。大紅公雞就原諒了它，還告訴了它紅色的并不都是火。第一次救火闖禍了，他決定不能再做錯事了。象鼻子牛繼續(xù)往前開，遇到了一排著急的螞蟻，就問：“你們在干嘛呀?”螞蟻說：“我們家失火了，要去救火?！彼s快過去幫它們救火，過了一會兒火滅了。所有螞蟻一起說：“謝—謝—象—鼻—子—?！?，你是我們的好朋友?！毕蟊亲优ｉ_心極了。接下來它又救了可憐的小老鼠，為它接好了腿;還贏了小木頭人?？墒橇藥椭蠹蚁蟊亲优Ｗ兂闪艘粸┠?，最后小伙伴幫它捏成了一頭牛鼻子象。它將為得到所有朋友的承認而繼續(xù)努力。
通過看了《象鼻子牛的故事》這本書，我學到了很多東西，象鼻子牛也成為了我的好朋友。象鼻子牛無論做什么事都不傷心、絕望，而是樂觀、積極向上，不怕苦不怕累，甚至獻出自己的生命去幫助別人。我在以后的學習生活中要好好學習象鼻子牛的精神，遇到困難不能怕，努力想辦法總是可以解決的;同時還要助人為樂，這樣才會有的朋友。
這個故事也讓我懂得了愛與堅強。我的心也被象鼻子牛的愛心深深打動了。我決定我也要像象鼻子牛一樣，做一個堅強、寬容、有愛心的人!
鼻子讀后感篇5
開篇關于內供鼻子的描述就讓人忍不住讀下去，在腦海中想象“五六寸長，從上唇一直垂到下巴”，甚是有趣。內供雖為出家人，卻始終苦惱鼻子。內供從消極與積極兩方面尋找縮鼻的方法，終于得一偏方，縮短了鼻子。這一過程中內供任由徒弟擺布，他受傷的自尊心也好似恢復了，此時我覺得他的自尊已經丟掉了。然后突然轉折，人們比當初笑得更加放肆了，內供又為縮短的鼻子發(fā)愁了，尤其中童子拿著當初用來托鼻子的木條，追趕一只狗，還嚷著“看我不抽你鼻子!嘿，看我不抽你鼻子!”，想想就是一幅充滿喜感的gif，場景十分諷刺。內供卻在此時悔不當初，察覺出旁觀者的利己主義。作者用景烘托出奇異的氛圍，借而引出一夜間又恢復原樣的鼻子和內供重又來復的舒暢的心情。
文中的內供雖為出家人，本應清心寡欲，卻時時為外貌(鼻子)而苦惱，非常在意他人看法，且全文以內供的視角寫出他人的利己主義，內供看到的不一定是事實，讀后感多數(shù)別人對他的嘲笑極有可能是因為內供對鼻子的極度敏感而加以猜測得出的結果。他雖為有道高僧，卻是一個與之地位身份不符的極度自卑的普通人。他過于在意自己的鼻子，最終得出的結論卻是旁觀者的利己主義，他沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題，沒有察覺自己內心的陰暗面，將一切歸因于他人。人性本惡，內供是，中童子是，你我皆是。
“人的心中，自具兩種矛盾的感情。見人不幸，無人不會不同情。然而，此不幸者，一旦擺脫困境，不知怎的，反讓人覺得悵然若失。說得過分點兒，心里巴不得他重陷不幸中去。雖非有意，不知不覺中竟生出一種敵意來。”作者：懶人一枚，希望能幫助您！
鼻子讀后感篇6
?哭鼻子大王》是一篇關于獨生子女教育問題的長篇童話。這本書的小主人公是一名叫小丟丟的小男孩，顧名思義，你就知道他有多愛哭了。
起初，小丟丟把“哭”當成了自己的看家本領：找不到襪子，要哭個昏天黑地，生病打針要來個“空襲警報”；連吃口中藥還要來兩串“珍珠”。小丟丟還真會哭，一哭爸爸就六神無主，媽媽就心慌意亂，奶奶就腿腳發(fā)軟。你說，這多像現(xiàn)實生活中的我們呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的什么小王子、小公主，要么有時要挾家人滿足自己的無理要求；要么有時自己不小心闖了禍；要么有時甚至根本是無理取鬧。但只要張開大嘴巴吼上幾聲，即使“干打雷，不下雨”，都會得到一個個滿足，躲過一次次責罰。
其實，這只是我們成長過程中的一個特定現(xiàn)象罷了。小丟丟接下來在尋找小玲玲（小丟丟家的保姆機器人）的途中，就一路漸漸長大起來：當我讀到小丟丟終于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的勇氣所打動；當我讀到小丟丟發(fā)誓今后永遠不再哭鼻子時，不禁為他改掉壞習慣而高興；而當我讀到小丟丟用淚水撲滅大火時，不禁更為他樂于助人的高尚品驕傲和自豪。
這本書仿佛一面鏡子，照射出了我們自己的影子。小丟丟身上，既存在著像愛“哭鼻子”、“特異功能”等的壞習慣，更有心地善良、樂于助人等許多可愛、可貴之處，我們應該象小丟丟一樣，學會漸漸長大，漸漸改正自己身上的缺點，真正成為爸爸、媽媽的“掌上明珠”。
鼻子讀后感篇7
我有一個愛哭鼻子的姐姐，你要問我從記事開始一直到現(xiàn)在，她一共哭過多少次呀？晦：用電子11“算機也難統(tǒng)計出來，說一句剛學會的成語，就是不計其數(shù)。在我還小的時候，爸爸媽媽訃姐姐看著我。本來，我這個五六歲的小技娃，還得有一個人照顧著。
可萬萬想不到，有時候姐姐身上爬個小蟲子什么的，就嚇得哇哇直哭，還得我這個妹妹給她抓下來，再哄她不哭。這可倒好，姐姐看妹妹.成了妹妹看姐姐。當我們都成為小學生的時候，姐姐“哭的事件”不斷發(fā)生c本子、筆丟了，哭;體育不達標，哭;考試得不到第一，哭……哭、哭、哭，哭得同學們都叫她“悲劇演員”。說也真怪，姐組的哭還真管用。當她哭完之后，本子、筆不丟了，體育達標了，考試次次都第一。在小學升初中時，姐姐中了全鎮(zhèn)畢業(yè)的“狀元”。
在收到錄取通知書后，別的同學都欣喜萬分，可姐姐卻在教室的一個角落里抽泣起來。原來是她舍不得離開小學的校園和老師?。∩肓顺踔?，姐姐哭的次數(shù)少了，但是有一次哭卻給我留下了深刻的印象。那是在姐姐被評上四平地區(qū)“三好學生”以后xxx當她把獎狀拿回家時，全翻跳8孩子一定要罰姐姐演一個精彩節(jié)目，叫xxx她當著大家的面再“哭一場”。蛆姐被逗笑丁，不一會兒，姐姐真的趴在炕卜哭了。這哭是激動的哭，也是我到寫這篇作文為止，發(fā)現(xiàn)的姐姐最后一次哭。這回，你知道了吧，我姐姐就是這樣一個愛哭鼻子的人。她在哭聲中清醒，在哭聲中成長。我姐姐這樣愛哭，你也許會擔心：她的模樣一定哭丑了吧?不2姐姐越哭越美麗……
