我愛(ài)科學(xué)讀后感推薦5篇

時(shí)間:2024-02-21 作者:couple 讀后感

優(yōu)秀的讀后感是探索文學(xué)作品中人際關(guān)系和情感變化的一種方式,通過(guò)寫讀后感,我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)和變化,見(jiàn)證閱讀的力量,范文社小編今天就為您帶來(lái)了我愛(ài)科學(xué)讀后感推薦5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我愛(ài)科學(xué)讀后感推薦5篇

我愛(ài)科學(xué)讀后感篇1

今天我輕輕的翻開了這本《我們愛(ài)科學(xué)》,就喜歡上它了。因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富,情節(jié)有趣,讓我們?cè)谕嬷卸昧撕芏嗫茖W(xué)道理。

?我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。

讀了這本書后,我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器,步驟很簡(jiǎn)單。首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水,不要超過(guò)小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹,??!還真的有霧了呢!后來(lái),我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái),從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物,還帶有圖片。我出門時(shí),仔細(xì)的觀察了周圍的植物,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物,才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣,有時(shí)驚險(xiǎn),有時(shí)又好像平安無(wú)事,還有的時(shí)候令人感到傷心,某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí),覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠,不過(guò)這是自然界的規(guī)律。

生活中,我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容,自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后,就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候,我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看,就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

?我們愛(ài)科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂(lè)!

我愛(ài)科學(xué)讀后感篇2

讀書是件快樂(lè)的事,因?yàn)樽x書不僅僅可以汲取知識(shí),還可以豐富內(nèi)心世界。書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢快淋漓的傲游,可以讓我們進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的天堂,可以讓我們充實(shí)自己,自信向上。

在這個(gè)短暫的寒假,我發(fā)現(xiàn)了一本特別有意思的書《馬小跳愛(ài)科學(xué)》。我記得在一年級(jí)的時(shí)候我就迷上了馬小跳同學(xué),擁有了關(guān)于他各個(gè)系列的書。這本書是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻主編的。這套系列書特別神奇,它會(huì)讓你腦子里充滿了問(wèn)號(hào),腦細(xì)胞飛轉(zhuǎn)起來(lái),想停都停不下來(lái)。

這本書讓我知道了喜鵲到底是不是人類的好朋友,對(duì)我們有什么幫助?小小的蜘蛛靠什么去捕捉食物,又怎么把食物消滅的?知道了清明時(shí)節(jié)雨紛紛的含義,明白了雨潤(rùn)萬(wàn)物生百谷的道理。也明白了鉆石是怎樣形成的,水是不是無(wú)色無(wú)味的。其中我最喜歡的一篇是熱鬧的春季星空,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)天空的星星充滿了好奇,看著那些小星星一閃一閃亮晶晶的,就是不知道它們?cè)趺磥?lái)的。春天的星空里,會(huì)發(fā)現(xiàn)由7顆星組成的“勺子”,引人注目,那就是大名鼎鼎的北斗七星,它總是待在正北的天空中,是辨認(rèn)方向的好幫手;報(bào)春的大熊座,是北方天空中最明亮最重要的星座,它們倒掛在北方的天空,尾巴指向東方,提示溫暖的春天到來(lái);還有座位于北斗七星南面的獅子座,6顆星組成的鐮刀形狀,像個(gè)反寫的“?”。春天的夜空真熱鬧??!

這本書讓我徹底沉浸在大千世界的神奇空間里,隨著馬小跳一起揭開了許多科學(xué)世界的神秘面紗,知道了里面蘊(yùn)藏著的許多科學(xué)道理和生活小常識(shí),讓知識(shí)充實(shí)著我的大腦,使我對(duì)科學(xué)無(wú)比向往,我們也要向馬小跳一樣,用好奇的眼睛看世界,多觀察,多探索,多發(fā)現(xiàn),勇于去攀登科學(xué)高峰!

我愛(ài)科學(xué)讀后感篇3

我向同學(xué)借了一本好看的書——《馬小跳愛(ài)科學(xué)》。就是這本書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的科學(xué)世界。

這本書的主人公——馬小跳是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦子的小男孩,對(duì)著這個(gè)充滿了神秘色彩的世界,他對(duì)每一個(gè)事情都非常好奇,總愛(ài)問(wèn)一個(gè)“為什么?”。

在馬小跳的好奇心的帶領(lǐng)下,我知道了珊瑚蟲是數(shù)學(xué)“天才”,珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”,它們每年都在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋,顯然是一天“畫”一條。奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬(wàn)年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”

奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬(wàn)年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”。天文學(xué)家告訴我們,當(dāng)時(shí)地球一天僅21·9小時(shí)。一年不是365天而是400天。多神奇的生物呀。

除了這些,我還知道了植物能監(jiān)測(cè)地震,比如1970年,寧夏西吉發(fā)生了5·5級(jí)的地震,在發(fā)生的地震的前一個(gè)月,距離地震664米的龍德縣出現(xiàn)了一件匪夷所思的事情,蒲公英在初冬季節(jié)就提前開花了,漫天飛舞的蒲公英好像在告訴人們趕快逃難去吧。1976年的唐山大地震發(fā)生前。唐山和天津地區(qū)出現(xiàn)了大片竹子開花和柳樹梢枯死的異常現(xiàn)象??吹竭@里讓我想起了汶川大地震,我們?nèi)绻颊莆樟诉@些知識(shí)那些許多和我同齡的孩子是否就不會(huì)和父母生死相別了吧,也能和我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年了,唉,我深深地嘆了一口氣。我感到,我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了,我只有從小好好學(xué)習(xí),有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),才能夠探索更深、更奧秘的世界未知的現(xiàn)象,也要讓汶川的災(zāi)難永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生了。作文

我愛(ài)科學(xué)讀后感篇4

在我心目中,科學(xué)總是披著神秘的面紗,等待我去揭開,又像是遠(yuǎn)方古老的城堡,等待著探索。在老師的指引下我訂閱了《我們愛(ài)科學(xué)》,我懷著著滿心的好奇翻開了他,這是一份有趣的科學(xué)雜志。每次閱讀,我都情不自禁的沉醉其中,廢寢忘食,他令我第一次接觸到了科學(xué),真是受益匪淺。

他的肚子里裝有活潑的動(dòng)物欄目、神秘的海洋欄目、賞心悅目的植物欄目,還有一些生動(dòng)可愛(ài)的漫畫、神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他還告訴了我一些動(dòng)植物的習(xí)性,以及宇宙中的奧秘。

我有時(shí)候也想親自動(dòng)手試一試那些實(shí)驗(yàn),但是我以前總是害怕失敗,便望而卻步。我深深知道這樣是不對(duì)的,我們不應(yīng)該害怕咱受挫折就什么也不做,而應(yīng)該努力克服困難。以后有機(jī)會(huì)的話,我一定要嘗試一番。

?我們愛(ài)科學(xué)》中,最吸引我的地方是植物的播種,他讓我知道了蒼耳竟然是靠野兔傳播種子的。讀到的時(shí)候真是覺(jué)得不可思議,它先刺在它的毛皮上,時(shí)間長(zhǎng)了,掉了下來(lái),蒼耳的種子就在那里生根發(fā)芽,第二年春天就長(zhǎng)出蒼耳來(lái)了。此時(shí),我迫不及待地翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,不僅證實(shí)了這一點(diǎn),我還明白了椰子是靠大海傳播種子的,它先漂浮在大海上,椰子有外果皮和內(nèi)果皮,很堅(jiān)硬,不容易水腐蝕,里面包的就是種子,直到被沖在另一片岸上,外果皮開始腐爛,里面的種子再生根發(fā)芽。這真是我從未探索過(guò)的世界,每次暢游在科學(xué)的海洋中,我總是十分快樂(lè)。

閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次奇妙的旅行,在旅行的過(guò)程中,我懂得了很多關(guān)于科學(xué)的知識(shí),開闊了視野,啟迪了智慧??茖W(xué)讓我插上了幻想的翅膀,自由的在天空中飛翔,我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》。著名的昆蟲學(xué)家法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西?!?/p>

生活中處處有科學(xué),在以后的日子里,我會(huì)在心中播下科學(xué)的種子,不斷旅行下去,積極開動(dòng)我的大腦,慢慢揭開科學(xué)的面紗,發(fā)現(xiàn)科學(xué),研究科學(xué),用科學(xué)為大家造福。

我愛(ài)科學(xué)讀后感篇5

科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒(méi)有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。

在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果6767而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”,就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家,466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。

因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的.是自己的成功。

我聽說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇,他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細(xì)研究了這些吸管,利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),他們終于成功了,1000支吸管插在一起,構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器,吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡(jiǎn)單。其實(shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!

科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。所以,我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒(méi)有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問(wèn)了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊。

這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘I钪兴私獾?。從第一盞電燈發(fā)出光亮,從第一朵蘑菇云緩緩升起,科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。

我讀了這本書后,知道了更多的科普知識(shí),了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí),我就會(huì)興奮不已。同時(shí),我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。