鹿的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2023-05-16 作者:Cold-blooded 讀后感

書寫一篇讀后感可以深化大家對(duì)名著情感的體會(huì),一份優(yōu)質(zhì)的讀后感不僅要對(duì)故事的內(nèi)容有闡述,最重要的是要有自己的想法,以下是范文社小編精心為您推薦的鹿的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇,供大家參考。

鹿的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

鹿的讀后感篇1

今天,我看了一本書,名叫《哈利·波特》,下面我來(lái)介紹一下主要內(nèi)容:哈利因雙親被伏地魔殺害,被送進(jìn)親戚德思禮一家。他在他們家飽受了十年的苦難,直到十一歲生日時(shí),哈利被接進(jìn)霍格沃茨,開(kāi)啟了一段奇妙之旅……

當(dāng)我讀到哈利雙親被伏地魔殺害而被迫在德思禮一家飽受困苦時(shí),我氣憤極了!世界上怎么會(huì)有這種人!我也深深同情哈利,這么小就失去了雙親,每天還要拼命干活,但仍吃不飽肚子。想一想我自己,我感到很慚愧。我每天可以吃著飽飯,卻仍覺(jué)得這不好吃,那不好吃,而哈利每天只有少得可憐的一些奶酪和一些剩菜,根本吃不飽。我每天可以賴床到天黑,而他卻要在凌晨五點(diǎn)鐘起來(lái)做早餐。我每次生日可以收到一大堆禮物,而他只能收到一張紙巾或一件舊衣服。我每年可以到外面旅行,而他卻只能困在費(fèi)格太太的家里……

當(dāng)我讀到哈利知道小天狼星是被冤枉的,并知道他是自己的教父時(shí),我高興極了,哈利的命運(yùn)終于有了轉(zhuǎn)機(jī),故事終于不再讓我揪心了,哈利終于有親戚關(guān)心了,哈利終于迎來(lái)了自己的春天!如果哈利沒(méi)有那種敢于冒險(xiǎn)的精神,就有可能見(jiàn)不到他的教父了。如果沒(méi)有盧平教授,就有可能捉不到冤害小天狼星的人——小矮星彼得了。如果哈利沒(méi)掌握守護(hù)咒語(yǔ),就有可能擺脫不了攝魂怪了。悲慘的命運(yùn)不會(huì)永久持續(xù)下去,總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候,就如冬天不會(huì)永久冰凍大地,春天總會(huì)到來(lái),令百花綻放。

讀完《哈利·波特》這本書,我看到了一位善良、機(jī)智、聰明、敢于探險(xiǎn)、有一顆充滿愛(ài)心的哈利·波特形象,我明白了壞事不一定永久持續(xù)下去。今后,當(dāng)我面對(duì)命運(yùn)的挫折時(shí),我要學(xué)著哈利·波特那樣樂(lè)觀思考,積極面對(duì),因?yàn)閴氖驴倳?huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的!春天也總會(huì)到來(lái)的!

鹿的讀后感篇2

讀完《肩挑一個(gè)家》,我的心里沉甸甸的、滿滿的,好像有什么東西要從我的眼眶里,從我的胸腔里噴涌而出。

我的眼前似乎浮現(xiàn)出那二十個(gè)鮮活的少年:用瘦弱的身軀吃力地蹬著三輪車,把養(yǎng)父送到四公里外的醫(yī)院的小姑娘薛馥華;節(jié)衣縮食、到工地搬磚頭掙錢,只為想讓穿上一身帥氣的西裝,能重新開(kāi)始新生活的聾啞小伙子朱恩漢;照顧癱瘓?jiān)诖驳暮蜕〉?,卻把撿廢品掙來(lái)的“三十元”巨資義無(wú)反顧地捐給了四川汶川地震災(zāi)區(qū),一心想要播種太陽(yáng)的胡繼汕;與相依為命,忙著割麥、做飯、喂豬、打豬草,卻整天笑瞇瞇的焦彩虹;忍受巨痛,同自己的骨髓帶著成功穿越恐怖地帶的邵帥;們的快樂(lè)天使,的好助手,給予巨大精神支撐的李琳玉······他們中的許多人生活艱難和辛苦,在別人的眼中,他們是不如意的,可是他們不怨天尤人,樂(lè)觀向上是他們的共同特征,積極向別人傳遞愛(ài)心是他們的共同選擇。

我的小老鄉(xiāng)---南京市瑞金路小學(xué)李晨瑤的故事給了我很深的啟發(fā)。她的故事似乎不夠偉大:在社區(qū)里遇見(jiàn)一位性格孤僻的老奶奶,但是李晨瑤沒(méi)有被老奶奶戒備的眼神、古怪的打扮和重重的關(guān)門聲嚇住,約上幾個(gè)小,用甜甜的童聲和純真的童心一步步接近了老奶奶,讓笑容重新回到了奶奶的臉上,一盞精致的蓮花燈讓奶奶從黑暗中走了出來(lái),走向了光明的新生活。原來(lái)生活在幸福家庭的我們,一樣可以用我們小小的肩膀挑起一個(gè)家。我要向華靈學(xué)習(xí),把從爸爸媽媽、爺爺奶奶那里得到的愛(ài)傳遞給更多需要幫助的人;我要向李琳玉學(xué)習(xí),用自己的勤奮努力和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給予家人精神的支撐;我要向丁悅媛學(xué)習(xí),關(guān)心、關(guān)心同學(xué),讓自己給世界最美好的;我要向趙喬喬學(xué)習(xí),用自己帶的雙手為家人、為別人撐起一片天;我要向焦彩虹學(xué)習(xí),在自己和他人之間架起一座心靈的彩虹,我在彩虹的這頭,他們?cè)诓屎绲哪穷^,讓愛(ài)在彩虹上不停傳遞,讓我們都沐浴在燦爛的陽(yáng)光里!

鹿的讀后感篇3

靜靜地看完路遙的《人生》,讓我的心無(wú)法平靜,一直深思領(lǐng)悟著那句話——人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

人生是什么?有人說(shuō)人生如五彩泡沫,所有的追求最后都是一場(chǎng)幻滅;有人說(shuō)人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去嘗;而我想人生是一盤棋,每人只能下一盤棋,但誰(shuí)都不能保證全盤運(yùn)籌帷幄,步步為營(yíng),但我們依然是人生的主宰者,要主動(dòng)出擊,而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅,更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。

?人生》以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景,敘述了高中畢業(yè)的高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地的曲折人生過(guò)程。高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾紛,也正是選擇悲劇的體現(xiàn)。

人生如戲,戲如人生,戲曲的奇妙在于故事的曲折,人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,高加林是高中畢業(yè)的文化青年,他眼中那崇高的職位——民辦教師,被村支書的兒子擠下去,他卻只能做一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民。對(duì)此結(jié)局他是抗拒的,他不甘愿這樣碌碌無(wú)為下去,他為此郁悶,甚至連去縣城賣饃都難以啟齒,就在此低谷期,他遇上了巧珍,是愛(ài)情的力量,使他渡過(guò)難關(guān),決心做一輩子農(nóng)民。但由于叔父回鄉(xiāng),他當(dāng)上了通訊員,情節(jié)的曲折跌宕,激起我心中的浪花,加林的前半生,是官僚勢(shì)力澆滅了他夢(mèng)想的火苗,又是愛(ài)情像溫存了他的夢(mèng)想,最終是官僚主義再次成就了他。我不禁感嘆道,改革開(kāi)放時(shí)期官僚主義是多么腐朽,而自由而萌發(fā)的愛(ài)情是多么珍貴又偉大?。?/p>

正值他事業(yè)平步直上的時(shí)候,卻遇到了感情的糾葛,他的高中同學(xué)黃亞萍,是個(gè)典型的新時(shí)代的女青年,她愛(ài)上了高加林,不顧他人的.眼光毅然與男朋友分手了。高加林經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后,為了未來(lái)的前程,還是與巧珍分手。他的這種羅曼。蒂克的愛(ài)情是他想要的,是大膽炙熱的,甚至有點(diǎn)讓他飄飄然,不習(xí)慣于黃亞萍,這種糾結(jié)是加林的選擇所逾越的彷徨,加林、亞萍和巧珍,我認(rèn)為他們都有錯(cuò),誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò),他們錯(cuò)在選擇時(shí)雖然在痛苦的深淵里掙扎過(guò),但最終還是選擇偏向自已利益的一方。然而他們?yōu)榱俗约?,又是為了自己理想,有什么錯(cuò)呢?

正值加林事業(yè)愛(ài)情春風(fēng)得意之時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難難似的打擊向他襲來(lái),他的事業(yè)墮入了低谷,失去了他的理想工作,他的愛(ài)情也就此了結(jié),亞萍與巧珍都與他向背而去,鄉(xiāng)親們并不有冷嘲熱諷,而是同情熱心伸出一雙雙粗實(shí)的大手,正如德順爺爺所說(shuō):“一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個(gè)死狗了?!弊罱K加林深受感動(dòng)“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點(diǎn)火星”撲到這片土地上。

漫漫人生路,讓我們慢慢去走,去體驗(yàn),去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事,不也無(wú)憾嗎?

鹿的讀后感篇4

“活著”這兩個(gè)字眼對(duì)常人來(lái)說(shuō)平凡得很,但是對(duì)于《活著》這本書中的主人公“富貴”而言,卻意義深刻。

富貴原本是個(gè)富家子弟,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的無(wú)憂生活。他不把父母當(dāng)回事,對(duì)妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習(xí),揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了??墒沁@時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從此,他只能過(guò)著一貧如洗的生活,飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒(méi)想到命運(yùn)會(huì)一次又一次地捉弄他,讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦,最后只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。

生活形成的巨大反差,使福貴努力地重新生活,這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中,堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。

生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個(gè)任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒(méi)有經(jīng)歷后面的變故,他可能一輩子也無(wú)法體會(huì)到活著是多么美好和幸運(yùn)。

在每個(gè)人生活的道路上,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,生容易,活不易。人生的道路,就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來(lái)非常辛苦,但是它卻通向我們?nèi)松腋5牡缆贰V挥信蔬^(guò)那危峰兀立的高峰,越過(guò)那一條條一望無(wú)際的山谷,才能真正體會(huì)到活著的意義。

讓我們以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對(duì)生活,走好每一段生活的旅程!

鹿的讀后感篇5

寒假期間,我閱讀了很多書,有一本書最令我感動(dòng)。

這本書的題目叫《紅豺》,作者是著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪,講述的是:母豺火燒云的兩個(gè)孩子被一匹母狼咬死了,但在一次偶然中,火燒云遇到了那匹母狼, 但她已經(jīng)被捕獸夾夾死了,只剩兩只小狼崽在一旁哭泣,火燒云覺(jué)得報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了,她把一只難看的黑狼崽咬死,把另一只好看的雌狼崽帶回了家,讓她吃自己的奶,解決乳房癢的問(wèn)題,等養(yǎng)肥了,在準(zhǔn)備到肚子餓時(shí),把她吃掉。于是,火燒云給雌狼崽取名叫“甜點(diǎn)心”。但在火燒云喂養(yǎng)甜點(diǎn)心成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸地產(chǎn)生了愛(ài),不忍心吃掉她。直到甜點(diǎn)心長(zhǎng)大,生了孩子,火燒云才意識(shí)到,餐桌上的甜點(diǎn)心已經(jīng)變成了潛在的危險(xiǎn)。幸好甜點(diǎn)心是個(gè)知恩圖報(bào)的狼,為了保護(hù)火燒云,忍痛割愛(ài)把想要咬死火燒云的丈夫趕出了家門。當(dāng)甜點(diǎn)心到村寨偷雞被獵犬追殺時(shí),火燒云挺身而出,為了救甜點(diǎn)心,和獵犬同歸于盡。

狼和豺本是兩個(gè)物種,由于習(xí)性相近,關(guān)系就越緊張,豺和狼都希望對(duì)方死光光,但沈石溪在香格里拉野生動(dòng)物救濟(jì)站,看到一豺一狼同在一個(gè)露天籠舍里,互幫互助,因此寫了紅豺。

看了這本書我突然悟出一個(gè)道理:豺和狼絕非是我們想象中的不可調(diào)和的世仇宿敵。他們互相敵視并進(jìn)行著窮兇極惡的爭(zhēng)斗,但說(shuō)到底,是環(huán)境迫使他們這么做的。生存空間有限,生存資源有限,唯有殺戳才能獲取生存利益,它們當(dāng)然選擇殺戳。用自然選擇理論來(lái)解釋,在一個(gè)必須依靠殺戳才能存活的大環(huán)境下,越是脾氣暴戾者越是心腸歹毒者越能活得瀟灑,越是脾氣平和者越是心腸溫柔者越活得艱辛。久而久之,脾氣平和心腸溫柔者便被淘汰出局,脾氣暴戾心腸歹毒者便會(huì)在族群中迅速占據(jù)主導(dǎo)地位。

我們只有改變環(huán)境,讓溫柔這活得瀟灑,世界才會(huì)日趨和平安寧。只要合作到了互相依賴的程度,想要拆散原來(lái)的宿敵也就不容易了。