通過寫教案我們可以理清自己的教學(xué)思路,教案是教師備課形成得結(jié)果,是教學(xué)安排,以下是范文社小編精心為您推薦的籐教案6篇,供大家參考。
籐教案篇1
活動背景:
小班孩子擁有一個好的睡眠習(xí)慣是非常重要的,而溫馨安全的氛圍建立,對于孩子的睡眠有著良好的促進(jìn)作用,睡衣給人一種放松溫暖的感覺,有著家里的暖暖味道,于是本次活動開展了睡衣日的活動,每個孩子都穿著家里的睡衣來幼兒園,分享在家里的睡前溫暖的記憶,同時孩子們穿著睡衣來幼兒園也帶給他們一種有趣的新鮮感。
目標(biāo):
1.大膽分享睡前的故事,感受睡前的美好瞬間。
2.通過參加各種睡衣游戲,感受睡衣活動的樂趣。
準(zhǔn)備:
過程:
一、分享照片,導(dǎo)入活動
1.分享睡前的美好瞬間照片
爸爸媽媽們拍了很多你們睡覺前的照片,我們一起來欣賞一下。
2.談話討論
提問:睡前你會和爸爸媽媽做什么事情呢?
小結(jié):睡前我們會和爸爸媽媽做很多事情,有的是講故事、有的是玩游戲、有的是唱歌....睡前我們還會跟爸爸媽媽說晚安呢。
二、睡衣派對
1.睡衣走秀:幼兒穿上睡衣跟隨音樂進(jìn)行走秀活動。
2.睡衣游戲:幼兒穿睡衣和小伙伴在小床上玩跳小床的游戲、被子里捉迷藏的游戲。
三、溫馨的睡眠日
1.教師吟唱睡眠曲。
2.教師講述睡前故事。
3.孩子伴隨著輕柔的音樂和小伙伴互道晚安后進(jìn)行午睡活動。
籐教案篇2
活動目標(biāo):
1、了解夏天里的安全知識,明白防溺水的方法。
2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。
活動重點:
了解夏天里的安全知識,明白防溺水的方法。
活動難點:
增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
各種安全圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動。
教師:小朋友們,此刻天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎樣保護(hù)自我呢
二、學(xué)習(xí)防溺水知識。
教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰明白怎樣來保護(hù)自我才不會發(fā)生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一:幾個小朋友一齊在河里玩水,這樣對嗎
出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)當(dāng)怎樣做呢
出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)當(dāng)注意什么呢
三、教師小結(jié):
我們明白不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自我去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,必須要和大人在一齊,保護(hù)好自我。
籐教案篇3
活動目標(biāo):
1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識,初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)志。
2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。
活動準(zhǔn)備:
幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報告。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入
教師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每一天爸爸媽媽接你的時候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息)。為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會買食品是很重要的。
二、認(rèn)識食品包裝標(biāo)志
1、學(xué)生觀察自我?guī)淼氖称反?、盒、罐上的圖案。
2、討論并說出自我的觀察結(jié)果
(1)注冊商標(biāo)
(2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期
(3)質(zhì)量安全標(biāo)志
(4)綠色食品標(biāo)志(qs)
(5)衛(wèi)生標(biāo)志(h)
師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志。
延伸:請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自我身邊的人,并在爸爸媽媽的幫忙下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。
籐教案篇4
1、誘導(dǎo)目標(biāo):
激起嬰幼兒的好奇心,吸引他們往玩耍往試探,使大大年夜行徑以及風(fēng)雅行徑都獲患上鍛煉。
2、環(huán)境與質(zhì)料:
粗細(xì)、是非不一的軟性水管;質(zhì)地、大大年夜小不同的球多少好多;在管子口貼上小螞蟻;“小螞蟻的家”違靜圖一幅。
3、入程誘導(dǎo):
一、 嬰幼兒自己選擇珠子,放進(jìn)以為契合的管子口,察瞅珠子從那里滾出來。
二、 熟諳后,可向?qū)胗變罕纫槐纫粯拥闹樽訌哪囊粋€管子滾出來的速度快。
三、 掉落出來的珠子自己撿起,再從新投放。
4、倡導(dǎo):
一、 為了對峙嬰幼兒馬糊這一步履的癖好,述職報告教師可將管子的曲折屈身度、延伸的標(biāo)的目的從新組合。新的組合,新的門路更能激起嬰幼兒的好奇心以及試探愿看。
二、 可貼上一幅“小螞蟻躲糧食”的違靜圖,讓嬰幼兒在玩的入程中相識螞蟻的生計景象。
可讓嬰幼兒逐步感知珠子的大大年夜小與管子粗細(xì)的干系。
籐教案篇5
活動目標(biāo):
1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。
2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節(jié)的意義。
3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗春天的美好。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動準(zhǔn)備:
錄象、圖片、紙花
活動過程:
一、通過談話讓幼兒知道清明節(jié)的日期。
二、引導(dǎo)幼兒觀看錄象,體驗清明的氣氛。
二、教師講解清明節(jié)的意義。
1、清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不 免要荒蕪,需要整理;
2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
3、為懷念 古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
三、組織幼兒制作小花。
我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀(jì)念他們,今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。
四、教育幼兒愛祖國。
籐教案篇6
特意選在深秋季節(jié),來學(xué)杜牧這首《山行》,也許也是自己偏愛,總想在一個合適的季節(jié)來與學(xué)生共同品賞。
一、粗讀。
滿黑板連綿的群山,滿山火紅的楓葉,一首正楷的《山行》,便把學(xué)生帶入了如夢如詩的境界??粗@樣的景致,學(xué)生仿佛一下子明白了詩中的意思,用自己方式讀起詩來。
二、明義。
這首詩比較易懂,大部分詩句都能通過自己來讀懂,于是在學(xué)生讀熟了詩以后,就讓學(xué)生提出不懂的字詞,通過小組討論,全班討論來解決。師結(jié)合板畫:“石徑斜”“白云生處”(體會與“白云深處”的不同之處?!鞍自粕帯备袆痈校。椭鷮W(xué)生理解。
三、升華。
如果此時此刻,你也與詩人一起來到了山腳下,哪些景物印入了你的眼簾?當(dāng)我們看到這秋天傍晚的美景,看到這火紅的楓葉,也許我們也會與詩人一起情不自禁地贊道:霜葉紅與二月花。
四、吟誦。
古人寫秋,大多寫秋的悲涼,凄美,而在這首詩中我們感受的是作者對秋的深深愛戀之情。
在學(xué)習(xí)的過程中,并沒有過多的分析、理解,只是適當(dāng)?shù)攸c撥。學(xué)生用自己的話語,自己的朗讀還學(xué)懂了課文。古詩是我們中華民族的瑰寶,大量的古詩需要學(xué)生自己去學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的理解能力,朗讀能力,是非常重要的。