紙的活動方案5篇

時間:2023-11-21 作者:Youaremine 策劃書

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紙的活動方案5篇

紙的活動方案篇1

活動目的:

1、通過主題隊會,對隊員參加體驗活動的經(jīng)歷進行總結(jié),升華隊員的感性認識,使隊員把在體驗活動中獲得的道德認知和道德體驗轉(zhuǎn)化為隊員內(nèi)在的品質(zhì),增強隊員對父母的理解,尊敬和熱愛。

2、隊員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會,為隊員展示自我搭建起一個平臺。

3、主題隊會營造氣氛,讓隊員在活動中受到感動,學(xué)會感動。

活動范圍:

1-5年級各中隊

活動地點:多媒體教室

活動時間:母親節(jié)前后

活動準備:

1、隊員參加“今天我買菜”的體驗活動,留下錄像資料。在體驗活動中要學(xué)會做一個涼菜。

2、準備菜板、菜刀、盤子、調(diào)料和卡片。

3、編排節(jié)目。

4、準備主題音樂——《讓世界充滿愛》《燭光里的媽媽》。

教室布置:

黑板上書寫活動的標題:“真情體驗 讓我感動”;大屏幕上同時出示活動的標題;教室頂端懸掛彩線,隊員圍成一圈坐。

活動過程:

1、中隊長:起立、集合,各小隊報告人數(shù)。

中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),請求開展活動。

2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。

3、中隊長宣布活動開始。

4、主持人甲:愛,是世上永恒的主題;

主持人乙:愛,是世間最美麗的詞語。

甲:因為有了愛,人間才充滿了溫暖;

乙:因為有了愛,世界才變得更美麗。

甲:心中充滿愛,我們才學(xué)會了感動;

乙 :因為學(xué)會了感動,我們才體會到了真情。

甲:真情體驗,是心與心的碰撞;

乙:真情體驗,是愛與愛的交流。

甲:我們在真情體驗中成長;

乙 :我們在真情體驗中收獲。

甲:下面,我們每個小隊將和大家一起分享自己在真情體驗中的收獲和感動。

(歌曲獨唱《搖籃曲》)

甲:多么讓人難忘的旋律,多么動聽的歌謠!

乙:當(dāng)我們還在襁褓中的時候,媽媽就每天抱著我們,哼著這首熟悉的旋律哄我們?nèi)胨?/p>

甲:我們是爸爸媽媽的寶貝,我們在爸爸媽媽的愛撫下健康而快樂地成長。

乙:爸爸媽媽為了我們的成長嘔心瀝血,含辛茹苦。

甲:難忘病床前,是媽媽瘦削的肩膀,溫柔的目光給了我力量!

乙:難忘風(fēng)雨中,是爸爸偉岸的`身軀為我們撐起了一片晴空。

(散文片段朗誦《背影》)

甲:有時,我們覺得父母的付出是理所當(dāng)然,

乙:有時,我們對父母的付出習(xí)以為常。

甲:所以,我們成了家中的小皇帝,小公主。

乙:飯來張口、衣來伸手的我們,從來沒有體驗過父母的艱辛,有時還耍耍自己小脾氣。

(小品)

甲:以前,總以為媽媽每天買菜是一件很輕松的事。

乙:以前,總是想,如果有一天我自己買菜,那該多好。

甲:真是不當(dāng)家永遠不知道柴米貴,

乙:不參加真情體驗,永遠不知道持家的艱難。

(多媒體播放隊員體驗買菜的經(jīng)歷,同時朗讀隊員的作文《買菜》)

甲:我們從真情體驗中學(xué)會了怎樣買菜,相信大家還學(xué)會了更多的東西。下面我們將進行的是涼菜技藝大比拼!

(各隊隊員團結(jié)協(xié)作,進行做涼菜比賽。規(guī)定時間:20分鐘)

展示隊員作品,主持人采訪隊員,詢問涼菜的配料,以及學(xué)做這個菜花了多長的時間,體驗過做菜以后想對父母說些什么。

隊員之間互相品評。

甲:親身的體會,讓我們更感到了父母的辛苦,更感受到持家的不易。

乙:爸爸、媽媽,我們想說:您辛苦了!

甲:多一點關(guān)心,多一聲問候,用我們的愛去回報父母的愛!

乙:用我們手中的卡片,書寫自己的心聲,敬上我們最衷心的祝愿!

(隊員在卡片上寫上自己最想對父母說的話,懸掛在教室頂端的彩色線條上。)

紙的活動方案篇2

一、活動目的

通過聯(lián)誼活動,增進與客戶之間的感情,讓客戶了解公司工作規(guī)劃和新品上市計劃,堅定客戶對養(yǎng)生酒市場的信心,同時宣布促銷政策,引導(dǎo)客戶采購養(yǎng)生酒。

二、活動主題

共筑養(yǎng)生事業(yè),服務(wù)人民健康

三、活動時間

20xx年x月17日下午(周五)農(nóng)歷臘月十七

四、活動地點

巨洋酒店四樓兩江春廳

五、參加人員

(一)公司參加人員:公司股東、全體員工;

(二)合作伙伴、潛在客戶;

(三)活動主持:

六、會場布置

(一)會場外

1、餐廳大門口安放引導(dǎo)牌,兩名員工負責(zé)迎賓;

2、電梯入口設(shè)x展架、易拉寶指示牌,兩名員工負責(zé)電梯口接引至?xí)鲩T;

3、兩名員工在會場門口引導(dǎo)客戶、發(fā)放禮品并將客戶引到座位。

(二)會場內(nèi)

1、會場兩側(cè)擺放易拉寶,舞臺布噴繪布景。整個現(xiàn)場布目標是“典雅大方,透出一種溫馨、和諧的'氛圍”。

2、舞臺背景設(shè)計,以簡潔突出本次活動主題;

3、現(xiàn)場背景音樂。

七、活動流程

1、17:00—18:00來賓在服務(wù)人員的陪同下相互交流、暢談,播放輕音樂;

2、18:00—18:15總經(jīng)理致新年答謝辭;

3、18:15晚宴開始;

4、18::25團隊展示、感恩客戶;

5、18:25—18:35公布年度合作伙伴前三名,并頒發(fā)紀念品;

6、18:35—18:50客戶分享成功經(jīng)驗;

7、18:50—19:00獨唱《父親》;

8、19:00—19:10公布團購單位前三名,并頒發(fā)紀念品;

9、19:10—19:20客戶分享飲酒后的感受;

10、19:10—19:20介紹公司即將推出的三款產(chǎn)品;

11、19::25合唱《明天會更好》;

12、晚宴結(jié)束,送客(背景音樂《難忘今宵》)。

附件:聯(lián)誼會費用預(yù)算

紙的活動方案篇3

為了豐富教職工的課余生活,鍛煉教職工的身體素質(zhì),提高教職工的健康水平。積極參加體育鍛煉,“健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

活動宣言:老師們,讓我們?yōu)榱松眢w健康,積極參加鍛煉,為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。

一、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo):吳校長

一組組長:侯校長

二組組長:王主任

二、活動內(nèi)容

1、踩氣球2、定點投籃3、跳長繩

三、具體安排

1、11月19日進行抽簽分組。

2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進行鍛煉。(由組長負責(zé))

1、比賽時間:11月30日下午兩節(jié)課后比賽。

2、比賽地點:本校運動場。

四、活動項目

1、踩氣球

規(guī)則:以大組為單位,左右腳捆綁兩個氣球,在活動開始后,互相踩對方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。

2、定點投籃:

規(guī)則:分兩組進行。隊員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢不限,每人投三次,隊員依次投籃,不得重復(fù),以全隊人員投進球總數(shù)錄取名次,如成績相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。

3、跳長繩:

規(guī)則:兩名教師搖繩,其余教師列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè),循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,比賽繼續(xù)進行。跳繩比賽規(guī)定時間為2分鐘,已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負。

五、注意事項

1、各組積極鍛煉,組員積極配合。

2、進行賽前訓(xùn)練,注意安全。

3、參賽人員要團結(jié)友愛,互相關(guān)心,盡心盡力,保證本次活動順利進行。4、服裝輕便,清穿運動鞋。

為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標,迎接“五一”勞動節(jié)到來,樹立“每天鍛煉半小時

,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:

一、比賽時間:xx年4月18日—4月30日

國際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00

xx米健身走比賽4月27日下午4:10

二、比賽地點:校園操場體育館乒乓球館

三、比賽項目:1。國際象棋比賽2。xx米健身走比賽3。羽毛球比賽4。乒乓球比賽5。兩分鐘投籃比賽

四、比賽形式:集中比賽和分組比賽相結(jié)合

五、比賽流程:

1。以辦公室為單位,每人選好一項體育項目后,于4月20日前交工會小組長;

2。xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組;

3。國際象棋比賽和xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

4。獎項的設(shè)置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。

5。比賽規(guī)則

⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負。

⑵xx米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎處置。

⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內(nèi),用一個籃球進行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。

 

工會體育活動方案

紙的活動方案篇4

一、活動主題:狂歡圣誕,喜迎新年

二、活動對象:全體師生

三、主辦單位:政教處、教務(wù)處、辦公室

四、活動籌備組:

1、組長:楊××; 副組長:張××

3、籌劃:柯某某、劉××等

3、舞臺設(shè)計布置:

4、音響道具:

5場務(wù):

五、晚會地點:學(xué)校的禮堂

六、晚會時間: xx月30號晚19:00—31:30

七、晚會思路:

1、晚會基調(diào):喜慶、祥和、熱烈

3、貫穿“三商教育”理念,反映學(xué)校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創(chuàng)建和諧校園。

3、激發(fā)和鼓舞全校師生的`工作及學(xué)習(xí)熱情,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

八、活動內(nèi)容和形式

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

3、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

3、節(jié)目來源:

音樂老師負責(zé)4個節(jié)目;每班班主任負責(zé)編排3個以上節(jié)目;教練負責(zé)編排3個以上節(jié)目。(xx月xx號晚上例會時將節(jié)目上報節(jié)目組柯老師,由活動籌備組審核、調(diào)整)

九:節(jié)目排練、彩排安排(xx月37號-xx月39號)

(xx月xx號上報節(jié)目內(nèi)容,xx月xx號檢查排練情況,xx號彩排篩選節(jié)目,xx/xx號彩排合練)

十、其他

紙的活動方案篇5

一、活動目的

本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強學(xué)習(xí)意識”的宗旨,讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

二、活動宗旨

深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強學(xué)習(xí)意識。

三、活動主題

思辨青春·歡樂學(xué)習(xí)

四、活動組織機構(gòu)

主辦單位惠州市技師學(xué)院學(xué)生部承辦單位惠州市技師學(xué)院院學(xué)生會

五、活動時間

2015年12月7日至2015年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在f302進行半決賽、1月6日進行總決賽)

六、活動形式

(一)采用各系部初賽(系賽地點:各系部階梯教室),全院決賽的比賽形式(院賽地點:f302階梯教室)(二)參加對象為全院學(xué)生。(三)參賽方式

1.各系部組織參賽隊伍,建議以班為單位,最后推薦一支隊伍參加全院總決賽;

2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;

3.無論是初賽還是決賽,每場比賽都需要一名主持人,負責(zé)主持辯論賽過程;

4.每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成,辯手負責(zé)辯論,智囊團負責(zé)提供辯手信息。同時每隊各一名負責(zé)人,負責(zé)記錄辯論賽,事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,分別為紙質(zhì)稿和電子稿,內(nèi)容包括文字和圖片材料;(四)比賽規(guī)則

1.雙方一辯各自闡述觀點,時間各為3分鐘;2.雙方二辯發(fā)言,時間各為3分鐘;3.雙方三辯發(fā)言,時間各為3分鐘;4.自由攻辯5分鐘;

5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述,時間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負。

七、參賽要求

(一)各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽事安排。

(二)各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權(quán),其對手直接晉級。

(三)請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委老師評判。如有不同意見,請賽后與院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

(五)辯論期間辯手不能離開辯池,否則作違規(guī)處理。(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。

(七)各系學(xué)習(xí)部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會安排的對應(yīng)負責(zé)人,在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會為其安排的對應(yīng)負責(zé)人。

(八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容,辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。

九、總決賽獎項設(shè)置

(一)團體獎

1、辯論賽冠軍獎杯(1個)2、辯論賽亞軍獎杯(1個)3、辯論賽季軍獎杯(1個)(二)個人獎

1、大賽團體第一名榮譽證書+獎品(4個證書+4個獎品)2、大賽團體第二名榮譽證書+獎品(4個證書+4個獎品)3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品(4個證書+4個獎品)4、辯手水晶杯+榮譽證書(6個水晶杯+6個證書)5、優(yōu)秀辯手榮譽證書(12個證書)6、優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽證書(6個證書)十、活動經(jīng)費預(yù)算