你們?cè)谡砘顒?dòng)策劃的時(shí)候，千萬(wàn)要注意格式正確，你們知道活動(dòng)策劃在擬定的過(guò)程中有哪些務(wù)必要強(qiáng)調(diào)的方面嗎，范文社小編今天就為您帶來(lái)了展覽活動(dòng)策劃7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
展覽活動(dòng)策劃篇1
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。展現(xiàn)青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力、立志成才的精神風(fēng)貌，展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。體現(xiàn)中小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本屆展演活動(dòng)的主題是“文明塑造心靈文化引領(lǐng)校園”。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣教育體育局成立20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)：
主任：阮銅華
副主任：尹平良
委員：尹可銀、陸昌懷、張兆剛、龐士翰、徐慶敢、
李玉章
組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室主任：尹平良
成員：陸昌懷、龐凡、夏金榮、劉賢倍、趙群、陶慶平、
李東升
四、參加對(duì)象和分組
教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、九年一貫制學(xué)校和有關(guān)民辦學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)組和中學(xué)組。小學(xué)組為幼兒園、小學(xué)、九年一貫制學(xué)校小學(xué)部的學(xué)生；中學(xué)組為初中、九年一貫制學(xué)校中學(xué)部、普通高中、職業(yè)高中以及有關(guān)民辦學(xué)校的學(xué)生。
五、活動(dòng)項(xiàng)目和形式
分為藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)。
1、藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)
（1）聲樂(lè)：合唱（合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)80人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）、獨(dú)唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)2人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。
（2）器樂(lè)：管弦樂(lè)（含管樂(lè)和弦樂(lè)）或民樂(lè)合奏（管弦樂(lè)、民樂(lè)合奏含指揮人數(shù)不超過(guò)25人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘；管樂(lè)、弦樂(lè)含指揮人數(shù)不超過(guò)20人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)不超過(guò)10人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、獨(dú)奏（含伴奏人數(shù)不超過(guò)3人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。
（3）舞蹈：群舞（人數(shù)不超過(guò)30人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、獨(dú)舞（節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。
（4）語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目（人數(shù)不超過(guò)10人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘）。
2、藝術(shù)作品類(lèi)
（1）繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm、水彩或水粉畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×80cm或55×55cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
（2）書(shū)法、篆刻：尺寸不超過(guò)40×69cm或35×138cm，書(shū)法字體不限。
（3）攝影：尺寸不超過(guò)60×60cm。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
各單位在接到本通知后，應(yīng)成立本單位藝術(shù)展演活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制定藝術(shù)展演活動(dòng)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。
1、第—階段為基層開(kāi)展活動(dòng)階段。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達(dá)到每生至少參加—項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。小學(xué)（幼兒園）要在20xx年5月1日前舉辦校級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)，中學(xué)要在20xx年11月30日前舉辦校級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)。各校在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極組織節(jié)目和作品上報(bào)推薦參加縣級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)。小學(xué)（幼兒園）上報(bào)藝術(shù)作品的截止時(shí)間均為3月30日，上報(bào)文藝節(jié)目截止時(shí)間均為4月20日；中學(xué)上報(bào)節(jié)目和作品截止時(shí)間為11月25日前。
2、第二階段為縣級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)階段。小學(xué)（幼兒園）縣級(jí)藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)演出及作品評(píng)（展）時(shí)間為20xx年6月1日前；中學(xué)縣級(jí)藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)演出及作品評(píng)（展）時(shí)間為20xx年12月31日前。
七、報(bào)送節(jié)目和作品的要求
1、藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)，小學(xué)組和中學(xué)組的每個(gè)節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
2、藝術(shù)作品按規(guī)定尺寸報(bào)送，無(wú)需裝裱。報(bào)送作品時(shí)，同時(shí)上報(bào)作品登記表（作品分類(lèi)登記、上報(bào)），并另附標(biāo)簽（注明所在學(xué)校名稱(chēng)以及作者姓名和所在年級(jí)及指導(dǎo)教師）。紙質(zhì)登記表必須加蓋學(xué)校公章，電子登記表發(fā)送到郵箱：sdb2553126。com。報(bào)名截止后，所報(bào)參賽資料一律不得更改。
3、各校報(bào)送的節(jié)目和作品要力求全面、創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)盡量涵蓋聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和語(yǔ)言類(lèi)等節(jié)目；藝術(shù)作品類(lèi)盡量涵蓋繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻和攝影等作品。
4、各校對(duì)上報(bào)的作品與節(jié)目必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選、審核，每個(gè)中心校選送作品不超過(guò)30幅、縣直小學(xué)選送作品不超過(guò)20幅，九年一貫制學(xué)校小學(xué)部不超過(guò)10幅，每個(gè)中學(xué)、九年一貫制學(xué)校中學(xué)部、民辦學(xué)校選送作品不超過(guò)20幅；各中學(xué)、縣直學(xué)校上報(bào)節(jié)目不超過(guò)2個(gè)，各中心校上報(bào)節(jié)目2—3個(gè)（含幼兒園）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本屆展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（涵蓋聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和語(yǔ)言類(lèi)等節(jié)目）。
2、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（涵蓋繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻和攝影等作品）。
3、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：對(duì)獲得—等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師頒發(fā)證書(shū)。
九、組織工作
各學(xué)校要成立展演活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)與落實(shí)，各地應(yīng)根據(jù)本活動(dòng)方案的要求制訂本?；顒?dòng)方案。各校須于20xx年3月20日前將開(kāi)展藝術(shù)展演活動(dòng)的實(shí)施方案報(bào)送縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)辦公室（德育科）龐凡老師處。
未盡事宜，由縣組委會(huì)辦公室另行通知。
展覽活動(dòng)策劃篇2
一、活動(dòng)主題：“書(shū)畫(huà)繽紛舞動(dòng)青春”
二、活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營(yíng)造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)背景：
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽(yáng)光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來(lái)，展示藝術(shù)的魅力。書(shū)畫(huà)，中國(guó)文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書(shū)畫(huà)繽紛舞動(dòng)青春》的書(shū)畫(huà)展。
四、活動(dòng)宗旨：
豐富課余生活，加強(qiáng)班級(jí)之間文化交流，促進(jìn)校園和諧。
五、活動(dòng)意義：
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進(jìn)和加強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想，交流技藝的平臺(tái)。
六、作品征集時(shí)間：20__年11月22日至12月2日。
七、征集對(duì)象：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生
八、參賽形式：以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式均可。
九、作品要求：
1、圍繞“書(shū)畫(huà)繽紛舞動(dòng)青春”這一主題。
2、作品類(lèi)型：油畫(huà)、素描、剪紙、攝影、書(shū)法(毛筆和鋼筆)、海報(bào)、卡通、漫畫(huà)。
3、書(shū)法作品字體不作要求，形式以毛筆書(shū)法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f(shuō)明(如作者思想、精神)
4、繪畫(huà)作品要求不限，海報(bào)不小于a2紙。(手繪)
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
十、投稿要求：
1、時(shí)間：20__年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點(diǎn)：作品由各班組織委員收齊交至a—06201
3、作品需注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話。
4、聯(lián)系人：何瑞師__________，郭思瑞_________，杜海東_________
十一、作品評(píng)選：
1、為了達(dá)到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分。(注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán)。)
2、比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
(1)初選：
由工作人員評(píng)選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入此次活動(dòng)的決賽。
(2)決賽：
由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺(tái)展示自己的作品：書(shū)法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場(chǎng)向評(píng)委展示自己的參賽作品，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分;繪畫(huà)、海報(bào)等創(chuàng)作的選手，由本人向評(píng)委、觀眾展示并說(shuō)明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。(注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以?xún)?nèi)，現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提示時(shí)間)
(3)從征集來(lái)的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。(注：如有優(yōu)秀的繪畫(huà)作品可入選多幅。)
十二、活動(dòng)地點(diǎn)：
十三、獎(jiǎng)勵(lì)情況：
我們將會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書(shū)及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)1名收音機(jī)20乘1=20元
二等獎(jiǎng)2名臺(tái)燈15乘2=30元
三等獎(jiǎng)3名筆筒10乘3=30元
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名筆記簿5乘4=20元
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元
十五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助，在活動(dòng)中發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處，各司其職;盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫(huà)展順利舉辦。同時(shí)也希望同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
十六、主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部
十七、主要負(fù)責(zé)人：
何瑞師(_________)，郭思瑞(_________)，杜海東(_________)
展覽活動(dòng)策劃篇3
為響應(yīng)院學(xué)工委號(hào)召，倡導(dǎo)健康向上的高校校園文化和營(yíng)造健康、高雅、文明的校園文化環(huán)境，豐富全院學(xué)生課余生活，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，展現(xiàn)大學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，特圍繞“懷化學(xué)院第五屆“科技·讀書(shū)”節(jié)開(kāi)展了物信系第四屆“求索杯”dv作品藝術(shù)展，活動(dòng)方案如下：
一 ﹑征集對(duì)象：
懷化學(xué)院全院師生
二﹑活動(dòng)口號(hào):
dv看世界有你更精彩
三﹑活動(dòng)主旨：
本次以“影像記錄青春，鏡頭注視懷化”為主題，營(yíng)造積極向上、和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，展現(xiàn)大學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
四﹑征集時(shí)間:
9.17
五、征集范圍：
1 公益廣告類(lèi)：反映各項(xiàng)公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒、希望工程、尊重知識(shí)等。
2 影視短劇類(lèi)： 反映真實(shí)生活，主題不限，能展現(xiàn)大學(xué)生的生活現(xiàn)狀和精神風(fēng)貌。題材包括人物、紀(jì)錄、故事類(lèi)等。
3 音樂(lè)風(fēng)景類(lèi)：反映祖國(guó)的大好河山，優(yōu)美的活現(xiàn)狀和精神風(fēng)貌。畫(huà)面搭配合適的音樂(lè)，可以是自然風(fēng)景、建筑寫(xiě)真、旅游采風(fēng)等。
六﹑征集方式：
此次征集活動(dòng)參賽者報(bào)名分為兩部分:
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
2、網(wǎng)上報(bào)名：參賽者還必須將一份dv作品征集大賽報(bào)名表的電子稿和參賽作品的海報(bào)投至指定電子郵箱。
3、作品名字為“系部+作品名+作者”
七﹑參賽作品要求：
1、作品須為大學(xué)生原創(chuàng)dv作品，要求內(nèi)容貼近生活，反應(yīng)主題明顯，切合時(shí)代背景，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。作品內(nèi)容和形式結(jié)合得當(dāng)，表現(xiàn)手法有創(chuàng)新和探索精神，立意新穎，可視性強(qiáng)。
2、拍攝畫(huà)面清晰，場(chǎng)景過(guò)度流暢，感情基調(diào)表現(xiàn)準(zhǔn)確。
3、有一定的拍攝技巧，鏡頭運(yùn)用流暢，特效運(yùn)用合理，話外配音清楚、生動(dòng)。
4、創(chuàng)意獨(dú)特新穎，整體設(shè)計(jì)思路清晰、理念明確，具有一定的藝術(shù)性和較強(qiáng)的可欣賞性。
5、投稿作品不限，但要求內(nèi)容積極向上，無(wú)不良信息。
6、參賽作品必須為20xx1年9月1日以后拍攝的作品。
7、參賽作品需附作品dvd光盤(pán)，統(tǒng)一采用“mpg”格式導(dǎo)入。
8、每一件參賽作品均需附上本屆dv文化藝術(shù)展dv作品報(bào)名表和一份作品海報(bào)。
9、參賽作品為個(gè)人或團(tuán)體原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)選資格。在投遞時(shí)請(qǐng)注明姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系方式、作品拍攝完成時(shí)間及參賽作品簡(jiǎn)要說(shuō)明，若是在校大學(xué)生另要注明系部及專(zhuān)業(yè)、學(xué)號(hào)、寢室號(hào)。
八、活動(dòng)流程
1、作品評(píng)審時(shí)間： 20xx年6月1日-6月5日
2、獲獎(jiǎng)名單公布和獲獎(jiǎng)作品展出時(shí)間：20xx年6月10日—6月15日
九、評(píng)選方法：
除攝像技法外，本次大賽主要強(qiáng)調(diào)：紀(jì)錄片注重紀(jì)實(shí)，以反映民生狀況為主題；dv電影、風(fēng)光片、商業(yè)專(zhuān)題等作品強(qiáng)調(diào)標(biāo)新立異，用全新的視角，獨(dú)特的思維來(lái)操控影像。評(píng)審時(shí),專(zhuān)家評(píng)委將根據(jù)一下標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審核參賽作品。
展覽活動(dòng)策劃篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
夢(mèng)
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日—12日； 為期7天
三、活動(dòng)地點(diǎn)
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四、活動(dòng)宗旨
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動(dòng)主題
承托希望，放飛夢(mèng)想。回味過(guò)去，展望未來(lái)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。
七、展品選擇
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫(huà)，工筆，書(shū)法等
二、來(lái)自同學(xué)自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來(lái)進(jìn)行整合，其物品包括書(shū)，杯子，筆，牙刷，瓶子等
三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主
八、預(yù)期成果
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
九、可行性分析（可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題）
1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)
本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員，這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的突出和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。而我們新穎的設(shè)計(jì)和獨(dú)樹(shù)一格的組織策劃將讓所有的人對(duì)我們刮目相看。這樣不僅可以給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個(gè)更直觀更深刻的認(rèn)識(shí)，用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理
2、可利用資源
本方案可以請(qǐng)一些以前的專(zhuān)業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專(zhuān)家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問(wèn)題
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
活動(dòng)具體流程
活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月5日-xx年年5月12日
畫(huà)展安排：
一、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地（人文學(xué)院一樓大廳）；
3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請(qǐng)各自同學(xué)出方案；
4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；
1）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào)；
2）通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳；
3）通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)瑐鬟_(dá)
畫(huà)展的宗旨和意義；
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)
1）在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào)；
2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)；
3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合；
二、 開(kāi)幕式
1、舉行短暫的開(kāi)幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞；
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影；
3、畢業(yè)展覽正式開(kāi)始；
三、展覽
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé)；
2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動(dòng)；
四、閉幕式
1、邀請(qǐng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
2、邀請(qǐng)專(zhuān)家致詞；
3、撤展，收拾場(chǎng)地，整理作品；
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、宣傳推廣費(fèi)用（總計(jì)4700元）
1、展覽宣傳冊(cè) 1元×xx0=xx0元
2、展覽各類(lèi)海報(bào)（70cm*xx0cm） 30元×xx張=300元
3、校園櫥窗、展板（70cm*xx0cm）40元×xx塊=400元
4、展覽條幅（長(zhǎng)xx米）xx0元×8條=800元
5、年會(huì)紀(jì)念品及紀(jì)念冊(cè) 30元×xx0份=3000元
二、場(chǎng)地布置設(shè)計(jì)費(fèi)用（總計(jì)3500元）
1、展覽點(diǎn)心、飲料 xx00元
2、場(chǎng)地背景裝飾 xx00元
3、花籃等裝飾品 500元
4、場(chǎng)地布置 xx00元
三、其他（總計(jì)xx00元）
1、交通通訊費(fèi) 500元
2、住宿費(fèi) 500元
總預(yù)算： 9200元
展覽活動(dòng)策劃篇5
一、活動(dòng)概述
自20xx年以來(lái)中國(guó)汽車(chē)工業(yè)總體上保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，20xx年銷(xiāo)量水平比20xx年翻了一番，中國(guó)汽車(chē)工業(yè)已連續(xù)九年增幅保持兩位數(shù)增長(zhǎng)。20xx年，受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響，我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量分別為934.5萬(wàn)輛和938.1萬(wàn)輛，增幅低于20xx年。而20xx年以來(lái)，汽車(chē)市場(chǎng)回暖，上半年我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量保持高位增長(zhǎng)，連續(xù)4個(gè)月超百萬(wàn)輛，不斷刷新歷史紀(jì)錄。運(yùn)城汽車(chē)銷(xiāo)售市場(chǎng)也受到整體形式影響持續(xù)增長(zhǎng)。家用轎車(chē)系列的增長(zhǎng)幅度尤為明顯。國(guó)有品牌的整體發(fā)展勢(shì)頭良好連創(chuàng)新高，這之中與大量的廣宣推廣活動(dòng)密不可分，力帆品牌作為國(guó)有自主品牌中的新銳必將迎頭趕上，這就需要不遺余力的廣宣推廣使其盡快的深入人心。目前我公司力帆品牌還屬于待發(fā)品牌迫切需要大型的廣宣推廣活動(dòng)以增加品牌區(qū)域知名度，本市于10月末舉辦的這次大型車(chē)展活動(dòng)正符合我方這一需求，參展車(chē)型及單位基本涵蓋本市60%以上的同行業(yè)銷(xiāo)售商，具有一定的`規(guī)模及影響力，借其之勢(shì)我方也會(huì)得到一定的廣宣效果。
二、活動(dòng)目的
參與此次活動(dòng)對(duì)我公司力帆品牌的市場(chǎng)知名度具有一定的提升作用，活動(dòng)中不光有汽車(chē)靜態(tài)展示我公司也會(huì)將620車(chē)型的上市發(fā)布會(huì)涵蓋其中借助車(chē)展舉辦方的廣宣及人氣增幅力帆品牌的市場(chǎng)推廣效果。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月24日至20xx年10月25日
地點(diǎn)：運(yùn)城市南風(fēng)廣場(chǎng)（運(yùn)城商業(yè)中心）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、現(xiàn)場(chǎng)接待介紹
我公司將會(huì)對(duì)每輛參展車(chē)輛進(jìn)行精美裝飾包括（座套，腳墊，掛件等）并配備優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每一位意向客戶(hù)進(jìn)行詳細(xì)的講解勸購(gòu)，此外我公司也會(huì)將力帆所有參展車(chē)輛所占場(chǎng)地通過(guò)精心設(shè)計(jì)而布置城此次車(chē)展一塊亮點(diǎn)區(qū)域包括（地貼廣告，地標(biāo)廣告，各式展架等）
2、現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)
a、我公司將在車(chē)展期間為每一位意向客戶(hù)發(fā)放包括購(gòu)車(chē)代金券、鑰匙扣精美水杯等各式精美紀(jì)念禮品。
b、我公司將推出10臺(tái)左右的特價(jià)促銷(xiāo)車(chē)已刺激欲望客戶(hù)的成交。
c、屆時(shí)我公司還將舉行10月團(tuán)購(gòu)報(bào)名活動(dòng)。
3、620產(chǎn)品推介會(huì)
在車(chē)展期間我公司還會(huì)與舉辦方共同舉辦兩場(chǎng)力帆620新車(chē)型的上市發(fā)布會(huì)包括新車(chē)揭幕、車(chē)輛講解、熱舞表演等
4、車(chē)輛特技表演
車(chē)展舉辦的兩天當(dāng)中我公司會(huì)間歇式的在主辦方提供的專(zhuān)用車(chē)道上進(jìn)行力帆620車(chē)輛的精彩特技表演。
5、車(chē)展內(nèi)活動(dòng)廣告巡游
我公司會(huì)在車(chē)展期間制作20塊手舉式廣告牌由雇傭的相應(yīng)數(shù)量的工作人員在本次車(chē)展的全部場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行不間斷式巡游進(jìn)一步擴(kuò)大品牌宣傳力度。
五、人員組織
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
車(chē)輛管理：
現(xiàn)場(chǎng)人員管理：
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：
銷(xiāo)售人員：
客戶(hù)匯總專(zhuān)員：
物料管理：
后勤支援：
財(cái)務(wù)支援：
六、車(chē)輛安排
力帆620型天窗版（國(guó)機(jī)）
力帆620型舒適版（國(guó)機(jī)）
力帆620型舒適版（進(jìn)機(jī)）
力帆320型舒適版
力帆320型典藏版
展覽活動(dòng)策劃篇6
一、大賽背景
為慶祝、迎接福州大學(xué)第二__屆文化藝術(shù)節(jié)，活躍校園文化氛圍，構(gòu)建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息，公管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時(shí)提升同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)院、愛(ài)班級(jí)的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
二、大賽主題
那些花兒……
三、大賽理念
發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚(yáng)美
四、大賽指導(dǎo)思想
每個(gè)人都感受過(guò)似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬(wàn)千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長(zhǎng)。
在大學(xué)里，我們都有著一個(gè)青春夢(mèng)，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會(huì)在這一美好的時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛(ài)情等等都會(huì)在這一時(shí)期給我們不同的感覺(jué)，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機(jī)留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫(huà)卷，那些花兒，那些感動(dòng)，那些……
五、大賽主辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
六、大賽承辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團(tuán)
七、大賽時(shí)間安排
八、大賽地點(diǎn)
20號(hào)樓樓下或活動(dòng)室
九、大賽對(duì)象
公管學(xué)院全體學(xué)生
十、大賽內(nèi)容
1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以?xún)?nèi)的照片簡(jiǎn)介，題材不限。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理(不接受合成照片，ps過(guò)的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內(nèi)容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級(jí)特色，且為原創(chuàng)作品。
照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標(biāo)注班級(jí)，并附照片100字內(nèi)的簡(jiǎn)要說(shuō)明，作品上交截止時(shí)間為_(kāi)_年3月23日。
2、評(píng)比方式：采取現(xiàn)場(chǎng)投票為主，同時(shí)將邀請(qǐng)其它學(xué)院攝影愛(ài)好者對(duì)作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參看《關(guān)于開(kāi)展福州大學(xué)公共管理學(xué)院建黨__周年系列活動(dòng)之首屆文化藝術(shù)節(jié)的通知》
展覽活動(dòng)策劃篇7
?穿越激情百年》——百年校慶展覽策劃方案
一、展覽定位和宗旨
展覽宗旨：
1912年，在舊中國(guó)的繁華都市上海，一所新式的美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校出現(xiàn)在黃浦江畔，她就是上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校。
20xx年，在新中國(guó)的人文古都南京，一座古老的藝術(shù)綜合院校矗立在秦淮河邊，她就是南京藝術(shù)學(xué)院。
上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校，她就是南藝的前身。
南京藝術(shù)學(xué)院，她就是上海美專(zhuān)的今世。
經(jīng)過(guò)了百年的起伏，20xx年，南京藝術(shù)學(xué)院終于將迎來(lái)她的百年華誕。這是個(gè)極具有紀(jì)念意義的日子。一百年來(lái)，從這位慈祥的老人身邊，走出了一位又一位杰出的藝術(shù)家。由南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽（美術(shù)部分），將帶領(lǐng)參觀者穿梭于這百年的時(shí)光中，在展示南京藝術(shù)學(xué)院起起伏伏、坎坎坷坷的同時(shí)，也將向您展示新時(shí)代南藝昂揚(yáng)向前的風(fēng)貌。
一百年風(fēng)風(fēng)雨雨，一百年春華秋實(shí)。就讓我們一起，穿越時(shí)光隧道，感受藝術(shù)激情，共賀百年校慶！
展覽定位：
南京藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷史，根據(jù)校史的記載，主要分為5個(gè)階段：
1、第一階段：南京藝術(shù)學(xué)院先期階段（1912年11月-1952年10月）。這一時(shí)期，出現(xiàn)了南京藝術(shù)學(xué)院的三個(gè)前身——最早的私立上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校、稍后的私立蘇州美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系。
2、第二階段：華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校階段（1952年10月-1957年12月）。這一時(shí)期，根據(jù)中央文化部的決定，私立上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校、私立蘇州美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系三校合一，成為了華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校。
3、第三階段：調(diào)整發(fā)展中的南京藝術(shù)學(xué)院（1958年1月-1966年5月）。1958年1月，華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校由上海遷至南京，次年6月10日改稱(chēng)為“南京藝術(shù)學(xué)院”。，并對(duì)學(xué)校人員和專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。
4、第四階段：十年動(dòng)亂中的南藝（1966年5月-1976年5月）
而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置，也主要根據(jù)這幾個(gè)歷史分期來(lái)劃分。
二、展覽名稱(chēng)
?穿越激情百年》——慶祝南京藝術(shù)學(xué)院百年華誕專(zhuān)題展覽
三、舉辦單位
主辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部
協(xié)辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院
南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院
四、展覽方式和手段
本次展覽采用“圖片+文字+繪畫(huà)+影像”資料的多媒體混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫(huà)資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領(lǐng)觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。
這次展覽的創(chuàng)意，突出一個(gè)“時(shí)間性”，4個(gè)分展廳從室內(nèi)布置到所選展品，均有其獨(dú)特的時(shí)代特點(diǎn)，讓參觀者仿佛置身歷史當(dāng)中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學(xué)生和年輕教師加強(qiáng)榮譽(yù)感和使命感。
五、展覽工作分配
1、圖片、繪畫(huà)資料收集、整理和編輯：美術(shù)學(xué)院
2、文字資料收集、整理和編輯：人文學(xué)院
3、影像資料收集、整理和編輯：傳媒學(xué)院
4、展覽館布景設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)學(xué)院
六、展覽形式和內(nèi)容
整個(gè)展廳根據(jù)展覽主題分為6大部分，如模擬圖所示：
（房間布局如圖所示，之后會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明）
展廳一：門(mén)廳
展廳內(nèi)容：門(mén)廳以概括性的文字和圖片資料，展示南藝百年的發(fā)展概況。門(mén)廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像，門(mén)口的屏風(fēng)（圖中銅像前的）是門(mén)廳的一個(gè)亮點(diǎn)：正面寫(xiě)有本次展覽的前言，反面則制作成一堵電視墻，反復(fù)播放有關(guān)南京藝術(shù)學(xué)院的紀(jì)錄片、人物采訪等。
展品內(nèi)容：劉海粟生平記事、手稿、畫(huà)稿等；
私立上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校的資料、模特兒事件
顏文梁生平記事、繪畫(huà)作品等；
私立蘇州美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校的資料
山東大學(xué)藝術(shù)系
展廳重點(diǎn)：劉海粟、顏文梁、上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校
展廳三：左二分展廳——在調(diào)整和動(dòng)蕩中發(fā)展的南京藝術(shù)學(xué)院（1952年10月-1976年10月）
展廳內(nèi)容：陳之佛繪畫(huà)作品、手稿
華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校的資料
南京藝術(shù)學(xué)院早期的資料
十年動(dòng)亂中的南藝
展廳四：右二分展廳——改革開(kāi)放后的南京藝術(shù)學(xué)院（1976年10月-至今）
展廳內(nèi)容：這一展廳主要展示現(xiàn)任學(xué)校老師的各種作品。作品的選題要突出當(dāng)下和時(shí)代感，拉開(kāi)與前面幾個(gè)展廳的距離，給參觀者帶來(lái)清新的現(xiàn)代氣息。
展廳五：右一分展廳——校史資料庫(kù)
展廳內(nèi)容：這件展廳以書(shū)房式的風(fēng)格為主。它將集中展示文字和影像資料，為國(guó)內(nèi)外學(xué)者和感興趣的校內(nèi)外公眾研究南京藝術(shù)學(xué)院校史提供便利條件。
走道：歷屆南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)畫(huà)像和簡(jiǎn)介
備注：校長(zhǎng)畫(huà)像由美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系負(fù)責(zé)創(chuàng)作，每位校長(zhǎng)的簡(jiǎn)介（200字左右）由人文學(xué)院負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)的畫(huà)像盡量與對(duì)面的展廳保持歷史時(shí)間上的一致（例：劉海粟的肖像對(duì)著左一分展廳——南京藝術(shù)學(xué)院先期階段），并且要保持與周?chē)h(huán)境的統(tǒng)一風(fēng)格。
此外，每個(gè)展廳之間用典雅的古希臘拱門(mén)連接；每個(gè)廳的裝飾風(fēng)格要拉開(kāi)差距，讓觀眾真正產(chǎn)生“穿越百年時(shí)光”的歷史縱深感。
主展廳前的前言，內(nèi)容由現(xiàn)任院長(zhǎng)或黨委書(shū)記撰寫(xiě)；每個(gè)分展廳門(mén)前都有前言，概述每個(gè)時(shí)代的學(xué)校的發(fā)展概況，由學(xué)校校史辦公室撰寫(xiě)。
進(jìn)門(mén)處放置嘉賓簽到薄，并提供中、英雙語(yǔ)的展覽宣傳單，供參觀者取閱。
由老師和學(xué)生一起組織保安隊(duì)伍，并在室內(nèi)安裝攝像探頭，防止盜竊或意外險(xiǎn)情發(fā)生。另外，由學(xué)生組織成導(dǎo)游隊(duì)伍，輪流為前來(lái)參觀的校外觀眾擔(dān)當(dāng)義務(wù)講解員。
七、展覽時(shí)間
擬定于20xx年5月舉辦，時(shí)間跨度為1周。
八、展覽地點(diǎn)
方案一：
如果資金充裕、學(xué)校條件允許，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，我希望能夠新建一座校史陳列館。國(guó)外的諸多名牌大學(xué)都有自己的校史陳列館，內(nèi)部陳列著從建校以來(lái)所獲得的各種榮譽(yù)和各種相關(guān)資料，可供將來(lái)的學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
而南京藝術(shù)學(xué)院作為一所著名的百年老校，卻連一間陳列自身的歷史資料室都沒(méi)有。學(xué)生想要了解學(xué)校的歷史，只能從很少的幾本書(shū)中去了解，根本沒(méi)有感性和直觀的認(rèn)識(shí)。
建造一座校史陳列館，它的作用更可以延續(xù)幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動(dòng)，意義要深遠(yuǎn)得多。
方案二：
如果不新建校史陳列館，那么此次展覽活動(dòng)將放在南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院展廳舉行。
九、展覽預(yù)算
方案一（即新建校史陳列館）：
編號(hào)
項(xiàng)目明細(xì)
金額（萬(wàn)元）
1
校史陳列館建設(shè)費(fèi)（包括設(shè)計(jì)費(fèi)用等）
120
2
展覽廳設(shè)計(jì)制作和布置
15
3
展品征集和租用
5
4
展品運(yùn)輸
2
5
圖像文字采錄編輯（中英對(duì)照）
1
6
通訊費(fèi)
0.5
7
交通費(fèi)
0.5
8
辦公費(fèi)
3
9
參展及工作人員補(bǔ)貼
3
10
不可預(yù)見(jiàn)性開(kāi)支
10
合計(jì)
160
方案二（不新建校史陳列館，使用現(xiàn)有的展廳）
編號(hào)
項(xiàng)目明細(xì)
金額（萬(wàn)元）
1
展覽廳設(shè)計(jì)制作和布置
15
2
展品征集和租用
5
3
展品運(yùn)輸
2
4
圖像文字采錄編輯（中英對(duì)照）
1
5
通訊費(fèi)
0.5
6
交通費(fèi)
0.5
7
辦公費(fèi)
3
8
參展及工作人員補(bǔ)貼
3
9
不可預(yù)見(jiàn)性開(kāi)支
5
合計(jì)
35
十、可行性分析
1、可利用資源：
①擁有充足的作品來(lái)源：學(xué)校的現(xiàn)有的美術(shù)收藏品、國(guó)內(nèi)外相關(guān)的美術(shù)館中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等；
②依托于校園，參展工作人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富；
③學(xué)校擁有許多校史的文字資料和校史的研究人員。
2、存在的問(wèn)題：
①經(jīng)費(fèi)較高，沒(méi)有學(xué)校的支持，此項(xiàng)計(jì)劃難以實(shí)施；而學(xué)校的支持同樣也很難爭(zhēng)取。如果沒(méi)有學(xué)校的支持，那么此項(xiàng)計(jì)劃仍需要大規(guī)模修改；
②藏品的來(lái)源雖然眾多，但還不確定；
③如何在較短時(shí)間內(nèi)整合眾多的資源并準(zhǔn)備一場(chǎng)規(guī)模較大的展覽，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。
