校園藝術節(jié)策劃活動方案5篇

時間:2023-04-04 作者:Trick 策劃書

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校園藝術節(jié)策劃活動方案5篇

校園藝術節(jié)策劃活動方案篇1

一、指導思想

堅持育人為本,進一步豐富校園文化生活,努力營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍;為師生帶給展示才華的舞臺,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力;搭建養(yǎng)成教育平臺,深入推進素質(zhì)教育,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學校藝術教育的豐碩成果。

二、活動主題

活動的主題是“展示藝術魅力,譜寫時代旋律”。

三、活動資料及要求

本屆藝術節(jié)活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。散文閱讀:

1、藝術表演類

(1)聲樂節(jié)目

大合唱:全校學生合唱2首軍歌(單獨評比)。

重唱:人數(shù)不超過5人(含伴奏),演出時間不超過5分鐘;

獨唱:可有伴奏1人,演出時間不超過4分鐘。

(2)器樂節(jié)目

小合奏或重奏:人數(shù)不超過10人,指揮1人,演出時間不超過6分鐘;

獨奏:可有伴奏1人,演出時間不超過4分鐘。

(3)舞蹈節(jié)目

校園群眾舞:男女生各20人表演(單獨評比)。

群舞:人數(shù)不超過12人,演出時間不超過7分鐘;

雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;

獨舞:演出時間不超過5分鐘。

(4)校園劇(課本?。┕?jié)目

劇種形式不限,人數(shù)不超過6人,演出時間不超過12分鐘。

2、藝術作品類

(1)繪畫作品

國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

(2)書法、篆刻作品

書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

(3)攝影作品

單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸均為14寸,不得進行電腦制作和暗房技術處理。

3、參展節(jié)目和作品的要求

(1)可報數(shù)量:

①藝術表演節(jié)目:

學區(qū)6個、縣直及私立學校3個。

②藝術作品(繪畫、書法篆刻、攝影三大項):

學區(qū)6個、縣直及私立學校3個。

(2)各學區(qū)報送的藝術表演節(jié)目和藝術作品,中學組和小學組各占50%。

(3)各單位報送的藝術表演節(jié)目中,中學和小學組務必各有1個大合唱節(jié)目,1個校園群眾舞節(jié)目,獨唱、獨奏、獨舞節(jié)目不超過2個。

(4)藝術作品一律不退還。凡獲獎的藝術表演節(jié)目和藝術作品,組委會有權使用和發(fā)表(包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關活動),不支付演出者和作者報酬,演出單位和作者享有署名權。

四、參加對象和分組

參加對象為小學、初中、高中(中等職業(yè)學校)的在籍學生及學校教師;分為小學組、初中組、高中組(中等職業(yè)學校)及教師四個組別進行展演比賽。

五、活動安排

本屆藝術節(jié)活動分三個階段進行。

1、第一階段(20xx年11月),各學校開展活動階段。本階段活動主要資料:

以學校為單位,組織開展資料豐富、形式多樣的藝術活動,要發(fā)動全體學生參與,從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學區(qū)的展演評比。

2、第二階段(20xx年12月上中旬),各學區(qū)、縣直學校組織展演評比活動。本階段活動主要資料:

在各學校開展活動的基礎上,各學區(qū)、縣直學校可因地制宜地舉辦藝術節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目,準備參加縣級展演評比。

3、第三階段(20xx年12月下旬),全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要資料:

(1)、舉行全縣中小學藝術節(jié)活動開幕式。

(2)、20xx年12月下旬組委會對各學區(qū)、縣直學校報送的藝術表演節(jié)目、藝術作品組織現(xiàn)場評選。

(3)、舉辦全縣中小學藝術節(jié)優(yōu)秀藝術作品展覽。

(4)、舉行全縣中小學藝術節(jié)活動閉幕式暨頒獎會

六、工作措施

1、成立領導小組

組長:

副組長:

成員:

工作小組

辦公室設在基礎教育股,王安新同志任辦公室主任。

(1)宣傳報道組

成員:陳厚群張政高王嵐電視臺記者

職責:布置會場環(huán)境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

(2)展演活動組成員:王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥

職責:具體安排、組織活動,負責活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統(tǒng)計,聯(lián)系各職能組,協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用,保障展演評比活動順利進行。

(3)后勤保障組

成員:柳皓褚會學

職責:負責物品的供應與購置,活動場地整理,準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

(4)安全保衛(wèi)組

成員:左永波李建敏

職責:負責維護秩序和治安保衛(wèi),全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

2、獎項設立

本屆藝術節(jié)展演活動設以下獎項

(1)優(yōu)秀組織獎:3名

(2)優(yōu)秀表演獎:聲樂、器樂、舞蹈、校園?。ㄕn本?。┕?jié)目分設一等獎、二等獎、三等獎。

(3)優(yōu)秀作品獎:繪畫、書法(篆刻)、攝影作品分設一等獎、二等獎、三等獎。

(4)優(yōu)秀指導教師獎:獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎,每個節(jié)目和作品的指導教師不超過2人。

(5)優(yōu)秀創(chuàng)作獎:為本屆藝術節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

3、云夢縣中小學首屆藝術節(jié)活動是校園文化生活的一件大事,各學區(qū)、學校領導必須要以高度的職責心切實履行職責,認真做好各項組織工作,挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,用心營造校園文化藝術節(jié)的氛圍,充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作用心性,以文化藝術節(jié)為契機,提高學生會和各班級的管理水平,鼓勵師生發(fā)揮藝術特長,以個人的才能為文化藝術節(jié)增添光彩。

校園藝術節(jié)策劃活動方案篇2

一、指導思想

本次活動主要體現(xiàn)小學藝術教育的特點,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì),促進學校藝術教育的改革和發(fā)展,展示我校藝術教育的豐碩成果,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),讓每個學生都成為藝術教育的受益者。

二、主題與內(nèi)容

美術活動的主題是“我們愛生活”。

本次美術展演活動要以“我們愛生活”為主題進行提示語設計大賽,展現(xiàn)我校學生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

三、參加對象和分組

參加對象為所有本校的在籍學生。

四、活動項目和形式

藝術作品類

繪畫作品

1.提示語卡通畫:單幅尺寸為16開。

2.提示語電腦繪畫:單幅尺寸為a4.

繪畫內(nèi)容:

1.請講普通話;(陳老師負責)

2.上下樓梯靠右行;(嚴老師負責)

3.文明游戲不追逐;(許老師負責)

4.請勿大聲喧嘩;(陳老師負責)

5.垃圾回我家;(嚴老師負責)

6.愛護花草人人有責;(許老師負責)

7.雨小歡迎你。(許老師負責)

繪畫要求:

主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖(繪畫工具、畫種不限,)

五、活動階段和任務

本屆展演活動分為三個階段進行:

第一階段:(10月20日——10月31日)

宣傳發(fā)動。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生美術活動,廣泛發(fā)動全體學生參與,要達到每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加校內(nèi)比賽,并選擇好優(yōu)秀作品上報。(每副作品上交8份電子稿)

第二階段:(11月1日——11月7日)

參加學校小學生優(yōu)秀藝術作品(美術)評選活動。入選作品將請廣告公司制作并張貼在校園各角落。

第三階段:(11月8日——11月10日)

總結美術活動的情況。

校園藝術節(jié)策劃活動方案篇3

一、冠名:

石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節(jié)

二、主題:

青春流韻,繽紛校園

三、口號:

我挑戰(zhàn),我參與,我成功

四、目的意義:

豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作:

(一)校園文化藝術節(jié)組委會

主任:張淑梅

副主任:劉忠馬萬福楊國富

委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

(二)組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

4、總務處負責保障文化藝術節(jié)所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的確定;負責整個活動的安全、秩序,確?;顒拥恼_M行;

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責整個活動的藝展場景設計,包括文化藝術節(jié)標志,舞臺的設計,各類展出的材料收集及藝術設計;開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

(三)活動要求:

1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。

2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。

4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

六、活動時間:

6月1日—6月5日

七、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

?各子活動方案】(附后)

校園藝術節(jié)策劃活動方案篇4

一、指導思想

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》、《關于加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》精神,啟動中小學課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導向,以學校為基礎,面向全體學生,重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導學生樹立正確的審美觀念,幫忙學生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力,促進學生藝術素養(yǎng)。

二、資料要求

充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

三、參加對象

全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。

四、時間安排

本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。

(一)校園藝術節(jié)(20xx年3月―20xx年元月)

1、成立組織。各校按《xx縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求,成立本校藝術節(jié)組委會,制定本校藝術節(jié)的具體工作方案,落實活動經(jīng)費,認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團,組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團,如:學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責,經(jīng)常開展訓練,組織活動,做到有計劃、有組織、有落實,師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實,堅持提高與普及相結合的原則,逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術社團評選,評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

2、開展活動。以學校為單位,組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動,廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節(jié)”活動,活動資料包括音樂、美術、書法3大類,每類設置不少于2個項目,學生參與率不少于學生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。

3、總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節(jié)活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料,并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。

(二)縣級藝術節(jié)(20xx年5月―20xx年11月)

在各校舉辦藝術節(jié)活動的基礎上,用心參加由縣教育局舉辦的藝術節(jié)系列活動??h藝術節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目,其中音樂類至少有一個群眾項目。

1、音樂類參賽要求及參賽組別

(1)舞蹈

參賽要求:以群舞為主,人數(shù)16-32人,時間不超過6分鐘。

參賽組別:中學組、小學組、幼兒組

(2)聲樂

參賽要求:無伴奏合唱(具體安排另行通知)

參賽組別:中學組、小學組

(3)器樂

參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過40人,指揮1人)、小合奏(不設指揮,人數(shù)5-10人)等,時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首,難度規(guī)定。(詳見附件1)。

參賽組別:中學組、小學組

(4)校園劇或課本劇

參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘,鼓勵創(chuàng)作或改編,要求現(xiàn)場對白)。

參賽組別:中學組、小學組

(5)曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2―8人,節(jié)目時間不超過10分鐘)。

音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求,如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象,扣0、2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。

參賽組別:中學組、小學組

2、繪畫類資料要求及參賽組別

(1)參賽資料

國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)

參賽組別:中學組、小學組

(2)參賽資料

兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng)作)

參賽組別:小學組、幼兒組

命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求:主題明確,表現(xiàn)自由生動,能準確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限,資料不限,大至風景、小至一個物件等,要求能準確把握客觀對象整體特征,有必須的表現(xiàn)力。

命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹,兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限,手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙,其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k,其余為4k。

3、書法類資料要求及參賽組別

(1)參賽資料毛筆書法

參賽組別:中學組、小學組、幼兒組

中學組、小學組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,尺幅不超過4尺,幼兒組形式自選(資料在四字以上),宣紙由組委會統(tǒng)一帶給,參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料,也可帶工具書。

(2)參賽資料鋼筆書法

參賽組別:中學組、小學組

限中學組、小學組學生參加,比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給,參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求,比賽時間為兩個小時。

(3)參賽資料篆刻

參賽組別:中學組、小學組

限中學組、小學組學生參加,比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,一個章刻兩個字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具書自帶,紙張由組委會統(tǒng)一帶給,比賽時間為兩個小時。

五、設獎方法

城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設獎。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽,參加率分別達60%時,高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。

1、優(yōu)秀組織獎:根據(jù)各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。

2、精神風貌獎:獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。

3、優(yōu)秀節(jié)目獎:音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎;農(nóng)村學校設一、二、三等獎;個人比賽設一、二、三等獎。

4、指導教師獎:獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人),繪畫、書法報1人。

5、優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎:專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。

6、優(yōu)秀藝術社團獎:根據(jù)學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選,評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

六、參賽方法

1、各校組織統(tǒng)一報名。

2、上報名額分配:音樂類各項目各組別各校均可上報1個。

繪畫類各項目各組別各校均可上報2-3個。(城鎮(zhèn)組3-4個)

書法類各項目各組別各校均可上報1-2個。(城鎮(zhèn)組3-4個,省書法實驗基地學??蓤?-4名)

音樂類節(jié)目以群眾形式參加。

3、報名時間:

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員,一旦上報,不得更改,逾期不得補報,不得超名額上報。

4、報名地點和聯(lián)系人

音樂類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱

繪畫類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱

書法類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱

請各校認真組織,用心參加,具體比賽時間、地點和辦法另行通知。

校園藝術節(jié)策劃活動方案篇5

一、活動目的

為了迎接藝術節(jié),豐富學生們的校園文化,促進學生的全面發(fā)展,為學生的自我展現(xiàn),自我鍛煉提供一個廣闊的平臺,特舉辦此次美術活動。

二、比賽相關事項如下:

(一)、硬筆書法

1、報名方式:參賽者到各班主任處報名,(請各班主任組織好報名工作,確定參賽人數(shù)并將給美術組);

2、參賽對象:初一、初二、初三年級

3、比賽方式:比賽分為初賽、決賽。

(1)初賽:

a、比賽時間:9月21日周一(各班級可以根據(jù)自己的時間提早完成。)

d、比賽地點:各班教室;

c、評比辦法:班主任、語文老師評選出入選作品。入選作品控制在年級參賽總數(shù)的50%,其中20%的入選者參加總決賽,其余30%為優(yōu)秀獎,并在9月22日(周二)將入選者名單給美術組;

(2)決賽:

a、決賽時間:9月22日(周二)下午兩節(jié)課后;

b、決賽地點:美術活動室

c、硬筆書法:a4紙自備,版面要求自己設計;

d、評比辦法:入選作品中評選出一、二等獎;

(二)毛筆書法、繪畫(國畫水彩畫版畫素描卡通畫等)

1、報名方式:班主任將參賽者名單在9月21日前,交到美術組,每班毛筆書法、繪畫共5名;

2、比賽時間:

9月23日——毛筆書法,初一、初二、初三

9月23日——繪畫,初一、初二、初三

3、比賽地點:音樂教室

4、參賽對象:初一、初二、初三每班5名。

5、作品內(nèi)容要求:健康向上的詩詞、警句、格言,繪畫內(nèi)容不限;

6、作品規(guī)格:

(1)毛筆書法、國畫:4尺宣紙橫對開;

(2)其他畫種:4開或2開兩種形式自定(備注:工具、書寫繪畫內(nèi)容自備);

7、評選辦法:按年級組評比,評出一等獎2人,二等獎4人,三等獎8人(備注:工具、書寫繪畫內(nèi)容自備)。