藝術(shù)與校園文化活動方案5篇

時間:2023-08-13 作者:Gourmand 策劃書

活動方案制定起來需要有著此次活動的完整流程,個人的能力充分體現(xiàn)在制定活動方案上面,下面是范文社小編為您分享的藝術(shù)與校園文化活動方案5篇,感謝您的參閱。

藝術(shù)與校園文化活動方案5篇

藝術(shù)與校園文化活動方案篇1

為了進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能,從而推動和加強校園精神文明建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆校園藝術(shù)節(jié)。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神為核心,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力,使學(xué)生在活動中重新認識自我、塑造自我,寓教于活動,從而內(nèi)化為自覺行動,為構(gòu)建和諧校園,塑造和展現(xiàn)文明向上的師生形象奠定基礎(chǔ)。

二、總體要求

本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩,具有時代特點的藝術(shù)活動形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,再現(xiàn)我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個方面:

1、動員和組織全體學(xué)生及有興趣的。家長積極參與,使每一個在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。

2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動有序開展。

3、各口要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

三、藝術(shù)節(jié)主題:

快樂藝術(shù)快樂成長

四、組織形式

(一)藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:

(二)職能部門

1、指揮協(xié)調(diào)組

總負責(zé)人:南照岳

職責(zé):制定學(xué)校方案并協(xié)調(diào)落實;籌備開幕式及閉幕式活動。

2.藝展、場景設(shè)計:藝術(shù)組

成員:全體美術(shù)組教師

職責(zé):海報設(shè)計、現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造等。

3、后勤保障組

負責(zé)人:學(xué)校總務(wù)處

職責(zé):保障藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位;各種臨時性安裝、搭建、維修工作;確保電供應(yīng)暢通;獎品的購買。

4、音響及宣傳報道組

負責(zé)人:信息組

職責(zé):音響安裝、攝影攝像。

五、活動時間:

20xx年5月27日~月日

六、活動內(nèi)容

1、布置溫馨教室

負責(zé)人:各中隊輔導(dǎo)員

2、“唱響紅歌”活動

負責(zé)人:音樂組教師

3、“大美青?!敝黝}演講比賽

負責(zé)人:高年級語文教研組長

4、體育特色活動

負責(zé)人:體育組教師

5、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。

負責(zé)人:大隊部

6、“故事大王”比賽

負責(zé)人:大隊部、各班班主任

7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動展示

負責(zé)人:大隊部

8、“愛我校園,展我風(fēng)采”學(xué)生書畫、手工制作比賽

負責(zé)人:美術(shù)組教師

9、“綠色禮贊”教師演講比賽

負責(zé)人:教導(dǎo)處

10、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動

負責(zé)人:大隊部

11、教師通用基本功比賽

負責(zé)人:教導(dǎo)處

七、活動安排

(一)第一階段發(fā)動籌辦(2月25日~5月26日)

1、籌劃具體實施活動方案。

2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進行活動宣傳。

3、美術(shù)老師布置、收集學(xué)生優(yōu)秀書畫作品。

4、各班開始推薦學(xué)生參加活動比賽,并進行排練。

5、音樂教師選擇“紅歌”曲目,各班開始傳唱。

6、各口負責(zé)人按大隊部方案安排具體的活動內(nèi)容。

7、大隊部制定“六一”活動方案。

(二)第二階段組織實施(5月27日~6月27日)

1、開幕式

時間:5月27日

2、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。

時間:5月27日

內(nèi)容:朗誦、情景表演、才藝展示

參加對象:全體師生

3、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動

目的:通過活動的開展,進一步培養(yǎng)學(xué)生“愛綠、種綠、護綠”的環(huán)保意識,鞏固我校省級“綠色學(xué)校”創(chuàng)建成果。

時間:6月8日

內(nèi)容:倡議宣傳小樹認養(yǎng)懸掛認養(yǎng)牌

要求:

①大隊部做好宣傳工作

②各班設(shè)計制作精美的小樹認養(yǎng)牌。

③校園中的小樹以中隊委單位認養(yǎng),紅領(lǐng)巾一條街的小樹學(xué)生個人認養(yǎng)。

參加對象:一——五年級

4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動展示

藝術(shù)與校園文化活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想

堅持育人為本,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,響應(yīng)xx區(qū)2021年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的號召,深入豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好,營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛,促進學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展,展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。

二、活動主題

本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為:“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”

三、活動要求:

1、以美育德,以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨,堅持文化導(dǎo)向,堅持普及和提升相結(jié)合,堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,有效推進校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧美好校園。

3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力,激勵師生創(chuàng)作一批含有時

代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,經(jīng)過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參與xx區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:

副組長:

成員:

五、活動內(nèi)容

1、藝術(shù)演出類:

(1)聲樂節(jié)目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。

(2)器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。

(3)舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人,演出時間不超出5分

(4)戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限,人數(shù)不超出6人,演出時間不超出8分鐘。

(5)朗誦或故事:作品文體不限,需使用普通話,人數(shù)2-8人,不得伴舞,時間不得超出5分鐘

2、藝術(shù)作品類

(1)繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。

(2)書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm),作品字體不限。

六、比賽形式

(一)藝術(shù)演出類

1、以班級為單位,在開展活動基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)異節(jié)目,參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目,不得少于三個。

2、藝術(shù)演出類節(jié)目,不得超出要求時間。

3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外,其它樂器自備。

(二)藝術(shù)作品類

1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽,并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;

2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報展;

七、時間安排及要求

第一階段:(4月1日-4月7日)

1、做好宣傳、發(fā)動工作,明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。

2、組建班級美術(shù)、音樂團體。

3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。

第二階段:(4月8日-4月15日)

(一)藝術(shù)演出類

準(zhǔn)備校級藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目,包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等,合唱,音樂老師利用音樂課排練,舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等,各班安排時間挑選學(xué)生訓(xùn)練,音樂老師能夠從旁幫助。

(二)藝術(shù)作品類

學(xué)生創(chuàng)作、定稿,老師指導(dǎo)。

第三階段:(4月16日-4月22日)

(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單,老師進行審核,排練,為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成,老師整理作品,為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準(zhǔn)備。

第四階段:(4月23日-4月30日)

(一)藝術(shù)演出:各班準(zhǔn)備好節(jié)目,老師對節(jié)目進行整理,為5月份彩排評選做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品

1、整理布展

2、舉行展覽

3、評出優(yōu)異作品

第五階段:(5月1日-xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽)

(一)藝術(shù)演出

5月11、12、13分別在學(xué)校四樓舉行年級間節(jié)目評選,選出優(yōu)秀節(jié)目,繼續(xù)排練,參加學(xué)?!傲弧蔽乃噮R演;

(二)藝術(shù)作品

經(jīng)過校級藝術(shù)節(jié)選拔,美術(shù)老師將優(yōu)秀作品進行再次指導(dǎo),將做優(yōu)秀作品參加xx區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽

第六階段:(5月20~5月31日)

精心排練優(yōu)秀節(jié)目,參加校園藝術(shù)節(jié)展演,迎接“六一”兒童節(jié)。

八、獎項設(shè)置

(一)藝術(shù)表演類

優(yōu)秀團體獎設(shè)2個、優(yōu)秀節(jié)目獎分一、二、三等獎,其中二等獎2個、二等獎3個、三等獎4個;

(二)藝術(shù)作品類

優(yōu)秀團體獎設(shè)2個、優(yōu)秀個人獎分一、二、三等獎,其中二等獎2個、二等獎4個、三等獎6個;優(yōu)勝獎10人

九、相關(guān)事宜

其他未盡事宜另行通知

藝術(shù)與校園文化活動方案篇3

一、組織機構(gòu)

成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:

組長:z

副組長:z

組員:zz

職責(zé):各項活動的組織、協(xié)調(diào)

宣傳:辦公室

職責(zé):1、各項活動的攝影及新聞報道

2、藝術(shù)節(jié)期間的各項宣傳及活動氣氛營造

藝術(shù)指導(dǎo):音樂組

職責(zé):各項文藝表演活動的藝術(shù)指導(dǎo)

禮儀培訓(xùn):禮儀社

職責(zé):對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進行培訓(xùn)

影音支持:教務(wù)處、信息組

職責(zé):1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控

2.各項活動的攝像及后期制作

后勤保障:總務(wù)處

職責(zé):1.藝術(shù)節(jié)期間各項活動的舞臺布置;

2.藝術(shù)節(jié)各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運和布置;

3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi):辦公室

職責(zé):負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。

二、活動主題:

展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色

三、活動時間、對象:

活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日

活動對象:全校師生

四、活動內(nèi)容

本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊

(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式

時間:12月13日(周五)班會課時間

(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

1、活動組織:校團委

活動承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社

負責(zé)人:z

2、活動時間:

(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室

(2)優(yōu)秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日

3、展出地點:學(xué)校教學(xué)樓大廳

4、參賽對象:初一,初二學(xué)生

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:

(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;

(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留exif信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標(biāo)志,并在標(biāo)志上注明年級、班級、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級。

7、獎項設(shè)定:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

1、活動組織:校團委

活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社

總負責(zé):z

協(xié)助:z

2、時間:12月13日——12月25日

3、參賽對象:初一學(xué)生

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級同學(xué)均可在本班報名,班級進行初選,擇優(yōu)推薦。

(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:選手自愿報名,分別進行初賽、復(fù)賽;

6、比賽安排:

(1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽

(2)初賽:

時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準(zhǔn))

環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);

地點:多功能廳

(3)10強復(fù)賽:

時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準(zhǔn))

環(huán)節(jié):精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題,進行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)

地點:多功能廳

現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎勵

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)

藝術(shù)與校園文化活動方案篇4

一、活動目的

為了更好落實“立德樹人”的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,全面實施素質(zhì)教育,積極落實《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,》,進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)才華,給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的'審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高綜合素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展,特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

二、活動項目和形式

本屆藝術(shù)節(jié)項目分為:藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

三、主題和內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“放飛童年夢想我的中國夢”為主題?;顒觾?nèi)容要圍繞主題,充分反映小學(xué)生熱愛祖國,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具時代特征、校園特色、學(xué)生特點,要堅持先進文化導(dǎo)向,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

(一)藝術(shù)表演項目

1、聲樂類獨唱、歌伴舞

2、器樂類學(xué)生樂器表演:電子琴鋼琴獨奏

3、舞蹈類

(1)舞蹈表演:群舞《和諧陽光》

(2)整班學(xué)生表演武術(shù)棍術(shù)籃球操

(二)藝術(shù)作品類

1、作品形式

(1)書法:毛筆、硬筆書法;

(2)繪畫:水粉、蠟筆畫

(3)攝影:藝術(shù)照片;

(4)小制作:泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等;

(5)剪紙。

2、作品內(nèi)容要求

緊扣“美麗中國夢”的藝術(shù)節(jié)主題,力求讓學(xué)生在活動中獲得美的感受,增強鑒賞美的能力,激發(fā)創(chuàng)造美的興趣,樹立正確的審美觀、人生觀。

3、貼近教育實際和學(xué)校生活,充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌,反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。

4、要求:

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;

(2)為便于評選,書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格

(3)每班上交5個作品,按年級分類評出一等獎三個,二等獎三個。

四、時間

4月6日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練,5月20日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽,5月25藝術(shù)作品類評比,6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演及藝術(shù)作品展

五、活動思路

1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演,同時進行藝術(shù)作品展。

2、表彰包括優(yōu)秀中隊、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員。

3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌,會前布置會場。

六、藝術(shù)表演類節(jié)目要求

1、每個年組編排參評三個節(jié)目,音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題,年紀(jì)間要避免雷同。

2、全校初評比例為70%。每個節(jié)目時間要求在3分鐘左右。

3、進入決賽的節(jié)目記入給與獎勵,一等獎給編導(dǎo)老師加10分,二等加8分,為鼓勵班主任和指導(dǎo)老師參與表演,親自參加演出的再加2分。節(jié)目評獎數(shù)量:16個一等獎8個二等獎8個

4、節(jié)目上報后學(xué)校要進行必要的調(diào)整,避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)校現(xiàn)有的,也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買,但必須報學(xué)校批準(zhǔn)。

七、人員安排

1、領(lǐng)導(dǎo)安排:總負責(zé):張紅一年級:王秀蓮二年級:宋艷紅三年級:張華四年級:張金美五年級:張艷芳六年級:劉萬景

2、具體工作人員安排:路娟:國旗班組織全校互動學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊:鼓樂隊表演。張紅:開場舞、指導(dǎo)四年級。高斌周光偉:舞臺設(shè)計、指導(dǎo)紙裝表演。

藝術(shù)與校園文化活動方案篇5

為進一步促進我校藝術(shù)教育工作的開展,推動校園文化藝術(shù)活動及學(xué)校第二課堂活動,營造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,檢閱我校藝術(shù)教育成果,現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下:

一、參賽要求:

各班級要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進我校美育教育的.重要舉措,組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動,鼓勵學(xué)生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級藝術(shù)教育的新經(jīng)驗、新成果,使全體師生通過藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操,推動全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

二、參賽內(nèi)容:

1、文藝類

負責(zé)人:zz

(1)演唱類:獨唱、合唱。

(2)舞蹈類:獨舞、雙人舞、集體舞。

(3)語言類:相聲、小品、校園劇或課本劇等。

(4)樂器類:獨奏、合奏等。

2、美術(shù)類

負責(zé)人:z

(1)繪畫:國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫,其它種類也可。(作品尺寸不限)

(2)書法、篆刻:書法字體與尺寸不限。

(3)手工制作:運輸、攜帶輕巧便利。

(4)手抄報:內(nèi)容積極健康,編排設(shè)計美觀。

3、科技制作類

負責(zé)人:z

(1)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作,也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品,還可以是自己的小發(fā)明等。

(2)作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新,科技含量和實用美觀。

三、評比要求:

(一)文藝類:

初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個,再從其它2類節(jié)目中選一個,共2個節(jié)目,節(jié)目單在12月16日之前,報給z老師,節(jié)目審核通過后參加學(xué)校文藝會演。

(二)美術(shù)類:全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅,手工制作選報,每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交給z老師。

(三)科技制作類:全校各班選報三件作品,在12月25日之前交給z老師。

四、參賽時間:

文藝類節(jié)目時間:12月24日

五、參賽地點:學(xué)校大禮堂

六、獎項設(shè)置:

1、班級優(yōu)勝獎

2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎