讓我們走向藝術(shù)的殿堂，一同探尋文化的內(nèi)涵。藝術(shù)節(jié)不僅僅可以師生們提供愉悅身心的機會，也可以提升學校的審美教育。你知道藝術(shù)節(jié)的活動方案怎么制定嗎？以下是范文社小編和大家分享的2022校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意模板3篇，以供參考，希望對您有幫助。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案1
一、指導思想：
進一步加強校園文化建設，大力推進素質(zhì)教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。
二、活動主題：
“迎世博、展風采、建和諧校園”
三、主辦：
藝術(shù)節(jié)組委會
四、參與主體：
全校師生
五、組織工作：
成立窄河中學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
1、職責：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、成員：
主任：
副主任：
成員：各年級組長。
六、活動時間：
20xx年12月1日（開幕）——20xx年12月31日（閉幕）
（一）第一階段：（12月上旬）宣傳發(fā)動
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開領(lǐng)導、教師、班干部、團干部會議，全面布置籌備工作。
3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。
（二）第二階段：（12月中旬）活動準備（含活動預賽）
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的預選賽，確定決賽人選。
3、采購有關(guān)物品，設計、制作各級各類比賽海報等。
（三）第三階段：（12月下旬）活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的決賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
（四）第四階段：（20xx年1月）總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。
七、活動的內(nèi)容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、特色活動類、閉幕式三大板塊。
第一板塊：開幕式
（1）開幕動員
第二板塊：特色活動
（2）藝術(shù)節(jié)會標設計比賽
（3）“廉潔教育”小故事比賽
（4）“動感的樂章”器樂比賽
（5）“文明禮儀”漫畫比賽
（6）“暢想的天空”科學幻想畫大賽
（7）“城市——讓生活更美好”剪紙比賽
（8）“迎世博”黑板報比賽
（9）“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽
第三板塊：閉幕式
（10）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
八、評比表彰：
為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
九、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案2
一、指導思想：
為了進一步激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學校藝術(shù)教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。
二、具體目標：
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術(shù)的熏陶，來推進學生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節(jié)目的準備與排練，積極參與。
三、領(lǐng)導小組
組長：陳愛婷
副組長：高金貴、呂麗娜
組員：郝志紅、王永華、王鳳娟
四、活動要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術(shù)節(jié)指導小組，，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進校園文化建設，構(gòu)建和諧校園。
3、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
五、具體活動安排：
（一）、藝術(shù)節(jié)準備動員階段：
（1）成立藝術(shù)節(jié)指導小組。
（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。
（二）、藝術(shù)節(jié)活動實施階段：
1、藝術(shù)節(jié)開幕式。
2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”。
3、學生書畫作品展覽。
4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
（三）總結(jié)表彰階段：
1、藝術(shù)節(jié)各項活動總結(jié)工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。
六、指導小組名單（略）
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案3
一、目的
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體，促進員工身心健康、團隊建設、弘揚先進、樹立榜樣等，進一步推進胥城大廈的文化建設。
二、原則
1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動與文化理念相呼應，力求使文娛活動直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念；
2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；
3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點；
4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設施；
5、獨立性：（每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進行或完成）
6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。
三、文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容或項目
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）
2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）
3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士（第四天）
7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。（第二天——第四天）
8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）
9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）
10、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽，第五天）
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進步的快。（第六天）
四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會
（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：
（二）文藝演出（計劃時長1小時30分）：
根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：
1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）
2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；
3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識）
4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）
5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）
1）胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎：
2）文化藝術(shù)節(jié)中的獎項頒獎：
（1）組織獎；（一個）；
（2）文化藝術(shù)節(jié)的單項活動獎；（若干）
（3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。
（四）慶功宴或團圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進員工對領(lǐng)導的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）
2、“五心”連動團體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán)，不斷增進員工對“五心”服務的認識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）
3、抽獎：
五、備注
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；
2、團體賽分四個團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門；
3、如果參加報名的員工多，可由四個團隊在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。
