演講比賽開始之前,我們的首要任務就是寫出一篇和主題相符的演講稿,為了讓演講活動取得實質上的成功,我們一定要認真對待寫演講稿這件事,下面是范文社小編為您分享的風采展示演講稿8篇,感謝您的參閱。
風采展示演講稿篇1
如今我們歡笑,合作,攜手共進。在只屬于我們的青蔥歲月里盡情揮灑,寒去暑往,春華秋實,xx機電班20xx年x月以來已經(jīng)整整走過了半個年頭。在班主任齊老師的領導下,成為一個個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。41張笑臉,41個不同的個性支撐起了這個班級大廈,在這半年的時間里,我們在做好班級內部工作的同時,也在不斷加強著班級的特色建設,逐步將我們xx機電班打造成學習、文藝、體育、衛(wèi)生、紀律各方面全面發(fā)展的先進集體,形成了“奮斗沒有終點,成功自己實踐”的班訓。奮斗進取,開拓創(chuàng)新,在班主任的領導下,取得一個又一個的不錯的成績。
我們在xx年秋季運動會上獲得了困體第一名的驕人成績。我們班的喻斌,黃鎮(zhèn)兩名同學拿到各人的四項第一名,其他同學也是表現(xiàn)很出色。
xx運動會上,我們班的同學在一人摔倒的不利情況下,在接力獲得團體第二名的好成績。在這個溫暖的大家庭里,有一個小小的組織叫班委會,在過去的一個學期里,他一步步的成長著,成熟著。
班風是學生思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風的好壞對班級建設,對我們每個人的成長都有很大的影響。為此,班委會同學多次齊聚一堂,共同討論班級的建設計劃,發(fā)揚民主精神,調動同學們的積極性,讓大家一起參與到班級的建設當中,以校規(guī)校紀為保障,使班風的形成有規(guī)可循,有章可依。另外,找準同學們的共性,如:相同的興趣,相近的氣質,相似的生活經(jīng)歷等等,根據(jù)同學們的需要,積極開展交流會,使同學們在活動中學到了知識,增進了交流,使同學們的個性得到了良好的融洽,促進了同
學們的共同發(fā)展,將大家融入到班級這個大家庭中,形成了共同奮進、共同成長、共同進步的良好氛圍。這樣一來,強化了大家的集體觀念,團隊歸屬感,形成了團結協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,形成了一股強大的班級凝聚力。
學風建設方面 身為昌職的學子,我們深知不管在任何情況下,學習都是學生最主要的任務!我們秉承“先求人人成人,再求人人成才”的校訓。在學習上我班制訂了嚴肅的班規(guī)。學委著手建立并制定比較完善考勤制度,及時督促愛曠課的同學及時上課,在班內營造了良好的學習氛圍,形成班內的學習小組,提倡“互幫、互助、互教、互學”。在班委的帶領督促下,大家努力端正自己的學習態(tài)度,積極上自習。為了進一步端正同學們的學習態(tài)度,我們還開展了關于學風的主題班會,提高了同學們對學習的認識!
班級凝聚力 人心齊泰山移。班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想,我們相聚xx機電班,懷著雄心壯志,努力奔赴不同的光明未來。我們清楚地知道只有團結向上,拼搏協(xié)作的集體才是我們健康成長的搖籃。我們組織一起活動,換一個環(huán)境,也換一種心情。所有的煩惱在訴說與傾聽之間煙消云散。那時候就感覺我們真的就是一個家,這就是我們最親近的兄弟姐妹。
接下來是班級同學取得的榮譽 :
班級不足之處:
1. 班級同學大多數(shù)沒有找到學習的興趣以及學習的動力
2. 班級課堂發(fā)言不是很活躍,和老師的溝通不多
3. 班級中還存在一些不文明的現(xiàn)象
努力方向:
1.制定完善的學習計劃,增強同學們的學習效果
2.嚴格班規(guī)班紀,防范和杜絕班里的不文明現(xiàn)象
3.跟各位老師保持溝通,及時將同學們的所需向老師反映,更好的幫助老師開展工作,提高同學們的學習效率。
風采展示演講稿篇2
尊敬的各位老師同學:
大家好!
我曾經(jīng)看過這么一段話,"每一次感動都會洗滌我靈魂中某個小小的斑點和污漬,每一個凄深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根",很發(fā)人深思。
感動,是一種無法言語的感覺。我們常常會因為一段美麗的愛情,一個凄美的故事而感動好半天。也許,你會覺得,那種讓我們感動的因素,似乎離我們平凡的學習生活很遙遠。
但現(xiàn)在我們將清楚的明白:不是這樣的。其實,感動離我們很近,近得讓我們隨時觸手可及,也隨處都可以看見。感動,其實是簡簡單單的東西。它的產生,不需要任何條件,也不需要任何理由。它是一個人在瞬間從心而發(fā)的一種感覺。而我,就常常處于一個個感動之中。
作為一個熱愛生活的人,我感動于大自然的偉大,青山綠水,鳥語花香。而作為班主任的我,更感動于高二(8)班集體的溫馨,和諧而愉悅,凝聚而活力。
摔倒在場地上但仍高舉接力棒頑強向前遞送的喬雨讓我感動,強忍著膨脹卻以軍人之姿屹立于五彩縱隊中的陳晨陽,讓我感動,默默無聞,無私奉獻,個頭雖小,但形象高大的莊聰,讓我感動,一身正氣,時時想著同學,為集體的榮譽,為同學快樂而忘我的陳之弘讓我感動,為班級工作的張聞中,一句"享受著快樂過程"讓我感動;以一份執(zhí)著,一份細膩,一份對班級的摯愛和無私而贏得同學理解和信任的徐夢蕓讓我感動;憨厚,樸實,以血泡換來堅實勞動成果的王逸駿,讓我感動;帶著身體的不適堅持考試并頑強學習的許漪,陸健,陸迪讓我感動;犯有嚴重紀律錯誤的顧貝爾,知錯就改的態(tài)度讓我感動;聰明靈活,但在集體熏陶下不斷學會思考和自我控制的少年兒童黃卓爾,阮舟順,徐宇堯,讓我感動;以自己的真誠熱情,始終追求著高二(8)班集體的凝聚的我們的班長陳仕紋,讓我感動……太多的感動見證著高二(8)班成長歷程,太多的感動伴隨著一個團結,和諧,充滿活力而積極向上的高二(8)班集體的形成。
我還感動于許許多多在學習上知難而上,勇于拼搏的同學們,感動于已成為清華學子,為班級和學校爭得榮譽的趙立毅,我堅信,那年之夏將成為我們的感動之最。
感動有時很含蓄,彼此間只要一個眼神,一個手勢;感動有時也很細微,點點滴滴都細微的牽動人心。
感動也很平凡,平凡得可以隨時忽略,師長的關愛,同學的幫助,在同學們心中是那樣的理所當然,而正是這樣平淡無奇的關愛,使愛的意義升華為感天動地。
其實,我認為,只要有生命的存在,就會有感動的伴隨。
一個人,只要會感動,就必然會感恩,必然會熱愛自己的集體,熱愛自己的生活與學習。
只有善于感恩的人,才會不懈地攀登真善美的高峰,才會理解生命的真諦。
讓我們每天多一點感動吧!讓我們在感動中追求和諧與進步,讓我們在感動中理解感恩,學會感恩。讓我們保持感動與感恩的動態(tài)平衡,并追求感恩和感動的最大比值。
風采展示演講稿篇3
光陰的痕跡劃過指尖,我們靜靜等候;歲月的年華三個輪回,我們執(zhí)著依舊。三年,不是滄海桑田,卻有著幾百個齊聲誦讀的清晨,也有著幾百個談笑風生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個團結向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態(tài),堅定的信心,熱情的笑容,面對學習和生活。如果十二中是片生機勃勃的森林,那么,九六班便是一顆遮風避雨枝繁葉茂的大樹,呵護我們的成長。
當破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上,當鏗鏘的號角引領我們走向知識的殿堂,當朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔,在我們渴望知識的眼中,你看到的將是我們的堅定的信心。
生活是一幅畫卷,有茫茫蒼穹下的斜陽古道,有潺潺小溪旁的夾岸桃花,有長河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個集體生活的日子里,我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場上,有我們活潑矯健的身影;教室里,有我們捧書齊讀的聲音;晚自習,是我們靜靜學習的畫面;賽場上,有我們自信豪邁的演講;宿舍里,有我們布置溫馨的家園。
九六班,給了我們太多感動。失敗時,同學的真情勸慰讓我感動;生病時,老師的細心關懷讓我感動;學習時,唐詩宋詞的美妙讓我感動;上課時,老師的一絲不茍讓我感動;課堂外,老師的平易近人讓我感動;遠行時,母親遍遍叮囑讓我感動。九六班正因充滿了感動,我們才心靈悸動,笑容燦爛,步履輕盈。我們才會輕松學習,不斷進步。
求知似渴的我們在知識的海洋里自由馳騁。讀書,我看見,病樹枝頭還有萬木的春天;我看見,有志者事竟成,三千越甲可吞吳;我看見,老驥伏櫪志在千里,千里之行始于足下。讀書,我聽見江南雨巷的滴滴答答,也聽見塞北秋風的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風,聽疏雨滴落梧桐,聽驟雨拍打荷葉。聽兩個黃鸝喜迎白鷺飛往的春天,聽黃梅時節(jié)稻花香里處處蛙鳴,聽桃花潭邊岸上踏歌,聽大江之上漁歌唱晚,還有那長空的雁陣驚寒。讀書,讓我們無比充實,更加淵博。
當青春年少的我們,漸漸成熟;當浮華漸漸褪去,剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢想。燦爛的笑容,是我們隊未來的向往;執(zhí)著的眼神,是我們對明天的堅定;鏗鏘的步伐,是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉,57朵盛開的花朵,57顆執(zhí)著的心。這就是我們——九六班!
曾幾何時,寒舍里,勤學苦讀的匡衡鑿壁借光;大江邊,羽扇綸巾的謀士指點江山;大漠外,精忠報國的勇士金戈鐵馬;而如今,聽今日柏山之巔莘莘學子書聲朗朗,看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。
就讓我們用堅定的步伐在九六班這個美好的集體里創(chuàng)造美麗的明天!請允許我們展現(xiàn)今日風采,實現(xiàn)明天期待!
風采展示演講稿篇4
大家好:
我們是商務1101班。很高興有機會向大家展示我們這個班集體的風采。
在去年的某年,某月,某日一紙通知書讓我們相聚在這個名叫商務1101班得大家庭里,在冥冥之中好像有一種團結的力量,讓32顆心緊緊的連在一起,唱出我們商務1101班永恒的贊歌。
我們每個人都來自不同地方的人,每一個人都滿懷抱負,每一個人都有著棱角分明的個性。但是我們互相尊重,互相諒解,互相幫助。像兄弟姐妹一樣相親相愛,因為我們知道相聚在這里就是一種緣分。我們要珍惜這短暫的時光,作為將來最美好的回憶。
在大一,班級通過組織各種學習活動,增加了同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了團結協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,更重要的是向每一位同學傳遞著一份家的溫馨,這一切的一切激勵著我們,感動著我們,形成了一股強大的班級凝聚力。
薛孟睿和陳計云是我們班的兩位學霸,在我們班組織的各種學習活動中他們都積極主動地幫助同學。在大學中我們不止要搞好學習,而且也要在找到自己的興趣愛好點,做自己喜歡的事,只有這樣我們的青春才會無悔。除此之外,我們也會多參加一些社團,鍛煉自己的交流溝通能力,為將來走向社會打下良好的基礎。在去年的一年中,我們找出自身的不足,在班主任的關懷下,不斷進步,不斷完善。在這短短的一年中,承載了我們多少的歡笑與汗水。
在我們的共同努力中,班級工作也取得以一定的成績。除了學習之外,我們也積極參加學校和學院的各種文化體育社團活動。在拔河比賽賽場上,在包餃子的現(xiàn)場,在校運動會的跑道上,志愿者的隊伍,在籃球友誼賽的啦啦隊的吶喊聲中都能讓人感受到1101班同學的激情和熱情。
另外在20xx年新年到來之際,我們班出動了九名女生和一名參加了學院的迎新晚會,在那個絢麗的舞臺上,我們在強烈的鼓點與狂熱的吉他和弦中用舞蹈釋放著青春光彩。而且在空閑之余我們也會組織自己班級集體活動,以此加強了彼此間的信任和了解,總之,在這個年齡我們釋放著自己,我們唱過,跳過,笑過,瘋狂過,甚至哭過,這就夠了。一個優(yōu)秀的班級體來自于每個人的個人努力。
我們會牢記我們的班訓,繼續(xù)在我們未來的道路上不斷前行,雖然有風雨,但雨后的彩虹是美麗的,我們相信商務1101班在未來的明天一定會更加美好?。?!
最后我們一起來看一下我們班同學拍的一段視頻,向商務1101班獻上我們的祝福!在這短短的幾分鐘內說不完我們的故事,但請大家相信,我們商務1101班班是一個團結奮進,蓬勃向上的班集體,請大家支持我們,我們的精彩渴望你的喝彩,我們的努力需要你的支持!以后有機會再聊吧?。?!
最后有一句話,與大家共勉!!
風采展示演講稿篇5
翠崗中學初一(七)班是個溫暖的大家庭,班里的同學從進校時的陌生,到此時的融洽氛圍,這都與班主任張志強老師的悉心引導、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會也于九月初成立,由張老師進行了部委分工:分為生活部、財務部、信息部、宣傳部、義工部五個部門,并推選出會長。正是由于家長們的熱心參與,使得各部分工明確,家委會的工作有條不紊的進行,做好七班的“后勤”工作。
在孩子們日常學習生活中,家委會發(fā)揮了橋梁作用,一點做法與經(jīng)驗現(xiàn)分享如下:
1、搭建好班級與家長交流溝通的平臺:開學初建立好班級qq、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡,方便老師與家長更好的交流、溝通,以及班級實時動態(tài)信息內容的發(fā)布,更好的多角度的展示班級風采。
2、參與班級資金的管理事務,使班級的各項支出公開、透明化,合理的支配班級的各項費用,定期公布支出明細,做到賬目清晰。
3、及時關注班級動態(tài),召開家委會議與班主任張老師進行分析、了解孩子在校情況,班級紀律等,提出合理化建議,同時支持好學校開展的各項教學、體育活動。
4、對班級的環(huán)境布置,家長們群策群力,逐步讓七班成為翠崗中學綠色生態(tài)化教室的典范,讓孩子們在溫馨的環(huán)境里安心讀書、學習。
5、積極組織配合好班級開展的各項活動,如丁立梅作品研讀會;兒童福利院送溫暖活動;節(jié)假日里的咖啡文化分享活動;親子羽毛球比賽;愛的教育與規(guī)則教育的主題辯論;七班的首屆美食節(jié)等,在這些豐富多彩的活動中,增進了老師、家長與孩子們的情感交流。
在以后的日子里,家委會成員們依然會繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作,做班主任的好幫手,讓七班的孩子們朝著自己理想目標大步奔跑。
風采展示演講稿篇6
為了給評委老師和各位同學帶來更加直觀的感受,我將主講的內容分為4個板塊,分別是:班級學風、學習成果、科研成果、班級活動四個方面來給大家介紹,讓大家對充滿青春活力、始終追求完美的有一個全面的、立體的、真實的感受!
一、 班級學風:
①良好的班風是一個班級能否不斷奮進、始終向前的前提。我們班在大一的時候就確定了“以學習為中心全面發(fā)展”的班級建設口號。我們的班風建設以制度為載體,以全面發(fā)展為理念,培養(yǎng)獨立自主、務實合作、追求個性的學習能力,經(jīng)過兩年的不懈努力,取得了很好的效果。
②在具體的方法中,我們首先通過豐富多彩的課外活動加強班級凝聚力;其次注重提高同學們的思想道德修養(yǎng);最后我們以學習小組的形式,由班級主要干部帶頭,實行導師制度,為同學們學習營造最好的氛圍和條件。
③我們始終堅信:班風正才能學風正,學風正才能成績好。同學們團結互助、你追我趕、攻堅克難,不斷創(chuàng)造屬于我們11級測繪實驗班的“神話”。
④大一的時候,班級的整體成績遙遙領先于其他班級,班級也多次在院里舉辦的各種活動中獲獎,于是我們8班破格被學院批準設立為20xx級信息化工程實驗班,以前實驗班都是從十個自然班里面挑選成績優(yōu)異,表現(xiàn)良好的同學組成,而我們班因表現(xiàn)實在太突出!直接就破格稱為實驗班,這是史無前例的!當時在學院轟動一時,傳為佳話!大二的時候又新加進12個成績優(yōu)異的同學,使我們實驗班如虎添翼,更上一層樓!
⑤在今年的獎學金評定中,我們班又碩果累累:其中國家獎學金4名——占據(jù)學院一半名額!勵志獎學金6名,各等級院級獎學金32名,專項獎學金4名!
⑥gpa年級前50的比例和獎學金的比例幾乎占據(jù)了學院的半壁江山!我們的平時各科成績平均分80分以上的達到了75%!班級平均分在70分以上的人數(shù)占班級人數(shù)的98%。班級所有同學中已經(jīng)通過4級英語考試的達到100%,6級達到60%。
⑦年級前十我們占據(jù)到4人,包攬了年級前三,我們以10%左右的人數(shù)占據(jù)年級前五十的38%,前100的26%!無論是gpa排名還是獎學金數(shù)量,我們都遙遙領先、傲視群雄!
⑧這是我們的榮譽證書,當然幾乎我們班每個同學都能找出這么多的證書來,這只是我們榮譽的冰山一角!當然,獲得證書不是我們的目的,這只是對我們成績的肯定,它會成為一種動力,指引我們向前!
2.實踐科研成果:(實踐部分)
(1)(2)“經(jīng)天緯地”是我院開展的一年一度的暑期社會實踐活動。通過參加暑期社會實踐,同學們不但能深入到各個測繪單位,了解到測繪行業(yè)的發(fā)展情況和對本專業(yè)學生的要求,也有機會學以致用,在實踐中一展身手。我們班同學每年均踴躍報名,組成多支實踐小分隊,前往上海、重慶和海南等地的測繪單位考察學習,因此我們真可謂是“足跡遍天下”了。(3)同學們通過對相關測繪單位、本行業(yè)從業(yè)人員以及武測畢業(yè)生的問卷調查情況進行分析、整理,取得了許多實踐成果,比如對專業(yè)方向的傾向分析、招生考察項目信息和外業(yè)工作環(huán)境等等。這些同學們親自收集整理來的第一手資料,將會對今后的就業(yè)大有裨益。(4)在實踐活動中,自然也是趣事多多,其樂無窮??纯催@些實踐中留下來的滑稽卻溫馨的照片,就知道它將成為我們班同學大學生涯里難忘的記憶。
(5)(科研部分)另外,我們班同學也對大學生科研極為關注。大家熱情高漲,教務部關于大學生科研的文件一下達,便迫不及待地組隊申報項目。通過層層篩選,目前我們班已有幾支隊伍申請到了國家級或校級的科研項目。這些是正在進行中的項目。各個科研小組目前都在收集資料、編寫程序,忙的不亦樂乎。究竟我們能取得多少成果?讓我們拭目以待。
3.班級活動豐富:(6)當然,大學的生活不應該只有學習,它應該是搖曳多姿的。我們班的孩子可不是一群書呆子。在苦學專業(yè)知識的同時,我們也開展了豐富多彩的班級活動。(班刊部分)其中,創(chuàng)辦班刊算是其中最具特色的活動了。當初初上大學,我們的班主任毛老師就提出了辦班刊的建議。他說,一個班總該有點屬于自己的東西,在將來班上同學回憶往昔的時候以資回味,我們將要創(chuàng)辦的班刊,它應該成為班級招牌,更應該成為大家的精神樂土。于是,在毛老師的號召下,我們求精不求多,先后創(chuàng)辦了五期班刊——《砥礪》。每一期班刊都成為了同學們展示自己的舞臺,成為了同學們宣泄情感的窗口。在這里,每位同學暢所欲言。有人寫小詩,也有人談編程;有人論國事,也有人聊家常;有人說理想,也有人談瑣事??傊?,班刊真正成為了大家的精神樂土。它就像是一位老友,準備隨時傾聽你的故事。這些大家精心奉上的內容,這各位“美編”精心設計的封面,也算得上是我們理工生的浪漫了。我們的班刊不但現(xiàn)在要辦,以后還要辦,而且要越辦越好。目前,我們也正在緊鑼密鼓地進行第六期班刊的排版工作,敬請期待。(7)(國學講座部分)此外,我們班也舉辦過國學講座。國學博大精深,是每一個炎黃子孫多多少少都應該了解的。我們班同學扛得了儀器,學得了《大地》,編得了程序,也靜得下心來了解國學。由我們班主辦、珞源國學社協(xié)辦,劉樂恒老師主講的這次國學講座,讓同學們多國學有了進一步的了解,也豐富了大家的課余生活。
結語:
青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生之路 ;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符,譜寫生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊長空。
昨天,我們努力過,所以我們無悔;今天,我們奮勇前行,踏上理想之馬,揮鞭前行;明天,我們依舊執(zhí)著,用我們的成就贏得掌聲。
11級實驗班
理想和信念在這里交融,
夢想與情感在這里匯合,
相信我們會在人生的征途中兼程而進,
迎接我們的終將是勝利的歌聲!
衷心感謝各位領導老師對我們的關心與指導。
★ 班級風采展示口號
★ 班級風采展示報告會總結
★ 團隊風采展示口號
★ 小學生自我風采展示自我介紹
★ 團隊風采展示的口號
★ 展現(xiàn)自我風采演講稿
★ 小學生演講稿——水手的風采
★ 班級介紹演講稿
★ 班級的初中生演講稿
★ 文明班級演講稿1600字
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風采展示演講稿篇7
四月六日,我班決定將在黨課中學到的內容應用到服務大眾的實際行動中,由此開展了關愛社會,從我做起系列主題活動。
考慮到近期各地手中口病以及水痘病情的擴散,為了引起市民的警惕,提高市民的預防意識以緩解病情報道在市民中傳播所造成的負面情緒,我班同學精神飽滿的前往本市的大潤發(fā),大世界,華聯(lián),利群等繁華地段散發(fā)關于如何預防手足口病和水痘的傳單,雖然當時烈日當空,但是同學們一直堅持的面帶微笑,這種態(tài)度感染了眾多接到傳單的市民,緩解了他們?yōu)樯畋疾ǖ木o張情緒贏得了市民們的交口稱贊,由于市民們善意回應,同學們雖然生理上相當疲勞但是一直堅持到活動結束,大大加深了我校在市民中的形象!
學校大門和校內的宣傳欄由于長期的風吹日曬,變得很是不清潔。當天下午我們對上述地點做了相應的清潔。雖然累了,乏了,但沒人離開,直到最后清理完畢。
數(shù)學是美麗的,黨更是美麗的。黨自誕生以來經(jīng)歷了左傾思潮的洗練,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下,反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產黨以星星之火燎燃了廣闊草原,以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁。
5。12,一個沉重的數(shù)字。數(shù)萬生靈,億萬財富,瞬間被它吞噬,生活在華美芬芳土地上的華夏子孫陷入大悲之中。在地震發(fā)生后的第一時間里,許許多多黨員干部,懷著與人民群眾休戚與共的情感,沖破塌方和泥石流的阻隔,冒著飛石和余震危險,徒步數(shù)小時甚至十數(shù)小時,進入重災區(qū)。
有一種倒下,可以托起生命;有一種抉擇,為人民點燃希望。災難突如其來,很多基層黨員干部面臨生死的抉擇。那一瞬間,他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾。選擇死亡此刻也是一種偉大的美麗。
黨,在那些平常而又平凡的日子里,點點滴滴,你用無聲的行動,為你的身份詮釋命名。在那一個特殊的時刻,危難關頭,你用生命向世人昭示,誰才是當今中國真正的英雄。平常時刻看得出,關鍵時刻是先鋒,這就是你——一個黨員應有的性情。
今天我站在這里,首先向大家能加入這樣一個政黨表示祝賀。正如并不是每一只雛鷹都能夠越過高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空;并不是每一頭馬駒都能踩踏著荊棘滿布的蜀道而奔馳在平坦的草原;更不是所有的躊躇滿志的年輕人能夠擺脫迷茫的思想之困頓而清新的找到自己前進的方向!而今天我們卻可以,因為我們經(jīng)過努力學習,已經(jīng)全面的掌握了讓我們最引以為驕傲的,被譽為人類解放真理馬克思主義!因為我們將加入那個全心全意為人民服務的政黨——中國共產黨。
一個月轉眼即逝,但我們對真理的追求永不停頓。我們c班的同學,只是那一群追求真理的人群中的一個小小的縮影,但我們會追隨前人的腳步,沿著黨的道路前進,踏下數(shù)學人的足跡。我相信這兩種美麗的碰撞,必將會撞擊出更為燦爛的火光。
風采展示演講稿篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天我們演講的題目是《創(chuàng)建特色班級,展示亮麗風采》。
特色,總使人印象深刻。它像明燈點綴著原本無華的生活;它像漫山青草叢中的那幾朵花朵,突出著生活的意義;它像一塊無暇的結晶,凝聚著成熟的智慧。同學們,你們是否發(fā)現(xiàn),我們學校生活中也有許多特色呢?
拿出精美的假期作業(yè),準備練習時,你是否注意到外校同校同學羨慕的眼光呢?當在與外校交流英語時,是否察覺到自己的外語能力比外校水平高呢?當興奮地與外校同學交流外語選修課時,是否發(fā)現(xiàn)了他們既茫然又好奇的表情呢?是啊,作業(yè)自行設計,外語小班化教學,開創(chuàng)式的外語選修課程,無不體現(xiàn)出濟南外國語學校的特色,
這便是濟南外國語學校使人耳目一新讓人心生向往的原因。
那么作為構成特色創(chuàng)新濟外的班級呢?就應該更有特色。那么想一下本班的特色是什么呢?團結班級、自習良好紀律班級,愛心班級……這些都可以成為本班的特色。它可以使班級有一個健康積極向上的氛圍。使班級成員之間的凝聚力更強,使班級發(fā)展有一個適合的航線,讓班級文化的構成更加豐富,多元,積極。
聽到這里,相信大家已經(jīng)躍躍欲試了。那么作為構成班級的你呢?或許,在不知不覺中,你便通過特色班級提高了自己:你可以通過這次活動的交流拓寬自己的特色;通過這次活動的對班級文化的影響,加深你的內心素養(yǎng);通過這次活動氛圍的影響,幫助自己有更好的學習環(huán)境。通過這次活動的評選,加深本班同學的友情。通過這次活動,為構建特色創(chuàng)新濟外貢獻一份自己的力量!