以礦為家先進(jìn)事跡材料范文優(yōu)質(zhì)7篇

時(shí)間:2024-03-03 作者:lcbkmm 對照材料

通過寫事跡材料,我們可以讓大家了解到我們的寫作水平,在寫事跡材料的過程中,突出人物的崇高品德和精神風(fēng)采,以下是范文社小編精心為您推薦的以礦為家先進(jìn)事跡材料范文優(yōu)質(zhì)7篇,供大家參考。

以礦為家先進(jìn)事跡材料范文優(yōu)質(zhì)7篇

以礦為家先進(jìn)事跡材料范文篇1

五十三歲的王老師已在教育這片凈土上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,三十多年來,她本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”。的精神,把愛的余暉灑向她的事業(yè),灑向她的學(xué)生。

王老師熱愛教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。

她是一名普通的一線教師,一直任教畢業(yè)班的數(shù)學(xué),在教學(xué)改革中,她積極探索,勇于實(shí)踐,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,尋找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的可行方法。讓學(xué)生動(dòng)起來,使課堂活起來。

為了讓學(xué)生牢固掌握,靈活運(yùn)用已學(xué)過的知識(shí),每個(gè)單元,王老師都得組織學(xué)生過關(guān)測試,由于班額大,題量多,王老師常常將試卷帶回家,利用晚上休息時(shí)間批閱,對此,家人很不理解,老公也常嘮叨“老來翹,稱能干”。而她卻依然盯著試卷上千奇百怪的錯(cuò)誤陷入沉思。實(shí)在困了,王老師便利用泡腳來提神,而她一邊泡腳一邊還在思考矯正的最佳辦法。一次次,一天天,緊張復(fù)習(xí)的6月,王老師慢性咽炎突然發(fā)作,引起39度高燒,伴著高血壓劇烈地咳嗽,有時(shí)一咳長達(dá)十來分鐘,,痛得生眼淚直掉。百般無奈,她只好住進(jìn)了醫(yī)院,可眼下正面臨小學(xué)畢業(yè)水平檢測,為了不耽誤孩子們半節(jié)課,王老師每天都堅(jiān)持早早來校上完課再去醫(yī)院掛針。當(dāng)然,付出是與回報(bào)成正比的,她接手時(shí)成績居年級第五的0904班在小學(xué)畢業(yè)水平檢測中取得了年級第一的好成績。王老師露出了欣慰的'笑容。

王老師用它無私的愛深深地感染,教育著每一個(gè)孩子,用園丁的品質(zhì),春蠶的志向,蠟燭的風(fēng)格,孺子牛的精神,為教育事業(yè)奮斗,把真誠的愛毫無保留地奉獻(xiàn)給她的事業(yè),她的學(xué)生。在此,讓我們?yōu)檫@位默默耕耘的教學(xué)老將點(diǎn)贊吧!

以礦為家先進(jìn)事跡材料范文篇2

城西小學(xué)三(2)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各科 任老師齊心協(xié)力,形成了一個(gè)以"和諧、競爭、拼搏、超越"為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,行為習(xí)慣好,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)間觀念強(qiáng),課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績好,學(xué)生特長發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭?,F(xiàn)將一年來班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報(bào)如下:

一、讓班干部成為"管理能手"

本學(xué)年初我擔(dān)任的是三(2)班的班主任。針對三年級學(xué)生的身心特點(diǎn),在新課程理念的指導(dǎo)下,從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā),改變了以往的班級管理模式:在班級管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主,突出學(xué)生的自主,實(shí)施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計(jì)劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。

我在每周一的班會(huì)課上,都要召開幫扶工作交流會(huì)。會(huì)議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為,班干部主動(dòng)出面處理,自主做出獎(jiǎng)罰的決定。在交流會(huì)上,組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),然后由組員評價(jià)組長。評價(jià)時(shí)要做到客觀、公正、公平、實(shí)事求是。注意先肯定優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行表揚(yáng),然后對于做得不好的方面提一些建議,語氣要委婉,讓人容易接受。對于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表揚(yáng)。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實(shí)情況。第四步小組制定本周奮斗目標(biāo)及措施。組長制定,組員可以提出意見,一致通過后形成文字,一式兩份,一份由組長保存,一份上交老師。組長的職責(zé)是:每天對本組學(xué)生的表現(xiàn)要做好記錄,做到心中有數(shù),在針對組員的具體情況留不同的作業(yè),組長負(fù)責(zé)檢查、記錄。早、午自習(xí),組長要督促自己的組員努力學(xué)習(xí),布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),讓他們不斷提高。組員要服從組長的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是:大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力,增強(qiáng)了班集體的榮譽(yù)感。

二、通過正確引導(dǎo)培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,對個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),我以《批評和自我批評》為主題,讓學(xué)生講述自己或者發(fā)生在同學(xué)身邊的典型事例,以感染其他同學(xué)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言,紛紛表態(tài),要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,向這些同學(xué)學(xué)習(xí),克服自身的缺點(diǎn)與不足。

正確的集體輿論的形成,優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長期的過程,它是通過班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外,我還采用了一些別的方式:

1、有意識(shí)、有計(jì)劃的通過對學(xué)生談話,及時(shí)表揚(yáng)和批評那些典型事例。我從不當(dāng)面批評、挖苦有過錯(cuò)的學(xué)生,而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo),讓他分清是非,從而改過自新。

2、開展讀書活動(dòng),鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā)。如:讓他們把書中的好句好詞寫下來,把好的內(nèi)容講述下來給同學(xué)們聽,看到好的書拿來老師審核后再推薦給同學(xué)們看,這樣不僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語文的閱讀與寫作水平。

3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),在課堂上,我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽,比如:口算練習(xí),看哪一組做得又快又好;數(shù)學(xué)小測驗(yàn),看哪一組的平均分高,等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時(shí)常告訴學(xué)生,要想使本組在競爭中獲勝,全組成員必須相互鼓勵(lì)、互相配合、分工協(xié)作,只有這樣才能達(dá)到目標(biāo),才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果,才能體會(huì)到成功與快樂,通過這些活動(dòng)來增強(qiáng)班級凝聚力。

三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣

濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促后進(jìn)生,常為講解一道難題,要探討許久;同學(xué)也很自信,以"每一天都是起點(diǎn),每一步都要向前",全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時(shí),同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家"大事講原則,小事講風(fēng)格"塑造學(xué)生健康、和諧的人格。

首先,我本著"以強(qiáng)扶弱,共同提高"的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低,把學(xué)生平均分成十個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學(xué)們對這種作法感覺很新鮮,積極性得到了發(fā)揮,發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學(xué)生自主、合作、交流、討論,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),各組都出色的完成任務(wù)。學(xué)生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。

然后,在安排學(xué)生座位時(shí),我讓各小組座位集中擺放,兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難,思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,讓學(xué)生相互幫助,共同提高。

事實(shí)證明,在全班形成的這種"幫扶對子",有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,如何改掉不良習(xí)慣,并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績。如:我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動(dòng)作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了;上自習(xí)比以前有秩序了,再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績以前考50多分,現(xiàn)在也能考70多分了,全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。

一份汗水,一份收獲, 在全體師生的共同努力下,本班的每個(gè)學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的進(jìn)步。成績與剛接手時(shí)相比,總平均進(jìn)步了幾十分,上學(xué)期期末考試都高于同年級其他班。學(xué)生特長發(fā)展很好,絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的特長,在學(xué)校組織的各類比賽中也取得了非常優(yōu)異的成績。

以礦為家先進(jìn)事跡材料范文篇3

王冉玲,她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員,現(xiàn)任六(一)班學(xué)習(xí)委員。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)認(rèn)真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為?!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”等稱號。

一、勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵

優(yōu)秀的成績是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,講究學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí),充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。這樣她學(xué)習(xí)起來就會(huì)感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業(yè),干什么心里都不踏實(shí)?!?,她勇于向困難挑戰(zhàn),從不退縮,踏踏實(shí)實(shí)。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時(shí)間復(fù)習(xí),碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因?yàn)樗羞@種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。

二、工作負(fù)責(zé)的小干部

在學(xué)好各門學(xué)科的同時(shí),她在學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀(jì)還小,但自從擔(dān)任班干部以來,她能夠以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊(duì)工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點(diǎn)子的小能人。作為班干部,她能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護(hù)班級。在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人,通情達(dá)理,善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

三、全面發(fā)展的好隊(duì)員

別看她年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來,他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,有獨(dú)立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

成績代表過去,王冉玲同學(xué)的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。她會(huì)更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師的期望和厚愛。人的一生,學(xué)無止境,她深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

以礦為家先進(jìn)事跡材料范文篇4

擔(dān)任這個(gè)班的班主任已滿三年了,三年來的跋涉留下了太多的回味,驀然回首,有太多值得回味!在一千多個(gè)日子里,我們在學(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐中鞏固,在創(chuàng)新中享受。回首過去,一幕幕感人至深的畫面歷歷在目:在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互幫互助;在操場上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,場外的拉拉隊(duì)員的吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們積極參與,盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心,五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成迎河中學(xué)高三(1)班溫暖的家。現(xiàn)將本人的一點(diǎn)工作點(diǎn)滴匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持德育為首的原則

十年樹木,百年樹人,學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育,還有德育,而這些內(nèi)容中最根本的恰恰是德育。學(xué)校的教育首先要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)今社會(huì),如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律,增強(qiáng)自修、自制、自勵(lì)的能力,對學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的,正是基于以上認(rèn)識(shí),我們班從成立之初就堅(jiān)持班級工作德育為首的原則,采取多種形式加強(qiáng)對學(xué)生思想品德的教育,為學(xué)生的發(fā)展和班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。

三年來,我班采用了一系列行之有效的措施,先后進(jìn)行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己等教育,提出了把忠心獻(xiàn)給祖國、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo),通過德育教育主題班會(huì)、演講會(huì)、小組討論會(huì),使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升,為學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障,班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華,三年來,班級沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件,同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見,同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧,班級凝聚力和向心力不斷提高。

二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)是一個(gè)班級的靈魂,只有有了良好的班風(fēng),才能營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

(一)制定了嚴(yán)格班級管理制度,健全班委組織機(jī)構(gòu)。

“沒有規(guī)矩不能成方圓”,一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂,共同討論班級建設(shè)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級不僅制定了班級管理制度和團(tuán)員公約,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。同時(shí),結(jié)合我校我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測評辦法,對學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)行量化打分,除了有"扣分"條款,還特別增加了“表揚(yáng)”加分部分,這對激勵(lì)同學(xué)們積極上進(jìn),形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會(huì)制度,每周班會(huì)課,除了老師的必要交代,大都由學(xué)生自我總結(jié),組織嚴(yán)密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時(shí)間的集體生活,在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法,班級管理工作得到了學(xué)校的肯定。

(二)堅(jiān)持靈活有序地開好主題班會(huì)。

為了使同學(xué)們在高中生活中有更加明確的方向,我班召開了“我的青春我做主”主題班會(huì)。在此次班會(huì)中,同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù),并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓,極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下,班級里形成了一個(gè)你追我趕,拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后,我們在自愿的原則之下,把班級50名同學(xué)分成了九個(gè)小組,每個(gè)小組確定小組名稱,小組奮斗目標(biāo)、小組左右銘、小組標(biāo)識(shí),加強(qiáng)了小組文化建設(shè),使班級形成了班、組、個(gè)人三級競賽模式,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

(三)加強(qiáng)道德和情感教育

三年來,為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力,我班開展了一系列道德和情感教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的家長會(huì),我們大膽創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把自己對父母的感恩之情表達(dá)了出來,這些活動(dòng)帶領(lǐng)大家進(jìn)入思想的探索,精神的提升和生命的追問,實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí),自我教育和自我升華。

三、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,同樣,“學(xué)習(xí)中不是缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,基于這樣的認(rèn)識(shí),在班級剛組建之時(shí),我們系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性有了很大改善,從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)風(fēng)日漸濃厚,班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍,得到了任課教師和學(xué)校家長的一致好評。

四、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境。

良好的班級文化氛圍是陶冶我們的情操,升華我們的人性的重要途徑。三年來我十分重視班級的文化建設(shè):醒目的“氣有浩然,學(xué)無止境”是我們的約定;“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”是我們努力的方向;“厚德自省、勤奮專注、”的班訓(xùn)我們永不忘記;“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體”班級奮斗目標(biāo)我們牢記心中;“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點(diǎn);這些讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

認(rèn)真扎實(shí)的德育教育,切實(shí)有效的兩風(fēng)建設(shè),豐富多彩的文體活動(dòng),生動(dòng)濃厚的文化氛圍,使我們班級“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿生機(jī)與活力,讓我們的身心更加健康和愉悅,讓我們前進(jìn)的步子更加堅(jiān)實(shí)和自信。我們堅(jiān)信,在校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在同行的支持下,我們的班級會(huì)更加的和諧,我們的班級辭職報(bào)告會(huì)更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅(jiān)毅地接受人生的第一次重要選擇,在火熱的六月創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

勇攀知識(shí)之高峰”的人生理想,天道酬勤,她的未來不是夢。

以礦為家先進(jìn)事跡材料范文篇5

在同事眼中,高_(dá)_是一個(gè)特別踏實(shí)、特別認(rèn)真、特別勤奮的老師。自20__年成為一名人民教師以來,她始終站在教學(xué)第一線,在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春。15年的教學(xué)歷程中,她靠著勤懇與執(zhí)著,贏得了學(xué)生、家長和學(xué)校同事的一致認(rèn)同,先后獲評市“優(yōu)秀教育園丁”、“縣黨代表”、“縣十佳教師”、縣“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。

在工作上,高_(dá)_始終秉持“上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生”的教學(xué)追求,努力打磨好每一堂課,讓學(xué)生享受到高質(zhì)量的教學(xué)。這一方面,安峰鎮(zhèn)馬湖小學(xué)老校長何其響對她影響頗深?!澳菚r(shí)我剛剛參加工作不久,老校長上課特別認(rèn)真,非常能帶頭,并且讓優(yōu)秀教師給我上示范課,讓我們多學(xué)習(xí)他們的長處?!备達(dá)_介紹老校長的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度深深感染著她,她也下定決心讓課堂成為自己綻放風(fēng)采的場所。這樣,這個(gè)80后女孩的課堂逐漸成長為這個(gè)村小的精品課堂。課堂中,她鼓勵(lì)學(xué)生張開嘴巴,大聲讀英語,并發(fā)明了20分學(xué)習(xí)制度。所謂20分學(xué)習(xí)制度,是以積分免作業(yè)的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大聲朗讀、默寫全對、課堂展示、按時(shí)完成作業(yè)、考試得高分等都可以獲得相應(yīng)積分,積分達(dá)到20分可免寫家庭作業(yè)一次,達(dá)到40分獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本。盡管是“小手段”,但極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在她的課堂上,主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)展示、主動(dòng)朗讀的氛圍早已養(yǎng)成,學(xué)生們愛上了英語課。孫加繞本是一名調(diào)皮的小男孩,英語成績一塌糊涂,高_(dá)_接班后,在她的鼓勵(lì)和20分學(xué)習(xí)制度的影響下,現(xiàn)在英語成績突飛猛進(jìn),多次在85分以上。

對待學(xué)生,高_(dá)_總是飽含愛心。愛生如子,成了她對教育始終不變的承諾。20__年,她調(diào)到石榴街道中心小學(xué),學(xué)校留守兒童較多,對班上的留守孩子,她非常關(guān)心,總是噓寒問暖,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活情況,并制定出幫扶計(jì)劃與措施,使這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。她帶的班上有一個(gè)叫李旻聰?shù)哪泻⒆?,幾年前父母常年在外打工,他只有和爺爺奶奶住在一起。這個(gè)孩子很內(nèi)向,不愛說話,成績也不太好。了解情況后,高_(dá)_主動(dòng)找孩子談話,讓他擔(dān)任組長,鼓勵(lì)他與老師、同學(xué)交流。時(shí)間一長,這個(gè)孩子變得愛說愛笑了,學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步。此外,作為黨員教師,她更是積極參加學(xué)校組織的關(guān)愛行動(dòng),爭當(dāng)愛心媽媽,為留守兒童送去書包、文具、課外讀本等,幫助他們健康成長。高_(dá)_還擅長尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),用鼓勵(lì)代替批評,用熱情代替冷漠,激發(fā)孩子進(jìn)步的潛能。學(xué)生李翔在日記中寫道:“以前的我是人人討厭的學(xué)生。老師對我早已失去信心,都不管我,我很逍遙,我很自在,有時(shí)感覺這樣是真心的好!但遇到高老師,一切就都變了。因?yàn)楦呃蠋熆偸悄軓奈乙淮蠖彦e(cuò)誤中,找出我一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)。而正是這些表揚(yáng)讓我知道原來我還有優(yōu)點(diǎn),我還有希望……”

高_(dá)_還積極將自己閱讀心得、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教研成果。她參與了省級課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成探究》,主持了《農(nóng)村小學(xué)三年級英語課堂學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究》市個(gè)人課題,并在《校園英語》期刊上發(fā)表自己的教學(xué)心得《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生英語書寫能力》?!案達(dá)_非常熱愛自己的學(xué)生,她總是非常認(rèn)真地做好每一件事,總是用真心和愛心來細(xì)心地呵護(hù)著每一名學(xué)生,用最大的誠意對待每一位家長,總是用真情對待每一個(gè)同事,是一名大家都非常認(rèn)可的好教師。”石榴中心小學(xué)校長李應(yīng)剛對她的評價(jià)。

以礦為家先進(jìn)事跡材料范文篇6

魯懷生是旗烏加河鎮(zhèn)紅光勝利村六組村民、男、漢族,現(xiàn)年49歲,初中文化,20xx年7月加入中中共產(chǎn)黨。

魯懷生雖然只有初中文化,但頭腦精明能干。在市場經(jīng)濟(jì)大潮中是一個(gè)敢闖敢干,同時(shí)也是一個(gè)愛琢磨事的人。1999年,我旗把發(fā)展畜牧業(yè)作為調(diào)整優(yōu)化農(nóng)村結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的突破口來抓,確立了畜牧業(yè)的主體化地位和養(yǎng)殖富民的發(fā)展戰(zhàn)略。魯懷生積極響應(yīng)上級黨委、政府的號召,在鎮(zhèn)政府的扶持和引導(dǎo)下,起步發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)。當(dāng)年籌資建成半棚式保暖棚圈96平方米,微貯池三座18立方米,青貯窖二座20立方米,32平方米貯草房一間,購進(jìn)德美種公羊一只,有基礎(chǔ)母羊28只。在畜牧部門的指導(dǎo)下,實(shí)施舍飼圈羊,科學(xué)飼喂,當(dāng)年出欄肉羊40多只,獲純利潤10000多元,成為了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖示范戶和致富帶頭人。通過幾年的發(fā)展,目前,基礎(chǔ)母畜已發(fā)展到250多只,年育肥出欄肉羊400多只,每年可獲利8萬多元,經(jīng)濟(jì)效益非??捎^,成為全旗乃至全市較有影響的養(yǎng)殖帶頭人,受到了區(qū)、市、旗各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好評。自治區(qū)副主席傅守正看了魯懷生的養(yǎng)殖場后,贊許說:農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展從魯懷生這里開始真正走上路啦。

吃水不忘打井人

通過政府引導(dǎo)魯懷生養(yǎng)羊致富,魯懷生也不忘政府關(guān)懷,在做好養(yǎng)殖帶頭人的同時(shí),20xx年魯懷生向黨組織提出入黨申請,遞交了入黨申請書,經(jīng)黨組織考核,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。魯懷生的養(yǎng)殖致富在當(dāng)?shù)匮杆賯鏖_,當(dāng)?shù)厝罕娂娂姷紧攽焉抢锶〗?jīng),魯懷生把自己的養(yǎng)羊經(jīng)驗(yàn)豪不保留的講給鄉(xiāng)親們,同時(shí)不定期的進(jìn)行入戶指導(dǎo),熱忱服務(wù)。目前,魯懷生所在紅光勝利村的養(yǎng)殖業(yè)也遠(yuǎn)近聞名,紅光六組現(xiàn)在發(fā)展成為肉羊育種村。

養(yǎng)羊富了魯懷生,成為了遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)羊?qū)<?,但作為一名共產(chǎn)黨員,作為農(nóng)民致富的帶頭人,他始終沒有忘記群眾致富,不但把自己的養(yǎng)羊經(jīng)驗(yàn)全部傳授給群眾,并經(jīng)常義務(wù)到處授課培訓(xùn),受到了廣大人民群眾的一致好評。20xx年冬天,魯懷生在鎮(zhèn)政府的組織下,利用冬閑時(shí)節(jié),以小組為單位組織了一次科技培訓(xùn)會(huì),魯懷生每天騎著兩輪摩托車,逐村逐組講課培訓(xùn),冬日的寒風(fēng)擋不住他的熱情,盡管他的雙手已經(jīng)凍傷,有人勸他停止培訓(xùn),注意身體,他卻說:我是一名共產(chǎn)黨員,吃水不能忘記打井人黨和政府引領(lǐng)我富起來,我就要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們、回報(bào)社會(huì),這是我應(yīng)該做的,算不了什么!因這位土專家講的并不是高深莫測,而是通俗易懂,易于操作。講的是自己的親自經(jīng)歷,同時(shí)鼓勵(lì)群眾養(yǎng)殖致富,他這樣講道:論到我的家庭條件、家有5口人,供兩個(gè)大學(xué)生,一個(gè)高中生上學(xué);妻子又長年患病,不但不能正常勞動(dòng),還得我去照顧,全家只有我一個(gè)勞力,我也是個(gè)平凡人,也是血肉之軀,就我這個(gè)條件,我還能養(yǎng)起羊來,我并不是自夸,你們有誰的家庭條件還比我差呢?就這樣一次又一次的鼓舞,在那個(gè)寒冷的冬天轉(zhuǎn)遍了全鎮(zhèn)的每個(gè)小組,聽了魯懷生講課的人也為之觸動(dòng)、深受啟發(fā),使廣大群眾的養(yǎng)殖積極性空前高漲,同時(shí)在政府幫助下組建了魯懷生肉羊養(yǎng)殖幫促協(xié)會(huì),以小村組為單位,每個(gè)村小組內(nèi)收納兩戶養(yǎng)殖積極性高的養(yǎng)殖戶為會(huì)員,魯懷生為協(xié)會(huì)會(huì)長。通過協(xié)會(huì)的形式,定期在養(yǎng)殖的各個(gè)重要環(huán)節(jié),羔羊育肥、飼料配合,青貯飼喂等召開科技培訓(xùn)會(huì),給予各個(gè)會(huì)員全方位的支持與幫助,通過協(xié)會(huì)的運(yùn)作,使他們規(guī)范了飼養(yǎng)管理,也嘗到了科學(xué)飼養(yǎng)的甜頭,使烏加河鎮(zhèn)的養(yǎng)殖業(yè)以點(diǎn)帶面,在協(xié)會(huì)的帶動(dòng)下全面鋪開,為鎮(zhèn)農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。

帶領(lǐng)群眾同致富

魯懷生不僅是養(yǎng)殖帶頭人,隨著他的知名度的不斷提高,也成了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)人,很多肉羊加工企業(yè)與他聯(lián)系,收購肉羊,魯懷生抓住機(jī)會(huì),在當(dāng)?shù)胤e極組織進(jìn)行了肉羊的集中銷售,收購價(jià)格每公斤高于市場價(jià)格0.5元。每年組織集中銷售10余次,每次組織出售肉羊300只左右,每年可增加農(nóng)民收入10萬多元,不但增加了農(nóng)民的養(yǎng)殖收入,而且提高了他們的養(yǎng)殖積極性。

魯懷生通過幾年的發(fā)展養(yǎng)殖,他意識(shí)到畜牧業(yè)發(fā)展,種子工程至關(guān)重要,沒有一個(gè)好的品種,畜牧業(yè)的效益不能提高,也清楚的意識(shí)到,本地區(qū)肉羊的品種落后,品質(zhì)差,嚴(yán)重制約著肉羊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。20xx年他在鎮(zhèn)黨委、政府的組織帶領(lǐng)下,赴我區(qū)鄂爾多斯市考察參觀學(xué)習(xí),通過考察,魯懷生的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,他知道,要想使當(dāng)?shù)氐男竽翗I(yè)更好地發(fā)展,必須抓住品種改良與更新,正如他所說:人家養(yǎng)的是有名字的羊:什么澳美、德美,而我們養(yǎng)的是沒有名字的羊,也就是人們習(xí)慣地把他稱為squo;本地羊squo;,兩種羊之間的個(gè)體差異、生產(chǎn)性能、相差甚遠(yuǎn)。原來,本地羊與澳美羊相比,產(chǎn)毛量是澳美的一半,羊毛品質(zhì)差,市場價(jià)格相差錯(cuò)6元/斤。通過品牌羊與本地羊生產(chǎn)性能的對比論證,魯懷生知道要走出去,還得引進(jìn)來,于是帶領(lǐng)當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶,在政府的組織引導(dǎo)下,引進(jìn)鄂爾多斯細(xì)毛羊3000多只,為當(dāng)?shù)厝庋虻钠贩N改良做出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí),每到羊毛出售季節(jié),魯懷生還組織廣大養(yǎng)殖戶與鄂爾多斯市貨主聯(lián)系,統(tǒng)一銷售,收購價(jià)格雙市場同期高出2——3元/公斤,增加了養(yǎng)殖戶的收入。

永葆黨的先進(jìn)性

開展第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,魯懷生帶頭學(xué)習(xí),帶頭自查、帶頭整改,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),對照新黨章的規(guī)定和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求,嚴(yán)格要求自己,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,以緊密聯(lián)系廣大人民群眾、為民辦實(shí)事為出發(fā)點(diǎn),以樹立先進(jìn)性形象,提高自身素質(zhì)、服務(wù)群眾為根本目的,積極參加了先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶的需要,建起了一處人工授精站,為群眾辦了一件實(shí)實(shí)在在的好事。

通過對養(yǎng)殖知識(shí)的不斷學(xué)習(xí),魯懷生得知,一只種羊通過人工授精可配種800——1000頭母羊,而自然交配只能配種母羊50—100只,于是魯懷生有了興建人工授精站的想法,準(zhǔn)備用自己的種公羊,為鄉(xiāng)親們配種更多的母羊,從而整合資源,加快牲畜改良進(jìn)程,使廣大群眾受益。及時(shí)向上級部門申請,在鎮(zhèn)政府和畜牧部門的幫助支持下,將自己的涼房讓出一間,建起了人工授精站。在畜牧部門技術(shù)員的配合下,年內(nèi)完成了人工授精20xx只,直接受益的養(yǎng)殖戶達(dá)300多戶。受到了群眾的一致好評,不少干部和群眾都說,魯懷生體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人有風(fēng)采,一個(gè)普通共產(chǎn)黨員能做出這公大的貢獻(xiàn),真正代表了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

魯懷生通過幾年的發(fā)展,在養(yǎng)殖上取得了一定的成績,真正成為了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖帶頭人,成為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,多次受到各級政府的肯定與好評。20xx——20xx年,連續(xù)5年被當(dāng)?shù)卣u為養(yǎng)殖帶頭人;20xx、20xx年被評為全旗勞動(dòng)模范;20xx年被評為全旗優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

魯懷生的養(yǎng)羊效益日漸提高,在養(yǎng)殖方面也取得了一些成就,此時(shí)他想的更多的是,如何讓鄉(xiāng)親們共同富裕起來。作為新時(shí)期一名共產(chǎn)黨員,想的更多的是如何更好的服務(wù)人民群眾,構(gòu)建和諧社會(huì),共建富裕之路。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。雖然富裕了,但鄉(xiāng)親們渴望致富的心情使他久久不能平靜,他說:我有責(zé)任帶領(lǐng)他們共同富裕,這是一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任。

以礦為家先進(jìn)事跡材料范文篇7

“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,作為沖鋒在防疫工作一線的基層黨員干部,潘集區(qū)司法局蘆集司法所戴冠勇同志始終秉著認(rèn)真細(xì)致、任勞任怨的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好疫情防控工作。認(rèn)識(shí)戴冠勇的人都會(huì)親切的說“他是一頭‘倔驢’!”

作為一名防控人員,自防控工作開展以來,雖然他家離辦公室只有50米遠(yuǎn)的距離,戴冠勇同志一天也不曾停歇休息,困了,躺在辦公桌上瞇一會(huì)兒,餓了,就吃一桶方便面。由于地處g345重要地段,蘆集鎮(zhèn)在國道清風(fēng)嶺處設(shè)了疫情檢查站,戴冠勇同志認(rèn)真做好卡點(diǎn)24小時(shí)執(zhí)勤,卡點(diǎn)執(zhí)勤結(jié)束后他又急忙跟其他工作人員一起到所包董圩社區(qū),向居民宣傳疫情防控知識(shí),挨家挨戶排查從武漢返淮人員,每天到被隔離人家中送口罩、送酒精,細(xì)心認(rèn)真地為居民檢測體溫。

作為一名司法所工作人員,戴冠勇同志在做好疫情防控工作的同時(shí),全力做好司法所本職工作。他利用微信、電話等方式加強(qiáng)對社區(qū)矯正對象的管理和排查,鼓勵(lì)社區(qū)矯正對象積極配合各村防疫工作,不出門,不傳謠,及時(shí)匯報(bào)個(gè)人情況。并主動(dòng)向蘆集鎮(zhèn)、潘集區(qū)司法局捐獻(xiàn)愛心,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名黨員的宗旨。

作為一名黨員,他對工作的“倔強(qiáng)”,使54歲的他已患上了高血壓、高血脂、腦梗。春節(jié)前剛出院的他,身體還沒有好利索,便全身心投入到新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中去。戴冠勇同志一直帶病在疫情防控的第一線,大家都勸他請假休息,可是他倔強(qiáng)的說:“現(xiàn)在正是需要人手的時(shí)候,我是黨員,我要堅(jiān)守我的崗位,等哪一天我實(shí)在撐不住了再說吧?!彼褪沁@么“倔”地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用……

一名黨員就是一面鮮亮的旗幟。哪里最困難,哪里最危險(xiǎn),哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。戴冠勇同志沖得出、頂?shù)蒙稀⒖康米?,以模范行?dòng)踐行初心使命,為堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭做出了一名司法干警的應(yīng)有貢獻(xiàn)。