我們在寫對照材料的時候一定要注意語句是通順的，寫對照材料是我們發(fā)現(xiàn)問題的一種重要方式，以下是范文社小編精心為您推薦的以案為警為鑒對照材料優(yōu)秀8篇，供大家參考。
以案為警為鑒對照材料篇1
以案為警為鑒對照材料篇2
三、存在的主要問題及具體表現(xiàn)
(三)在嚴肅黨內(nèi)政治生活方面。支部個別黨員因業(yè)務(wù)工作繁忙,參與支部活動還不規(guī)范。將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上融入;個別黨員落實制度還欠規(guī)范,表率作用還不明顯。
四、問題產(chǎn)生的原因分析
(一)黨性修養(yǎng)錘煉不夠。無論是政治站位不高、全面從嚴治黨不嚴,還是工作方面的問題,剖析其存在的根源,主要是嚴以修身不夠,黨性修養(yǎng)不夠。個別黨員漸漸淡忘了入黨時立下的為黨的事業(yè)奮斗終身的誓言,放松了為實現(xiàn)遠大理想而努力奮斗的追求。思想上的自滿,放松了自我要求,放松了理論學(xué)習(xí),放松了主觀世界改造,放松了黨性的不斷提高。
(二)初心使命意識不強。個別黨員干部工作時間長了,深入基層少了,與群眾面對面交流的少了,坐在辦公室聽匯報多了,漸漸遠離了群眾,淡忘了為民情懷,導(dǎo)致初心淡忘,使命淡忘,思想滑坡,精神空虛。
(三)監(jiān)督管理約束不嚴。經(jīng)過深刻剖析反思,支部存在諸多問題和差距,很多都源于日常監(jiān)督管理和約束要求不嚴。究其原因是遵規(guī)守紀的這根弦的還不緊,沒有時時處處按照各項紀律規(guī)定規(guī)范自身言行,一些紀律規(guī)定只在組織學(xué)習(xí)時聽聽看看,集中學(xué)習(xí)時發(fā)言說說念念,而沒有認真落實到每個人身上,導(dǎo)致具體執(zhí)行中不夠嚴格,一些問題也就隨之產(chǎn)生。另一方面,個別黨員安于現(xiàn)狀,導(dǎo)致干事創(chuàng)業(yè)的勁頭減弱了、拼勁也不足了。
五、整改措施和下步努力方向
(二)強化主體責任,全面全面從嚴治黨。一是認真落實主體責任。班子成員積極履行一崗雙責,明確責任主體既抓業(yè)務(wù)工作,又抓黨風廉政建設(shè)的雙重責任,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是堅持黨管意識形態(tài)原則不放松。牢記共產(chǎn)黨人不變初心和使命任務(wù),完善并嚴格執(zhí)行黨管意識形態(tài)相關(guān)工作制度,堅持正確理論導(dǎo)向,講好黨史故事,讓黨員干部在感悟中傳承和發(fā)揚紅色基因,不斷提高黨員干部的共產(chǎn)主義理想信念。三是加強黨風廉政建設(shè)。將《中國共產(chǎn)黨章程》《條例》《準則》等黨風廉政建設(shè)方面的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容列入支部理論學(xué)習(xí)計劃,堅持做到正面引導(dǎo)不放松、主題活動不斷線,使黨員干部切實樹牢廉潔從業(yè)紅線、高壓線、警戒線、政治生命線四線意識,努力營造風清氣正的政治生態(tài)。
(三)強化責任擔當,務(wù)求工作實。一是樹牢群眾觀念。想問題辦事情堅持一切從群眾利益出發(fā),真正做到全心全意為人民服務(wù)。努力為群眾多辦實事好事,特別要立足支部工作實際,開展好我為群眾辦實事實踐活動。二是勇于擔當奉獻。面對復(fù)雜繁重的工作任務(wù),強化擔當意識、進取意識和奉獻意識,堅持立足于實、立足于效,在攻堅破難中取得實實在在的工作成效。三是嚴守紀律規(guī)矩。強化紀律觀念,認真遵守黨的各項紀律規(guī)定。堅持從細節(jié)做起,從日常做起,規(guī)范一言一行。時刻保持警醒,并自覺接受監(jiān)督,切實做到為民務(wù)實清廉、忠誠干凈擔當。
以案為警為鑒對照材料篇3
一、存在的突出問題
（一）在學(xué)懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面
一是對新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)。班子雖然能堅持經(jīng)常性的集體學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)主要是分別領(lǐng)讀相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，走形式過場的成分多，缺乏深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考，相互啟發(fā)、深層次研討交流不夠，效果不佳。二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。學(xué)習(xí)存在實用主義傾向，理論聯(lián)系實際不緊，用新理論、新精神指導(dǎo)紀檢監(jiān)察工作實踐不夠，學(xué)習(xí)的實效性不強。具體到工作中，堅持理論學(xué)習(xí)與貫徹落實全面從嚴治黨決策部署、與推進紀檢監(jiān)察工作結(jié)合不夠到位，理想信念的堅定性在強化監(jiān)督執(zhí)紀問責中還沒有得到充分體現(xiàn)。三是貫徹執(zhí)行中央、自治區(qū)和市委決策部署的長期性、艱巨性認識不足。具體表現(xiàn)在：在不折不扣貫徹執(zhí)行中央、自治區(qū)和市委決策部署，在制度執(zhí)行上有時做選擇、搞變通，存在制度執(zhí)行缺位效能不明顯的問題。
面對任務(wù)要求、面對困難阻力時，總是比別人慢半拍，不能在第一時間拿出解決問題的辦法措施，有些領(lǐng)域工作推進相對滯后。
（三）在積極履職盡責，服務(wù)疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展方面?？h委常委班子堅持把對黨忠誠老實作為第一位的要求，帶頭尊崇黨章，嚴格執(zhí)行《準則》和《條例》，對上講真話、講實話，對下不敷衍、不塞責，絕對不當兩面派，不做兩面人，沒有弄虛作假、欺瞞黨組織的情況。特別是能始終堅持民主集中制原則，班子成員之間保持清清爽爽的同志關(guān)系，大事講原則、小事講風格，不偷懶、不?；回澒?、不諉過，始終坦誠相見、以誠相待，相互理解、相互支持，形成了團結(jié)一心、和諧共事的良好局面。
存在的不足之處主要表現(xiàn)在：一是政治敏銳性還不夠強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張等思考研究還不夠深，對意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜問題的警惕性和鑒別力還不夠，對一些損害黨的形象和威信的言行，發(fā)現(xiàn)不夠及時，斗爭不夠堅決。比如，在實際工作中，發(fā)現(xiàn)個別干部存在的消極思想和言論，還有一些小道消息、一些怪話，有時礙于情面，沒有當場反擊，沒有真正做到露頭就打。二是報喜不報憂的現(xiàn)象偶有發(fā)生。向上級單位和領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講不足少一些，希望得到上級認可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。比如，有時出于保護干部群眾干事創(chuàng)業(yè)信心和**的考慮，在一些公眾場合向上級匯報工作時，對存在的一些問題和不足，作了一定程度的回避。
存在的不足之處主要表現(xiàn)在：一是從嚴管黨治黨的責任壓力傳導(dǎo)的還不夠。從嚴管黨治黨的責任體系還不夠完善，對基層黨組織負責人履職不到位的批評教育多、嚴厲問責少，獎優(yōu)罰劣的機制落實得還不夠到位。比如，對非公、國企、農(nóng)村等領(lǐng)域的從嚴管黨治黨的責任落得還不夠?qū)崳ぷ魍七M不均衡，長效機制還不夠健全，在黨員教育和管理等方面還存在薄弱環(huán)節(jié)。二是從嚴管黨治黨的責任履行的還不夠到位。常委同志雖然都能正確對待個人進退留轉(zhuǎn)，在干部問題上從不打招呼、遞條子，也從不封官許愿、跑風漏氣，但對一些隱形的問題，提醒的不夠、追究的不夠。比如，對一些干部跑門子、搭天線等行為，沒有旗幟鮮明地批評和糾正。三是少數(shù)同志攻堅克難的意識不強。少數(shù)同志分管工作遇到困難和阻力時，沒有采取積極有效的應(yīng)對措施，創(chuàng)新意識不強，擔當意識缺乏，攻堅克難、敢于啃硬骨頭的拼勁和狠勁不足。比如，重大項目推進、脫貧攻堅等方面工作進展不平衡，還需要強化擔當精神，強化攻堅克難的勇氣和斗志。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，馳而不息抓好作風建設(shè)等方面。對照要求反思自身工作，能嚴格遵守政治紀律，自覺遵守重大事項請示報告制度、民主集中制，從不亂拍板、亂表態(tài)，敢于同損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行作斗爭，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，認真履行一崗雙責。存在的主要問題：一是傳承艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)不夠扎實。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，踐行艱苦奮斗、攻堅克難的革命精神及特別能吃苦、特別講奉獻、特別能戰(zhàn)斗的可貴品質(zhì)勁頭不足。二是同違規(guī)違紀言行的斗爭精神不足。對身邊出現(xiàn)的錯誤思想，旗幟鮮明批駁不夠，挺身而出與消極言行、不良現(xiàn)象斗爭還不夠堅決。三是形式主義官僚主義糾治的還不徹底。工作中還存在唯上思想，缺少實事求是和對工作認真負責的精神，沒有充分發(fā)揚民主、發(fā)揮大家的積極性主動性創(chuàng)造性，造成一些工作效率不高。四是宗旨意識有所淡化。工作沉不下去，深入基層為職工群眾辦實事不多，思想意識中想的更多的是怎樣把工作快點干完，不出問題，沒有做到全身心地深入生產(chǎn)一線、深入職工群眾，聽取基層的意見和群眾的呼聲。
二、產(chǎn)生問題的原因
深刻剖析存在的問題的原因，主要有以下幾個方面：
（一）政治學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)深悟透新時代中國特色社會主義思想上還有差距,從黨性觀念和世界觀改造的高度來端正總開關(guān)的緊迫感和責任感還不夠強；
運用新時代政治理論改造主觀世界思考較少，沒有真正打牢理想信念的根基；
聯(lián)系實際不緊密，對政治理論的學(xué)習(xí)理解沒有與實際緊密結(jié)合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實踐不準。
（二）黨性鍛煉有所弱化。從思想上認為自己是老黨員，接受黨組織培養(yǎng)教育多年，信仰是堅定的，漸漸地對一些隱性問題、不良習(xí)氣缺乏態(tài)度鮮明的抵制和糾正，沒有把加強黨性修養(yǎng)作為立身之本、為政之要；
在黨性修養(yǎng)升華上做得不到位，降低了對自我完善、自我革新、自我提高的要求；
帶頭遵規(guī)守紀的自覺性、主動性還不夠高，沒有時刻謹記打鐵必須自身硬，只求過得去、不求過得硬。
（三）擔當意識有所減退。隨著年齡的增長帶頭自我加壓、持之以恒的抓工作、促落實的勁頭小了；
面對新矛盾、新問題，思想解放不夠，運用創(chuàng)新的思維尋找解決辦法做得不夠，敢于較真碰硬的改革創(chuàng)新精氣神不足；
尤其是面對改革發(fā)展、疫情防控、六穩(wěn)六保、從嚴管黨治黨等艱巨任務(wù)，缺乏攻堅克難的勇氣和敢闖敢試的銳氣，缺乏釘釘子精神和滴水穿石的韌勁。
三、下步的努力方向
（二）持續(xù)振奮精神狀態(tài)。永葆旺盛的革命斗志和進取精神，時時處處以事業(yè)為重，以勤奮敬業(yè)、永不懈怠的勁頭把各項工作任務(wù)完成好。進一步強化擔當精神，深入貫徹新發(fā)展理念，緊緊圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展，深入挖掘優(yōu)質(zhì)資源，大力推動科技興區(qū)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，全面系統(tǒng)編制好十四五規(guī)劃，切實扛起經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的主業(yè)主責。
（三）持續(xù)端正工作作風。進一步端正工作指導(dǎo)思想，把工作的出發(fā)點和落腳點放在抓好各項工作落實上，不斷夯實推動園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)；
進一步樹牢以人民為中心的發(fā)展理念，始終心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾，時刻關(guān)注解決企業(yè)和群眾的熱點難點問題；
進一步糾治四風，改進文風會風，堅決防止和克服形式主義官僚主義影響。
始終如一地接受黨組織和群眾的監(jiān)督，不違規(guī)，作表率，不做有損于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象的事
以案為警為鑒對照材料篇4
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守政德關(guān)。政德是整個社會道德建設(shè)的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數(shù)先進共產(chǎn)黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當?shù)恼纹犯?。歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
三、查找自身存在的主要問題
(一)學(xué)的不深。一是學(xué)習(xí)主動性不強。能夠做到按照分局當時學(xué)習(xí)教育安排開展學(xué)習(xí)，但存在被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。擠時間學(xué)習(xí)的意識不強，缺乏主動學(xué)習(xí)意識。二是學(xué)習(xí)堅持的不好。平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，不能夠把學(xué)習(xí)作為日常養(yǎng)成。三是學(xué)習(xí)不深入。理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，沒有做到帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，深入思考學(xué)。
(三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照分局黨委要求按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在等、靠、要思想。二是在工作推進方面有差距。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作;開拓精神不夠，工作主動性不強。緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應(yīng)付多，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經(jīng)驗干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務(wù)工作不扎實，學(xué)習(xí)主動性不強，對于業(yè)務(wù)不能夠往深處研究，有時忙于事務(wù)性工作，往往坐不下來，鉆不進去，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象。
三、今后努力方向
(二)要進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識。
樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，多向領(lǐng)導(dǎo)多匯報，多與部門同志勤溝通，多聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，不斷提高工作質(zhì)效。
(三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
作為支部書記必須加強紀律建設(shè)，把守紀律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，為支部同志做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
以案為警為鑒對照材料篇5
一、存在的主要問題：
2.組織紀律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發(fā)揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
5.遵規(guī)守紀方面。在政治紀律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業(yè)務(wù)中嚴格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規(guī)矩和政治紀律教育。在經(jīng)營上存在不努力、不創(chuàng)新、不進取的問題，表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實，不動腦筋，沒有靚點。
6.業(yè)務(wù)拓展方面。在市場開發(fā)、營銷創(chuàng)效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經(jīng)營創(chuàng)效沒有得到良性發(fā)展。
7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常對政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設(shè)，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領(lǐng)干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營的新道路。
3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領(lǐng)干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強。以先進公司為學(xué)習(xí)楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
以案為警為鑒對照材料篇6
“三嚴三實”，是對黨員干部作風建設(shè)發(fā)出的新號令，如何貫徹落實好新要求，筆者認為須理解“嚴”和“實”的內(nèi)在聯(lián)系，找準改進作風建設(shè)的小切口。
始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實的內(nèi)容。黨員干部的作風體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事?？照?wù)`國，實干興邦。“實”是作風建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風建設(shè)推進下去，從而取得實效。
始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風建設(shè)的根本保障，要求別人做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀保持形象。
更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現(xiàn)全面深化改革的目標任務(wù)，只有“實”沒有“嚴”不行，應(yīng)既要有“實”也要有“嚴”才管用，把“三嚴三實”當成改進作風建設(shè)不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。面對存在的問題，我們要昂揚走在陽光路上，始終唱改進作風建設(shè)的“長音”，忽略前進路上的“休止符”，才會奔向?qū)崿F(xiàn)美好中國夢的明天。
對照三嚴三實查擺問題檢查材料2016-07-22 14:32 | #5樓認真學(xué)習(xí)貫徹在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動重要講話精神，推動黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴三實”要求后，我們居委班子對照要求，一一就目前在工作作風、工作效率、服務(wù)意識、四風問題等方面存在的問題進行了查擺，會議始終保持了一種勇于直面問題、敢于揭露問題、開展批評與自我批評、積極解決問題的氛圍。以下是鄙人在工作中自查的問題，不足之處望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們加以批評指證。
對比有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合多方面征求到的意見建議，支部通過認真查找、深進剖析，認真梳理了在“四風”方面存在的題目，主要是：
（一）情勢主義方面。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深進，學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強。固然有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了局中心組學(xué)習(xí)制度，但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深進、不系統(tǒng)、不透徹，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，特別是在學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性方面表現(xiàn)不足，存在實用主義，要用甚么才往學(xué)甚么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常以會代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)理論少，學(xué)習(xí)情勢和方法單一，讀文件聽報告多，而交換進步撰寫學(xué)習(xí)心得體會少。
2、工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性不夠，進取精神需進一步進步。有時思想觀念還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展逾越發(fā)展的新要求，對本處室工作的情勢情況不清楚，對觸及xx專業(yè)的工作在全局發(fā)展中的定位熟悉還不夠正確，站位提不高，眼界放不寬，斟酌處理題目就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作豪情明顯降落，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點未幾不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風險、安于現(xiàn)狀的思想，缺少“只有努力才能改變，只要努力就可以改變”的進取精神。在接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現(xiàn)在，當工作任務(wù)沉重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。有時在工作發(fā)展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找緣由多，從本身工作思路、工作作風、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在兼顧全局、分工協(xié)作、主動配合、圍繞中心、調(diào)和發(fā)展方面還不夠好。對支部處室工作中出現(xiàn)的熱門、難點、焦點題目敏銳力不夠。有時習(xí)慣于常規(guī)思惟，習(xí)慣于憑老觀念想新題目，靠老經(jīng)驗辦新事情，在思考、決策和處理題目時缺少系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，應(yīng)用新思想、新方法研究解決新情況、新題目的水平不高，只局限于做好本職工作不出題目就好了，缺少思考如何把事情做得更好。有時工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹國家局和局黨組部署，工作只求過得往、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。
3、政策執(zhí)行力不夠強。處室內(nèi)工作忙閑不均，相互配合不夠，有時相互推委，出現(xiàn)中阻塞，干工作消極畏難，工作疲踏，效力不高，存在工作部署多，催促檢查少，導(dǎo)致很多工作有布置無動作，有要求無效果。貫徹xx方法、制度的監(jiān)督不全面，執(zhí)行有時流于情勢，存在***x和xx分析時質(zhì)量把關(guān)不嚴。
（二）官僚主義方面。
1、深進基層xx研究為民服務(wù)的宗旨不夠，群眾意識不強。固然常常也下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深進。在深進xx基層xx了解情況時、研究基層部分在想甚么，盼甚么、急甚么、要甚么等方面，解決基層困難和題目的情況少，習(xí)慣于在辦公室想事做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作，有時深進基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與基層溝通思想的少；聽匯報的多，直接聆聽群眾意見的少；看先進典型的多，了解落后情況的少；了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次題目少；對重點工作研究多，對支部黨員干部身旁的一些題目關(guān)心少、關(guān)心不夠。
2、在工作上與干部職工談心交換少，思想工作做得不夠細致。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面，對黨員干部思想狀態(tài)和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難未幾，致使有時候有官僚主義的工作作風，大而化之，沒有深進細致地往化解矛盾。
3、支部黨員干部隊伍思想建設(shè)薄弱。部份黨員干部團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現(xiàn)。在團結(jié)方面，存在說的多、做的少，言行不一的題目，干部隊伍長時間沒有進行輪崗交換，部份工作能力和水平降落，干部隊伍缺少活力。
（三）享樂主義方面。一是存在安于現(xiàn)狀，進取精神不強。在工作緊、任務(wù)重、壓力大時，也有過畏難情緒和等一等、看一看的想法，二是奉獻精神不夠，存在畏難厭戰(zhàn)情緒，情緒低迷。總想著“多一事不如少一事”的想法。
（四）奢糜之風方面。一是存在對“八項規(guī)定”、“八項措施”的重要性熟悉不足、廉政風險防范意識不強，黨員的宗旨談漠了等題目，突出表現(xiàn)為：以為xx部分工作比較清貧，風險系數(shù)較低，自律觀念不強，在一定程度上存在作風不夠節(jié)約的題目。在公務(wù)接待中，固然留意勤儉，但和光盤的要求有一定差距。二是存在講面子、講排場的現(xiàn)象。有時下基層工作被動接受了下級安排的迎送和超標準接待，有時礙于情面被動接受過下級部分或干部送來的一些土特產(chǎn)。
依照中心、、省政府和局黨組同一部署，自展開黨的群眾線路教育實踐活動以來，在局教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第二批教育實踐活動查擺題目、展開批評工作的通知》要求下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺題目、展開批評、立足實際重視實踐，通過群眾提、自己找、上級點、相互幫情勢，扎實推動學(xué)習(xí)教育實踐活動深進展開，獲得了初步成效。現(xiàn)根據(jù)局有關(guān)學(xué)習(xí)教育實踐活動的要求，將本支部對比檢查材料匯報以下：
在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已成為繼“八項規(guī)定”以后我黨作風建設(shè)的新標桿，也是群眾路線及作風建設(shè)的進一步升華。
開展“三嚴三實”活動以來，著眼于自我完善、自我革新、自我提高，我以“三嚴三實”為鏡子，自省自己是否認真履行黨員義務(wù)，是否以修身增強黨性，是否以守紀嚴格約束自己，通過學(xué)習(xí)、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現(xiàn)將具體情況匯報如下，不妥的地方請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。
一、存在的主要問題
1、在“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”上能以身作則、廉潔自律，不斷強化政治意識，但在關(guān)心群眾方面還不夠仔細、耐心。平等對待每一位群眾是做好管理工作的一個關(guān)鍵，但自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。始終把黨的事業(yè)、人民的利益放在第一位，為人民服務(wù)的思想還需進一步提高。
2、在“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦筋，等待上級的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決，有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業(yè)少，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、為企業(yè)、群眾服務(wù)的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀念，對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹，沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。
三、今后的努力方向和措施
1、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，把加強政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置。重點學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關(guān)口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、在工作中嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。把個人價值的實現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結(jié)合起來，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。蹲下來和群眾對話，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛心，有細心”，始終保持平等、公正的態(tài)度。不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到群眾中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。始終圍繞中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，通過工作理念、工作手段的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高，開創(chuàng)工作新局面。
一、存在的問題（8條）
1、學(xué)習(xí)不扎實。具體表現(xiàn)在：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體對理論學(xué)習(xí)抓的不扎實，鉆研不深。
比如：通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)有關(guān)文件精神，學(xué)也學(xué)了，看也看了，但理解僅僅停留在文字表面，只是將學(xué)習(xí)當成差事應(yīng)付或完成任務(wù)，從而導(dǎo)致黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。
2、缺乏創(chuàng)新意識。具體表現(xiàn)在：思想上因循守舊，不注重理論學(xué)習(xí)和知識更新。
比如：遇到出現(xiàn)的新情況、新問題，就手足無措，只能用過去的經(jīng)驗和做法去解決，只求過得去，不求有突破，導(dǎo)致工作起色不大。
3、缺少與教職工的溝通交流。具體表現(xiàn)在：班子成員對教職工實際困難關(guān)心不夠，沒能真正沉下心來與教職工溝通思想，了解情況。
比如：個別領(lǐng)導(dǎo)脾氣較大，說話辦事不注意方式方法，不顧及別人的感受，挫傷教職工的工作積極性。
4、缺乏服務(wù)意識。具體表現(xiàn)在：主動為師生服務(wù)意識淡薄。
比如：沒有和群眾建立深厚的感情，不了解群眾所思、所想、所盼，缺乏主動關(guān)心群眾思想、生活的意識。即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，影響工作順利開展。
5、缺乏吃苦精神。具體表現(xiàn)在：工作不積極主動，不敢擔當，有畏難情緒，遇到矛盾繞著走。對政策上沒有明確規(guī)定的事項，研究不夠，機械的執(zhí)行，或等上級決策，或不作為。
比如：工作中，講主觀少，講客觀多，不愿多做工作，吃苦精神減退。
6、不思進取。具體表現(xiàn)在：面對工作任務(wù)重、壓力大的現(xiàn)狀，業(yè)務(wù)能力提升意識淡薄，不求上進。
比如：對工作缺乏激情，得過且過，文件轉(zhuǎn)發(fā)，工作照搬，等上級的指示，套別人的做法，懶得思考，怕承擔責任，碌碌無為。
7、自律不嚴。具體表現(xiàn)在：容易受不正之風的影響。 比如：自我約束不強，周末或假期間，會與親戚朋友聚會的現(xiàn)象。
8、缺乏勤儉節(jié)約意識。具體表現(xiàn)在：對一些辦公用品不加珍惜。
比如：為了圖方便，可以雙面打印的材料只單面打印，不及時關(guān)電腦。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因。通過專題研究分析，主要是以下幾個方面的原因：
1、政治理論素養(yǎng)低。
班子成員普遍認為，學(xué)校工作任務(wù)重、壓力大，大家都把時間和精力更多投入于業(yè)務(wù)性工作，沒有深刻認識到理論學(xué)習(xí)的重要性。
2、群眾觀念、宗旨意識淡薄。
班子成員認為，領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾同甘共苦的意識漸漸淡化，沒能很好地、經(jīng)常地反省自己，用黨的路線、群眾的意見和要求做鏡子，經(jīng)常對照自己。
3、自律不嚴。
班子認為，雖然大方向都遵守中央、省、市、區(qū)委的方針政策，但隨著社會環(huán)境、工作條件的變化，在遵守黨的紀律、工作紀律上有所松懈。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化。
4、缺乏責任意識。
個別同志認為，把自己份內(nèi)工作做好就盡到了自己的責任，往往是考慮自己分管工作多一些，對分管以外的工作不管不問。把自己分管的工作部署好、任務(wù)分下去，面臨的一些具體困難問題，當面指出的多，認真幫助解決的少，缺乏責任意識和擔當意識。
三、整改措施
1、加強理論學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)成果實實在在應(yīng)用到實際工作中，班子成員要通過集中研討交流的方式帶動整體學(xué)習(xí)的積極性和主動性，把求真務(wù)實作為一切工作的著力點和出發(fā)點。
2、學(xué)校班子成員應(yīng)該通過交流學(xué)習(xí)主動提高自身的管理創(chuàng)新意識，針對學(xué)校管理中出現(xiàn)的新情況、新問題，班子成員要靜下心來進行深入研究，追根溯源，通過集體研討，提出切實合理的解決方案，并在執(zhí)行過程中進行不斷修正。
3、班子成員要主動深入到師生的學(xué)習(xí)生活中去，虛心聽取師生意見，改進工作方式，堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致，實實在在地為師生辦實事，努力提高自己的工作成效。
4、班子成員要擺正自己和師生之間的位置關(guān)系，把維護好實現(xiàn)好師生利益放在工作的首位，把師生滿意不滿意作為檢驗自己工作成敗的標準，定期召開座談會，了解師生在工作學(xué)習(xí)中所遇到的棘手問題，并結(jié)合學(xué)校實際及時給予解決，提高服務(wù)水平。
5、學(xué)校定期組織黨員干部收看傳統(tǒng)革命素材的影片，并通過撰寫心得體會等進一步對照自己在日常工作中的不足，提高自己艱苦奮斗，迎難而上的精神。對于日常工作中出現(xiàn)的問題和困難，一定要加以重視，多從主觀上找原因。
6、班子成員應(yīng)結(jié)合實際制定出合理的工作目標，并加以嚴格實施，建立相應(yīng)的激勵措施，樹立先進典型，對于班子成員的考核應(yīng)建立實效性考核機制。
7、認清自己人民教師的角色定位，對社會生活中出現(xiàn)的各種不良行為，要嚴于律己，做學(xué)生和家長心目中的表率，并以此為突破口，將正能量傳遞到身邊的家人和朋友身上。
8、從日常工作生活中做起，從小事做起，及時關(guān)閉電腦，紙張雙面打印，日常用餐應(yīng)嚴格杜絕鋪張費，盡量做到每餐必光盤，學(xué)校定期開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動。
在今后的工作中，學(xué)校將緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性這一主題，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為中心，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，突出作風建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，提高做好新形勢下服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的能力，保持與廣大干部群眾的密切聯(lián)系，推動我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以高度的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、銳意進取，為學(xué)校的健康發(fā)展、全面復(fù)興而不懈努力。另外，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則、率先垂范，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，自覺接受監(jiān)督，使我校黨的教育實踐活動取得實際成效。
一、存在的主要問題
（一）形式主義方面
一是政績觀偏差，好大喜功。迎檢匯報喜歡以俊遮丑。為得到上級的認可，上級檢查時喜歡把自己的亮點工作、特色舉措展現(xiàn)出來，往往把檢查組往做得好的地方帶，往干得好的地方引，對做的不好、存在問題的地方，一般是輕描淡寫或者避而不談。
二是學(xué)風不正，流于形式。存在思想政治、理論學(xué)習(xí)流于形式的問題。雖然能積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動，但有時感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，有時只停留在學(xué)過、看過的層次，在理論學(xué)習(xí)上不很用心，投入精力不多，有些蜻蜓點水，有交差、應(yīng)付思想。
三是作風漂浮，工作不實。存在抓紀律作風不夠徹底、不夠規(guī)范的問題?；叵胱约涸邳h風廉政和作風建設(shè)工作上，確實是學(xué)習(xí)教育多，傳達上級文件精神多，滿足于傳達了學(xué)習(xí)了宣傳了，光打雷不下雨，抓具體執(zhí)行少，比如對村級的規(guī)范化管理制度的建設(shè)和執(zhí)行方面沒有起到很好的督促作用，使村級的管理制度及時更新不夠，在村干部的監(jiān)督管理上也存在失之于寬、批評不多等現(xiàn)象。
（二）官僚主義方面
一是缺乏擔當精神。存在怕?lián)熑?，怕惹麻煩的問題。比如，面對來訪尋求解決問題的群眾，總想著是否可以引導(dǎo)至上級相關(guān)部門，有時僅僅給了來訪群眾一點指引，并未盡心盡力地給予最大限度的幫助。
二是服務(wù)意識不強。村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視加強作風建設(shè)，特別是通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，服務(wù)意識和服務(wù)能力明顯增強，門難進、臉難看、事難辦的“衙門作風”基本消除。但也存在服務(wù)不主動、不熱情、溝通缺乏感情，服務(wù)意識和能力不強的問題。比如，在接待情緒急躁的群眾時，我村公共服務(wù)中心工作人員對申請條件、辦理流程等內(nèi)容解釋不到位、說明不細，使得群眾存在不理解的情況，作為村黨支部書記，本人有責任。
三是班子決策欠科學(xué)。拍腦門決策是與科學(xué)民主決策完全對立的不正之風，是不負責任的官僚主義。近年來，村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子積極探索實踐，逐步形成了一套民主決策的制度體系和工作機制，保證了所決策的重大事項沒有明顯失誤，但是也存在一些瑕疵。比如對于有些上級黨委給予的任務(wù)，只是一味的以完成任務(wù)為目標，僵硬的按照指標按部就班，沒有結(jié)合我村實際進行決策，這些問題說明，我們村兩委決策的民主性科學(xué)性還有所欠缺，如何進一步加強決策溝通、規(guī)范決策程序、落實決策責任、提高決策質(zhì)量，需要我認真分析和思考。
四是聯(lián)系群眾欠緊密。脫離群眾是億萬百姓最深惡痛絕的官僚主義。村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是從基層一步一步成長起來的，本質(zhì)上與黨員群眾有著深厚的感情，但是由于平時業(yè)務(wù)性的事情多而雜，同基層黨員群眾面對面交流的機會越來越少，在一定程度上忽視了群眾的利益取向，我們與黨員群眾的距離也越來越遠了。與同事之間的相互交流、溝通不夠，聽取村干部心聲和呼聲不夠，關(guān)心他們少。平時上班經(jīng)常坐在自己辦公室，交流也是主要談工作，很少關(guān)心他們的生活和困難等，感情聯(lián)絡(luò)不夠。
（三）享樂主義方面
一是貪圖享受。工作中存在怕苦怕累怕麻煩的問題，總覺得自己工作20多年了，任勞任怨許多年，大小也是一個黨支部書記，輕松一下也正常，工作可以多交給年輕人，還可以給他們鍛煉的機會，因此，一些工作主要交給其他村干部，由他們?nèi)ミM行落實，事情交待清，時限到時催一下，事后只問結(jié)果，對工作質(zhì)量也很少過問，多指示少親力親為。
二是缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情。工作上求平穩(wěn)，存在干事動力不足的問題。工作只求過得去，有點安于現(xiàn)狀，得過且過，被動應(yīng)付，不求上進的現(xiàn)象，存在“船到碼頭車到站”的思想，認為我村現(xiàn)在的發(fā)展已經(jīng)很不錯了，目前的主要任務(wù)是守成，使發(fā)展處于一個平穩(wěn)的狀態(tài)。滿足于既有“地位”，綜合分析年齡、職務(wù)等因素，認為自己再升遷的可能性很小甚至已經(jīng)喪失，而且自己處于一種高枕無憂的狀態(tài)，于是放松了思想，不再追求進步。
三是工作上因循守舊，接部就班。主要表現(xiàn)在缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，只求過得去，不求過得硬，不求先進，不求創(chuàng)優(yōu)，比如：每年的黨風廉政建設(shè)工作都是老套路，開開會議、學(xué)學(xué)文件、發(fā)發(fā)通知、填填自查表、簽簽責任狀就了事，對如何更好地抓好本村的黨風廉政工作，如何建立科學(xué)有效的學(xué)用機制、如何形成黨風廉政建設(shè)大格局等深層次問題，思考不夠、辦法不多，舉措不多。
（四）奢靡之風方面
鋪張浪費。有鋪張浪費的現(xiàn)象。艱苦奮斗精神有所弱化，對鋪張浪費現(xiàn)象有認同心理。在看多了大吃大喝等鋪張浪費的現(xiàn)象后，逐漸認為這就是社會上的普遍現(xiàn)象，不是旗幟鮮明的反對，反而覺得應(yīng)該要努力去適應(yīng)。公務(wù)消費突破標準，認為接待活動中標準高點，陪同人員多些，會顯得尊重，對工作和個人都有好處；上級開會、調(diào)研時贈送土特產(chǎn)，在八項規(guī)定出臺前，常認為贈送些茶葉等土特產(chǎn)是人之常情，也是盡到禮數(shù)，有利于工作溝通銜接。
二、努力方向和改進措施
（一）加強學(xué)習(xí)教育，解決“四風”思想根源。一是今后堅持每日必看新聞聯(lián)播等時政節(jié)目、人民日報等黨報黨刊，以了解最新的理論動態(tài)，把握理論熱點，確保自己能將最新理論知識與自身分管工作相結(jié)合，改進自身工作思路；二是與其他同志多交流，克服個人的思維的局限性，切實提高學(xué)習(xí)的實際效果；三是經(jīng)常對照黨章、黨內(nèi)政治生活準則所規(guī)定的標準，剖析自己的言行，對自己做出實事求是的評價，及時糾正錯誤；總結(jié)他人在社會實踐中成功或者失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，向先進人物看齊，從他人犯錯誤的思想根源中找到值得自己警惕之處；四是強化主動接受監(jiān)督的意識，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，自覺開展批評與自我批評，積極參加黨內(nèi)生活加強黨性鍛煉，把接受群眾的監(jiān)督變成一種自覺行為；五是根據(jù)自身黨的宗旨意識和群眾觀念方面存在的問題，注意查擺改正，并根據(jù)自身的思想實際強化黨性修養(yǎng)、文化修養(yǎng)；六是執(zhí)行好各項服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾的制度。
（二）真抓實干，力戒形式主義。以“壯士斷腕”的精神自覺杜絕和克服工作中的一切形式主義的思想和行為，做到十六字：“親力親為、一抓到底、積極主動、真抓實干”。親力親為即親自抓，親自干，堅決改變當二傳手的壞作風；一抓到底即對于已經(jīng)決定和布置的工作一抓到底，隨時跟進工作進度，查看工作效果，不搞半截子工程；積極主動即面對矛盾和問題，想方設(shè)法、積極主動去解決，不等待觀望，左顧右盼，躲避推諉；真抓實干即在抓落實下真功夫，下實功夫，下苦功夫。對自己分管的工作切實做有計劃、有步驟、有措施、有檢查、有監(jiān)督、有實效。
（三）密切聯(lián)系群眾，力戒官僚主義。一是進一步牢固樹立群眾觀點。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入到黨的事業(yè)當中，堅持把群眾工作理念貫穿于工作全過程，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，維護人民群眾的合法權(quán)益。二是深入基層。切實改掉“懶政病”，多下組下戶調(diào)查和督促工作落實，多與黨員干部進行交流和溝通，了解我村各方面工作的實際現(xiàn)狀，存在的問題，親身感受組級工作和生活方面的困難，努力為他們呼吁和解決實際問題，以后爭取每年到每個村民組去一次。三是加強與其他村干部之間的交流和溝通。主動沉下去和村干部談心談話，做好思想政治工作，聽取意見和建議，努力尊重人、理解人、關(guān)心人，做到作風民主、胸懷廣闊，與人為善，公道正派，最大限度調(diào)動他們的工作熱情，總結(jié)經(jīng)驗，完善工作思路和方法。
（四）堅持敬業(yè)奉獻，力戒享樂主義。一是淡泊名利，樹立正確的利益觀和幸福觀。正確處理市場經(jīng)濟利益分配原則與黨員干部自覺奉獻的關(guān)系，從自己的身份，從從政的宗旨，從黨的紀律，從“為民、務(wù)實、清廉”的準則等方面來要求自己、約束自己和把握自己，克服鋪張浪費、貪圖享樂和盲目攀比的思想，自覺抵制住來自各方面的誘惑，做到吃苦在前、享受在后，不謀名利得失，不計榮辱進退，工作上向標準高的同志看齊，生活上向標準低的同志看齊，保持平常心態(tài)，榮辱不驚、得失不悔。二是愛崗敬業(yè)，增強責任意識。牢固樹立履責應(yīng)該、盡責光榮、失責可恥的思想，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，把崗位職責化作勵志圖強、奉獻人民的實際行動，振奮精神，做到安其位、精其業(yè)、勤其政、倡其德，切實抓好全局工作，切實履行好黨支部書記的職責，做到對上負責、對下負責、對己負責，解決工作不實、落實不力的問題。三是積極開拓創(chuàng)新。把握歷史的脈搏，大膽實踐，創(chuàng)新思路，按照“轉(zhuǎn)職能，轉(zhuǎn)方式，轉(zhuǎn)作風”的要求，充分發(fā)揮主觀能動性，自加壓力，自增動力，創(chuàng)造性地開展和推進黨的群眾路線教育實踐工作。
（五）保持清正廉潔，勤儉節(jié)約，力戒奢靡之風。從現(xiàn)在做起，立行立改，保持自身廉潔自律。一是模范遵守黨的各項規(guī)章制度。牢固樹立公仆意識、自省意識、做到嚴于律己，清政廉潔、克己奉公。嚴格按黨章黨規(guī)和法律規(guī)定約束自己，不準做的一律不做，不準吃的一律不吃，不準拿的一律不拿，不準要的一律不要，不準行的一律不行，用好自己手中的權(quán)，管好自己和自己身邊的人。二是在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿，不打牌賭博，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所，保持艱苦樸素的作風，堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到精打細算，勤儉辦一切事情。三是培養(yǎng)高尚的道德情操。在社會上講社會公德，在家庭上講家庭美德，在工作上講職業(yè)道德，在個人上講個人品德，時刻注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員干部的良好形象。
以案為警為鑒對照材料篇7
一、遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹中央八項規(guī)定情況
(一)嚴格遵守和執(zhí)行黨的政治紀律。
(二)堅決貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”，切實改進工作作風。
能夠認真嚴格執(zhí)行中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定、市委六個帶頭和區(qū)委七條要求，在加強作風建設(shè)上取得了一定成績。結(jié)合本校工作實際，在改進調(diào)查研究、大力改進會風文風、嚴格公務(wù)出差學(xué)習(xí)管理、厲行勤儉節(jié)約、改進工作效能和形象等方面，從自身做起，從小事做起，率先垂范，一級抓一級，層層抓落實。
(三)貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”存在的問題
1、政治敏銳性不強，缺乏危機意識。
一是班子成員嚴于修身律己重視不夠，在政治理論學(xué)習(xí)教育，用科學(xué)理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想，增強理論自信、道路自信、制度自信上研究措施不夠，推出的辦法少。二是班子成員對一些傳播小道消息、損害黨的形象等現(xiàn)象，政治警惕性不高，反應(yīng)不迅速，制止不得力。
2、民主氛圍不濃，缺乏制度意識。
一是在重大事項決策時，溝通少、醞釀不充分，聽取意見不全面。二是有的班子成員對自己所提討論議題沒把情況吃透，制定方案不周全，可操作性不強，導(dǎo)致“議而不決”。三是班子成員在決策討論過程中，存在“事不關(guān)己，高高掛起”的現(xiàn)象，團隊意識不夠，責任意識欠缺，對不屬于自己分工范圍的事項，不愿發(fā)表意見。
4、中央八項規(guī)定精神領(lǐng)會不深入，缺乏對標意識。
一是有的同志不能辯證看待抓作風與推進工作的關(guān)系，把執(zhí)行八項規(guī)定與開展工作對立起來。二是對作風建設(shè)的緊迫性、艱巨性、復(fù)雜性、長期性認識不足，錯誤認為“原則性規(guī)定不會逗硬”、“抓作風僅僅是一陣風”、“倒霉的事不會落到自己身上”。
二、“四風”方面存在問題和具體表現(xiàn)
(一)形式主義方面，主要表現(xiàn)有六點：
1、考慮眼前多，謀劃長遠少。忙于眼前的日常工作，對學(xué)校的整體發(fā)展和長遠規(guī)劃缺少深入系統(tǒng)的思考，沒有形成明確的發(fā)展方向和發(fā)展思路。對于學(xué)校的制度建設(shè)不夠完善，出現(xiàn)一些管理漏洞。
2、安排布置多，具體落實少。學(xué)校工作重形式輕實效，對上級安排的工作布置到各部門，不能及時檢查落實情況，或不能進行長效跟蹤落實。對于活動效果檢查不夠。班子成員執(zhí)行力度有待提高，各部門規(guī)范管理需要加強。比如，對于教師的勞動紀律督促檢查情況力度不夠，造成工作紀律松散，工作狀態(tài)懈怠現(xiàn)象。
3、報告會議多，解決問題少。習(xí)慣以文件、會議來布置落實工作，說過了等于做過了，做過了等于做好了，檢查督辦力度不夠，跟蹤問效不夠扎實。
4、學(xué)習(xí)形式多，實際應(yīng)用少。教育活動和實際工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。比如對于高效課堂的理論學(xué)習(xí)抓得緊，但課堂應(yīng)用情況的指導(dǎo)不夠;政治學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)重在形式，與實際教學(xué)結(jié)合少，造成學(xué)習(xí)就是抄筆記，檢驗學(xué)習(xí)成果就是寫心得體會，不能觸動思想深處，流于形式。
5、按部就班多，與時俱進少。習(xí)慣于按部就班根據(jù)常規(guī)??
展工作，面對新情況、新問題，沒有與時俱進開展研究，尋找解決的對策和方法。比如企業(yè)交地方學(xué)校中雖然在編人數(shù)多，但不能勝任崗位要求的人也多，造成實質(zhì)上的人員缺乏的問題。
6、關(guān)注上級多，傾聽一線少。在開展工作時，存在“對上負責”的思想，習(xí)慣性地把“完成上級要求”作為開展工作的重點，深入教學(xué)一線不夠，不太注重傾聽一線教職工和學(xué)生、家長的實際需要。
(二)官僚主義方面，主要表現(xiàn)有四點：
1、工作浮漂多，深入基層少。班子關(guān)心學(xué)生、職工不夠，脫離群眾，與群眾感情淡漠。一方面，班子體察教學(xué)一線教學(xué)與學(xué)習(xí)情況不直接,有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一,面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、不寬。關(guān)心教師、學(xué)生不夠，尤其是對于青年教師的思想動態(tài)了解少，溝通少，工作方法簡單。深入學(xué)生家庭了解情況不夠,不了解實際情況，關(guān)心群眾疾苦不夠。另一方面，對群眾反映的問題重視程度淡化，有過分關(guān)注上級安排、圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，輕視忽略一線教師呼聲的現(xiàn)象。
2、集中管理多，民主參政少。職工民主參政議政力度不夠，教師忙于日常教學(xué)工作，參政意識不強，班子也不能充分調(diào)動職工參政積極性，體現(xiàn)民主管理。不能積極組織教師參與各種活動，增強學(xué)校凝聚力。工會應(yīng)加強職工代表自身素質(zhì)建設(shè)，積極參與學(xué)校重大決策和中長期發(fā)展規(guī)劃。
3、偏重管理多，主動服務(wù)少。在做出決策、設(shè)計制度、開展工作時，習(xí)慣性地偏重于站在管理者的角度看問題，換位思考的意識不強，對教職工和學(xué)生的主動服務(wù)指導(dǎo)較少。在工作
責任、日常管理方面存在不負責任的官僚習(xí)氣。責任心、進取心不強。對工作敷衍塞責，得過且過。
4、立足局部多，考慮全局少。整體效能發(fā)揮不充分。班子成員在決策中充分發(fā)表意見，知無不言、言無不盡的氛圍還不濃厚。班子成員的全局觀念、團隊意識和擔當協(xié)作精神均有待增強。比如，班子成員往往較多關(guān)注自己分管的領(lǐng)域、股室及干部，對涉及全局性的重大問題，積極主動參與不夠。
(三)享樂主義方面，主要表現(xiàn)有四點：
1、安于現(xiàn)狀多，勇于開拓少。
安于現(xiàn)狀，滿足于已取得的成績，缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新的意識，導(dǎo)致部分工作、制度與實際需求脫節(jié)。缺乏工
作魄力、工作勇氣。開拓創(chuàng)新的精神與當前教育發(fā)展形勢和群眾期盼還有差距，存在滿足于完成上級規(guī)定的工作任務(wù)隨大流思想，缺乏勇闖一流的魄力和勇氣。滿足老經(jīng)驗、老方法。
2、好高騖遠多，腳踏實地少。
不能踏實地的干真事、實事，解決熱點問題。比如，遇到考核評價、歷史遺留等熱點難點問題，缺乏解決魅力。對規(guī)范辦學(xué)行為方面、師德師風方面存在的問題處理的力度不夠，造成屢禁不止現(xiàn)象。
3、因循守舊多，創(chuàng)新精神少。
缺乏創(chuàng)新精神、工作激情及奮力開拓、奮發(fā)進取、奮勇當先的干勁，不善于組織發(fā)動職工，思考和處理問題存在因循守舊、四平八穩(wěn)的現(xiàn)象。
會前，十洲書記首先傳達了市委書記李鴻忠在市委深入推進圈子文化和好人主義問題專項整治工作會議和全市黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上的講話精神。要求全院領(lǐng)導(dǎo)干部切實增強“四個意識”，一是落實市委各項部署要求，不折不扣地完成整改任務(wù)，二是把好“三關(guān)”，選好題、選好人、選好對象，高質(zhì)量開好中心組學(xué)習(xí)會議。
彭杰書記在代表黨委發(fā)言中，對黨委班子存在的問題進行了深入查擺，主要包括：一是在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面存在政治理論水平不高、履行“一崗雙責”不到位等問題;二是在遵守政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面存在政治敏銳性不強、黨內(nèi)制度堅持的不好等問題;三是在反對圈子文化和好人主義方面存在抵制不良風氣不堅決、執(zhí)行制度不嚴格等問題。認真剖析上述問題的根源，認為主要有三點：一是認識不高;二是學(xué)習(xí)不深;三是要求不嚴。對于問題的整改提出了下列措施：一是要始終如一加強政治理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。二是要深入貫徹落實好黨的十八屆六中全會精神，切實增強“四個意識”。三是要嚴守黨的政治紀律政治規(guī)矩，依法依規(guī)行使權(quán)力。四要嚴格抓好整改落實，推動中心工作。
彭杰書記在總結(jié)講話中指出，每名班子成員都聯(lián)系班子實際、個人實際，堅持把自己擺進去，深入查擺了在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面存在的差距和不足，剖析了在遵守政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面存在的問題，深挖了圈子文化不絕和好人主義盛行的根源，認識了圈子文化和好人主義的危害，以整風的精神進行了批評與自我批評，開展了積極健康的思想斗爭，擬定了整改措施。并提
以案為警為鑒對照材料篇8
對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及我區(qū)教育體育局的文件要求，結(jié)合我多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析。
一、存在的主要問題
1.對教師職業(yè)的熱愛還要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，可是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比我做的還不夠。
2.在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程理念，用心參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性的。此刻深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的新時代教師，就務(wù)必不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自我的業(yè)務(wù)水平上一個新的臺階。
二、存在以上問題的思想根源
1.思想認識不夠高，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持，對理論指導(dǎo)實踐的好處認識不太足，還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不到位，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校狀況進行有效的反思。
2.刻苦鉆研精神不夠，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，沒有持續(xù)的深入研究教育教學(xué)理論，對時代的使命感認識還不到位。
三、今后的努力方向
1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。
第一：加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識；
第二：加強對新課程理論的學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時代教育形勢發(fā)展的需要；
第三：在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。
2.在工作中要嚴于律已，勇于創(chuàng)新。對自我提出更高的要求，高標準約束自我，做事講究效率，講究方法，講究策略，最大限度的挖掘自我的本事，去更好的完成上級布置的各項任務(wù)。在工作中勇于創(chuàng)新，創(chuàng)新精神與本事是在不斷實踐與思考中發(fā)展的，自我要有意識的去實踐，去鍛煉。
3.在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們和同仁們的意見和提議，提高自身的教育本事和組織協(xié)調(diào)管理本事，同時，增強自我敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，僅有弘揚正面才能消滅負面的。用自我的堅持與努力維護教師的良好形象。
