我?guī)椭鷦e人優(yōu)秀作文6篇

時(shí)間:2024-03-23 作者:betray 作文大全

優(yōu)秀的作文能夠?yàn)樽x者提供新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,能夠引起讀者共鳴的作文一定是結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以下是范文社小編精心為您推薦的我?guī)椭鷦e人優(yōu)秀作文6篇,供大家參考。

我?guī)椭鷦e人優(yōu)秀作文6篇

我?guī)椭鷦e人優(yōu)秀作文篇1

過(guò)年看春晚時(shí)我看到一個(gè)小品叫做搭把手不孤單,想起了一件事。

今天天氣不錯(cuò)。我媽媽叫我出去玩,不要成天呆家里。我只好出去找人玩了。我在閑逛時(shí),看到了文怡,所以就把她拉過(guò)來(lái)一起走走。我是個(gè)愛(ài)熱鬧的人,看到有好多大約八九歲的人圍在一起。于是扯著文怡跑了過(guò)去,看到一個(gè)小女孩被人欺負(fù),沒(méi)人幫她。看到她,我想起在我摔倒的'時(shí)候,一位老爺爺也扶了我一把,我也要去幫助別人。所以上去蹲下拿紙巾擦干了她的淚,問(wèn)她叫什么名字,她抽泣著說(shuō),我叫佳佳。我站起來(lái)問(wèn)了那些人為什么要欺負(fù)她,他們一個(gè)也不說(shuō),在這時(shí)文怡碰碰我的胳膊說(shuō)你看那個(gè)不是彬濤嘛,你去問(wèn)問(wèn)他,他一定會(huì)告訴你的,我一聽(tīng),對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到。我走過(guò)去,問(wèn)他你為什么要欺負(fù)佳佳呢?因?yàn)樗龥](méi)有爸爸。彬濤說(shuō)完后,我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到,佳佳的眼淚又奪眶而出了。不知道為什么我?jiàn)Z口而出說(shuō)就因?yàn)檫@樣你們更不應(yīng)該欺負(fù)她而是應(yīng)該多照顧她關(guān)心她,愛(ài)護(hù)她。你們應(yīng)該站在佳佳的立場(chǎng)上想一想。如果你們沒(méi)有爸爸,別的小朋友還欺負(fù)你,你會(huì)不會(huì)傷心呢。

搭把手,不孤單。去幫助別人,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

我?guī)椭鷦e人優(yōu)秀作文篇2

雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻(xiàn)出了自己的生命,他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“自己的生命是有限的,但幫助別人是無(wú)限的?!弊詮拿珷敔斚蛭覀兲岢觯骸跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的要求之后,三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

雷鋒,媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡,將他幫助別人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當(dāng)小雷鋒,今天我就當(dāng)上了小雷鋒。

一天,我放學(xué)正要回家,看到一個(gè)老婆婆買(mǎi)了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門(mén),袋子突然破了一個(gè)打動(dòng),橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門(mén)口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子,撿起來(lái)吃著揚(yáng)長(zhǎng)而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來(lái),裝到我?guī)У囊粋€(gè)袋子里,當(dāng)我準(zhǔn)備去把那個(gè)橘子要回來(lái)時(shí),婆婆卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓他吃吧,還多著呢!”我想:這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開(kāi),老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我,我連忙擺了擺手,說(shuō):“老婆婆,沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,您留著?!闭f(shuō)著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。

當(dāng)老婆婆到家的時(shí)候,我悄悄的離開(kāi)了。雖然哪天有點(diǎn)冷,但我的心里暖洋洋的,快樂(lè)極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時(shí),但我?guī)椭藙e人,當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。

通過(guò)這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵:幫助別人,快樂(lè)自己。同學(xué)們!快快行動(dòng)起來(lái)吧!當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞,收獲十分快樂(lè)?!?/p>

我?guī)椭鷦e人優(yōu)秀作文篇3

今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是,我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開(kāi)拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲,球已經(jīng)向爸爸攻擊,“嘭”爸爸接住了,接著我們就你一拍我一拍的打了起來(lái)……

打了一會(huì)兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買(mǎi)了一瓶水,我們喝完后,爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來(lái)很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地說(shuō):“你們這些孩子真懂事!”我們幾個(gè)商量,慧慧說(shuō):“我們等再找一些空瓶子給她!”“好??!”為了找到那些空瓶子,我們四處尋覓,而且我們心里都想著一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子,興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡,說(shuō)道:”如果有賣(mài)什么東西,我就給你們買(mǎi)一些……”

我們雖然滿頭大汗,但很高興,因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f(shuō)到:幫助別人,快樂(lè)自己!

我?guī)椭鷦e人優(yōu)秀作文篇4

寒假里,我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事,它給我留下了深刻的印象。

笨狼是一只又傻又笨的小狼,它不懂得害人,不知道?;^,所以也是一只可愛(ài)的小狼。故事幽默詼諧,講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇,并將善良、友愛(ài)、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。

故事中,小羊在遇到笨狼的時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里,差點(diǎn)淹死,笨狼看到了立即跳下去,把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里,又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉,又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里,笨狼為了救小羊和小豬,帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。

動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處,互相幫助,更何況人與人之間呢。

老師經(jīng)常教育我們說(shuō),同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助。在日常生活中,看到有人跌倒了,我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門(mén)乘車(chē)時(shí),主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的人需要幫助的時(shí)候,我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂(lè)不在事情的大小,只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂(lè)是對(duì)他人的一種關(guān)愛(ài)。得到他人的幫助是一種幸福,幫助他人更是一種快樂(lè)!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

我?guī)椭鷦e人優(yōu)秀作文篇5

在今年暑假剛剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)課間操上,我的同學(xué)張紅的腿不小心摔壞了,因?yàn)槲沂求w委,就義不容辭的承擔(dān)起帶張紅去醫(yī)務(wù)室的責(zé)任。

我叫班長(zhǎng)幫我?guī)ш?duì),就扶著張紅去醫(yī)務(wù)室了。張紅看起來(lái)有些怕,雖然我也有一點(diǎn)害怕,但是為了讓張紅勇敢一點(diǎn),我說(shuō):“別害怕,沒(méi)什么大不了的,上完藥就好了?!睆埣t微笑著嗯了一聲。

這時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我扶著張紅的腿,看著醫(yī)務(wù)室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口,還要鼓勵(lì)張紅要勇敢,醫(yī)務(wù)室的阿姨看我這么關(guān)心同學(xué)很感動(dòng),夸我是個(gè)好孩子,我說(shuō):“謝謝阿姨夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的?!边@時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)幫張紅包扎好了,我們倆異口同聲地說(shuō)了聲:謝謝阿姨!阿姨看見(jiàn)我們這么友愛(ài),會(huì)心得笑了。上課鈴聲已響,我扶著張紅回到教室,把張紅送到座位上,告訴她:“注意你的傷,不要碰到了,千萬(wàn)不要沾到水,會(huì)感染的?!睆埣t說(shuō):“謝謝你,周楠,我會(huì)的?!边@時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,這節(jié)課我沒(méi)怎么注意聽(tīng)講,時(shí)不時(shí)的就要看一看她,總是怕她的腿會(huì)疼。

放學(xué)了,終于放學(xué)了,我扶著張紅離開(kāi)教室,慢慢的走下樓去,張紅的媽媽已經(jīng)在學(xué)校外等她了,總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家了。

這件事,讓我深深地體會(huì)到“花要葉扶人要人幫,贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的意義:幫助別人的人,也會(huì)得到別人的幫助,誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

幫助別人確實(shí)是一件快樂(lè)的事!

我?guī)椭鷦e人優(yōu)秀作文篇6

在數(shù)學(xué)課上,老師教我們做解決問(wèn)題。小明抄好了題,列好了算式,一不小心把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,他正要拿橡皮擦,可是,他的橡皮不見(jiàn)了!他東找找,西翻翻,怎么也找不到,他急得像熱鍋上的螞蟻。小紅見(jiàn)了,問(wèn):“小明,你怎么啦?這么著急?”小明說(shuō):“我的橡皮不見(jiàn)了,數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,還要交作業(yè)呢!”小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你。”小紅把橡皮給了小有,小明高興極了,說(shuō):“謝謝你,小紅!”小紅說(shuō):“不用謝,一件小事而已?!?/p>

第二天,小明走到小紅面前說(shuō):“我為了答謝你的幫助,我送給你一顆你最喜歡吃的糖!”小紅高興地笑了,心想:“真是幫助別人,快樂(lè)了自己!”

看到了這個(gè)題目,你一定感到非常奇怪,幫助別人是會(huì)嘗到甜頭的,怎么會(huì)嘗到苦頭?聽(tīng)了下面的故事,你就會(huì)明白的。

今天是我值日,老師說(shuō)值日生要保持好自己組地板上的衛(wèi)生和桌子里的衛(wèi)生。于是,我就趁下課時(shí)大干了一場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)同桌的桌子里有好多紙團(tuán),就趁他不知道時(shí)把紙團(tuán)給扔了,本想不虛張的做好事,沒(méi)想到卻成了壞事,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)誰(shuí)的座位不干凈,這個(gè)人就得罰掃教室,可是,我扔的是他的作文草稿,他還沒(méi)抄正呢!

哎,就這樣,一場(chǎng)校園戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

“陳小芳,你為什么要把我的作文草稿扔掉了!”我的同桌非常氣憤地對(duì)我說(shuō)。

“我,我,我只想讓你不罰掃,才把紙團(tuán)扔了?!蔽姨┝?,做好事也得被人責(zé)罵。

“那你就不會(huì)先去扔別人的紙屑呀!”他瞪著我說(shuō)。

“知道了,我,我,我下次不會(huì)去扔你的紙,紙屑了。”我吞吞吐吐地說(shuō)。

“知道了就好?!蓖勒f(shuō),“哎,可我的作文該怎么辦呢!你為什么就不把作文草稿扔到班級(jí)垃圾桶去,而扔到學(xué)校的垃圾堆去呢?”

“是,是因?yàn)槲铱吹嚼皾M了,就把整個(gè)垃圾桶的垃圾全都倒到學(xué)校垃圾堆去了!”

就這樣,他一直在和我吵,我們倆急得就像熱鍋上的螞蟻,他急的是因?yàn)樽魑膩G了,我急的是因?yàn)槲野阉淖魑呐獊G了,心里過(guò)意不去。

最后,這次的作文我只好幫他寫(xiě)了,不然這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)是會(huì)持續(xù)下去的。

有了這次的經(jīng)歷,我想告訴你們,千萬(wàn)不要像我這樣,“做好事”。無(wú)論做什么事情不可馬虎,要去問(wèn)一問(wèn)別人,再經(jīng)過(guò)深思熟慮,才能去做。不然會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而釀成大禍。就像我這樣,沒(méi)經(jīng)過(guò)別人允許,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考,就把同桌的作文草稿給扔了,沒(méi)想到卻得到了同桌的責(zé)罵。

愛(ài)的力量是無(wú)比大的,愛(ài)的色彩是無(wú)比美的,她可使心中有愛(ài)的人幸福,貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè),得到愛(ài)的人歡笑。可使家庭美滿,使社會(huì)安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài),讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái),給社會(huì),給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛(ài)。你們大家一定都幫住過(guò)身邊的許多人,比如,看到同學(xué)有困難,我們要伸出友誼之手??匆?jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)活勞累的時(shí)候,我們要伸出勤勞之手??匆?jiàn)身邊的人有困難,我們要伸援助之手。

我?guī)椭^(guò)許多人,有同學(xué)葉禮達(dá),有街邊過(guò)馬路的老人……

有一天,我的同班同學(xué)葉禮達(dá),簡(jiǎn)單的說(shuō)他名字叫做葉達(dá)。葉達(dá)今天忘記帶鉛筆了,一下課就跑去向別人借鉛筆。有些同學(xué)不借,有些同學(xué)只剩一只筆了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了,葉達(dá)只好垂頭喪氣地回到了座位。自習(xí)課老師來(lái)了,東張西望一下,看見(jiàn)黑板上有四項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè),就讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè),教室里頓時(shí)響起了掌聲,然后就立刻做起作業(yè)來(lái),只有葉達(dá)呆呆地坐在位置上,不管風(fēng)吹草動(dòng),他紋絲不動(dòng)。我好奇地問(wèn)他:“你怎么不寫(xiě)作業(yè)?”他低著頭說(shuō):“我忘記帶鉛筆?!蔽衣?tīng)了葉禮達(dá)的話,連忙把自己的自動(dòng)筆借給了他,葉禮達(dá)連忙說(shuō)了一聲謝謝。

2014年的夏天我?guī)椭鷭寢屜赐?。記得那一天,我剛滿六歲,媽媽在家里大掃除,從8點(diǎn)忙到14點(diǎn)還在忙,我就說(shuō):“媽媽我來(lái)幫你吧?!眿寢屨f(shuō):“你還小,不要做家務(wù)活”。我偏要做,媽媽只好讓我去洗碗。在洗碗的時(shí)候,一不小心把鐵碗給摔在了地上,我趕緊把它拿了起來(lái)。碗洗好了,媽媽說(shuō)我是做事小能手,我開(kāi)心地笑了。

生活中,我們身邊處處有要幫助的人,伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛(ài),伸出我的手,獻(xiàn)出我的愛(ài),身出大家的雙手,讓這個(gè)世界更美好。