兇老師的作文優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2023-10-10 作者:Gourmand 作文大全

每一篇作文都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),它讓我們可以了解新的知識(shí)和觀點(diǎn),當(dāng)我們寫作文時(shí),我們就像是畫家用文字來勾勒出美麗的畫卷,讓讀者沉浸其中,下面是范文社小編為您分享的兇老師的作文優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。

兇老師的作文優(yōu)質(zhì)8篇

兇老師的作文篇1

在遠(yuǎn)去的三,四年級(jí)里,你教會(huì)了我如何解題,也教會(huì)了我如何做人,你就是我的數(shù)學(xué)老師——徐老師。如今回暮遠(yuǎn)望,濕盡雙眸。

記得有一陣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊在93分左右,甚有一次,不盡人意地考了88分,當(dāng)我拿到考卷時(shí),連我自己都嚇了一跳,錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方:口算判斷都有錯(cuò),連應(yīng)用題里的25乘23都竟然粗心的算成了475。連我都覺得不好意思,心想徐老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我,可徐老師沒有當(dāng)眾批評(píng)我,還為他的數(shù)學(xué)課代表我打圓場(chǎng):“人人都有失誤的時(shí)候,難得一次沒什么,以后小心一點(diǎn)就是了?!?/p>

下課以后,徐老師讓我拿著考卷去辦公室,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室,我心想徐老師一定會(huì)在私下里找我“算賬”的。可徐老師只是讓我坐在椅子上,和我耐心地分析起了考卷上的錯(cuò)誤來:“你看,這道填空題我在課上講過的呀,說明你上課沒有認(rèn)真聽呀,這道口算也錯(cuò)了,以后口算細(xì)心一點(diǎn),不要考卷做完就一扔,多檢查幾遍,看,這道應(yīng)用題你最不該錯(cuò),就是沒進(jìn)位, 6分沒了,不然你就滿優(yōu)了。記住,做人要謙虛,不要好了幾次就不得了了,一定不要驕傲,驕傲使人退步,謙虛才能使人進(jìn)步……”

在漫漫求學(xué)路上,你點(diǎn)亮自己,照亮了我前進(jìn)的路。我多么想永遠(yuǎn)您教我,可天下沒有不散的宴席。在這里,我只能蘸著遠(yuǎn)去的記憶,對(duì)您說一聲:“別了,徐老師?!?/p>

兇老師的作文篇2

劉老師,我是婧怡,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念您。我們都認(rèn)為您是最和藹可親、善解人意的一位老師,您凡事都為我們著想,為我們付出,責(zé)任在你的心里比什么都重要。

記得以前只要有同學(xué)做得好,您立刻笑容滿面呵護(hù)鼓勵(lì),我們也跟著高興,可要是有同學(xué)表現(xiàn)不好時(shí),您就很嚴(yán)肅的悉心誘導(dǎo),從沒見您發(fā)過大脾氣。上課時(shí),您的精美課件讓我們一次次大開眼界,一次次的意外驚喜,讓我們陶醉在其中的過程中就學(xué)會(huì)了知識(shí)。您雖然嗓子沙啞,但從不為此耽誤我們的學(xué)習(xí),甚至半夜起床就開始為我們批改作業(yè),制作課件。

有一次我有點(diǎn)不舒服,仍然堅(jiān)持來上學(xué),可就在快放學(xué)時(shí)候,我堅(jiān)持不住了,吐了滿地,還弄臟了書包,老師和同學(xué)們見了急忙給我擦?xí)瑢?duì)我關(guān)懷問候,特別是劉老師,急忙給我倒來一杯熱水,還輕輕的給我拍打后背,我喝下熱水好多了,您才終于舒展眉頭微笑了。

而正當(dāng)我們對(duì)您的感情一步步加深時(shí),您確要離開我們?nèi)ソ唐渌陌嗉?jí)了,我們真的好舍不得您啊,我代表四年級(jí)一班的同學(xué)們想大聲的對(duì)您說:老師,我們永遠(yuǎn)愛您!您對(duì)我們的恩情我們最難忘!

兇老師的作文篇3

樹苗感恩雨水的滋潤(rùn);小草感恩大樹的庇護(hù);大地感恩太陽的照耀,我感恩老師的教導(dǎo)。

我們班的人在哪一節(jié)課都淘氣,老師們氣得要死要活也毫無辦法,校長(zhǎng)就把最好的老師調(diào)到我們班,荊老師就是其中之一。

荊老師年過半百,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。她知道我們班同學(xué)都聰明絕頂,只是貪玩貪吃,就用好吃的來“賄賂”我們。但是這次的其中考試,荊老師提前放話:“前五名的同學(xué)作業(yè)后五名做。“我就暗下決心:前五名如果進(jìn)不了,中間的也行,不是后五名就可以。因?yàn)槲揖团绿煊胁粶y(cè)風(fēng)云。

考試了,我如流水線的工人一樣熟練地寫出一個(gè)個(gè)答案,感覺良好,可萬一答錯(cuò)了怎么辦,尤其是后面的問題,錯(cuò)一題就無生還的幾率了,怎么辦?怎么辦?

放了學(xué)回到家,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,一直做惡夢(mèng),一只怕自己數(shù)學(xué)考不好,一直擔(dān)憂我們班的數(shù)學(xué)成績(jī):萬一不是第一怎么辦?數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)不教我們了……反正就是亂想了一整夜,嚇得我都差點(diǎn)背過氣去。

第二天,老師發(fā)卷子前問我們:”考得怎么樣?“完了,完了,能活著回家就是世界奇觀了!我的媽呀,我把祖宗八輩都感謝了一遍,保佑我考好。果然我祖上是大好人,前五名里有我!太好了,我的努力沒有白費(fèi),老師沒有白教我!太好了,我樂得肚子痛。

感謝老師,若沒有老師考前嚴(yán)厲,我也不會(huì)考得比課代表還高。感謝老師,我用我前五名的成績(jī)回報(bào)您的殷切期望和諄諄教誨。

兇老師的作文篇4

老師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。老師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>

我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,從一年級(jí)開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的老師,我都非常感謝您們,您把您的知識(shí)傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感謝沒有教我的老師,因?yàn)槔蠋熞舶阎R(shí)傳授給了別人,我也很快樂,在我的意識(shí)當(dāng)中,也有許多老師,在鼓勵(lì)我,幫助我,我也非常感謝他們。

在課堂上,我不會(huì)的題,老師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會(huì),老師不但沒有批評(píng)我,而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的老師,為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自己的勞累。

記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,老師打手機(jī)一直沒打通,于是老師就陪著我,一直到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。

老師就是這樣不只是對(duì)我,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵(lì),一樣的幫助,就是希望我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有所成就。

老師,我非常感謝您,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì)。老師您辛苦了!

兇老師的作文篇5

季教師,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,立刻就到教師節(jié)了,我想對(duì)你說些心里話,感激您四年多來對(duì)我的愛,您教會(huì)了我怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,教會(huì)了我怎樣做一個(gè)講禮貌、懂禮貌的“紅領(lǐng)巾”。

每當(dāng)您表揚(yáng)我的時(shí)候,我會(huì)在心里默默地告訴自我:必須不能驕傲,下次要更加努力,不辜負(fù)教師對(duì)我的期望。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)溫和地對(duì)我說:“周倪,你這樣做是不對(duì)的,下次要改正?!碑?dāng)我聽到這句話時(shí),羞愧的同時(shí)都會(huì)在心里暗暗發(fā)誓:以后同樣的錯(cuò)誤必須不能再犯。

我很喜歡上您的語文課,異常是作文課,你總是把我的作文當(dāng)成范文讀給全班同學(xué)聽,夸贊我的同時(shí)也指出我文章中的不足之處,讓我學(xué)會(huì)修改作文,暑假里我去報(bào)社當(dāng)見習(xí)小記者時(shí),就是用您教的修改符號(hào)來給別的小朋友修改作文的。您每一天不但教給我們?cè)S多新的知識(shí),還要仔細(xì)地幫我們批改作業(yè)。您發(fā)現(xiàn)了嗎?在您的教導(dǎo)下,我們?cè)絹碓蕉铝耍▋洪_始吐出迷人的芳香了,草兒也織出了如茵的綠毯了。

季教師,您就像我的媽媽一樣關(guān)心我,教育我,教師節(jié)到了,我沒有什么華麗的詞藻來表達(dá)我對(duì)您的感恩之情,我只是發(fā)自肺腑的想對(duì)您說一句:“多謝您對(duì)我們四年多來所有辛苦地付出,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分愛您!

兇老師的作文篇6

我最喜歡的老師是我們二年級(jí)時(shí)的班主任陳老師。

陳老師有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛很濃。

最引人注目的是那雙秀氣的眼睛,好像會(huì)說話似的,鼻梁上還架著一副眼鏡。

陳老師留在我記憶中的事很多。

一年冬天的一個(gè)晚上,不知怎么回事暖氣管里的水突然從閥門里噴了出來,把講臺(tái)上的書給弄濕了,電腦也不能用了。

第二天,看著濕了的書,同學(xué)們都很難過。

陳老師也很難受,她說;“那我賠你們吧。

“不能讓老師賠,”同學(xué)們說。

陳老師想了個(gè)主意,說:“要不然咱們把書晾干了吧。

”同學(xué)們每人拿了一本書,放在自己桌子上,攤開把書晾曬起來。

經(jīng)過一個(gè)上午,書都晾干了,同學(xué)們都高興地笑了,陳老師也笑了。

陳老師非常關(guān)心同學(xué)們的身體健康。

這年冬天,流感比較嚴(yán)重。

班里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)得了感冒,不能到學(xué)校上學(xué)了。

有一天,陳老師帶到教室里一瓶醋。

她先把抹布放在暖氣上,再澆上醋。

這是怎么回事?陳老師給我們講了它的奧秘:這樣可以清除細(xì)菌,預(yù)防感冒。

這種方法可以保護(hù)同學(xué)們的健康,不再得感冒。

你們看,陳老師多么細(xì)心啊!

陳老師還帶病給我們上課。

有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)陳老師的聲音變小了,還有點(diǎn)嘶啞。

課間時(shí),我和好朋友議論起這件事。

這時(shí)候陳老師叫我:“段然,幫我把作業(yè)本放到辦公室里。

推開門,一進(jìn)辦公室里,我就發(fā)現(xiàn)陳老師的辦公桌上放著一盒藥,原來是陳老師嗓子不舒服呀。

她身體不舒服還講課,這讓我們很感動(dòng)。

這就是我喜歡的老師——陳老師。

兇老師的作文篇7

你們知道鄧?yán)蠋熓钦l嗎?不是課外班的老師,不是托管班的老師,也不是學(xué)校其他班級(jí)的老師,我想,你們應(yīng)該想到了吧,鄧?yán)蠋熅褪俏覀兊陌嘀魅巍?/p>

鄧?yán)蠋熡袃闪:诙鼓敲创蟮难劬?,有一個(gè)蒜頭一樣的鼻子,鼻子上面還架著一副眼鏡。鄧?yán)蠋熡幸粋€(gè)大大的嘴巴,還有一雙像豌豆莢一樣的耳朵。有一頭像黑寶石一樣黑的頭發(fā),但是也摻雜著一些白發(fā),也是很帥氣的。

有一次,我們問了鄧?yán)蠋煄讉€(gè)問題。第一個(gè)問題:“鄧?yán)蠋煟愦鞯氖鞘裁囱坨R呀?”鄧?yán)蠋熁卮穑骸拔掖鞯氖抢匣ㄧR?!编?yán)蠋煹腵回答,把我們逗得哈哈大笑。第二個(gè)問題:“鄧?yán)蠋?,你今年多大歲數(shù)了呀?”鄧?yán)蠋熒畛恋幕卮穑骸拔医衲臧耸恕!编嚴(yán)蠋熯@樣回答,又把我們逗得哈哈大笑。我們又問了鄧?yán)蠋熀芏鄦栴},鄧?yán)蠋煹幕卮?,每次都讓我們哈哈大笑,肚子都笑疼了?/p>

你們喜歡這樣的鄧?yán)蠋焼??開心起來很幽默;生氣起來,像一頭公獅子;笑起來總是讓你感覺很溫暖、很溫和??偸菫榱宋覀儽M心盡力的忙碌。我好喜歡鄧?yán)蠋煟孟矚g、好喜歡。鄧?yán)蠋煹挠哪屛议_心;鄧?yán)蠋煹纳鷼庾屛铱謶?;鄧?yán)蠋煹男ψ屛腋械綔嘏?。聽了我的訴說,你們是不是也非常非常喜歡這樣的鄧?yán)蠋煱。?/p>

以上就是一秘為大家整理的10篇《幽默風(fēng)趣的老師作文》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。

兇老師的作文篇8

敬愛的老師:

你好嗎?

此時(shí)此刻我正坐在考場(chǎng)上給你寫信,向你敞開心扉,說說我的心里話。老師,謝謝你!你肯定記得三年前,一個(gè)小女孩坐在教室的角落里,沉默寡言,與周圍的一切是那么不合群、不相稱,同學(xué)們都興高采烈地說著、鬧著、笑著。但我卻不同,因?yàn)槲沂亲再M(fèi)生,我是花了爸爸三千塊的血汗錢才踏人x中校門,走進(jìn)初一六班的。星期一大家照例要抽簽上臺(tái)發(fā)言作自我介紹。我膽怯地走上講臺(tái),站在你身邊,五分鐘后,是在你的帶動(dòng)下,大家鼓起掌,我才張開嘴。當(dāng)是,我的心怦怦直跳,念完了稿子,發(fā)現(xiàn)你在沖我笑,我的心里像喝了蜜一樣甜,剛走到臺(tái)下又是一陣熱烈的掌聲,我真的好高興,要不是在班里我肯定會(huì)跳起來,我從沒想到一個(gè)差生還會(huì)受到這樣的優(yōu)待,雖然大家都已經(jīng)忘卻了,但我時(shí)時(shí)想起,因?yàn)槭撬刮疑线M(jìn),給我信心和勇氣。老師,你知道嗎?那天晚上我回到家打開日記本寫下了這樣幾句話:我從來沒想到一切會(huì)是這樣,我會(huì)遇到這樣的好老師,從前聽人說“掌聲是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重”,今天我才明白這句話的含義,我決定自己為自己鼓掌,推動(dòng)自己進(jìn)步……以后的日子里,我變了,我學(xué)會(huì)了和別人溝通,用心和別人交友,以友善、真誠(chéng)待人,我不再是以前的我了,學(xué)習(xí)進(jìn)步的速度令父母吃驚,最終我趕上來了,還成了班干部。每次期末考試我總會(huì)得到掌聲;每次評(píng)選優(yōu)秀班干部我也會(huì)得到掌聲;每次班上開班會(huì)我依然得到掌聲,我承認(rèn),自己是在掌聲中成長(zhǎng)進(jìn)步的,整整三年啊!老師,你知道嗎?我現(xiàn)在最后悔的一件事就是沒對(duì)你說聲謝謝!以后,我一定會(huì)的!長(zhǎng)大后,我也一定會(huì)做一名像你一樣的老師,把掌聲留給我的學(xué)生,也讓他們?cè)谡坡曋谐砷L(zhǎng)進(jìn)步。老師,我得停筆了,你能聽到學(xué)生的訴說嗎?

此致

敬禮

學(xué)生:王子涵

20xx年6月24日