五年級(jí)上冊(cè)三單元作文參考5篇

時(shí)間:2023-07-29 作者:Animai 作文大全

在寫作文之前我們一定要讀懂題目的要求,好作文要有工整的書寫來體現(xiàn),下面是范文社小編為您分享的五年級(jí)上冊(cè)三單元作文參考5篇,感謝您的參閱。

五年級(jí)上冊(cè)三單元作文參考5篇

五年級(jí)上冊(cè)三單元作文篇1

今天我在書本上看了一幅漫畫,看完后他給我的啟示讓我受益匪淺。

從前在一片空地上生長(zhǎng)著許多的三葉草,他們有大的,有小的。一只麻雀飛了過來,對(duì)他們說“你們每天無憂無慮的,雖然很悠閑,但你們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,看看你們的旁邊有多少株小草被狂風(fēng)吹倒,現(xiàn)在就剩下你們幾株,馬上你們就也會(huì)被風(fēng)吹倒的哦!”說著便拍拍翅膀飛走了。

小草們聽后心里很不是滋味,于是他們每天都吸收日月之光華,努力地吸收水分。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高,枝葉也十分茂盛,現(xiàn)在已經(jīng)不畏艱難了。雨水沖來的時(shí)候,他們緊緊抱在一起,不怕雨水??耧L(fēng)暴雨來的時(shí)候,它們用根使勁地抓住土地,再也不怕狂風(fēng)暴雨了!

一天,那只麻雀又來找他們了,突然狂風(fēng)大作,烏云滿天,飛沙走石,瓢潑大雨傾盆而下,只見遠(yuǎn)處的一座山上噴出濃濃黑煙,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色火車在天空奔跑。一聲巨響后,紅色的巖漿像長(zhǎng)江一樣滾滾流來。這時(shí)幾塊石頭飛向它們,麻雀來不及躲閃,被壓死在石頭下,小草們也被石頭砸在頭上,它們想“我們經(jīng)歷了這么多困難,可最后還要死嗎?不,我們要和命運(yùn)搏斗,要改變命運(yùn)”,他們一下子把石頭舉了起來,推到一邊,最終小草們勝利了。

看完后我體會(huì)到,渺小的東西,只要不放棄,努力追求,就可以戰(zhàn)勝困難。

五年級(jí)上冊(cè)三單元作文篇2

我很愛看夕陽。每天傍晚,我總是喜歡趴在窗臺(tái)上,在落日柔和的余輝中,靜靜地佇望西沉的斜陽,任她拖長(zhǎng)我身后的影子,拖長(zhǎng)我無盡的思緒。

夕陽的確很好。褪去了白天耀眼的光芒,也沒有了正午炙人的灼熱,只留下了一道金光燦燦的余暉,在傍晚的靜謐中顯出一份如水的柔美,給山上的花、草、樹林披上了一層金黃的衣裳,整個(gè)大地一瞬間變成了一片金色的世界。

微風(fēng)吹拂著,樹枝輕輕地?fù)u擺。世間萬物全都籠罩在這恬靜的晚景之中。夕陽就像一個(gè)羞澀的美少女,紅著個(gè)小臉兒,慢慢地走向山后,仿佛向人們招手:“朋友,明天見!”

夕陽眼看就要隱沒了。就在我為她的溫馨柔和感嘆之時(shí),壯麗的一幕出現(xiàn)了:一道道奇無比的霞光從天邊噴薄而出!霎時(shí)間,天邊出現(xiàn)了一道道彩緞,紅的,黃的,深紅的,淺紅的,淡黃的……天上就像打翻了多彩的顏料罐,把天邊裝點(diǎn)得炫麗多彩。我心中不禁暗自贊嘆。此時(shí)的夕陽幾乎紅得滴血,如同一朵怒放的紅牡丹,盡情地噴芳吐艷。一時(shí)間,萬物都被染得金光燦燦,仿佛天地間的一切都江堰市融入了夕陽這最后的輝煌。披著一身金黃的我驚呆了,自己也融入了這金黃的天地之間……

夕陽之美,不知牽出多少人的遐思。目送她一次次西墜,許多人不禁發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆。但是,夕陽真的就是與衰傷連在一起的嗎?她的隕落,不正預(yù)示著明天一個(gè)嶄新的太陽再一次來臨嗎?

夕陽完全隱入山后了,然而,天邊還有一片久久不愿散去的紅霞,一如久久不散的思緒……

五年級(jí)上冊(cè)三單元作文篇3

藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,輕輕的小草花兒開,坐在窗前的我,浮出了以前的畫面……

這件事是發(fā)生在我7-8歲時(shí)候,也正是在讀小學(xué)的時(shí)間:

我從小可能是因?yàn)檫@個(gè)名字,所以讓我的人緣十分的好。也正因此我認(rèn)識(shí)的人也非常多。

我深深的記得這一件事,這件事讓我一生不忘,讓我明白一個(gè)做人的道理。

我認(rèn)識(shí)一位女孩,她比我大及歲,人很善良,乖巧很開朗,學(xué)習(xí)也是相當(dāng)?shù)暮?。她叫艷艷(小命)。我小時(shí)候經(jīng)常跟她玩在一塊,她也經(jīng)常教我做作業(yè)……

但是一場(chǎng)車禍將她的命運(yùn)改變了。我是事后才聽一些大人講的:那時(shí)她好像才11歲,天天都必須自己騎車回家??墒蔷湍翘旆判模蛲R粯勇仳T著車回家,可就當(dāng)要過馬路時(shí),突如其來的大貨車嘶啞的喇叭聲吹催著她,快速地行駛直沖向她,當(dāng)她回神時(shí),一聲叫喊后,一幕畫面出現(xiàn)了,她被撞了出去,又被那輛貨車再次從她身上壓過去,鮮血從她身上流出一淌……而那位司機(jī)卻因害怕跳車逃之夭夭。當(dāng)她媽媽知道后趕到醫(yī)院時(shí),整個(gè)人就暈了過去。

就這樣,她命保住了卻因此城了殘疾人。她不在歡笑,不能在像以前那樣活躍了,整天以淚洗臉,整天躺在床上不和誰說話,只是眼睛狠狠的盯著天花板。我常聽鄰居說著說那的,所以我常常跑去看望她,希望她和我聊聊天,敎我做作業(yè)……但是她好像木頭人一言不發(fā),一動(dòng)不動(dòng),就那樣死死盯著一個(gè)地方,只有她媽媽在一旁喂她吃飯時(shí),嘴巴才動(dòng)動(dòng)??粗菢游冶亲铀崴岬?恨死那位只懂得害怕,卑鄙的司機(jī),要不是他逃跑艷艷姐姐是有機(jī)會(huì)在站起來的,這位司機(jī)怎么這么沒良心,都怪他,怨他。

就這樣,過了2個(gè)多月,艷艷姐姐她們搬走了,到外省去了,我再也不能和她見面了。.。.。.

直到現(xiàn)在看到《流淚的花季》跟她那么相似,我又再一次想起了她?,F(xiàn)在她一定過得很好吧,快樂很多了吧。艷艷姐姐希望你永遠(yuǎn)快樂,為自己勇敢的活下去,雖然你不能像小時(shí)候那樣,但至少要活得開心。

陳年的老故事了,童年的這件事,讓我懂得做人要講良心和道德,我一直記著,一直到以后。

五年級(jí)上冊(cè)三單元作文篇4

我眼中的五一是開心的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……大家在期中考試前,一直期盼過五一,想著到五一假就沒老師的指責(zé)、沒大堆的作業(yè),沒……,假如假期是天空,我就是小鳥,在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;假如假期是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

我是個(gè)小書蟲,平常只忙于學(xué)習(xí),沒更多空閑時(shí)間來看書,到了假期,我就可以抽出很多時(shí)間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出很多時(shí)間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。

我還非常愛游泳,游泳是最能訓(xùn)練身體的運(yùn)動(dòng),平時(shí)要上課,還要寫作業(yè),占用了大家運(yùn)動(dòng)時(shí)間,到了五一,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我天天都去游泳,游泳即可以訓(xùn)練身體,又可以避暑。

正由于有了假期,讓我有了充足的時(shí)間,去圖書館學(xué)習(xí)自己有興趣的自然、科學(xué)常識(shí),和朋友一塊去游泳,拋開了那好像永遠(yuǎn)也聽不完的課,寫不完的作業(yè),大家有了時(shí)間,就可以做一些有意義、快樂的.事情,五一節(jié)真好!

五年級(jí)上冊(cè)三單元作文篇5

書籍,是我最好的伙伴之一。它有取之不盡的知識(shí),浩翰的想象空間,更有我們?nèi)松缆飞系纳鼏⒌?

朗朗書聲縈繞耳畔,不出家門,就可以領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;不出家門,就可以感受“水滸”、“三國(guó)”的英雄豪氣;不出家門,就可以感受女媧、大禹的故事……書籍,就是我在寂寞無助時(shí)的伙伴,它陪我一同成長(zhǎng)!

書籍,是我的精神食糧!有一次我約好朋友一起去散步,發(fā)現(xiàn)距離見面時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),我便拿起《西游記》津津有味地看了起來。誰知,這一看不要緊,我完全忘了時(shí)間,直到同學(xué)“怦怦”地敲門,我心虛地打開門,發(fā)現(xiàn)她正怒氣沖沖地喘著氣,“我在那兒等你半個(gè)小時(shí)了,而你卻在家里津津有味地看猴哥!”“真對(duì)不起了,既然來了,就一起看吧!這邊還有一本《三國(guó)演義》呢!”經(jīng)不住我的勸說,同學(xué)也津津有味地看了起來。后來……我們都把去散步的事給忘了。

書籍,更是在我心灰意冷的時(shí)候給了我鼓舞!我在做數(shù)學(xué)同步時(shí)發(fā)現(xiàn)一道智慧園,我信心滿滿的做了起來,本以為這道題很簡(jiǎn)單,可是驗(yàn)算時(shí)數(shù)怎么都對(duì)不上。我心里很沮喪,扔了習(xí)題,便拿起一本書看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)了書中的一段話:“最艱苦的時(shí)候,就是最接近目標(biāo)的時(shí)候,而大多數(shù)人恰恰是在這個(gè)時(shí)候放棄的?!边@句話,深深地打動(dòng)了我,我重拾起數(shù)學(xué)同步,又開始計(jì)算起來。這次我終于發(fā)現(xiàn)自己哪里錯(cuò)了,及時(shí)改正過來后,終于算對(duì)了!我感謝我的伙伴,是它鼓舞了我,使我堅(jiān)持不懈!

我的這位伙伴時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。我感謝它帶給我的這一切!