我在.....的作文最新6篇

時(shí)間:2024-07-15 作者:loser 作文大全

一篇?jiǎng)尤说淖魑哪軌虼騽?dòng)讀者的心,在書寫作文中,我們可以拓寬自己的思維邊界,激發(fā)潛能,以下是范文社小編精心為您推薦的我在.....的作文最新6篇,供大家參考。

我在.....的作文最新6篇

我在.....的作文篇1

今天,我很榮幸地踏上了這塊純凈的土地。月球已經(jīng)經(jīng)過幾十年的改變,煥然一新了:由于月球上缺乏氧氣,所以人類用一個(gè)個(gè)巨大的金屬罩罩著一個(gè)個(gè)城市,那圓罩是透明的,能讓大部分太陽光通過,那些光已經(jīng)足夠白晝的需求了,對(duì)了,對(duì)人體有害的紫外線和紅外線已被阻擋,只留下很小的一部分。到了地球時(shí)間的夜晚,圓罩就會(huì)慢慢地變暗,成為“黑夜”,又到了早上,相反地,圓罩會(huì)變亮,自然就成了“白晝”。必要的時(shí)候,圓罩也會(huì)呈現(xiàn)人工制作的天體,如在八月十五中秋節(jié)出現(xiàn)個(gè)滿月什么的。

啊,是日出!我所在的月球3號(hào)迎來了日出(當(dāng)然也是人工制造的),人們紛紛起床,欣賞第一縷陽光的射入。我的行程也隨之開始。

第一站:月球總基地。我乘著速度可以和光速相媲美的“273讓線列車”進(jìn)入了月球的中心——月心。月心和地心的概念是一樣的。一進(jìn)基地,科學(xué)的氣息迎面撲來,里面是嗡嗡作響的機(jī)器,它們維持著整個(gè)月球的正常進(jìn)行,我別說分析機(jī)器的構(gòu)造了,就連機(jī)器的顏色也看不分明,隨后又花了三個(gè)小時(shí)聽工作人員介紹機(jī)器,因?yàn)檫@不是我的事,所以我昏昏欲睡。

第二站:人造自然。我一下就清醒了,大腦命令我走下列車,去聽,去看,去感受這克隆出來的大自然,一下車,就仿佛置身于地球中,各種克隆的生物都在生息繁衍,瞧,在那玫瑰叢中,一個(gè)古猿頭戴花環(huán),仿佛美麗純樸的姑娘,要知道,這古猿是距今三百萬年的古人類啊!再看,一頭猛瑪在樹林中摘野果。梁龍?jiān)跇淞种谐詷淙~,三角龍?jiān)诔靥晾餁g快地洗澡,又有長臂猿要有節(jié)奏地穿梭,整個(gè)一個(gè)動(dòng)物世界大濃縮。

停留了差不多一天,因?yàn)槲铱偸菆?jiān)決不上列車,其他人已經(jīng)走過了四站,我才戀戀不舍地上了另一列車,接下來,就是吃飯時(shí)間了。

第三站:月城73號(hào)餐廳。這是一間豪華的餐廳,我們坐在緩緩旋轉(zhuǎn)的包間里,一邊品著轉(zhuǎn)基因的長壽記憶營養(yǎng)食品,一過閑聊喝完飯后茶,已是深夜,我們?cè)撟吡恕?/p>

離開月球,心中已沒有一絲感覺,因?yàn)榇蠹叶家咽焖?/p>

我在.....的作文篇2

剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā),肥大的校服像漲滿了的帆,背上沉重的書包的我已經(jīng)步入了三中學(xué)校的大門。

跨入302班的門檻,環(huán)顧四周,干凈的教室,嚴(yán)格肅穆的老師,成績優(yōu)異的同學(xué),索然無味的課本,一切都變了。當(dāng)然,我也變了。

小學(xué)時(shí)的懶惰已經(jīng)跟不上初中的快節(jié)奏的腳步了,取代的是勤奮刻苦,使得,我變得比原來勤奮了,這是無奈的現(xiàn)實(shí),但卻發(fā)現(xiàn)勤奮的果實(shí)比懶惰的果實(shí)甘甜的多,比懶惰充實(shí)的多,就像一瓶裝滿米飯的罐子。

“天真”這個(gè)詞只適用于小學(xué),一步步的成熟向我靠近了,我不再像小時(shí)候那樣有顆稚嫩的心,人總是要長大的,與其說人長大了,不如說是心長大了,我不會(huì)去想什么時(shí)候才能買到洋娃娃,我不會(huì)去想蜈蚣到底有幾只腳,也不會(huì)去想天有多大,我已經(jīng)慢慢長大了,知道要獨(dú)立自強(qiáng),知道要多溫習(xí)功課了。

小學(xué)時(shí)的我盲目追求,會(huì)追求一件沒有實(shí)際價(jià)值的東西,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了正確的理想追求了,并且為之努力奮斗,好好學(xué)習(xí),雖然不像以前那樣自在逍遙,但是這樣做是有價(jià)值的,以前的我,就如一個(gè)空花瓶,茫茫木木,空空虛虛,一撞就碎了,而現(xiàn)在的我我因?yàn)橛辛苏_的理想追求而過的`有價(jià)值。

步入初中,我明白了“任重而道遠(yuǎn)”的概念,緊張的學(xué)習(xí),緊張的時(shí)間,緊張的課程,緊張的一切,包圍了我,可是我發(fā)現(xiàn)我變得勇敢起來了,不再是以前的稚懦幼小,我勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí),勇敢的面對(duì)緊張的一切,我在努力拼搏著,克服一切我所能克服的習(xí)題,勇敢的站起來。

雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經(jīng)不屬于我了,想到這里有點(diǎn)小小的感傷,但是,我所擁有的是嶄新的一切!勇敢、奮斗、長大、勤奮……這些的種種,我變了,我變的長大了。

我在.....的作文篇3

書是鑰匙,能打開智慧的大門;書是小船,能載著人們遨游知識(shí)的海洋;書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。而書籍對(duì)我而言,是良師,是益友。

小時(shí)候,我最喜歡讀童話故事了,一本普通的童話故事繪本就能讓我高興上好幾天。后來,童話故事已經(jīng)不能滿足我了,于是我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——文學(xué)作品。我如饑似渴地閱讀起來,整天沉浸在書海中無法自拔……

每天早晨,我都會(huì)早早的起床,拿起心愛的書,美美的讀起來。此時(shí),沒了塵世的喧囂,沒了考試的壓力,精神得以徹底放松。正如徐志摩所說:“帶一卷書,走十里路,選一個(gè)清凈地,看天,聽鳥,倦了時(shí),和身在草綿綿處尋夢(mèng)去”。

我喜歡在書中欣賞美景。朱熹《春日》中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”讓我看到了春日的美景;岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”讓我看到了美麗的北國風(fēng)光;王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”讓我欣賞到了奇特壯美的塞外風(fēng)光……書中的一草一木都帶給我獨(dú)特的美感,閉上眼睛,我仿佛已經(jīng)置身在美麗的花園中了。

我喜歡在書中品味人生?!栋籽┕鳌犯嬲]我不能以外貌來判斷人的美丑;《賣火柴的小女孩》讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金讓我在困難面前樹立信心……書給了我太多,太多,讓我這張沒有顏色的白紙有了絢麗的色彩。所以才有了“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在煙火闌珊處”的美好境界。

書給了我很多。揚(yáng)帆書海,我的路還很長,未讀的書也很多,自然快樂也很多。我珍惜那些與書相伴的時(shí)光,因?yàn)闀軒Ыo我內(nèi)心的幸福與快樂。我要再一次揚(yáng)帆起航,開始我的下一站快樂之旅!

我在.....的作文篇4

每個(gè)人在不同的年齡都會(huì)有不同的變化,而在一周前,有件事使我變得不再懶惰。

在上上周星期五,老師說:“下周一是我們班值勤,我們要挑選四位同學(xué)來完成執(zhí)勤?!蔽倚闹衅砬笾M约翰粫?huì)被選中,我想:壞運(yùn)不會(huì)和我這么有緣吧!可就在報(bào)完三位同學(xué)的名字后,老師卻偏偏選中了我,無奈的我只好乖乖服從了?;氐郊?,我跟媽媽說了這件事,結(jié)果媽媽卻感到還很高興。(因?yàn)檫@樣我可以自覺早起,早上媽媽就不用想各種辦法讓小懶蟲的.我早點(diǎn)起床嘍)

“叮,叮,?!毙瞧谝辉缟?,煩人的鬧鐘又響起來,我關(guān)掉鬧鐘,蓋上被子繼續(xù)在被窩里呼呼大睡。這時(shí),媽媽走到床邊說“起床了,小懶蟲,今天可是你第一天值勤,可不能遲到?!蔽一卮稹爸登诿刻炱唿c(diǎn)十分之前就要到學(xué)校,到了之后還要站半小時(shí)多累??!”這時(shí)媽媽說了一句令我印象非常深刻的話:“勤勞凈,懶惰臟。”這句話讓我想起了我之前因?yàn)閼卸瓒斐傻暮蠊?,或許我被老師選中也是一種榮幸。讓我為了讓班級(jí)增光添彩而不是讓我為班級(jí)丟臉。

我走下床穿好衣服,洗漱完畢后來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)那三位同學(xué)已經(jīng)筆直的站在了門口了。我?guī)Ш脰|西來到校門口站著,一位男生問;“金宇濤,你為什么來的這么遲。”我就一五一十的把情形說了出來,他聽了恍然大悟。

每當(dāng)有幾位一、二年級(jí)的小朋友走過校門口時(shí)也會(huì)和我們打招呼,我才知道原來學(xué)校的每個(gè)崗位都是值得被尊重的。

在這之后的日子里,我每天都早早地起了床,變得不再懶惰了。人就像一條變色龍,無時(shí)無刻發(fā)生著變化,我努力著,使自己變得更好,我喜歡在變化的我。

我在.....的作文篇5

光陰似箭,日月如梭。一眨眼,小學(xué)時(shí)光如同白駒過隙般疾速逝去。小學(xué)同學(xué)們熟悉的笑臉,老師們親切的話語......這過去的一切,隨時(shí)光而去,只留下一張張薄薄的畢業(yè)照。看看照片,我想起了美好的小學(xué)時(shí)光,想起了小學(xué)時(shí)的我。我變了?不是嗎?我不禁陷入了沉思......

“石頭剪子布、石頭剪子布,哈哈......你輸了!”“哼!是你耍賴好不好!”“明明是你反應(yīng)慢!”......這是我小學(xué)時(shí)最喜歡玩的游戲。一下課,我就拉著同學(xué)們“比劃”,這個(gè)“石頭剪子布”的游戲雖然簡單,但卻為我的小學(xué)生活增添了不少歡樂?,F(xiàn)在呢?我只是覺得它幼稚、無趣,那時(shí)的'歡樂,似乎早已忘記了。我,變了!

打開衣柜,滿眼都是相對(duì)樸素,不扎眼的顏色;蛋青、米黃、駝色、黑色......不知從何時(shí)起,原本充斥著衣柜的粉色、紫色調(diào)不見了。房間里,那種夢(mèng)幻的感覺蕩然無存,看著曾經(jīng)最愛的顏色,不覺得美麗,反而有些排斥,覺得刺目!我,變了!

來到書房,望著滿滿一柜的書,我是自豪的,這些都是我的“心頭至愛”。書柜上都是棱角分明,封皮毫無生氣的“大磚頭”。我的(兒文)《兒童文學(xué)》哪里去了?我的《意林》哪里去了?我知道,他們隨時(shí)光流逝,離我越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)......我,變了!

眨時(shí)間,我是一個(gè)初中生了,但是,有誰知道,那種自己最愛的游戲、顏色、書本不能再玩,不能再看時(shí)的心情呢?我知道,我真的變了!變得成熟,變得穩(wěn)重,不再喜歡一切被強(qiáng)加上的“幼稚”的事物。我變得陌生,我變成了一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人!

我,變了!

我在.....的作文篇6

今天,下了雪,天還是有點(diǎn)兒冷的,沒什么事,只好找來以前的同學(xué),和他一起玩。

正玩著,王躍冬也來了,和他爸爸,抱著籃球。他們要投籃——正看著,叔叔叫我:“苗苗,一起投籃吧!”沒什么理由不答應(yīng),只好去了,一邊笑,一邊說:“我弄不了這個(gè)的,幾乎沒投中過!”

“沒事的,沒事。”叔說,“你試試吧?!?/p>

我就投了一個(gè)——連籃筐也沒碰到,低的真要人的命!

“我投籃的時(shí)候根本使不上勁來,不知為什么?”我苦笑,“不來了不來了,這會(huì)要我的命的!”

“沒事沒事,”他笑了,“你可以這樣投一下?!彼f著就投了,用手托住籃球,輕松地從地處往高處一扔,球便飛快地滑了上去,在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,終于進(jìn)了!

我歡呼起來,躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣,能夠劃出一條亮麗的弧線,然后跳進(jìn)框內(nèi),贏得別人的贊賞。于是,球就那樣的傳給我,我又投了出去——按照叔叔交給我的動(dòng)作。果然好多了,球碰到了籃筐,快要進(jìn)去的時(shí)候,又落了下來。我沒有放棄,也不想放棄。又一次的,球投了出去。這次更高了,甚至碰到了籃板上的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),結(jié)果呢——又是一次的失望!球又彈了過來,落在地上,像我的心——十分沉重……

我想,我也許真不是塊鍛煉的料吧?我的體育成績幾乎每領(lǐng)先過,雖然我的文化科成績很好,但成績并比我強(qiáng)的靳嬌體育卻那么好,我是一個(gè)要強(qiáng)的人,我多么希望——我也可以成功!

然而,我錯(cuò)了,我還是沒能那樣快得連投進(jìn)幾個(gè)球,我又冷又累,索性說了句:“這真難,真掃興,我休息去了。”

王躍東趕緊說:“沒事,你再投一下?!?/p>

我的好勝心又長出來了,我點(diǎn)點(diǎn)頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預(yù)料,同等的高度,同樣的方向——一定可以進(jìn)去!但不知是為什么,碰到籃筐后,他又掉了下來。這次我沒有再放棄,又投了幾次,掌握了許多技巧,終于,又一次的,我投了出去,我的心是沒有存在希望的,可這次,大大超出了我的預(yù)料——我成功了!球很好的投了進(jìn)去,幾乎沒碰任何什么東西!

喜悅和快樂圍繞著我,幸福和驕傲包圍著我。我?guī)缀醪桓杏X到什么冷了,那是因?yàn)椋诖鞌×嗽S多困難之后——我成功了!