在寫作文時，開頭要引人入勝，吸引讀者的注意力，寫作文時要注意避免使用生僻詞匯，保持語言的通俗易懂，范文社小編今天就為您帶來了一場遲來的雨作文推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。
一場遲來的雨作文篇1
入冬以來第一場雪下得實在讓人痛快。風裹著雪，雪挾著風，把原本灰蒙蒙的天空刷洗得清澈透亮。
記得那天早上，我從床上坐起來，吃力的睜開雙眼，遠眺窗外，哇！外面朵朵潔白的雪花正從茫茫的天際無聲無息地飄落，星星點點地落在地上。不大一會兒，雪花越來越密，在風的鼓動下，一團團，一簇簇，鋪天蓋地。剎那間，天地接連，融為一體，一片純白的世界在你的'眼前鋪展開來……剛開始，只是飄著小雪，落在地上就化了，那時，你一定覺得雪是積不起來的，可過了一會兒，當你再看時，已經(jīng)是冰天雪地一般了。屋頂上，樹梢上，馬路上……哪里沒有雪花的身影？哪里不是白雪皚皚？
我迫不及待地跑下樓，踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，譜寫出一曲美妙的音樂。仔細一看，雪花像一個個白色的小精靈，一會兒在空中飄蕩；一會兒來個360度的大旋轉(zhuǎn)；一會兒在樹上歇息；一會兒又鉆進我的脖子里，躺在我的頭發(fā)上、衣服上……讓我越看越喜歡。于是，我從溫暖的衣袋里伸出手，輕輕地接住那晶瑩透亮的雪花，可當我想仔細地觀察一下這美麗的小雪花時，它卻在我手中瞬間融化了，變成了一滴透明的小水滴，讓我不禁惋惜了起來。
雪后，平時那滿是塵埃的天空，就像是經(jīng)過了一場洗禮，變得那么純凈、透徹。放眼望去，屋頂也披上了白袍，那三角形的、正方形的、長方形的屋頂都好像被涂上了白奶油，讓人忍不住想咬一口呢。
我喜歡雪，雖然它沒有絢麗的色彩；我喜歡雪，雖然它終究只是曇花一現(xiàn)；我喜歡雪，喜歡它的潔白、素雅，別具魅力……雪，真美！
一場遲來的雨作文篇2
這一天，小軍發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了，放學以后，他來到一家叫“中國文具店”的地方買鋼筆。他看見了一支非常漂亮紫色的'鋼筆，躺在柜子上，他越看越喜歡，于是，便買了下來。
第二天，小軍帶著這支鋼筆來到了學校。上課了，小軍拿著鋼筆寫字，發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫字非常漂亮;下課了，小軍出去玩，上課鈴聲響了，小軍回到教室，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆竟然在小燁的桌子上，他越想越生氣。
終于等到下課了，他火冒三丈的跑到了小燁的桌子前，一把搶過鋼筆，對小燁說：“沒經(jīng)過我的同意就隨便拿我的鋼筆，太過份了”。小燁說：“這是我的鋼筆”，可是小軍還是那句話，于是，小燁就和小軍搶了起來?？墒?，小軍是個胖子，力氣比小燁大，最后被小軍搶去了，然而，小軍怕小燁又拿走他的鋼筆，于是，他把鋼筆放進包里，出去玩去了。
小燁怎么也想不通：“我自己的鋼筆，小軍卻說是他的，還說自己過份”。他越想越難過。上課了小軍回到教室，打開書一看，啊!鋼筆竟在書里，原來我有一支和小燁一模一樣的鋼筆，是我誤會了小燁，對不起小燁。
放學以后，小軍拿著鋼筆對小燁說：“對不起，小燁是我誤會你了，我的鋼筆原來在書里”。小燁說：“沒關(guān)系，只是一場誤會”。于是，兩人拉著手，開開心心地回家去了。
一場遲來的雨作文篇3
今天早晨，我看見地上有一層薄薄的雪，心里很高興的想：太好了，看來今天我們可以玩雪了?？墒侵钡街形?，也沒見到雪下來。
終于，到了下午三點左右，雪終于下大了，我連忙披掛整齊，和伙伴們組隊殺出城門。我和小伙伴在雪里又跑又跳，又唱又笑，在雪里翻滾，賽跑、打雪仗，堆雪人，樂不可支。突然，劉宗源給了我一發(fā)雪球，正在修筑防御工程的我措手不及，被劉宗源來了一記黃金爆頭，我急忙躲閃到城墻后面，堆成一個個小雪球，我抬起頭，剛想給劉宗源一個教訓，沒想到劉宗源就躲在城墻前面，我靈機一動想了一招，我捧起一把雪，灑在城墻那一邊，劉宗源的'聲音響起：“可惡的豪杰，你太無恥了?！睙o恥?哼哼哼……好戲還在后面呢，我一腳踢在雪城墻上，城墻朝劉宗源那邊倒去，劉宗源被白雪覆蓋，眼睛、鼻子、耳朵、眉毛上全都沾滿了雪，簡直就是一個圣誕小老頭，我忍住笑說：“圣誕小先生，今天好像不是圣誕節(jié)吧?你走錯日子了…”劉宗源哭喪著臉說：“沒事，今年圣誕節(jié)提前過?！?/p>
我們玩累了，就躺在雪地上，雪地松松軟軟，舒服極了，我們看著從天上飄下來的雪花。雪啊你擁有潔白無瑕的皮膚，從天上飛下來裝飾大地，你是如此的純潔，，把大地裝飾成潔白色的，遮住垃圾那些罪惡。二零xx年的第一場雪，給大地帶來了潔白的衣裳，給莊稼帶來久旱的甘露，給孩子帶來無窮的樂趣。
一場遲來的雨作文篇4
在上學期（五年級上）的十一月25日，我們和1班來了場友誼賽。
我們是以6人至的球員規(guī)則來比賽。在比賽開始前，隊長曾煜凡開口了，“這場比賽我們盡量防守，將中鋒全部調(diào)到后方來防守。下半場再進攻，但是防守隊員也要有三個?！?/p>
5分鐘后，開球了，我隊球員一個個繃著臉，但是這并沒有擋住1班的挑釁，這讓作為后衛(wèi)的我不由得打了一個寒戰(zhàn)。1班見挑釁起作用了，便發(fā)起了新一輪的攻勢，對方一連過了我方3、4名隊員，眼看就要到球門前了，我方前鋒才急匆匆地趕回來防守，臉上流露出責備的表情。
吡——球進了。對方欣喜萬分，而我方卻是氣急敗壞。守門員呆立在那里，似乎不相信球那么快就進了。
我方大怒，全力進攻。隊長曾煜凡沉著地指揮著戰(zhàn)斗。終于到門前了！前鋒鄭建業(yè)臉一沉，大吼了一聲再用力一抽，球碰的'一聲射進了門里。我方拉拉隊立刻沸騰起來。我們也流露出勝利的喜悅。
我們乘勝追擊，一連打了個6:1！我方士氣越來越旺，但這是在心中的，我們只是把臉繃得緊緊的，不讓對方看出我們驕傲。1班又開始“掃蕩”了，因為驕傲使我方的防御松垮了許多，使1班一連進了3個球，使比分成了7:4。但是拉拉隊是我方信心大增，于是我這個后衛(wèi)也露了一手。比分成了8:4，于是上半場就結(jié)束了。
下半場更精彩，因為有緊張刺激的點球大戰(zhàn)。規(guī)則如下：每對點3個球，看射進得多誰就贏。
最終以我們勝利而告終了。
一場遲來的雨作文篇5
這個冬天，發(fā)生了許多令我難忘的事。其中我最難忘的，就是她的到來。她，就像一個羞澀的小姑娘。在街道上冷得沒有一個人時，她就悄然來到。調(diào)皮的孩子們就在屋內(nèi)，透過窗戶，看著她那輕盈的身子，像仙女一樣，從天上飄落到人間。每當這個時候，屋內(nèi)就會響起孩子們的歡呼聲：下雪了！
當?shù)孛娑间仢M了雪時，孩子們都披上棉襖，戴上手套，瘋也似的奔出家門。堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗。這場面，別提有多瘋了。看，孩子們堆起了一個漂亮的小雪人，它長著一雙龍眼核兒做的眼睛，離遠點看，就像雪人在仰望天空；一雙枯樹枝做的手，手腕的位置，不知道是誰還掛上了一串手鏈；一個小胡蘿卜做的鼻子，鼻孔的位置，還被幾個小男孩挖了出了兩個小洞；一張用樹枝挖出來的嘴巴，兩端還貼上了紅紅的布！真是可愛極了！有的小朋友的手都已經(jīng)凍得紅紅的了，卻還不停地跑著，追著玩得開心極了！
不過，什么事往往都有個例外。而在玩雪這件事中，我就是那個例外。我不喜歡堆雪人，不喜歡打雪仗，我喜歡看雪。雪是大自然創(chuàng)造出來的，形狀自然千變?nèi)f化。我喜歡一個人坐在長木椅上，觀察雪的形狀，然后試著把它們畫下來。但是由于我總是還沒記住模樣，雪就落在我熱乎的手心里，變成了有淡淡的白色的清水。所以，我老是不能畫的讓自己滿意。慢慢的，我就會放下筆，單純的看起雪來?？囱╇S著風飛到了哪位小孩的頭發(fā)上；看雪被人踩出的一個個小腳印；看哪位小孩捧著化掉的雪哇哇大哭。這些小事，我都能看上一天。有時候看累了，我就抓起一把雪，敷在眼睛上，那清涼的感覺，就是在冬天，也覺得舒服。
這個冬天的第一場雪，給我的假期增添了無盡的歡樂。
一場遲來的雨作文篇6
走出門，就與大雪撞了個滿懷，風中含著大雪和寒冷的氣息。早晨，好冷！雪好大！ 在我去學校的路上，我在一戶人家的門口看見了一棵白樺。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑
串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹
枝又抹一層銀色的光滑。
在我去學校的路上，我看見開車的人都把車子開得像螞蟻一樣爬一樣，非常的慢。走路的人也一步一步小心翼翼地走著，生怕摔倒了，弄自己一身雪。路上好多人都打著雨傘，五顏六色的傘匯成了傘的海洋。雪落在傘上發(fā)出“咚咚”的聲音，就像一首美妙的樂曲，讓人聽了心情很舒暢，很愉快。
上課后，我們在做題時，雪下的越來越大了。連老師都被這美景給震驚了，趕忙用手機拍下了這美妙的瞬間。
下課后，同學們都跑到樓下，非常想玩雪。但是他們不敢玩，因為校長發(fā)信息說，不能玩雪，玩雪時摔倒了容易摔骨折，所以大家都不敢玩。只有一年級的小同學敢在那里玩，我們只好在旁邊看著，但是我們也能欣賞著美麗的雪景。
因為當天雪比較大，所以我們提前放學了。放學后同學們終于抵不住了對雪的誘惑，在瘋狂的玩雪。
一場遲來的雨作文篇7
中午，雖然在昨天沒有和兒子約定，但是我還是去了他的學校。
周五的時候，因為我要趕著去參加廣播操比賽，所以催促著老公和兒子都快點先送我去七中，然后再送兒子。
昨天走得匆忙，結(jié)果今天才發(fā)現(xiàn)兒子去上學時，穿的還是網(wǎng)面鞋。預報今天有雪，于是中午的時候，提著鞋去給他送。原來去的時候，都是提前給他約定，不過這次還是要去試試。
中午出門，風感覺到了冬天的威力。
來到中學，中午的操場上雖然人不多，但是很幸運地看到了兒子正和他們班的幾個孩子，還在他們往常在的那個足球場地踢球。不過，站在原來與兒子約會的地方，他沒有往那兒看，只得再趕到他跟球的足球場地的圍墻外，在那兒喊了幾聲，兒子跑來了。這么冷的天，兒子竟然只穿著兩件毛衣，自己都不知道穿厚點！
讓他把鞋子換了，他竟然說：“我們還要跑步呢，穿著這雙鞋子跑得快，換了鞋子就跑不動了！”“今天有雪，你拿著吧，你的鞋一見水就透了。”說著，兒子才算把鞋從柵欄里接了過去。因為他們快上課了，所以兒子接了鞋轉(zhuǎn)身就要走。但是又轉(zhuǎn)過來說，自己的鋼筆壞了，毛衣扣子也掉了一個。從我包里拿了一枝筆，接著說：“明天我再給你拿跟鋼筆，拿針線給你縫縫扣子。”
下午放學的時候，下起了小冰雹，送路隊到大門口，但是沒有走出去，來接孩子的各個年級的家長們，都把門給堵得走不出去了，天氣不好，接孩子們的家長更多也更著急了。有幾個孩子沒有家長及時接，我?guī)е麄冊趥鬟_室等，此時的雨加雪下得更猛了。
下午下班的時候，天空中已經(jīng)飄起了大雪。
一場遲來的雨作文篇8
冰涼的秋雨密密地斜織著，我漫步在雨中，任憑雨水打落在身上。黃葉在雨中各自飄零，滿地凄涼，嘩嘩啦啦地落下，一旁邊的雜草也跟打了蔫似地垂下了腦袋，泛出了枯黃。偶爾傳出幾聲鳥叫，仿佛在訴說自己的煩心事，我的愁心也像秋雨一樣綿綿不斷。
自從進入初中，我努力學習，但依然不能突破數(shù)學中的難點，難題似乎是一道道不可跨越的溝壑，數(shù)學作業(yè)上一個個紅紅的半對符號和圈圈，刺痛著我的眼?？荚嚨氖。职謰寢尩呢焸?，讓我的心比這秋雨更涼。寒冬即將到來，我的成績是不是要跌入低谷。
突然，灰色的世界頓時一亮，一棵欒樹在雨中佇立著，綠得生氣勃勃，紅得熱情，黃得喜慶，它在秋雨中毫無懼色，猶如一位明艷的少女，在風雨中舉著熱情的火把。
我不禁想起了那愁人的成績，如果我能夠在難題上多花一些時間思考，多鉆研，多請教老師，會不會有所突破呢？如果我總是去逃避，就永遠不會逾越數(shù)學難題的鴻溝。
生活中的事情，十有八九不如意。我想到被貶黃州的蘇軾，他不但沒有悲觀厭世，反而在這里創(chuàng)作出了一篇又一篇絕世佳作，到達了創(chuàng)作的高峰，豪放潑灑的文字間，透出的是樂觀豁達的人生觀和不屈的靈魂。
我望著熱情的欒樹，回過神來，恍然大悟：原來有時候遇到不順的事也并不是壞事，也許可以讓自己更好地成長。
我撐著傘，朝著家的方向走去。雨滴在傘上的聲音，好似一首輕快的旋律。我要繼續(xù)努力，不要灰心，會變好的，我伸出手接雨滴，感覺秋天的雨也沒有那么憂傷了呢！
