不同主題的作文的寫作方法是不同的，大家都知道，流水賬形式的作文是沒(méi)有意義的，以下是范文社小編精心為您推薦的熱愛(ài)生命的人作文400字8篇，供大家參考。
熱愛(ài)生命的人作文400字篇1
我們每一個(gè)人，只有一次生命，我們必須去熱愛(ài)生命，才可以活到老，我們和動(dòng)物還有花草樹(shù)木也都是一樣的。在我們的身邊，就有許許多多的熱愛(ài)生命事情。
小草的生命力很頑強(qiáng)，踩斷幾次，小草還是可以復(fù)活的，怪不得古詩(shī)里面說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呢！”小花可沒(méi)有這頑強(qiáng)的生命，不過(guò)，小花喜愛(ài)自己的美麗，但是，它更關(guān)心自己的生命，因?yàn)椋坏┦ィ鸵矝](méi)有了。數(shù)目也沒(méi)有小草的那樣的重生，沒(méi)有小花那樣的美麗，不過(guò)，樹(shù)木可以在炎熱的夏天里面，變得很茂密很茂密幾乎不留一丁點(diǎn)兒縫隙，數(shù)目也是一個(gè)熱愛(ài)生命的一個(gè)植物。
動(dòng)物們也熱愛(ài)生命，那些食肉動(dòng)物們的死只不過(guò)是因?yàn)椋骸盃?zhēng)奪食物而死、捕獲獵物而死……”那些食草動(dòng)物們的死都是因?yàn)椋骸懊撍?、被食肉?dòng)物捕獲到而死、被水淹死、被獵人的槍打死……”這些都有可能。有的動(dòng)物在災(zāi)難的時(shí)候，丟棄自己的孩子，保住自己的生命而逃跑。
我們?nèi)祟惖纳χ挥幸淮?，一旦失去就永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的沒(méi)有了，所以我們必須愛(ài)護(hù)自己的生命，在我三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我的了氣管炎，我進(jìn)了邢臺(tái)人民醫(yī)院，我在那里輸了四天的液，我我竟然給查錯(cuò)了，我的病應(yīng)該是咽炎，我的命差點(diǎn)給失去了。
我們?nèi)祟惖纳χ挥幸淮危徊恍⌒氖チ?，我們的生命就永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界上了，所以我們必須熱愛(ài)自己的生命。
熱愛(ài)生命的人作文400字篇2
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛(ài)生命。
盆栽的仙人掌，他那翠綠的身體上長(zhǎng)著硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的'。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自我的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自我不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自我生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫忙他不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無(wú)論是什么兇惡的野獸，是要看見(jiàn)它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認(rèn)為仙人掌死了，一句話明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌?！?/p>
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以將強(qiáng)的一向生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
熱愛(ài)生命的人作文400字篇3
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位伐木工人，每天都到森林里伐木。一天，他和往常一樣，拿著電鋸，來(lái)到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹(shù)被鋸倒了，但是意想不到的事情卻發(fā)生了，松樹(shù)的反彈力把他擊倒在地，樹(shù)干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。
他明白只有保持清醒的頭腦，才能有存活的希望。他拿起了斧頭，向樹(shù)干砸去?！斑青辍币宦暰揄?，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發(fā)現(xiàn)如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來(lái)的可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海——截肢。雖然要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，永遠(yuǎn)失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過(guò)去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無(wú)他路。隨著他的爬動(dòng)，身后便留下了一道血印，他竟奇跡般的爬了出來(lái)，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘的，說(shuō)他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山那樣，堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！
熱愛(ài)生命的人作文400字篇4
對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。
有一種植物也很熱愛(ài)生命，它就是風(fēng)滾草，又叫復(fù)活卷柏。它在雨季蓬勃生長(zhǎng)，要是到了旱季，它們就要做出一次艱難的生死抉擇，要么留在荒漠里渴死，要么背井離鄉(xiāng)尋找新的水源。那么，風(fēng)滾草會(huì)做出什么樣的選擇呢？
如果要延續(xù)生命，就必須把自己的根從土里拔出來(lái)，把身子縮成一團(tuán)，借助風(fēng)的力量，去尋找新的生存之地。對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，拔起自己的根是多么的艱難??！植物拔起自己的根就像嬰兒斷了奶一樣痛苦。但是，為了生存下去，風(fēng)滾草會(huì)毫不猶豫地借風(fēng)而行，尋找新的生機(jī)。
因?yàn)槿鄙偎?，所以風(fēng)滾草滾起來(lái)就像一卷枯草，但是它還活著，只要遇到有水的地方，它就會(huì)住下來(lái)，如果再次遇到干旱，它又會(huì)接著進(jìn)行下一次旅行……
有人說(shuō)，每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，那么，一棵風(fēng)滾草就是一個(gè)美麗的勇敢的奇跡。它們看起來(lái)毫不起眼，卻十分熱愛(ài)生命！
風(fēng)滾草啊，它生存不易，但它并不沮喪，總是用頑強(qiáng)的生命力和大自然對(duì)抗，在逆境中求生。
在我們身邊，也有許多這樣的模范，比如美國(guó)著名作家海倫·凱勒，她是盲聾啞人，卻自強(qiáng)不息；再比如高位截癱的張海迪，她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程；還有現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家霍金等等。它們雖然是殘疾人，但是卻比健康的普通人取得的成就更大，那是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
所以，我們應(yīng)該向風(fēng)滾草學(xué)習(xí)，向所有頑強(qiáng)勇敢的生命學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活！
熱愛(ài)生命的人作文400字篇5
人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次。我常常想：生命是什么呢？
1880年6月，海倫凱勒出生在美國(guó)阿拉巴馬州北部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。在健康快樂(lè)生活了19個(gè)月之后，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病徹底改變了她的一生。從此以后，她在黑暗而沉寂的世界里度過(guò)了80多個(gè)春秋。一個(gè)又聾又盲的人，居然能讀能拼能寫，并能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言。我非常崇拜海倫凱勒，她對(duì)光明的渴望，啟迪人們應(yīng)熱愛(ài)生命，珍惜每一天。
有一天，我在路上看見(jiàn)了一群小螞蟻在一個(gè)小水坑里掙扎，有一只個(gè)頭較大的螞蟻吃力的爬到水邊抓住一顆拔下來(lái)了的草，它想讓大家爬到這棵草上去，最后它用最大的力氣把草拉到了水里，在水里的螞蟻看見(jiàn)了，接二連三地、秩序井然地爬上了這棵草，逃出了致命的水坑。螞蟻這種求生的欲望，令我震撼。
大家都知道仙人掌長(zhǎng)在沒(méi)有水源的沙漠里，那小小仙人掌里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以在沒(méi)有水源的地方開(kāi)辟一片屬于自已的綠洲。
我們不但要熱愛(ài)自己的生命，還要尊重大自然中每一個(gè)事物的生命。最近碾壓兒童事件就是最好的漠視生命的證明，無(wú)視生命的存在，并隨意踐踏，最終會(huì)得到懲罰。不光人類，動(dòng)物、植物也是如此，不傷害小動(dòng)物，不亂砍伐樹(shù)木，讓人與自然的生命共存。
雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命的人作文400字篇6
有一次，我在電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》中，看見(jiàn)了一名鋼琴師，可是他沒(méi)有雙臂，優(yōu)美的音樂(lè)是從他腳下流出的。這人是誰(shuí)？這人是誰(shuí)？這人就是無(wú)臂鋼琴師 劉偉。
劉偉是北京人，十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習(xí)游泳，后來(lái)因患過(guò)敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是潛心投入到他深愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)。
在《中國(guó)達(dá)人秀》中，劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了 袖管兩空，沒(méi)有雙手，這怎么能彈鋼琴呢？只見(jiàn)劉偉坐上了特制的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng)，奏出了動(dòng)人的樂(lè)曲。曲子剛停，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說(shuō)： 真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會(huì)作曲，你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說(shuō)： 你真是達(dá)人中的達(dá)人！真正的達(dá)人，是用生命展示他的才華！
在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說(shuō)： 我的人生只有兩條路可走，要么，趕緊死，要么，精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。
據(jù)悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來(lái)，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。
劉偉，一個(gè)熱愛(ài)生命的人。是呀，生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓他暗淡無(wú)光。所以，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌！
熱愛(ài)生命的人作文400字篇7
生命是脆弱的，因?yàn)樯挥幸淮?生命是偉大的，因?yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事，沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。
朋友們，你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是：一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車，平常只能坐十人的纜車，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事，可纜車已經(jīng)開(kāi)始走了，纜車走得越來(lái)越快，越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方，纜車載的人太多了，最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車的人基本上都死亡了，唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事，讓我非常震驚。20xx年某日，杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái)，就要摔下來(lái)了，情況萬(wàn)分危急，小區(qū)的居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過(guò)去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn)，撞在阿姨的頭上，兩人都會(huì)不堪設(shè)想?？墒牵⒁叹褪浅鲇趯?duì)別人生命的熱愛(ài)，敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的，生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記住，生命可貴，可貴生命;關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
熱愛(ài)生命的人作文400字篇8
我平時(shí)喜歡去公園玩。在公園的魚池邊，我經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)青年在那里觀賞魚，而且他看得很認(rèn)真，一看就是大半天。
有一次，我晚來(lái)了一點(diǎn)，只見(jiàn)魚池邊圍滿了人，我擠過(guò)去一看，原來(lái)是那位青年在畫魚。只見(jiàn)他一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒描寫，一會(huì)兒上色。很快，幾條生動(dòng)活潑的小魚便從他的畫筆下溜了出來(lái)?！疤懒耍 币晃焕蠣敔斦f(shuō)?！疤普媪?！”一位小姐贊嘆道，“簡(jiǎn)直是一條活魚！”
人群越來(lái)越多，贊嘆聲越來(lái)越響，可他卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。中午到了，人群漸漸散了，我獨(dú)自走到他跟前，忍不住地說(shuō)了一句：“你真專心呀！”他仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的，接著畫，直到他畫好了，才抬起頭?？吹轿遥婀值貑?wèn)：“有什么事？”我小聲說(shuō)了一句：“看你畫魚?！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又問(wèn)：“你怎么畫得這么好？”他不回答，反而說(shuō)：“我們?cè)诩埳辖徽劙?！”我們聊了一下，我才知道，他小時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，左手癱瘓了，耳朵也聾了。他是一個(gè)殘疾人！我突然意識(shí)到了……
其實(shí)，像青年一樣身殘志堅(jiān)的人還有很多，在他們眼里，我們的一些舉動(dòng)是他們無(wú)法作到的。但他們并不消沉，不斷努力，終于成功了。他們通過(guò)自己的舉動(dòng)來(lái)告訴我們：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都有掌握自己生命的權(quán)利，你怎樣做，就會(huì)得到怎樣的結(jié)果。你健全也好，你殘疾也罷，都應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)你的生命。
