無(wú)論在學(xué)校還是步入社會(huì)，我們不可避免會(huì)接觸到作文吧，在寫作前我們首先要明確自己的主題，再圍繞著主題來寫，一起寫寫看吧。以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文優(yōu)秀范文3篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
我是一只快樂的魚兒，名叫笑笑。
一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。于是，我戴上太陽(yáng)鏡走出門外。
哇！外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢！正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽(yáng)光味道的空氣時(shí)，突然，一個(gè)不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當(dāng)時(shí)，我十分生氣，準(zhǔn)備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計(jì)較了，我繼續(xù)享受著日光浴。
可是自從小河被污染后，我這個(gè)笑笑就再也高興不起來了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿了生活垃圾，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細(xì)一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚，拖著長(zhǎng)聲，對(duì)著天空痛哭起來。
人類??！你們?yōu)槲覀凈~類家族著想著想吧，請(qǐng)不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕，同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的健康造成傷害的。到那時(shí)，你們?cè)谛『优陨⒉?，就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線了。
請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！
保護(hù)環(huán)境作文2
這幾年，我發(fā)現(xiàn)我們的城市越來越臟，到處都是垃圾。我們施甸大河上也很明顯地能看到一些垃圾浮在上面，空中到處都是灰塵，對(duì)我們的身體有極大的威脅?？吹竭@些情景，我不得不說說。
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友把吃完?yáng)|西的袋子隨地亂扔，就算前面有一個(gè)垃圾桶，也不愿意扔進(jìn)垃圾桶里。原來，我們?nèi)永鴽]有秩序，可回收垃圾的垃圾桶里面也投進(jìn)一些不可回收的`垃圾，結(jié)果弄得臭氣熏天，使人不敢靠近垃圾桶。如果我們把垃圾有秩序的分類投放，現(xiàn)在就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)臭味而養(yǎng)成亂扔垃圾的習(xí)慣。我們的城市一定會(huì)變得更加美麗、整潔，這一定會(huì)好的多。
在學(xué)校外，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在小攤上吃完?yáng)|西后，就喜歡將袋子和紙碗扔進(jìn)小攤邊的河里，使大河變得又臟又臭。施甸大河是我們的母親河，我們不能破壞她，以前，人們常常在河里洗澡，玩耍嬉戲，如今人們路過這惡臭的河水都會(huì)捂著鼻子快步走開，令我十分痛心。
汽車排放毒氣，把天空給污染了，人們生活在灰塵中，對(duì)身體有極大的危害。如果，現(xiàn)在的汽車沒有排氣管，不能排放那些有毒的氣體，而燃料是各種毒素細(xì)菌，能通過燃燒把它們徹底消滅，城市增加了大片的綠化帶，我們呼吸到了新鮮的空氣，那世界將會(huì)多么美好??！
正如一首兒歌所唱的：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；綠樹成陰，空氣清新；綠了大地，潤(rùn)了人心；功在當(dāng)代，造福子孫；山上樹木光，山下走泥漿；治山治水不栽樹，有土有水保不?。恢矘湓炝宙?zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼?！?
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗，更清新！
保護(hù)環(huán)境作文3
在這兒,我想喚醒那一些還在浪費(fèi)水資源的人,也希望那一些節(jié)約用水的人們繼續(xù)努力加油,保護(hù)生命之水。只要我們能夠從現(xiàn)在開始不亂扔垃圾，多凈化空氣，不把廢水排入河流，并能夠想方設(shè)法地節(jié)約用水。我相信，在不久的將來，我們又將擁有生命之水啦！
慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂觀?，F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
聽爺爺奶奶說，在他們小時(shí)候，常在月河邊游泳、玩耍、嬉戲，還經(jīng)常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等?？墒墙裉?，卻是另一番景象：那條寬寬的月河，也變得狹窄起來，再也不像以前那樣清澈見底了。而雨水，本來是由大海中的水蒸發(fā)變成云而變成雨的，可是因?yàn)槲覀儗?duì)江河湖海的污染和對(duì)空氣的污染，使雨水也披上了一件灰黑色的外衣，有時(shí)，還變成酸雨來禍害人類。
你知道嗎？我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。
我們每個(gè)人都有一份共同的環(huán)保職責(zé)：關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，選擇綠色生活。
我們每個(gè)人都可以通過選擇的綠色生活方式，來參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色評(píng)價(jià)，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；救助物種，保護(hù)自然。
讓我們牢記：人類尊重自然是人類珍愛自己生命的需要。
