通過(guò)寫作文可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作技巧，出色的作文可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，下面是范文社小編為您分享的海下作文參考5篇，感謝您的參閱。
海下作文篇1
有一天我打開(kāi)電腦，看見(jiàn)了我們一家人在白云山上照的照片，讓我想起了我難忘的事情。
那個(gè)暑假，我們一家人去白云山玩，到了山腳下我抬頭一望，山真高呀！這個(gè)時(shí)候爸爸問(wèn)我：“能不能爬到山頂呀！”我說(shuō)能，爸爸就說(shuō)：“我們比賽，看誰(shuí)能先爬到山頂?！?/p>
我們出發(fā)了，開(kāi)始的時(shí)候，我們輕輕松松的走在上山的路上，欣賞著小路兩邊的風(fēng)景，可是當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，山路越來(lái)越陡，我已經(jīng)有點(diǎn)走不動(dòng)了，這個(gè)時(shí)候爸爸、媽媽和姐姐在鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定能爬到山頂?shù)?。我也給自己加油，我相信自己能一定做到。
我終于爬 上了山頂，回頭往下看的時(shí)候，山高的插入云間，我就像站在白云上一樣，真美呀！
通過(guò)這次爬山，我知道了，只要努力做每一件事情，都能成功。
海下作文篇2
在我心中，一直有一盞明燈照亮著我前進(jìn)的方向，它使我在黑暗的道路上不再感到害怕，使我的內(nèi)心充滿自信，使我面對(duì)重大選擇時(shí)不再迷茫，使我在遇到困難時(shí)變得鎮(zhèn)定、冷靜。這盞明燈就是從內(nèi)心深處發(fā)出的希望——考上好高中，不讓母親失望。
在一次考試過(guò)后，我自我感覺(jué)良好，覺(jué)得自己認(rèn)真學(xué)習(xí)一番后成績(jī)自然不會(huì)很差。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后，那各科的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾，讓我大吃一驚?？粗@糟糕的成績(jī)，想著媽媽一個(gè)人辛苦地打工，以微薄的收入供我上學(xué)，一心想要我有出息……此時(shí)此刻，從未有過(guò)的失落涌上心頭，使我陷入痛苦之中，甚至有些自暴自棄的'想法。但一想到我的理想、我的希望，又不禁一震：“我不能這樣，我連這點(diǎn)挫折都克服不了，我還怎么實(shí)現(xiàn)我的理想呢？我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)，而不是自怨自艾，萎靡不振。”我又重振旗鼓，投入到學(xué)習(xí)中。希望，是我在遇到困難時(shí)的鎮(zhèn)靜劑。
有段時(shí)間里，因?yàn)榉N種原因，心里非常煩躁，經(jīng)常與身邊的朋友爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)，這讓我很苦惱。我不明白為什么會(huì)變成這個(gè)樣子，總覺(jué)得友情不夠真誠(chéng)，朋友不能信任。我的世
界被黑暗包圍起來(lái)，但我不愿告訴任何人我內(nèi)心當(dāng)中的焦慮。陷入黑暗中的我，找不到宣泄的出口。在這時(shí)，我想到了媽媽，媽媽一直希望我做個(gè)善解人意、心胸寬闊的孩子，我不想讓媽媽失望，因此我要與同學(xué)好好相處。黑暗中定會(huì)有找到光明的路，那就是希望。希望是我在黑暗中通向光明的路。
有段時(shí)間，父母不停地爭(zhēng)吵，最終反目成仇，分道揚(yáng)鑣，那時(shí)的我又日日夜夜的想著它，上課都沒(méi)有心思聽(tīng)講。甚至因?yàn)檫@，我產(chǎn)生了退學(xué)的想法。這件事來(lái)得太突然，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，使我失去了方向。希望給予了我動(dòng)力，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是農(nóng)村家庭唯一的出路，現(xiàn)在放棄，你將會(huì)成為什么？希望讓我做出了最正確的選擇——繼續(xù)上學(xué)，而且要更加努力，這樣才能讓母親放心，才是對(duì)母親最好的安慰。原本迷茫的內(nèi)心，因?yàn)橛邢Ｍ恼丈涠饾u明亮了起來(lái)。希望是在我做出選擇的指路燈。
在我頹廢不堪時(shí)，希望給予了我前進(jìn)的動(dòng)力；在我被黑暗重重包圍時(shí)，希望給予了我通向光明的路；在我遇到困難想要退縮時(shí)，希望給予了我克服困難、迎難而上的勇氣。因?yàn)橛辛讼Ｍ业膬?nèi)心變得更加光明、更加堅(jiān)強(qiáng)。
海下作文篇3
我有一個(gè)調(diào)皮的妹妹，有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，瓜子臉上點(diǎn)綴著一雙水汪汪的眸子，配上一對(duì)黝黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，輕輕閃動(dòng)，如初開(kāi)的花兒一般美好，特別是那櫻桃小嘴一翹，小小的酒窩若隱若現(xiàn)，好似仙女下凡般動(dòng)人、可愛(ài)。
“撥動(dòng)的`和弦，誰(shuí)的夢(mèng)為江山，盤點(diǎn)冷暖，日月歌天地鼓，了斷風(fēng)雨恩怨，誰(shuí)的愛(ài)情未了，古今，流傳乾坤和百姓樂(lè)。啊——”我正跟著音樂(lè)在唱歌，妹妹輕飄飄的走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你出來(lái)一下。”我嚇了一跳，生氣的把音樂(lè)關(guān)掉，看著妹妹說(shuō)：“干嘛??？你自己去看電視吧！”說(shuō)完，拍了拍胸脯，呼了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身又聽(tīng)起了歌，陶醉其中。妹妹低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“哦?！北阌州p飄飄的走了出去，過(guò)了一會(huì)，我再轉(zhuǎn)頭看向妹妹，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)妹妹人，喃喃自語(yǔ)道：“這小妮子。不管她了”無(wú)奈的笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)身聽(tīng)歌。這時(shí)，坐在客廳里的妹妹正在籌備一件大計(jì)劃。我卻全然不知……大概過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，妹妹走進(jìn)來(lái)，手里拿著爸爸的手機(jī)，伸手給我嘟著嘴巴說(shuō)：“姐姐，教我開(kāi)機(jī)?！蔽夷眠^(guò)手機(jī)說(shuō)道：“好，你看啊，先把這個(gè)翻開(kāi)，在一直按著這個(gè)鍵……就好了，你懂了嗎？”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭拿起手機(jī)往外走。這時(shí)正好同學(xué)打電話來(lái)讓我去她們家，我答應(yīng)了，我出門前對(duì)妹妹說(shuō)：“我出去玩啦，大概5~6點(diǎn)回家，別個(gè)陌生人開(kāi)門啊。”就走了……“哈哈。你……”“呵呵，別這么弄?！薄?。一眨眼，就到時(shí)間了?！巴緜儯莅葑吡?。”來(lái)到家里。一進(jìn)門。就有一個(gè)非常搶眼的東西咦，那一團(tuán)東西是什么??？我走過(guò)去一看是手機(jī)，我左眼皮狂跳，一句陰深深的話傳入我耳邊：“徐金玲！”我轉(zhuǎn)頭一看是爸爸。我很恐懼。妹妹在那偷偷地笑，我想都不用想，肯定是她弄得，還在幸災(zāi)樂(lè)禍……后來(lái)我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，還被扣了零花錢。唉，真悲催。
你瞧，這個(gè)可惡的妹妹。
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海下作文篇4
秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，校園中的孩子們不再躲著火紅的太陽(yáng)，無(wú)論中午放學(xué)，還是課間，還是體育課，大家都在勤奮地練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然咯，因?yàn)閷W(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到來(lái)了。
秋風(fēng)吹下了幾片樹葉，夾雜在孩子們的歡笑聲中，一切看起來(lái)都那么美好，那么和諧，除了那里——幾個(gè)孩子捧腹大笑道：“你還跨桿，你還跳高！哈哈……”一個(gè)站在另一邊的孩子低下了頭，臉紅得像落下的楓葉，她的手握成拳頭，抓碎了落下的葉子。
體育老師走過(guò)，說(shuō)：“這是怎么啦？什么事這樣好笑哦？”一位大膽的女生一邊笑一邊說(shuō)：“老師，你看她能跨桿嗎？她剛才連1米的桿都跨不過(guò)去，還摔成這樣！”那個(gè)摔傷的孩子拍了拍頭上的泥土，背對(duì)著他們。體育老師見(jiàn)狀，很嚴(yán)肅地說(shuō)：“有什么可笑的！同學(xué)受傷了很高興嘛！”然后一邊走向那位摔傷的女生，安慰了她幾句。
漸漸地，看熱鬧的孩子們都散開(kāi)了，唯剩下那個(gè)始終低著頭的孩子，最后，她看了一眼那根不可跨越的桿，嘆了一口氣……
校運(yùn)會(huì)中，孩子們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)用盡全力，有的孩子為同班的運(yùn)動(dòng)員加油，有的是小記者采訪勝利者。那個(gè)孩子也是——她拿著照相機(jī)拍照，臉上沒(méi)有其他孩子歡樂(lè)的笑容。她也不是四處拍，她只拍一個(gè)地方，那就是跳高競(jìng)賽處。她仔細(xì)地看著，拍到不成功的案例，就把照片默默刪除，一直重復(fù)地、仔細(xì)地看著。有幾個(gè)路過(guò)的女生看了看她，不屑一顧地說(shuō)道：“對(duì)呢，她只有看別人行的份！”她仍然專心地干著手中的工作，并沒(méi)有理睬她們的表情。
光陰似箭，日光如棱，一年很快就過(guò)去了，又到了楓葉飄落的季節(jié)。今年的秋天顯得格外活潑，在體育課的訓(xùn)練上，那個(gè)孩子仍然一個(gè)人練跳高跨桿，從1米到1米10厘米，到1米20厘米，再到1米25厘米……
遠(yuǎn)處的孩子投來(lái)了贊賞的目光，跑到她面前說(shuō)：“你真厲害??！”她抹了下額頭的汗珠，只聽(tīng)“嘿”的一聲，她再次跳過(guò)了桿，那再也不是不可跨越的桿子了。她在心里說(shuō)了一聲：“原來(lái)，這個(gè)，我也行！”紅色的楓葉落在她的肩膀上，那是秋天給她熱情的擁抱。
海下作文篇5
多年以后，我再次來(lái)到這座屋舍，人去樓空，物是人非。屋子前的那條小河，依舊清澈，河水悠悠地流淌，碧波蕩漾。河岸的柳樹，輕輕的擺動(dòng)枝條，落下一瓣青葉，隨風(fēng)走遠(yuǎn)，它去了。春風(fēng)吹來(lái)，葉兒也回來(lái)了，如同時(shí)光，從未走遠(yuǎn)。
那年春天，花開(kāi)得正爛漫，七彩的花瓣在藍(lán)天白云的映襯下，散發(fā)著如太陽(yáng)般的光芒。爺爺坐在竹椅上，手搖著扇子，看著跑來(lái)的孫女，直喊：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒……”我哪顧得上，一見(jiàn)著爺爺，就飛也似的跑去，步子沒(méi)邁穩(wěn)，撞在爺爺?shù)睦瞎穷^上。爺爺樂(lè)呵呵地笑，卻又用沉重的聲音說(shuō)：“爺爺要老嘍，到那時(shí)候，哪還經(jīng)得起你那樣折騰?！薄安粫?huì)，爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)老！”我不在意，因?yàn)槟菚r(shí)童年無(wú)知的我，根本不理解生老病死，我以為，他，我最親愛(ài)的爺爺，還會(huì)陪我很久，很久……
爺爺嘆了口氣，沉默了。
碧空中，一只絢麗的風(fēng)箏自由自在地飛著，輕輕地，緩緩地?！盃敔?，我也要放風(fēng)箏，和那一樣的風(fēng)箏！”我高興得手舞足蹈。爺爺錘錘腰板，緩緩站起身來(lái)，笑瞇瞇地?fù)崦业念^：“好，爺爺給你做?！睜敔斈贸隽四莻€(gè)落滿灰塵的的工具箱，坐在小板凳上忙碌起來(lái)。爺爺沒(méi)讀過(guò)多少書，也沒(méi)什么大本事，這輩子，也就靠這雙勤快的手過(guò)日子。大病一場(chǎng)后，身子也大不如前，這工具箱，便一直放在墻角，再?zèng)]有動(dòng)過(guò)。可現(xiàn)在，他卻曲著如干柴般的身子，遲鈍的擺弄著那些破舊的工具，汗流浹背卻毫不停歇。而那時(shí)不懂事的自己，卻還喊著：“爺爺，快點(diǎn)兒！太陽(yáng)都要下山了！”
傍晚，爺爺把風(fēng)箏送到我手里，我舉著風(fēng)箏在田野里奔跑，銀鈴般的笑聲回蕩在天邊。我仍能清晰地憶及，那時(shí)，爺爺披著落日的余暉，擦著汗，卻慈祥依舊。
